Бесплатный автореферат и диссертация по биологии на тему
Роль профиля функциональной межполушарной асимметрии мозга в овладении русским языком вьетнамцами
ВАК РФ 03.00.13, Физиология
Автореферат диссертации по теме "Роль профиля функциональной межполушарной асимметрии мозга в овладении русским языком вьетнамцами"
ГОСКОМИТЕТ РСФСР ПО ДЕЛАМ НАУКИ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
РОСТОВСКИЙ ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Специализированный совет К 063.52.09 по биологическим наукам
На правах рукописи
ДАУ Хак Тинь
РОЛЬ ПРОФИЛЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ МЕЖПОЛУШАРНОЙ АСИММЕТРИИ МОЗГА В ОВЛАДЕНИИ РУССКИМ ЯЗЫКОМ ВЬЕТНАМЦАМИ
03.00.13-физиология человека и животных
АВТОРЕФЕРАТ
диссертации на соискание ученой степени кандидата биологических наук
Ростов-на- Дону 1991
Работа выполнена на кафедре физиологии человека и животных Ростовского ордена Трудового Красного Знамени государственного университета
Научный руководитель: доктор биологических наук,
профессор Г.А.Кураев (г.Ростов-на-Дону)
Официальные оппоненты: доктор биологических наук,
профессор ер(\л&кои п-н сг.Реет"« На Д^-иу Р.г.^- )
кандидат медицинских наук А.В.Черноситов (г.Ростов-на-Дону, НИИ акушерства и педиатрии)
Ведущая организация: Ростовский ордена Дружбы народов медицинский институт
Защита состоится " "__5___1991 г. на заседании специализированного совета К 063.52.09 в Ростовском государственном университете (г. Ростов-на-Дону, ул.Энгельса, 105, ауд. 304 в •ЛР1 i час. )
С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке РГУ. Автореферат разослан . .,v.'u____199 * г.
Ученый секретарь специализированного совета, доктор биологических наук В.Н.Кирой
у. птп/ i
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОШ ' Тмвл ' ' АКТУАЛЬНОСТЬ ЕРОШИШ
цссртгций ¡;
Несомненно, что в основе всех без исключения функций мозга лежат принципы симметрии и асимметрии, но коль скоро мы еще весьма далеки от познания механизмов работы систем мозга, то понятно, что проблема симметрии и асимметрии в его функционировании остается далеко не решенной.
В то же время накопленные знания о парной деятельности мозга позволяют уже сейчас ставить вопрос об их использовании в объяснении механизмов обучения, организации психических процессов, в организации мнестических реакций (Бианки ВЛ., 19681989, Мосидзе В.М., 1971, Симмерницкая Э.Г., 1978, Кураев Г.А., 1984, Брагина Н.Н., Доброхотова Т.А., 1981, Костандов Э.А., 1986 и др.).
В плане последнего весьма интереснш является оценка роли профиля функциональной межполушарной асимметрии в способности и успешности изучения второго языка
(Котик Б.С., 1989), а также возможности в этих целях направленной коррекции функциональной асимметрии мозга.
В силу немногочисленности и противоречивости результатов, полученных в рамках последних направлений, вопрос об особенностях организации мегполузарного взаимодействия мозга в оптимизации обучения продолжает оставаться дискуссионна*.
Следует также отметить, что до настоящего времени мало уделялось вникания роли профиля функциональной межполушарной асимметрии мозга в организации процессов высшей нервной деятельности.
ЦЕПЬ И ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ
Целью работы было изучение вклада специфики профиля функциональной межполушарной асимметрии мозга в мнестические процессы, динамику суточной работоспособности, индивидуальные особенности овладения вторьы языком.
В соответствии с целью исследования были поставлены конкретные задачи:
1. Выявить наиболее часто встречающиеся профили функциональной межполушарной асимметрии мозга у вьетнамцев, работающих на территории южно-европейской части СССР.
2. Исследовать у вьетнамцев, живущих в СССР, корреляцию разных профилей функциональной межполушарной асимметрии со "скоростью и степенью овладения русским языком.
3. Изучить корреляцию распределения вьетнамцев по профилю функциональной межполушарной асимметрии с распределением по. суточному ритму работоспособности.
4. Изучить особенности мнестических способностей у лиц с разнш профилем функциональной межполушарной асимметрии мозга.
5. Исследовать особенности координационной реакции и тактильного распознавания у лиц с разнкм профилем функциональной межполушарной асимметрии мозга.
НАУЧНАЯ НОВИЗНА РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
В настоящей работе впервые проведено комплексное исследование корреляции профиля функциональной межполушарной асимметрии мозга с его мнестическими,. распознавательными и моторнши функциями.
Показано, что наиболее успешно овладевали русским языком вьетнамцы с левосторонним профилем функциональной межполушарной асимметрии мозга, определяемым по четырем признакам: моторике, зрению, слуху и способности к кожному опознанию.
Выявлено, что среди людей с разнш суточнда ритмом работоспособности преобладает лица с левосторонним доминированием полушария головного мозга.
Установлено, что у лиц с левосторонним доминированием мозга объем оперативной памяти больше, чем у лиц с парциальной функциональной межполушарной асимметрией.
Установлено, что лица с левосторонним доминированием полушария и "аритмики" более успешно выполняют правой рукой пробы по координатсиетрии и успешнее распознают предметы при их пальпации.
- 5 -
ТЕОРЕШВЗСАЯ И ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ РАБОТЫ
Полученные в работе данные расширяют существующие представления о ведущей роли левого полушария и одностороннего доминирования при выполнении моторной и сенсорной функций, о значении особенностей профиля функциональной межполушарной асимметрии мозга в способности к обучению, в тем числе к овладению вторда языком.
Результаты исследования по распределению профиля функциональной межполушарной асимметрии мозга и по типу дневных биоритмов у вьетнамцев проведены впервые и представляют интерес для использования при профотборе контингента для работы в других странах.
Результаты исследования будут использованы в лекционных курсах по предмету физиологии человека и животных в Ханойском педагогическом институте.
АПРОБАЦИЯ РАБОТЫ
Материалы диссертации докладывались на заседаниях отдела НИИ нейрокибернетики, заседании кафедры Ростовского госуниверситета.
ПУБЛИКАЦИИ
По теме диссертации опубликовано три печатные работы.
СТРУКТУРА РАБОТЫ
Диссертация изложена на 131 страницах машинописного текста и состоит из "Введения", "Обзора литературы", "Методики исследования", "Результатов и обсуждения", "Выводов" и "Списча литературы". Результаты исследования представлены в 18 таблицах. Список литературы состоит из 183 наименований, из них III на русском и 72 на иностранных языках.
МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ
Работа выполнена на 470 взрослых и здоровых испытуемых в
возрасте от 18 до 35 лет.
Для изучения профиля функциональных асимметрий мозга были использованы методики, описанные Н.Н.Брагиной, Т.А.Доброхотовой (1981) и до. Метод дихотического прослушивания, впервые введенный голландским психологом Д.Кимурой (1961), затем широко использовался Е.П.Кок с сотрудниками (1971), Б.С.Котик (1972, 1988) и А.Б.Хавина (1972)и др.
Определение двигательной асимметрии
Для определения асимметрии моторики рук на первом этапе использовали сенсабилиэированный опросник,предложенный А.П.Чуприковьм (1975).
Определение скорости и точности движения рук
Для определения скорости движения левой и правой руки мы использовали синусоиду, на которой рассоложены точки. Задачей испытуемого было с максжальной скоростью коснуться точек по всей синусоиде. Фиксировалось время прохождения маршрута отдельно левой и правой руками.
Определение ведущей руки по тактильному опознанию
Принцип метода базируется на использовании в качестве определения времени опознавания фигур руками и количество фигур, опознанных испытуемы«.
Использовалась модифицированная доска Се гена. Фигуры различной формы изготовлялись из оргстекла. 40 пластин (карт) из того же материала, размером 8 х 8 см. В 22 из них - отверстия по форме 22 фигур так, чтобы фигура входила в отверстие, как ключ в замок.
Задачей испытуемого было с закрытдои глазами ощупать одной рукой на доске отверстие в карте, затем найти для нее соответствующую фигуру и вставить ее в отверстие.
Фиксировалось время заполнения доски и количество ошибок.
Сравнивались показатели, полученнье отдельно для правой и левой руки.
Определение ведущего глаза
В нашем исследовании использовался тест "дырочка в карте". Этот тест является модификацией пробы Розенбаха и заключается в том, что испытуемый держит перед глазами на расстоянии
30 - 40 см лист плотной бумаги размером 5 х 10 см с отверстием в центре (i х I см), фиксируя через это отверстие предает, находящийся на расстоянии 2 - 3 ы от него. Испытуемый поочередно закрывает правый и левый глаз; ведущж считается тот глаз, при закрытии которого фиксируемый предает становится невидим.
Определение ведущего уха
Для определения доминирования уха был виЗран метод дихо-тического прослушивания в модификации Б.С .Котик (1989).
Обработка результатов проводилась следующим образом: по результатам воспроизведения дихотических вербальных серий определялся коэффициент превалирования правого уха (Кцу) по формуле:
Кпу = П - Л : <П + Л) х 100 % , гДе
П - общее количество правильно воспроизведенных слов, предъявленных в правое ухо;
JI - общее количество правильно воспроизведенных слов, предъявленных в левое ухо.
Определение типов динамики суточной работоспособности человека
Типы суточной динамики работоспособности определялись по специальной биоритмологической анкете^ "совы-жаворонки", предложенной Остбергсы ( Oatberg, 1976).
Определение объема оперативной памяти
Использовали модифицированную методику, которая базируется на той, что испытуем;*! предъявляли ряд чисел из таблицы случайных чисел (Г.ФЛакин, 1980).
Проводились две серии исследований с каждьы испытуем ьм. 5 первой серии испытуемые предъявляли набор 20 карт. Каждая из них имела 10 однозначных чисел. Карта предъявлялась испытуемому 2 секунды. Испытуемый должен был запомнить числа и записать их. Во второй серии испытуемому предъявляли 20 карт, которые даели'10 двузначных чисел. При исследовании испытуемые должны были внимательно осматривать каждую карт/ по 30 секунд и запой-нить предъявляемые числа.
Статистическая обработка экспериментального материала.
В ходе первичной обработки материала вычисляли:
а) Средние арифметические величины;
б) Средние квадратичные отклонения;
в) Достоверность полученных данных определяли с,помощью критерия Стьюдента.
РЕЗУЛЬТАТЫ ИС01ЕДОВАШЯ
Особенности профиля функциональной межполушарной аымметрии у испытуемых вьетнамцев и русскоязычного населения
На первом этапе исследования нами проведен анализ распределения профиля ЗМА среди вьетнамцев и русскоязычного населения Ростовской области. Результаты этих исследований представлены в таблице I.
В соответствии с представленной выборкой были выявлены далеко не все возможные варианты профилей <ША. Это, видимо, обусловлено возрастной стабилизацией профиля, а также профессиональной категорией испытуемых. Как показано сотрудниками НИИ НК (йваницкая Л.И., Феоктистова М.Г., 1990), с возрастом разброс профилей ЗМА среди испытуемых уменьшается. Следует также отметить, что этот разброс был меньше среди вьетнамцев, живущих в СССР, чем среди рускоязычного населения того же региона.
Как следует из таблицы I, в распределении профиля ША как у русскоязычного населения, так и вьетнамцев доминирует правый профиль по ведущему глазу, уху, руке и кожной чувствительности распознавания. Вторая часто встречаемая группа была с доминированием правой руки, левого глаза, правого уха, правой кожной чувствительности.
Нужно отметить количественную разницу единых профилей Ир БглОухПк между вьетнамцами и русскоязычные населением .В данном случае просматривается, что среди вьетнамцев число лиц с левосторонним доминированием полушария было больше, чем среди русскоязычного населения. Оказалось также, что группа, в которой доминирует правая рука, левый глаз, левое ухо, левая кожно-чувствительность в значительном проценте встречается среди рус-
скоязычного населения и отсутствует в нашей выборке среди вьетнамцев.
Таблица I
Распределение профиля (в %) функциональной межполушарной асимметрии (<ЕМА) у испытуемых вьетнамцев и русских
номер п/п тип профиля ША вьетнамцы 11=470 русские п=684 . п - количество испытуемых;
- левый;
I ВрИглРузРк Ъ,9 44,6 О - правый;
2 ЮрЭглЗухЗк - 7,6 р - рука;
3 •ЗрЗглЭухЗк 0,7 0,4 ГЛ - глаз;
4 ЦрЗглЗуХЛк 0,7 0,4 ух - ухо,
5 СрЭглОухОк Г6,6 16,7 к - кожная
б ЭрЕГЛвуХОк - 0,6 чувстви-
7 1)р13гл8ух1)к 5,1 29,3 тельность
Распределение испытуемых по индивидуальному суточному биоритму
В связи с тем, что вьетнамцы, живущхэ в СССР, изменили ¿еето жительства на 4 часовых пояса,мы посчитали целесообразны* оценить роль этого фактора в оценке их функциональной ра-5отоспособности с учетом суточной биоритмики.
Было обследовано по методике Остберга ( ОаЪЪегв О.,1976) [00 человек,находящихся в Ханое СРВ,и 135 человек, находящихся ш территории СССР. Установлено, что для группы, находящейся з СССР, типы биоритмов распределяются следупцим образом: "арит-шки" составляют большую часть и вдвое меньше среди них было 1иц, которые более активны даем, начиная с ранних утренних ча-;ов ("жаворонки"), и весьма малый процент составляли лица с греимущественной активностью в вечернее и ночное время ("со-
1Ы"> . #
Показано, что среда вьетнамцев, находящихся в СРВ, преобладали "аритмики" (65 %) и было очень мало "сов" (3$). В то же ремя среди вьетнамцев.находящихся на территории СССР, было
меньшее количество "аритмиков" (53,3%), но значительно больше "сов" (16,3%) сравнительно с вьетнамцами, живщми на территории СРВ. Увеличение количества лиц, активность которых оптимальна в вечернее и ночное время,ввдимо,объясняется временны* сдвигом, так как эти лица в индивидуальных беседах указывали, что на своей родине они были активны в раннее утро и дневное время.
Корреляция профиля <МА и типа суточного биоритма
Анализ, распределения испытуемых по профилю Шк и по типу суточного биоритма показывает, что среди "сов", "аритыиков" и "жаворонков" наиболее часто встречаются два типа профиля ША: ороиюуюк и Брэглвухок. Среди возможных форы парциального доминирования наши испытуемые распределились по следующим типам профиля: сроглЮухок , эрэглвухзн , срэглвухок , ЮрСглвухОк .
Следовательно, правоотороннее доминирование сенсорных, моторных, периферических систем, что соответствует левостороннему центральному доминированию, является наиболее выраженньы у всех лиц,независимо от ритма трудовой деятельности.
Таким образом, среди обследованной нами вьетнамской популяции, живущей на территории юга европейской части СССР,, по исследовании! сенеорньм и моторньм функциям преобладали лица с левополушарнда доминированием. Это преобладание было достоверны* и относительно русскоязычного населения того же региона.
Второе, как показали наши результаты, заключается в том, что разнообразие встречаемых профилей ША среди вьетнамцев меньше, чем среди русскоязычного населения. Далее оказалось, что среди вьетнамцев, живущих на территории СССР, "аритмиков" меньше и больше "сов" , чем среди вьетншцев, живущих на территории СРВ.
Особенности коардинатометрии у лиц с разньм профилем ША и разньм типом суточной работоспособности
Координация движений рук "испытуемых является весьма чут-„ ким показателем для определения доминирования ведущей руки. Для выявления различий точности координации движений левой и правой рук нами были выбраны наиболее часто встречаемые про-
- II -
фили: КрБглВухБн , ВрВглЗухРк, ОрЭглОухОк .
Результаты исследования представлены в таблице 2. У всех испытуемых имелось достоверное различие скорости выполнения координаторетрии между левой и правой руками и наиболее высокие различия были у испытуемых с полнил правда профилем доминирования ( Броглоухок ).
Таблица 2
Бремя (в сек ) выполнения координатометрии у испытуемых в зависимости от профиля ША и типа суточного биоритма
группа испытуемых 11 кол-во проб левая рука правая рука t Р (56)
х 4 т х * ш
ВрЛглОуоФк 60 300 II.10^0,1 9,30*0,1 12,8 0,001
КрБглЗуяРк 321 Г60 II ,90*0,3 10,1*0,2 3,9 0,001
БрЭглВухОк 35 175 12,00*0,3 10,50*0,2 4,5 0,001
ариишки 72 360 II,37*0,1 10,17*0,1 7,4 0,001
жаворонки 41 205 12,08*0,1 10,6110,1 6,7 0,001
совы 25 125 13,31*0,4 11,20*0,1 4,8 0,001
обозначения см. табл. I
х ± т - среднее квадратичное отклонение; t - критерий Стьюдента; Р (%) - уровень достоверности
Анализ скорости координатометрии левой и правой рук у лиц с разнда типом суточной работоспособности показал, что во всех случаях точность выполнения пробы организовывалась левш доминирующим полушарием (правой рукой) более совершенно, чем правда (левой рукой) полушарием. Наиболее быстро коордилатометрия выполнялась аритмиками, медленнее и соответственно менее точно "жаворонками" и еще ниже эти показатели оказались у "сов".
Оказалось, что наиболее высокие различия в скорости выполнения проб были мезду испытуемыми с полнда правым профилем и испытуемьми с правосторонним доминированием по всем показате-
лян при левостороннем доминировании глаза. Следовательно, полное разделение профиля ША, в наших случаях - доминирование левого полушария*-обеспечивает более точное и более быстрое выполнение двигательных реакций. Испытуемые с доминированием левого глаза выполняли координационные пробы менее, точно.
Сравнение характера выполнения координационных проб левой и правой руками у лиц с разнда типом суточной работоспособности показало, что наиболее точно пробы как левой, так и рравой рукой выполняют "аритаики", менее точно - "жаворонки" и еще менее точно и медленнее - "совы".
Корреляция объема оперативной памяти испытуемых с разным профилем ША и разньм типом суточной работоспособности
Определение объемов оперативной памяти при зрительном предъявлении информации
Объем оперативной памяти определялся на естественные случайные числа. Результаты исследований приведены в таблице 3.
Как следует из таблицы 3, чистый левополушарный профиль был наиболее оптимален для запоминания как однозначных, так и двузначных чисел. Нужно отметить, что наихудаее запоминание однозначных чисел было у испытуемых с профилем ША -БрЭглВухИк.
Определение объемов памяти у лиц с разнда типом суточной ритмики показал, что наибольшие объемы краткосрочной памяти были у "ариомиков". Это проявилось при 2-секундном и 30-секунд-ном предъявлении различного рода случайных чисел (табл. 3).
Нужно также отметить, что во всех случаях объем оперативной памяти испытуемых был при предъявлении 10 однозначных чисел больше, чем при предъявлении 10 двухзначных чисел. Видимо, объем оперативной памяти зависит от качества информации,поступающей в мозг, как и указывалось в литературе многими авторами (Чистович Л.А., 1965, Москвич В.А. 1969, Грановская Р.М., 1984 и др.).
- гз -
Объем оперативной памяти при зрительном предъявлении десяти однозначных чисел в течение 2 секунд (I проба) и десяти двухзначных чисел в течение 30 секунд (2 проба ) у испытуемых с разным профилем ША и разная типом суточной работоспособности
группа а кол-во объем памяти
испытуемых проб I проба 2 проба
ОрВглЛухПк 60 1200 8,0*0,1 5,84),I
орв ГЛЗуХО к 321 640 7,2*0,1 5,4*0,1
ОрЭ глОухР к 35 700 6,7±0,1 5,1*0,1
аритаики 60 1200 7,08*0,06 5,45*0,04
жаворонки 42 840 6,55^,08 5,12*0,07
совы 25 500 6,86*0,12 5,22*0,11
Далее нами были проведены сравнения испытуемых с разньм профилем ША по их способности запоминания числовых материалов. Из таблицы 4 видно, что наибольшие различия по объему оперативной памяти было между испытуемым чистого левополушарного доминирования ША и испытуемых со смешанньы профшгем ФМА с доминированием левого глаза.
Определение разницы объемов краткосрочной памяти у "арит-миков", "сов" и "жаворонков" показало, что достоверные различия имеют место только между объемами памяти "аритаиков" и "жаворонков" .
Сопоставление достоверности различий объема оперативной памяти у испытуемых с разнда профилем ЗМА и разньм типом суточной работоспособности
группы испытуемых времяГс те- d = K"r)Q t " Р (%)"
предь- -пень
явле- свобо-
ния, ды
с к
ОрБглВуХВк-ВрОглБухОк 2 90 0,8 5,7 <0,001
2>рХ> ГлОуХО К-1>р3 ГлВухИ К 2 93 1.3 9,3 <0,001
1>р0глБухВк-1>рЗглВух0к 2 65 0,5 3,5 0,001
аритмики-жаворонки 2 100 . 0,5 4,9 <0,001
аритмики-совы 2 83 0,2 1,64 >0,05
жаворонки-совы 2 65 0,3 2,66 0,01
1)рЬглВухБк-Г>р ВглЭухБк 30 90 0,4 2,86 <0,01
1)р1>гл1>ух1)к-Г£ ЭглВухВк 30 93 0,7 5,0 <0,001
0рВглЗух1)к-Г)р ЭглЕухВц 30 65 0,3 2,14 <0,05
аритмики-жаворонки 30 100 0,3 3,96 <0,001
аритмики-совы 30 83 0,2 1,93 >0,05
жаворонки-совы 30 65 од 0,76 >0,05
Определение объема оперативной памяти при слуховом предъявлении информации
В данном разделе представляется материал по объему оперативной памяти левого и правого полушарий мозга испытуемых с разньм профилем ША и разньм типом суточной работоспособности.
Во всех случаях оказалось, что слова, подаваемые одновременно на правое и левое ухо, более эффективно запоминались при их подаче на правое ухо, то есть - левое полушарие. Результаты этого исследования представлены в таблице 5.
Как следует из таблицы 5, во всех случаях больший объем оперативной памяти ббеспечивается левь« полушарием, то есть когда сигнал подавался на правое ухо. Наименьшие объемы памяти были в случае поступления информации в левое ухо у испытуемых
с профилем ЯрЗрлСух^с.
Анализ особенностей запоминания у испытуемых с разньн типом суточной работоспособности показал практическую невозможность проведения по выбранной методике этих проб у "сов". Результаты исследования оказались противоречивши, испытуемые при дихотической пробе путали слова, практически не воспроизводили их.
У "аритаиков" показатели слуховой оперативной памяти были вше, чем у "жаворонков". Предъявляемые слова в левое полушарие (рравое ухо) запоминались лучге, чем слова, предъявление в правое полушарие (левое ухо).
5 таблице б показано, что между этдои группами имеются достоверные различия в объемах слуховой оперативной чпамяти. Наибольшая разница в запоминании наблюдалась между испытуемыми с чистил пр&вьм профилем ЗМА - Ор^глЕух^к и смешанным -°рвгл3ужвк и °рЗглвухОк.
Таблица 5
Объем оперативной памяти при слуховом восприятии у испытуемых с разным профилем ША и разньм типом суточной работоспособности
группы испытуемых
ВрСглОухВк
ОрБглЗуХБк ЦрЗглОуХБк аритмики жаворонки
п кол-во проб количество запоминаемых слов Р <%>
левое ухо правое ухо-
60 180 27,55> .5 36,1*0,5 17,2 <0,001
32 96 25,0*0,4 31,2*0,5 9,6 <0,001
35 105 19,5*0,4 29,5*0,4 15,6 <0,001
40 120 27,2*0,7 37,0*0,6 10,2 <0,001
30 90 20,4*0,15 31,2*0,5 14,9 <0,001
Как правило, испытуемые с односторонним доминированием имели большие объемы оперативной памяти, чем испытуемые с пар-циальньм доминированием. Оказалось также, что испытуемые с правосторонним доминированием зрительной функции имели во всех случаях объем оперативной памяти меньше, чем испытуемые с полнш доминированием левого полушария.
Оказалось также, что имеют место достоверные различия запоминаемого слухового материала между "аритмиками" и,, "жаворонками". "Аритмики" имели во всех случаях большие объемы памяти (табл. б).
Таблица 6
Сопоставление объема слуховой оперативной памяти у испытуемых с разные профилем Шк и разнда типом суточной работоспособности
группы испытуемых ухо степень свобода к * с!=(хгх, г Р (55)
ОрБглБухВк-СрОглЗухРк левое 90 2,5 5,0 ¿0,001
ОрВглСухПк-ирЗглВужРк левое 93 8,0 13,7 <0,001
ЦрВгл8уХ0к-Юр8гл0ух1>к левое 65 4,5 7,0 <0,001
аритыики-жаворонки левое 72 6,8 7,5 <0,001
1)р1)гл1>ухВк-Вр1)глЗухВк правое 90 4,9 9,8 <0,001
ирвглцухюк-ир эглЕухОк правое 93 6,6 11,3 ,001
ЦрЮГЛ БухВк-^) Згл&ухОк правое 65 1,7 2,66 0,01
аритмики-жаворошш • - правое 72 5 ¿8 7,2 <0,001
Скорость распознавания геометрических фигур испнтуеыьми с разнда профилем ША и разнш типом суточной работоспособности
В таблице 7 показано, что во всех случаях как у испытуемых с односторонним правш доминированием (0р1>гл%х1)к), так и с парциальнда доминированием профилей ША ( Ер1>глЗух1>к, ирвглцухик ), правая рука "опознавала" геометрическую ячейку быстрее, чем левая рука. Достоверные различия были также при опознавании ячейки. Из таблицы 7 следует, что испытуемые с односторонней астме трией мозга распознавали предъявляемые ячейки более быстро, чем испытуемые с парциальной асимметрией.
Нужно отметить, что испытуемые с доминированием левого глаза более медленно распознавали ячейку, чем испытуемые с доминированием левого уха или испытуемые с полнда доминирова-
нием левого полушария.
Анализ особенностей опознания "аритмиками", "жаворонками" и "совами" фигур и ячеек, а также размещения в них фигур показал, что эти процедуры быстро выполнялись правой рукой испытуемыми всех групп, но более быстро и четко выполняли пробы "жаворонки". Количество узнаваемых фигур было вше у этой группы испытуемых.
Таблица 7
Время (в сек.) опознания ячеек при их пальпации левой'и правой рукой
группы испытуемых ——— п ——— кол-во проб левая, рука правая рука t Р (56)
1)рВгл1)ухОк 60 180 157,0±3,б 132,1*2,1 5,9 <0,001
ВррглЗухЛк 32 96 165,5*4,2 144,4*6,7 4,47 <0,001
СрЗглБухОк 35 105 I73,2i3,6 157,8*2,1 3,69 0,001
аритмики 51 153 170,9±7,0 151,6*4,9 2,26 <0,05
жаворонки 44 132 163,9*6,8 138,8*4,4 3,45 0,001
совы 25 75 176, 4*8,8 159,0±7,3 1,51 >0,05
Следует отметить, что испытуемые с полньм доминированием левого полушария мозга имели большую (быструю) скорость и большую точность опознавания фигур и их размещения в соответствующие ячейки, чем лица с парциальньы доминированием профиля ША (табл. 7).
Для определения различий между выбранньми группами испытуемых времени опознания ячейки и фигуры при их пальпации ле-левой и правой руками мы проводили сравнение по группам наиболее часто встречающихся профилей (табл. 8) .
Оказалось, что время опознания ячейки было достоверно различно между грушами профилей ША: ^ОглОухИк и ирЗглоухвк , то есть эти различия были между испытуемьми с доминированием по правой руке, правому глазу, правому уху, правой кожночувствительноста и испытуемьми с доминированием по правой руке, правому уху, правой кожночув с тв и те ль но с ти и левому глазу.
У всех испытуемых выявлено достоверное различие в количестве правильно опознанных геометрических фигур между правой и левой руками. Успешнее эту задачу решали испытуемые с чистьм правш профилем <ША.
Достоверные различия при опознании геометрических фигур было между группой с полнда правш профилем ША и группой испытуемых с доминированием по правой руке, правшу глазу, правой кокночувствительности и левому глазу ( ВрВглБухОк и ОрЭглОух^к ) (табл. 9).
Таблица 8
Сравнение времени (в сек.) опознания ячейки у испытуемых с разным профилем ША и разньм типом суточной работоспособности
группы испытуемых рука степень свободы к С^-Хц! t "р <У>
ирПглВухВк-Вр ВглБухВк левая 90 8,5 1,54 >0,05
ВгВглиухВк-ир БглЮуХОк левая 93 16,2 3,18 <0,01
1^ВглЗух1)к-ЕрЗгл1)уХГЖ левая 65 7,7 1,39 >0,05
аритмики-жаворонки левая 93 7,0 0,77 >0,05
ари<шики-совы левая 74 5,5 0,5 >0,05
жаворонки-совы левая 67 12,5 1Д7 >0,05
ЦэРгл^ухйс-Цз Йгл2ух1*с правая 90 12,3 2,02 <0,05
ц^вглцухкс- гр Згл1^хш правая> 93 25,7 11,6 <0,001
правая 65 13,4 2,2 <0,05
аритмики-жаворокки правая 93 12,8 1,94 >0,05
аритмики-совы правая 74 7,4 0,84 >0,05
жаворонки-совы правая 67 20,2 2,37 <0,01
Количество опознанных фигур (из 11-ти) у испытуемых с разньы профилем ША. и разным-типом суточной работоспособности
группы и кол-во левая рука правая t Р (%)
испытуемых проб рука
DpD ГЛР yXD К 60 180 7,80*0,1 9,0*0,2 5,38 <0,001
DpDraSyxDK 32 96 7,20*0,2 8,1*0,2 3,18 0,001
ОрЗгЛОуХОк 35 105 7,60*0,2 8,5*0,2 3,18 0,001
аритмики 51 153 7,30*0,2 8,2*0,2 3,0 43,01
жаворонки 44 132 7,50*0,1 8,8*0,1 5,3 45,001
совы 25 75 7,29*0,4 8,4*0,3 2,0 <0,05
Корреляция успешности обучения русскому языку у вьетнамцев с разнда профилем ША и с разньы типом суточной биоритмики В исследовании приняло участие 268 испытуемых со срокам пребывания в СССР примерно 5 лег, возраст испытуемых - 18-35 лет. Из них было 25 "сов", 44 "жаворонка" и 72 "аритмика"; 60 человек с профилем ША DpDrciDyxDic , 35 - DpDrviSyxDK и 32 - DpSraDyxDK .
Оценка успешности обучения проводилась по критериям: оценка преподавателя, оценка лиц, постоянно контактирующих с испытуемши.и по самооценке. Данная методика была успешно использована в работе Котик B.C. (1989) и позволила на значительном контингенте лиц показать адекватность данной методики поставленной задаче.
В нашем исследовании мы сравнивали три группы испытуемых: одна группа с полньм правьм профилем асимметрии по выполняемые функциям - левополушарные испытуемые, две другие группы -испытуемые с парциальной ЗМА,отличающиеся между собой только по доминированию глаза или уха, соответственно у них доминировало левое полушарие по организации моторики, кожной чувствительности, зрению или уху. Одновременно также сравнивали три группы испытуемых по типу суточного биоритма: "аритмики", "жаворонки" и "совы".
Оказалось, что среди испытуемых с полным доминированием левого полушария, по используемьм нами показателям приблизительно третья часть (36,6 хорошо овладела русским языком
- эти испытуемые обладают четкими и высокими языковдаи знаниями при чтении литературы и устном общении на русском языке
(табл. 10). Иначе говоря, у них иноязычные способности были в соответствии с аспектами языка и видами речевой деятельности:
- способность мыслить и общаться на русском языке, то есть оперировать содержанием мысли при автоматизации ее выражения в русской языковой форме;
- чувство языка: способность интуитивно выбирать требуемые для языка звуки и слова.
Испытуемые этой группы хорошо понимали, писали, читали русскую литературу, мало допускали ошибок по грамматике и свободно говорили по-русски.
Большую группу среди данного профиля (около 60%) ЗМА составляли испытуемые с более низким освоением русского языка (оценка "4" преподавателя). Эти испытуемые могли свободно говорить и читать литературу, но ограниченно выражали свои мысли при изложении прочитанной литературы и часто допускали ошибки по грамматике при описании прочитанного материала.
Наконец, третья группа (3,4 %) - слабо усвоившая язык по оценке преподавателя ("3") могла только читать и с трудом объясняться по-русски, плохо понимала и писала по-русски.
В груше с доминированием левого полушария по моторике, кожной чувствительности, слуху и правого полушария по зрению
- было меньше чем в первой группе (на II %) испытуемых,хорошо овладевших русским языком: больше испытуемых (на 15 %), который преподаватели ставили оценку "4"; и больше (на 5 # испытуемых со слабьм усвоением русского языка.
В третьей группе - с доминированием левого полушария по всем показателям и с доминированием правого полушария по слуху- количество испытуемых, хорошо овладевших русским языком, был близок к 21 %, количество слабо овладевших - около 75 %. Следовательно, основную группу (3/4) составляли испытуемые со средним уровнем освоения языка.
Данные распределения по группам,успешно и слабо овладевающих русским языком,совпадают, в общем, с оценкой усвоения рус-
- 21 -
ского языка,проведенной по методике Вилькера (цит. по Котик B.C., 1989). Эта методика была более строгой относительно высоких оценок.
Таблица ГО Оценка усвоения русского языка испытуемых с разнда профилем ША
группы испытуемых - и балл оценка самооценка
преподавателя группы
DpDrflDyXDK 60 5 36,6 % 20,0 % 3,-4 %
4 60,0 % 75,0 % 60,0 %
3 3,4 % 5,0 % 36,6 %
DpSraDyxDK 35 5 25,7 % 14,3 % 2,8 %
4 65,5 % 74,3 % 54,3 %
3 8,8 % 11,4 % 42,9 %
DpDraSyXDK 32 5 21,8 % 15,6 % 6,2 %
4 75,0 % 75,5 % 56,2 %
3 3,2 % 9,4 % 37,6 %
аритмики 72 5 41,6 % 20,8 % 13,9 %
4 55,5 % 65,3 % 58,3 %
3 2,9 % 13,9 % 27,8 %
жаворонки 44 5 22,7 % 15,9 % 11,35 %
4 72,8 % 70,6 % 56,85 %
3 4,5 % 13,5 % 31,8 %
совы 25 5 20,0 % 12,0 % 8,0 %
4 76,0 % 80,0 % 52,0 %
3 4,0 % 8,0 % 40,0 %
,.,-. . ___________ __________. Г.. Г_» ■ _|__. Г J__, . ^^^ , . . . J Г . _ _ J _
Нужно отметить, что у испытуемых всех профилей и типов биоритмов преобладали лица со средним уровнем усвоения русского языка.
Наиболее успешное овладение языком было у испытуемых с односторонним (левополушарныи) доминированием мозга и у "аритми-ков".
Данные по корреляции левополушарного профиля с успешностью обучения языку согласуются с представлениями ряда авторов, в том числе Котик Б.С. (1989) о тсм» что при формировании функцио-
нальной системы второго языка у взрослого человека опора на систему родного языка ведет к активации ведущего (левого) для него полушария (Котик B.C., 1988).
Следует обратить внимание на то, что высокое освоение языка сходно у "аритмиков" и у испытуемых левополушарных; левопо-лушарных испытуемых с доминированием левого уха-с "жаворонками" и "совами".
ВЫВОДЫ
Результаты проведенного исследования позволяют сделать следующие выводы:
1. Вариабельность профилей функциональной межполушарной асимметрии среди вьетнамцев, живущих на южно-европейской территории СССР, меньше, чем среди русскоязычного населения той же территории.
Процент вьетнамцев с левополушарньм доминированием по моторике ведущей руки, зрению, слуху, кожной чувствительности выше, чем у русскоязычного населения.
2. По типу суточной работоспособности среди вьетнамцев, живущих в СССР, "аритмиков" было меньше, а "сов" - больше, чем среди вьетнамцев, живущих.в СРВ.
3. Правостороннее доминирование сенсорных, моторных периферических систем или левостороннее центральное доминирование является более выраженньм у всех лиц с разнда суточнда ритмом трудовой деятельности.
4. Лица с полным права.! доминированием и лица, входящие
в группу "аритмиков", имели преимущество перед другими группами в ынестических функциях.
5. Лица с левополушарньм доминированием и "аритмики" более подвижны в выполнении сенсорной, моторной функций, а также в скорости тактильного опознания геометрических фигур.
6. Среди вьетнамцев с разнда профилем функциональной межполушарной асимметрии и разньы типом суточной работоспособности наиболее успешно овладевали иностранны* языком лица с левополушарньм доминированием и "аритмики".
7. Профиль функциональной межполушарной асимметрии и особенность суточной работоспособности человека имеют определяющее значение в решении задач прогнозирования при профотборе для разных видов деятельности человека.
Список работ, опубликованных по теме диссертации
1. Функциональная асимметрия мозга /Г.А.Кураев, А.Т.Глумов/. - // в ВИНИТИ 10.8.3»
2. Профиль функциональной межполушарной асимметрии мозга. Связь профиля с процессами высшей нервной деятельности. /Г.А.Кураев, А.Т.Глумов/. - //М.,1991.- юс, ^агг, 8 ШНИТИ С. __ Ю.^ЕИ
3. Особенности полушарной организации памяти / Г.А.Ку-раев, А.Т.Глумов). - //м.,(99Ь-7с,,Аеп,8 0V«HЦTW «©,6.91
^ С**-
Подписано к печати 3.07.91 г. Объем I п.л. Тираж 120 экз. Заказ 637 Офсетная печать ГКП ПГО "Южгеология"
- Дау Хак Тинь
- кандидата биологических наук
- Ростов-на-Дону, 1991
- ВАК 03.00.13
- Психофизиологические характеристики лиц с разным профилем функциональной межполюсной асимметрии мозга
- Функциональные асимметрии при детском церебральном параличе в раннем онтогенезе
- Формирование индивидуального профиля функциональной асимметрии подростков в условиях обучения в гимназии
- Исследование связей межполушарных взаимодействий с некоторыми показателями эмоционально-личностной сферы детей 10 - 12 лет
- Становление функциональных асимметрий в раннем онтогенезе