Состояние здоровья и резистентности организма студентов колледжей в условиях техногенного загрязнения окружающей среды

Агафонова, Валерия Витальевна

Бесплатный автореферат и диссертация по биологии на тему
Состояние здоровья и резистентности организма студентов колледжей в условиях техногенного загрязнения окружающей среды
ВАК РФ 03.02.08, Экология (по отраслям)

Автореферат диссертации по теме "Состояние здоровья и резистентности организма студентов колледжей в условиях техногенного загрязнения окружающей среды"

На правах рукописи

40434 1I

Агафонова Валерия Витальевна

СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ И РЕЗИСТЕНТНОСТИ ОРГАНИЗМА СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖЕЙ В УСЛОВИЯХ ТЕХНОГЕННОГО ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ (на примере Брянской области)

Специальность - 03.02.08 экология

АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата биологических наук

2 7 Г.ЦВ 2311

Брянск-2011

4843477

Работа выполнена в ГОУ ВПО «Брянский государственный университет имени академика И. Г. Петровского»

Научный руководитель: доктор медицинских наук, профессор

Официальные оппоненты: доктор биологических наук, профессор

кандидат биологических наук

Золотникова Галина Петровна

Ладнова Галина Георгиевна Калмыков Олег Георгиевич

Ведущая организация: ГОУ ВПО «Московская медицинская академия имени И. М. Сеченова»

Защита состоится «4» февраля 2011г. в 14.00 часов на заседании

диссертационного совета Д 212.020.03 Брянского государственного университета

имени академика И.Г.Петровского по адресу:

241036, г. Брянск, ул. Бежицкая, д. 14

Факс (4832) 66-63-53. E-mail: bryanskgu@mail.ru

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Брянского государственного университета по адресу: 241036, г. Брянск, ул. Бежицкая, 14

Автореферат разослан «27» декабря 2010г.

Ученый секретарь диссертационного совета

Величкин Э.М.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность проблемы. В последнее время показатели состояния здоровья молодых людей в России ухудшаются. Накоплено достаточно доказательств прямых связей между загрязнением окружающей среды и увеличением частоты случаев аллергии, бронхолегочной патологии, нарушений нервно-психического и физического развития (Сухарева, 2002; Скачкова, 2004; Стамова, 2005; Узунова, 2008). Проявляются негативные демографические тенденции, увеличивается частота по всем классам болезней, отмечается рост девиантных состояний и пограничных расстройств среди лиц молодого возраста (Капцов, Панков, 2001; Агаджанян, Баевский, Берсенева, 2006; Дубовой, 2009).

Для крупных городов характерно интенсивное загрязнение атмосферы. Уровень большинства загрязняющих агентов, как правило, превышает предельно допустимый; совместное действие разных поллютантов оказывает еще более выраженный повреждающий эффект (Гребняк, 2002; Дмитриева, 2003; Додина, 2004; Золотникова, Кувичкина, 2009; Жукова, 2009).

Охрана здоровья лиц молодого возраста становится все более актуальной проблемой в условиях современной технологической среды с наличием и возрастанием неблагоприятных социально-бытовых факторов, ухудшением экологической ситуации, однако вопрос этот слабо изучен, что определило направление настоящих исследований.

Цель исследования: Выявить влияние техногенного загрязнения окружающей среды, химического и радиационного, на формирование уровня здоровья и физического развития студентов колледжей.

Для достижения поставленной цели решались следующие основные задачи:

1 Провести комплексный эколого-гигиенический анализ факторов, влияющих на организм обследованных лиц юношеского возраста.

2 Изучить и оценить показатели физического здоровья студентов колледжей из районов с различной степенью техногенного загрязнения окружающей среды.

3 Выявить зависимость степени нарушения здоровья и функционального состояния доминирующих физиологических систем адаптации организма студентов средних профессиональных образовательных учреждений от характера и степени техногенных нагрузок окружающей среды.

4 Разработать комплекс профилактических мероприятий по сохранению здоровья лиц юношеского возраста в условиях современной техногенно-технологической среды.

Научная новизна. В результате проведенных исследований автором впервые:

- Установлено, что повышенные техногенные нагрузки окружающей среды, как радиационные, так и химические, являются «факторами риска» снижения уровня здоровья и резистентности организма подростково-юношеской части популяции населения.

- Выявлена зависимость степени нарушения физического развития и функционального состояния доминирующих физиологических систем адаптации

организма молодых людей от антропогенных экологических факторов при обучении в средних профессиональных образовательных учреждениях.

Практическая ценность. Научно обоснован, разработан и внедрен в практику комплекс эколого-гигиенических мероприятий по сохранению здоровья молодых людей в условиях современной техногенно-технологической среды, отраженный в методических рекомендациях «Ранняя диагностика и профилактика нарушений состояния здоровья лиц юношеского возраста из экологически неблагополучных районов».

Достоверность и обоснованность выводов и рекомендаций основывается на многолетних исследованиях автора, применении адекватных и объективных методов исследования, репрезентативностью выборки в группах и статистически надежным цифровым материалом.

На защиту выносятся следующие положения:

1 Закономерности нарушения состояния здоровья, физического развития и степени нарушения функционального состояния доминирующих систем адаптации организма студентов колледжей от характера и степени техногенного загрязнения окружающей среды.

2 Положительный эффект внедрения комплекса научно обоснованных эколого-гигиенических мероприятий по сохранению здоровья лиц молодого возраста из районов с повышенными радиационными и химическими нагрузками окружающей среды.

Рекомендации об использовании.

Результаты исследования рекомендуются к внедрению в учебный процесс Брянского государственного университета имени академика И. Г. Петровского, Брянского института повышения квалификации работников образования, общеобразовательных учреждений г. Брянска и Брянской области, учреждений Роспотребнадзора.

Апробация результатов исследований. Результаты исследований доложены и обсуждены на международных конференциях.

Апробация выводов и рекомендаций проведена на объединенном заседании профессорско-преподавательского состава Брянского государственного университета им. акад. И.Г. Петровского кафедр экологии и рационального природопользования и психофизиологии и клинической психологии (Протокол заседания № 3 от 25.11.2010г.).

Публикации: По теме диссертации опубликовано 9 печатных работ, в том числе работа - в издании, рекомендованном ВАК РФ.

Личный вклад автора. Исследования выполнены при личном участии автора на всех этапах: постановке экспериментов, анализе материалов, обосновании выводов, подготовке текста диссертации, научных статей и докладов, в том числе и в соавторстве.

Структура и объем диссертации. Диссертация состоит из общей характеристики работы, 4 глав, выводов, списка цитируемой литературы (181 наименования, в том числе 61 - иностранных), приложений; изложена на 133 страницах, содержит 15 таблиц, 3 рисунка.

1 АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ

1.1 Современное состояние вопроса о влиянии техногенно-химических загрязнителей на показатели здоровья лиц молодого возраста

Химическое загрязнение окружающей среды в последнее время занимает ведущее место среди факторов, способных вызывать нарушения состояния здоровья человека. На территории большинства регионов России одновременно несколько объектов окружающей среды могут иметь повышенную нагрузку токсическими веществами, например некоторыми тяжелыми металлами, как выше предельно допустимых концентраций, так и на уровне и ниже, что представляет реальную опасность для человека. Состав загрязняющих веществ увеличивается за счет процессов трансформации соединений в окружающей среде. В атмосферу города промышленными предприятиями выбрасываются такие вредные вещества, как оксид углерода, диоксид азота, фенол, формальдегид, сероводород, хлористый водород, толуол, ксилол, бензол, этилбензол, цианиды, аммиак, кадмий, свинец, цинк, ртуть, пыль различного происхождения, хром и его соединения, бенз(а)пирен и др. Из факторов среды обитания приоритетным для урбанизированных территорий является аэрогенный путь поступления ксенобиотиков. Воздействие факторов неблагоприятной экологической среды обусловливает существенное увеличение числа случаев бронхолегочной патологии у лиц молодого возраста (Луканин, 2001; Онищенко, 2001; Новикова, 2003; Ляпин, 2004; Мирзакаримова, 2008).

1.2 Состояние здоровья школьников и студентов в условиях техногенного загрязнения окружающей среды

Сохранение здоровья подрастающего поколения является актуальной проблемой современной медицины и педагогики. Большинство исследований выявляют отрицательные тенденции в структуре здоровья лиц молодого возраста. В условиях современного реформирования и модернизации системы профессионального образования России вызывает тревогу здоровье студентов. Значительная интенсификация учебного процесса, новые формы и методы обучения, новые эмоциональные переживания, смена режима труда, отдыха, сна и питания, необходимость адаптации к новому коллективу предъявляют повышенные требования к состоянию организма учащихся и обуславливают высокую физиологическую стоимость адаптации к обучению в вузе.

В период обучения в профессиональном училище учащиеся впервые сталкиваются с воздействующими на организм профессионально-производственными факторами. Эффективность начального периода адаптации к обучению и общий результат приспособления во многом будут зависеть от исходных функциональных возможностей организма и, в первую очередь, от уровня функционирования и характера регуляции сердечно-сосудистой системы (ССС), которая отражает количественную сторону адаптивно-приспособительной деятельности целостного организма. Своевременная диагностика неблагоприятных сдвигов функционального состояния позволит вовремя принять необходимые меры по сохранению и укреплению здоровья студентов.

В конце XX века практически разрушилась система медицинского

обслуживания учащихся профессиональных лицеев, они перестали получать медицинскую помощь в поликлиниках общей сети и медико-санитарных частях. Зачастую формально проводятся предварительные и периодические профилактические осмотры. С начала 1990-х годов отмечается особо выраженная тенденция ухудшения состояния здоровья как абитуриентов, поступающих в профлицеи, так и самих обучающихся (Гаголина, 2004; Мирзакаримова, 2008; Боев, 2009; Будук-оол, 2009).

2 ОБЪЕКТЫ, ОБЪЕМ И МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ

В соответствии с поставленными целью и задачами, разработана программа и общая методология исследования, выбран комплекс частных методик (экологических, социально-гигиенических, сомато- и физиометрических, статистических), позволяющих решить поставленные задачи. Проведен анализ показателей здоровья студентов колледжей, приехавших из экологически различных районов Брянской области.

Выполнен эколого-гигиенический анализ радиоэкологической обстановки и степени техногенного химического загрязнения окружающей среды в районах проживания обследованных студентов с использованием официальных статистических данных.

Статистическим методом, по разработанной нами анкете, проведен гигиенический анализ биологических, социально-экономических, жилищно-бытовых факторов, воздействующих на организм обследованных подростков и юношей. Изучены показатели здоровья и заболеваемости старшеклассников и студентов (15-17 лет) из разных профессиональных колледжей (625 человек); использованы материалы медицинских амбулаторных карт, карт здоровья, школьной и медицинской документации.

Изучены и проанализированы соматометрические показатели физического развития (длина и масса тела); рассчитаны показатели гармоничности физического развития с использованием индекса Кетле.

Физиометрические методы исследования включали изучение показателей: функции внешнего дыхания (ЖЕЛ) в сопоставлении полученных результатов с возрастно-половой физиологической нормой; функционального состояния сердечно-сосудистой системы - функциональной тонометрии с определением систолического (САД) и диастолического (ДАД) артериального давления, частоты сердечных сокращений (ЧСС).

Выполнены расчеты: пульсового давления (ПД), ударного объема крови (УО), вегетативного индекса (ВИ), минутного объема крови (МОК), адаптационного потенциала системы кровообращения (АП).

Оценку функционального состояния центральной нервной системы студентов проводили с помощью комплекса стандартных тестов и методик.

Статистический анализ материалов исследований проводился с использованием прикладной программы Microsoft Excel Statistical 6.0 в среде Windows с применением параметрических методов анализа. Для определения степени соответствия эмпирического распределения нормальному применялся статистический критерий нормальности Колмогорова-Смирнова. Расчет

корреляции проводился по Спирмену (г-Бреагтап). Статистические решения принимались на 5%-ном уровне значимости (Сидоренко, 2001; Наследов, 2007).

3 РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ 3.1 Комплексный экологический анализ факторов, влияющих на организм обследованных школьников и студентов колледжей

Степень химического загрязнения окружающей среды в районах Брянской области оценена с использованием результатов натурных эколого-гигиенических исследований, анализа официальных сведений о выбросах предприятиями области загрязняющих веществ в атмосферный воздух за 2005-2006гг, сведений о загрязнении атмосферного воздуха автотранспортом на основании данных по экологическому состоянию региона; о химическом загрязнении окружающей среды на основании данных по экологическому состоянию региона (Государственный доклад «О состоянии окружающей природной среды по Брянской области в году»); данных по формам годовой отчетности по численности населения Брянской области, проживающего на территориях с различной степень радиоактивного загрязнения, предоставляемыми лечебными учреждениями Брянской области

Полученные результаты показывают, что наиболее экологически неблагоприятные предприятия Брянской области, являющиеся основными источниками загрязнения атмосферного воздуха: предприятия г.Фокино, г.Клинцы, г.Сельцо (ФГУП «Брянский химический завод им. 50-летия СССР»). Атмосферный воздух по предоставляемым показателям от этих предприятий не соответствует предельно-допустимым выбросам.

За последние годы наметилась тенденция к увеличению количества выбросов в атмосферный воздух населенных пунктов Брянской области. Так, в динамике пяти лет общий объем выбросов от предприятий и автотранспорта повысился на 74,6 тыс. т за счет увеличения объемов производств и числа автотранспортных средств. Атмосферный воздух городов наиболее загрязнен формальдегидом, фенолом, диоксидом азота и пылью.

Радиоэкологическая обстановка. Оценка радиоэкологической обстановки на территории Брянской области проводится с учетом требований Федерального Закона «О радиационной безопасности населения» (1996г.). Анализ радиоэкологической обстановки в районах проживания обследованных старшеклассников и студентов показал, что наиболее радиационно-загрязненными являются Новозыбковский и Гордеевский районы, с плотностью радиоактивного загрязнения 15-40 Ки/км2; незначительная степень радиоактивного загрязнения отмечается в Стародубском районе 1-5 Ки/км2; в остальных районах - естественный радиоактивный фон - до 1 Ки/км2.

В зависимости от степени техногенного загрязнения окружающей среды в районах проживания все обследованные студенты и старшеклассники были разделены на экологические группы:

1к — МОУ СОШ №18 г. Брянска, «экологически чистый» район; I - экологически «чистые» районы (гг. Жуковка, Погар, Шибенец, Унеча, Карачев, пп. г.т. Слободище, Выгоничи, Володарский район г.Брянска);

II - районы химического загрязнения атмосферного воздуха выхлопными газами автотранспорта (Чежицкий и Советский районы г.Брянска);

III - районы загрязнения окружающей среды отходами химического производства (гг. Дятьково, Фокино, Стародуб, Фокинский р-н г. Брянска);

IV - районы радиационно-химического загрязнения (г. Новозыбков, п.г.т. Гордеевка).

Оценка социально-экономических и режимно-бытовых факторов, влияющих на организм лиц молодого возраста, проведенная по данным разработанной автором анкеты, не выявила статистически существенных различий в группах обследованных.

Таким образом, комплексный экологический анализ факторов, влияющих на организм обследованных студентов и школьников, показал, что факторами различия являются характер и степень техногенного загрязнения окружающей среды в районах проживания, а биологические, социально-экономические и режимно-бытовые - уравновешены.

3.2 Состояние здоровья учащихся и студентов колледжей из анализируемых экологических групп

Анализ показателей здоровья проведен с учетом данных о распределении по группам здоровья и физкультурным группам, показателям острой респираторной заболеваемости. Результаты исследования представлены в таблице 1.

Таблица 1 - Распределение обследованных лиц юношеского возраста

~~~~~--------------- эг 1 2 3 4

1к 23,1 67,4 9,5 0

I 21,3 65,3 13,6 0

II 19,3 64,9 15,7 0

III 13,4* 62,1 22,8 1,7

IV 6,9* 63,1 27,6 2,4*

Примечание: *- различия с I группой статистически существенны (0,01<р<0,05) Как видно из представленных данных, среди старшеклассников из «экологически чистого» района, а также студентов колледжей, не зависимо от профилей обучения, из «экологически чистых» районов к первой группе здоровья относятся 23,1% и 21,3% соответственно; вторая группа наиболее значительна и составляет 67,4% и 65,3% среди старшеклассников и студентов соответственно. Процентное соотношение старшеклассников и студентов из «экологически чистых» районов, отнесенных к третьей группе здоровья, составляет соответственно 9,5% и 13,6%. Анализ распределения лиц из техногенно-загрязненных районов (III, IV ЭГ) выявляет существенное снижение процентного соотношения практически здоровых лиц по сравнению со сверстниками из «экологически чистых» районов (р<0,05).

В районах наиболее высокой степени техногенно-химического (III ЭГ) и, особенно, комбинированного радиоактивно-химического загрязнения окружающей среды (1УЭГ - Новозыбковский, Гордеевский районы) отмечается значительное повышение числа лиц, имеющих стойкие хронические заболевания,

в основном в стадии компенсации (3 группа); в этих же районах выявляются лица юношеского возраста с хроническим заболеваниями в стадии декомпенсации (4 группа здоровья).

Анализ заболеваемости первокурсников из разных колледжей, показал, что первое ранговое место занимают болезни органов пищеварения (32,1%). Среди этих заболеваний наиболее распространенными являются хронический гастродуоденит (51,4% от всех случаев болезней органов пищеварения); хронический гастрит - 31,4%, язва желудка и дискинезия желчевыводящих путей - 17,1%. Болезни органов пищеварения (хронический гастрит, гастродуоденит и др.) с наибольшей частотой встречаются в группах студентов из техногенно-загрязненных районов, преимущественно комбинированного радиационно-химического загрязнения; процентное соотношение лиц с болезнями органов пищеварения из I, II, III, IV экологических групп составляет соответственно (%): 7,56; 13,24; 27,61; 34,90; разница между «экологически чистой» зоной (1ЭГ) и техногенно-загрязненными районами статистически существенна (р<0,05), наиболее выраженная распространенность патологии выявлена среди студентов из IV экологической группы, то есть из районов с высокой степенью радиационно-химических нагрузок окружающей среды.

Второе ранговое место занимают болезни костно-мышечной системы и соединительной ткани (20,2%), преимущественно встречаются случаи сколиоза, нарушение осанки (кифотическая, лордотическая), но в основном - плоскостопие (59,1% от всех случаев болезней костно-мышечной системы и костной ткани).

Третье место по распространенности занимают болезни нервной системы (17,3% от числа студентов первого курса); среди этих заболеваний доминирующей является вегето-сосудистая и нейро-циркуляторная дистонии. Среди учащихся, имеющих данное заболевание, большинство студентов, проживающих в районах г.Брянска (68,4%) и единичное число из других районов.

Четвертое место занимают нарушения остроты зрения (16,5%), с преобладанием миопии (88,9%); остальные форма патологии зрения (спазм аккомодации, сужение слезного канала и др.) встречаются в единичных случаях.

Пятое ранговое место принадлежит болезням сердечно-сосудистой системы (11,9%), в основном - пролапс митрального клапана (69,2%); изредка встречается функциональная кардиопатия и миокардиодистрофия. Среди всех обследованных молодых людей, имеющих болезни системы кровообращения, 53,8% лиц -жители районов г.Брянска, остальные - жители гг. Дятьково, Стародуб, Новозыбков. В • структуре заболеваний обследованных молодых людей встречаются также иммунноаллергопатологические состояния (10,1% случаев); среди них случаи бронхиальной астмы составляют 63,6%, аллергического дерматита и хроническо экземы -36,4%.

Сравнительный анализ уровня и структуры заболеваемости первокурсников, приехавших на обучение из экологически различных районов, выявляет статистически существенное (р<0,05) превышение частоты случаев острых респираторных заболеваний среди лиц юношеского возраста из II и, особенно, III экологических групп; превышая аналогичные показатели ОРЗ среди сверстников из I экологической группы ч 2,6 и 3,2 раз соответственно. Следует отметить, что

среди студентов, приехавших на обучение из районов загрязнения окружающей среды отходами химического производства (III. ЭГ), регистрируются также случаи аллергопатологии, в частности аллергический ринит (5,7%), бронхит с астматическим компонентом (3,6%) и бронхиальная астма (1,3%).

Таким образом, выявляется определенная зависимость формирования уровня соматического здоровья, уровня и структуры заболеваемости лиц юношеского возраста от характера и степени техногенного загрязнения окружающей среды в районах проживания; зависимость формирования уровня здоровья и структуры заболеваемости от профиля профессиональных колледжей не прослеживается.

3.3. Показатели физического развития обследованных школьников и студентов колледжей

Соматометрические показатели. Среднегрупповые значения длины тела во всех районах и учебных заведениях находятся в пределах должной физиологической нормы; сопоставление показателей с учетом тендерных различий выявляют некоторое превышение нормы у девушек, обучающихся в Фокинском индустриальном техникуме, приехавших из районов I, II, IV экологических групп, девушек Брянского политехнического колледжа, проживавших в районах II, III экологических групп, юношей Фокинского индустриального техникума, проживавших до обучения в районах II и III экологических групп (таблица 2).

Таблица 2 - Среднегрупповые показатели длины тела (М±т, см)

Пол ЭГ Обр. I II III IV

I Шк.№18 170,8±1,61 - - -

ФИТ 172,3±1,49 172,9±1,77 172,1±1,74 169,4±1,69

Бпроф-педК 171,0±1,67 170,3±1,53 169,0±1,23 167,3±1,49

БПолитехК 170,2±2,02 172,1±1,56 172,5±1,44 169,0±1,42

Девочки Шк.№18 164,8±1,04 - - -

ФИТ 168,3±1,62 167,6±0,98 165,2±1,49 167,7±1,89

Бпроф-педК 164,8±1,43 164,6±1,61 166,2±1,40 162,5±0,85

БПолитехК 164,0±2,30 168,3±1,53 168,2±1,43 165,7±2,28

Мальчики Шк.№18 176,8±1,91 - - -

ФИТ 176,4±1,93 178,3±2,62 178,4±1,57 171,0±2,81

Бпроф-педК 177,2±1,63 176,Ш,51 171,9±1,70 172,2±2,11

БПолитехК 176,3±2,19 175,6±2,29 176,8±1,81 172,4±1,08

Анализ индивидуальных значений длины тела выявил достаточно большое количество студентов, обучающихся в разных профессиональных колледжах, из I экологической группы с превышением показателей возрастно-половых стандартов (от 33,3 до 58,4% от общего числа обследованных).

Выявлено большее число девушек из «экологически чистого» района, обучающихся в Фокинском индустриальном техникуме по сравнению со сверстницами из общеобразовательной школы с показателями длины тела «выше нормы» (75,0% и 30,8% соответственно; р<0,05).

Подростки с показателями длины тела ниже должной возрастно-половой физиологической нормы отмечены среди студентов БПК из всех экологических

групп и среди студентов ФИТ и БППК, приехавших из районов химического и радиационно-хчмического загрязнения окружающей среды, однако количество таких подростков незначительно и колеблется от 4,1 до 8,3% от общего числа обследованных.

Анализ среднегрупповых показателей массы тела не выявил отклонений от должной возрастно-половой физиологической нормы у студентов всех экологических групп. В ходе сравнительного анализа не отмечено статистически существенных различий у подростков из разных экологических групп; однако показана некоторая тенденция к снижению показателей у юношей и девушек из II и III экологических групп, не зависимо от образовательного учреждения. У студентов Брянского политехнического колледжа и Фокинского индустриального техникума, приехавших на обучение из районов радиационно-химического загрязнения окружающей среды, также отмечены более низкие среднегрупповые показатели массы тела по сравнению со сверстниками из экологически более благополучного района (таблица 3).

Таблица 3 - Среднегрупповые показатели массы тела (М±т, кг)

Пол ЭГ Обр. I II III IV

I Шк.№18 61,5±1,98 - - -

ФИТ 64,8± 1,99 64Д±2,21 64,7± 1,69 61,9±2,36

Бпроф-педК 60,4±2,05 58,2± 1,96 58,9±1,79 61,6±2,14

БПолитехК 61,5±2,17 59,2± 1,99 58,3±1,89 60,7±2,05

Девочки Шк.№18 55,1±1,96 - - -

ФИГ 59,9±1,49 59,3±3,18 59,8±2,21 59,3±3,50

Бпроф-педК 56,2±1,85 52,8±2,68 56,1±2,52 58,3±3,59

БПолитехК 56,7±2,95 53,3±1,73 53,6±1,82 56,0±1,88

Мальчики Шк.№18 67,8±2,38 - -

ФИТ 69,7± 1,99 68,9±2,50 69,3± 1,76 64,5±3,13

Бпроф-педК 64,6±3,31 63,6±2,58 61,8±2,33 65,0±2,07

БПолитехК 66,4±2,57 64,7±2,73 63,1±2,73 65,5±3,17

Анализ индивидуальных значений массы тела обследованных студентов выявил статистически более низкий процент девушек с показателями в пределах нормы среди обучающихся в БППК и БПК по сравнению со школьниками (41,7; 25,0; 53,8% соответственно в БППК, БПК, МОУ СОШ № 18 г. Брянска).

Сравнительный анализ показателей массы тела у студентов, обучающихся в одном» учебном заведении, но приехавших'из экологически различных районов, показал, что среди подростков из Фокинского индустриального техникума в районах техногенного загрязнения окружающей среды процентное соотношение юношей и девушек с показателями массы тела в пределах нормы ниже, чем в экологически благополучном районе, причем в районах загрязнения выхлопными газами автотранспорта или отходами химического производства эти различия статистически существенны (р<0,05). Среди студентов Брянского профессионально-педагогического и политехнического колледжей, наоборот, выявлена тенденция к увеличению количества подростков с массой тела в

пределах нормы у приехавших на обучение из экологически неблагополучных районов • 1

У студентов всех экологических группах среднегрупповые значения находятся в пределах «гармоничного развития», исключение составили девушки Брянского политехнического колледжа, приехавшие на обучение из районов техногенного загрязнения выхлопными газами автотранспорта или отходами химического производства.

Анализ гармоничности развития с использованием индекса Кетгле выявляет большое количество лиц с дисгармоничным развитием, так среди девушек I, II, III IV экологических групп их число составило соответственно (М±ш, %): 30,1±1,033; 61,1±1,236; 33,3±0,526; 58,3±1,992. Анализ гармоничности развития с использованием индекса Кеттле выявляет статистически существенное превышение числа лиц с дисгармоничным развитием среди девушек II и IV экологических групп, то есть, приехавших из районов с загрязнением окружающей среды отходами химического производства и радиационно-химического загрязнения.

Среди юношей процент дисгармонично развитых студентов несколько ниже, в I-IV группах число лиц с отклонениями от гармоничного развития составило соответственно (М±ш, %): 29,0±0,629; 19,5±1,502; 27,7±1,229; 38,2±0,658 (таблица 4).

Таблица 4 - Процентное соотношение лиц различными показателями __ индекса Кеттле (М±т, %)_

Эк. гр. Показатель гармоничности

Пол Дефицит Гармоничное Избыток

массы тела развитие массы тела

I Д 20,0±0,341 47,3±0,816 10,1±1,024

м 14,6±0,611 71,0±0,740 14,4±0,647

II Д 47,2± 1,244* 38,9±0,806 13,9± 1,027

м 16,7±1,305 80,6±0,450 2,8±0,197

III д 27,8±0,809 61,1±0,318 5,5±0,242

м 16,6±1,302 72,2±1,831 11,1±1,056

IV д 33,3±0,778 38,9±0,457 25,0±1,214

м 16,6±0,987 61,1±1,545 22,2±0,329

Отмечено повышение числа студентов с дефицитом массы тела в экологически неблагополучных районах по сравнению с. контрольным, при этом у девушек различия более значительны, чем у юношей (статистически существенные отличия выявлены у девушек II экологической группы).

Максимальное количество студентов с избытком массы тела, как у юношей, так и у девушек, выявлено среди приехавших на обучение из радиационно-химически загрязненных районов, составляя соответственно 25,0±1,214 и 22,2±0,329% (таблица 4).

Таким образом, результаты исследования выявляют, что среди молодых людей, приехавших на обучение из районов радиационно-химического загрязнения окружающей среды (IV ЭГ) выделяется существенно более высокий

процент лиц с антропометрическим показателями физического развития (длина, масса тела, гармоничность развития), не отвечающими должной возрастно-половой физиологической норме.

Физиометрические показатели. Результаты сравнительного анализа показателей функции внешнего дыхания (ЖЕЛ) представлены в таблице 5.

Таблица 5 - Среднегрупповые показатели жизненной емкости легких _обследованных студентов (М±т, л)__

Пол Обр. учрТ"""--^ I II III IV

I Шк.№18 4,96±0,083 - - -

ФИТ 5,03±0,081 5,03±0,092 5,02±0,094 4,88±0,091

Бпроф-педК 4,95±0,092 4,93±0,081 4,85±0,063 4,78±0,083

БПолитехК 4,92±0,ПЗ 5,03±0,081 5,04±0,081 4,86±0,072

Девочки Шк.№18 4,65±0,051 - - -

ФИТ 4,82±0,081 4,78±0,051 4,66±0,081 4,81±0,101

Бпроф-педК 4,64±0,072 4,63±0,081 4,72±0,072 4,53±0,051

БПолитехК 4,61±0,121 4,83±0,081 4,82±0,071 4,68±0,123

Мальчики Шк.№18 5,26±0,112 - - -

ФИТ 5,24±0,113 5,29±0,142 5,35±0,082 4,97±0,152

Бпроф-педК 5,26±0,093 5,22±0,082 4,99±0,091 5,03±0,112

БПолитехК 5,24±0,111 5,21±0,121 5,26±0,113 5,04±0,061

Как видно из представленных данных, среднегрупповые показатели ЖЕЛ у обследованных учащихся не имеют существенных различий среди лиц из разных экологических групп.

Анализ показателей отклонения фактических значений ЖЕЛ от должного выявляет более выраженные отклонения во II экологической группе у учащихся ФИТ по сравнению с I группой. В IV ЭГ у студентов БППК и БПК по сравнению с I экологической группой также отмечены более выраженные показатели отклонения от должного значения без тендерных различий. Анализ показателей функции внешнего дыхания с учетом должной возрастно-половой нормы выявляет более значительные отклонения у девочек БППК в I группе по сравнению с другими экологическими группами, а у мальчиков БПК в IV группе отмечены существенные отклонения от должного значения ЖЕЛ по сравнению с показателями ЖЕЛ у сверстников из других экологических групп.

Таким образом, установлено, что у молодых людей происходит снижение функции внешнего дыхания в. патогенетической зависимости от степени техногенного химического загрязнения окружающей среды в районах проживания.

3.4 Гемодинамические показатели обследованных школьников и студентов колледжей

Среднегрупповые значения САД у обследованных учащихся из I группы («экологически чистые» районы) без учета тендерных различий лежат в пределах от 123,2±2,76 мм рт. ст. (десятиклассники) до 127,0±4,01 мм рт. ст. (сверстники из Брянского профессионально-педагогического колледжа). Анализ

среднегрупповых показателей в группах девушек выявляет более низкие значения по сравнению с группами юношей (таблица 6).

Таблица 6 - Среднегрупповые показатели систолического артериального давления (М±т, мм рт. ст)

Пол I II III IV

I Шк.№18 123,2±2,7б - - -

ФИТ 124,6±2,02 120,7±2,27 121,1±2,56 120,8±2,40

Бпроф-педК 127,0±4,01 123,2±2,61 125,9±3,39 120,7±2,79

БПолитехК 126,4±2,54 122,2±2,79 120,8±2,99 123,2±2,07

Девочки Шк.№18 117,4±3,73 - - -

ФИТ 119,2±2,21 118,4±3,36 115,9±2,95 120,0±1,85

Бпроф-педК 121,4±4,79 115,8±4,25 118,8±3,98 116,6±3,03

БПолитехК 120,2±3,17 112,5±3,32* 111,6±3,51* 118,1±2,45

Мальчики Шк.№18 128,9±3,52 - - -

ФИТ 130,0±2,61 122,9±3,04 125,8±3,74 121,7±4,54

Бпроф-педК 132,7±6,21 130,6±2,83 132,9±4,83 124,8±4,51

БПолитехК 132,6±3,17 131,2±2,47 130,1±3,09 128,3±2,69

Сравнительный анализ показателей САД у девушек и юношей из II-IV экологических групп, то есть проживавших ранее в районах техногенного загрязнения атмосферного воздуха выхлопными газами автотранспорта (ПЭГ), отходами химического производства (III ЭГ), радиационно-химического загрязнения (IV ЭГ) выявляет аналогичные закономерности - индивидуальные и среднегрупповые значения систолического артериального давления у девушек оказываются ниже, чем у мальчиков. Существенной разницы между показателями САД у сверстников из разных экологических групп, обучающихся в разных колледжах, не отмечено, но выявляется тенденция к более высоким показателям САД у юношей и девушек из I экологической группы.

Таблица 7 - Среднегрупповые показатели диастолического артериального давления (М±т, мм рт. ст)

Пол ЭГ Обр. учр>\ I II III IV

Е Шк.№18 70,5± 1,71 - - -

ФИТ 73,8±1,29 73,2±1,52 72,2±2,04 71,5±1,33

Бпроф-педК 74,2±1,79 71,9±2,89 71,9±1,53 72,4± 1,98

БПолитехК 71,2±1,25 66,5±1,38 67,9±1,92 72,3±1,59

Девочки Шк.№18 71,7±2,67 - - -

ФИТ 72,5±2,18 72,7±2,49 69,1±2,02 70,8±1,49

Бпроф-педК 71,2±2,59 67,2±2,74 69,1±1,45 70,2±2,09

БПолитехК 71,4±2,11 68,8±1,79 66,4±2,42 68,3±1,98

Мальчики Шк.№18 69,2±2,19 - - -

ФИТ 75,0± 1,3 8 73,8±1,86 75,0±3,37 72,1±2,26

Бпроф-педК 77,3±2,09 76,8±3,66 74,7±2,51 74,7±3,33

БПолитехК 70,9± 1,42 64,4± 1,95 69,5±3,02 76,3± 1,97

Анализ индивидуальных и среднегрупповых показателей диастолического артериального давления тендерных различий не выявляет (таблица 7).

У обследованных учащихся, приехавших на обучение из районов радиационно-химического загрязнения, показатели САД, ДАД и ПД, по среднегрупповым данным, лежат в пределах возрастной физиологической нормы. Наиболее существенные отклонения в показателях гемодинамики от значения физиологической нормы выявлены в группах молодых людей, проживавших ранее в районах техногенно-химического загрязнения окружающей среды. В IV экологической группе, среди обследованных учащихся из районов радиационно-химического загрязнения, по индивидуальным показателям выявлена тенденция к тахикардии у 58,3% девушек, обучающихся в ФИТ и 66,7% юношей БППК.

Среднегрупповые показатели ЧСС во всех экологических группах оказались несколько выше физиологической нормы. У десятиклассников из I экологической группы, как у юношей, так и у девушек, показатели ЧСС значительно превышают физиологическую норму (у девушек 81,9±3,57, у юношей - 81,7±3,38); аналогично высокие показатели ЧСС - у юношей профессионально-педагогического колледжа (86,6±4,20). Во II и III экологических группах, то есть в районах повышенных химических техногенных нагрузок окружающей среды, у 82,3% девушек выявляется тенденция к тахикардии, среднегрупповые значения ЧСС выше 80 ударов в минуту; у юношей из этих же групп значения ЧСС ближе к физиологической норме.

Анализ величины ударного объема крови выявляет у большинства обследованных лиц в пределах или выше должной физиологической нормы; значения ударного объема ниже нормы выявлены только у учащихся Брянского профессионально-педагогического колледжа, в I, И, III экологических группах в процентном соотношении соответственно: 8,3 (девушки); 16,6 (юноши); 8,3 (юноши) и 8,3 (девушки).

Среди девушек-студенток, приехавших на обучение из районов техногенного химического загрязнения, не отмечено лиц с показателями «выше нормы» вовсе; в IV экологической группе количество таких студенток единично, не превышая 8,3% от общего числа обследованных.

В I и III ЭГ максимальное число учащихся со значениями МОК, превышающими норму выявляется соответственно в БППК (16,6%) и ФИТ (16,6%). Среди юношей также выявлены студенты с показателями МОК, превышающими нормальные значения, максимальное число таких молодых людей отмечено в I экологической группе у обучающихся в Брянском профессионально-педагогическом колледже (25,0%), в остальных экологических группах такие студенты обучаются в БПК и БППК (II ЭГ - по 16,6 % в обоих учебных заведениях; III ЭГ - 16,6% в БПК; IV ЭГ - 16,6% - в БППК). Высокие значения минутного объема крови, выявленные у обследованных студентов, обеспечиваются не за счет высокого ударного объема крови, что явилось бы положительным моментом, а за счет увеличения частоты сердечных сокращений, граничащих с тахикардией, что является негативным показателем, свидетельствующим о напряжении механизма адаптации сердечно-сосудистой системы организма.

У юношей-первокурсников политехнического колледжа, приехавших на обучение из районов загрязнения атмосферного воздуха выхлопными газами

автотранспорта (II ЭГ) и загрязнения окружающей среды отходами химического производства (III ЭГ), выявляются существенно более рысокие значения пульсового давления по сравнению с сокурсницами из тех же экологических групп. Рассматривая эти результаты в свете данных анкетирования, которые выявляют среди юношей значительное число лиц, имеющих вредные привычки, в частности, злоупотребление курением, есть основание полагать, что сочетанный эффект химических загрязнителей окружающей среды с вредными веществами, поступающими в организм при курении, значительно отягощает состояние организма, вызывая неблагоприятные сдвиги в показателях гемодинамики.

У девушек из районов техногенного загрязнения окружающей среды (II и ШЭГ) у 82,3% случаев выявляется тахикардия. У юношей и девушек из районов радиационно-химического загрязнения по индивидуальным показателям выявлена тенденция к тахикардии у 58,3% девушек, обучающихся в ФИТ и 66,7% юношей БППК. У студентов из разных экологических групп и разных учебных заведений в 41,7-58,3% случаев выявлены отклонения от физиологической нормы показателей минутного объема крови.

Следует отметить, что значения минутного объема крови, превышающие физиологическую норму, выявленные у остальных студентов, обеспечиваются не за счет высокого ударного объема крови, что явилось бы положительным моментом, а за счет увеличения частоты сердечных сокращений, граничащих с тахикардией, что является негативным показателем, свидетельствующим о напряжении механизма адаптации сердечно-сосудистой системы организма.

Показатели адаптации сердечно-сосудистой системы

Среднегрупповые значения адаптационного потенциала (АП) лежат в пределах удовлетворительной адаптации во всех экологических группах и учебных заведениях без существенных различий в зависимости от условий проживания и обучения. Анализ индивидуальных показателей выявил напряжение механизмов адаптации сердечно-сосудистой системы (АП>2,1) у 8,325,0% студентов, преимущественно из техногенно-загрязненных районов. Сопоставление индивидуальных показателей АП с образом жизни обследованных студентов выявляет, что удовлетворительная адаптация (АП < 2,1), отмечается в основном среди молодых людей, которые, по данным анкетирования, ведут здоровый образ жизни с более низким уровнем вредных привычек.

У юношей из Брянского профессионально-педагогического колледжа во всех экологических группах выявляется некоторое количество лиц (8,3-25,0%) с неблагоприятными значениями адаптационного потенциала системы кровообращения, которые оцениваются как «напряжение механизмов адаптации» и свидетельствуют о донозологических проявлениях нарушений в системе кровообращения.

3.5 Состояние функциональных возможностей адаптации нервной системы школьников и студентов колледжей

Уровни тревожности, личностной и ситуативной, являются важными показателями адаптивных возможностей центральной нервной системы.

Во всех экологических группах среднегрупповые показатели ситуативной тревожности находятся в пределах «полезной тревоги» без существенных

различий по учебным заведениям. Анализ значений с учетом тендерных различий показал, что у девушек значения несколько выше, чем юношей . У девушек I, III экологических групп БППК и III экологической группы ФИТ, показатели находятся на границе перехода к высокой тревожности.

Анализ индивидуальных значений ситуативной тревожности выявил, что наибольшее число студентов, имеющих высокие показатели, до обучения проживали в районах с высокими химическими (ШЭГ) и радиационно-химическими (1УЭГ) нагрузками окружающей среды (25,0-33,4% общего числа обследованных).

По показателям личностной тревожности наиболее высокие среднегрупповые значения отмечены у студентов Брянского политехнического колледжа в I, III, IV экологических группах. Анализ индивидуальных значений личностной тревожности выявил наибольшее число лиц с показателями, выходящими за пределы «полезной тревоги» проживали до обучения в III и IV экологических группах, то есть в условиях высоких химических (33,3%) и радиационно-химических (50,0%) нагрузок окружающей среды. Анализ результатов с учетом тендерных различий показал, что в большинстве случаев у девушек выше процентное соотношение лиц с высоким уровнем тревожности.

Таким образом, анализ индивидуальных значений ситуативной тревожности выявил, что наибольшее число студентов, имеющих высокие показатели реактивной тревожности, приехали на обучение из районов, характеризующихся повышенным уровнем химического и радиационно-химического загрязнения окружающей среды. Результаты анализа индивидуальных показателей с учетом тендерных различий показали, что почти во всех экологических группах, не зависимо от учебного заведения процентное соотношение юношей с высоким уровнем тревожности ниже, чем у девушек; исключение составили студенты IV экологической группы Брянского политехнического колледжа. Наиболее высокий уровень личностной тревожности, близкий к верхней границе нормы или даже выходящий за ее пределы, выявлен у студенток Брянского политехнического колледжа I, III, IV экологических групп и Брянского профессионально-педагогического колледжа, приехавшие на обучение из районов радиационно-химического загрязнения окружающей среды.

Показатели агрессивности и враждебности являются информативными тестами, характеризующими адаптивные возможности личности в условиях воздействия стрессогенных факторов окружающей среды.

Анализ индивидуальных значений индекса агрессивности показал, что в большинстве групп процентное соотношение студентов с высоким показателями ниже по сравнению с показателями враждебности (таблица 8). Среди юношей МОУ СОШ №18 и БПК из всех экологических групп, БППК -1, II, III ЭГ, ФИТ -1 и II ЭГ не выявлены студенты с высоким индексом враждебности. Среди молодых людей, проживавших до обучения в районах с высоким уровнем радиационно-химического загрязнения окружающей среды, процентное соотношение юношей с высоким индексом враждебности составляет 66,7% от общего числа обследованных лиц.

Таблица 8 - Процентное соотношение лиц с показателями агрессивности __и враждебности «выше нормы» (%)_

Пол ИВ ИА

I II III IV I II III IV

I Шк.№18 46,2 0

ФИТ 58,3 37,5 41,65 50,0 4,2 12,5 25,0* 12,5

Бпроф-педК 50,0 54,15 37,5 66,7 4,2 0 4,15 33,4 *

БПолитехК 50,0 62,5 62,5 45,8 4,2 4,15 8,35 4,15

Девушк Шк.№18 46,2 0

и ФИТ 66,7 66,7 75,0 50,0 8,3 25,0* 41,7* 16,7

Бпроф-педК 58,3 83,3* 41,7 66,7 8,3 0 8,3 0

БПолитехК 75,0 66,7 91,7 58,3 8,3 8,3 16,7 8,3

Юноши Шк.№18 46,2 0

ФИТ 50,0 8,3* 8,3* 50,0 0 0 8,3* 8,3*

Бпроф-педК 41,7 25,0 33,3 66,7* 0 0 0 66,7*

БПолитехК 25,0 58,3* 33,3 33,3 0 0 0 0

Примечание: *- различия с I группой статистически существенны (0,01<р<0,05)

Таким образом, результаты исследования показывают, что у студентов колледжа из районов повышенного техногенного химического загрязнения окружающей среды наблюдается существенное снижение функциональных возможностей адаптации центральной нервной системы. Информативными методами для скрининговой диагностики ранних признаков угрозы психической дезадаптации могут быть тесты, выявляющие нарушения уровня тревожности, агрессивности и враждебности. Выявлен высокий процент лиц с превышением нормального уровня враждебности, достигая у девушек III экологической группы БПК 91,7% от общего числа обследованных лиц. Следует отметить, что среди девушек студентки с высоким индексом враждебности встречается чаще, чем среди юношей.

4 ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ

В последнее время показатели состояния здоровья населения России ухудшаются, что в значительной мере связано с нарастающим влиянием неблагоприятных условий внешней среды в крупных промышленных городах. Накоплено достаточно доказательств прямых связей между загрязнением окружающей среды и увеличением частоты случаев аллергии, бронхолегочной патологии, нарушений нервно-психического и физического развития лиц молодого возраста.

Для крупных городов характерно интенсивное загрязнение атмосферы. Уровень большинства загрязняющих агентов, а их в городе насчитывают сотни, как правило, превышает предельно допустимый, а их совместное действие оказывается еще более значительным.

позволяющих решить поставленные задачи. Проведен анализ показателей

здоровья студентов колледжей, приехавших из экологически различных районов Брянской области.

Выполнен эколого-гигиенический анализ радиоэкологической обстановки и степени техногенного химического загрязнения окружающей среды в районах Брянской области; использованы результаты натурных гигиенических исследований, материалы официальных эколого-статистических данных: Государственный доклад «О состоянии окружающей природной среды по Брянской области в ... году» (за 2004-2008 гг.); Постановление Правительства РФ №1582 от 18 декабря 1997г. « Об утверждении перечня населенных пунктов, находящихся в границах зон радиоактивного загрязнения вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС». По материалам эколого-гигиенических исследований проведено ранжирование различных районов Брянской области, из которых приехали на обучение обследованные студенты, в зависимости от степени радиационно-химического загрязнения окружающей среды.

Проведено комплексное изучение показателей здоровья школьников и студентов (625 человек) в возрасте 15-17 лет. Статистическим методом по разработанной нами анкете проведен гигиенический анализ биологических, социально-экономических, жилищно-бытовых факторов, воздействующих на организм обследованных подростков и юношей.

Комплексный экологический анализ факторов, влияющих на организм обследованных студентов и школьников, показал, что факторами различия являются характер и степень техногенного загрязнения окружающей среды в районах проживания, а биологические, социально-экономические и режимно-бытовые - уравновешены.

В районах наиболее высокой степени техногенно-химического и, особенно, комбинированного радиоактивно-химического, загрязнения окружающей среды отмечается значительное повышение числа лиц, имеющих стойкие хронические заболевания, в основном, в стадии компенсации; в этих же районах выявляются лица юношеского возраста с хроническим заболеваниями в стадии декомпенсации.

Анализ заболеваемости обследованных студентов колледжей в сопоставлении с экологической ситуацией в районах проживания выявляет определенную взаимосвязь между распространением болезней органов пищеварения, иммунноаллергопатологических состояний и степенью техногенного химического загрязнения окружающей среды отходами химического производства или выхлопными газами автотранспорта.

Результаты исследования выявляют, что среди молодых людей, приехавших на обучение из районов радиационно-химического загрязнения окружающей среды, выделяется существенно более высокий процент лиц с антропометрическим показателями физического развития, не отвечающими должной возрастно-половой физиологической норме.

Анализ гармоничности развития с использованием индекса Кеттле выявляет статистически существенное превышение числа лиц с дисгармоничным развитием среди девушек, приехавших из районов с загрязнением окружающей

среды отходами химического производства и радиационно-химического загрязнения.

У юношей-первокурсников политехнического колледжа, приехавших на обучение из районов загрязнения окружающей среды отходами химического производства или выхлопными газами автотранспорта, выявляются существенно более высокие значения пульсового давления по сравнению с сокурсницами из тех же экологических групп. Рассматривая эти результаты в свете данных анкетирования, которые выявляют среди юношей значительное число лиц, имеющих вредные привычки, в частности, злоупотребление курением, есть основание полагать, что сочетанный эффект химических загрязнителей окружающей среды с вредными веществами, поступающими в организм при курении, значительно отягощает состояние организма, вызывая неблагоприятные сдвиги в показателях гемодинамики.

У девушек из районов техногенного загрязнения окружающей среды в 82,3% случаев выявляется тахикардия. У юношей и девушек из районов радиационно-химического загрязнения по индивидуальным показателям выявлена тенденция к тахикардии у 58,3% девушек, обучающихся в ФИТ и 66,7% юношей БППК. Увеличение частоты сердечных сокращений, граничащее с тахикардией является негативным показателем, свидетельствующим о напряжении механизма адаптации сердечно-сосудистой системы организма. У юношей из Брянского профессионально-педагогического колледжа во всех экологических группах выявляется некоторое количество лиц (8,3-25,0%) с неблагоприятными значениями адаптационного потенциала системы кровообращения, которые оцениваются как «напряжение механизмов адаптации» и свидетельствуют о донозологических проявлениях нарушений в системе кровообращения.

При анализе психоэмоциональной сферы обследованных лиц выявлено наибольшее число студентов, имеющих высокие показатели реактивной тревожности, среди лиц, приехавших на обучение из районов, характеризующихся повышенным уровнем химического и радиационно-химического загрязнения окружающей среды. Результаты анализа индивидуальных значений с учетом тендерных различий показали, что почти во всех экологических группах, не зависимо от учебного заведения, процентное соотношение юношей с высоким уровнем тревожности ниже, чем у девушек; исключение составили студенты Брянского политехнического колледжа, приехавшие на обучение из района с высокой степенью радиационно-химического загрязнения окружающей среды. Наиболее высокий уровень личностной тревожности, близкий к верхней границе нормы или даже выходящий за ее пределы, выявлен у студенток Брянского политехнического колледжа и Брянского профессионально-педагогического колледжа, приехавшие на обучение из районов техногенного загрязнения окружающей среды.

Выявлен высокий процент лиц с превышением нормального уровня враждебности, достигая у девушек III экологической группы БПК 91,7% от общего числа обследованных лиц. Следует отметить, что среди девушек студентки с высоким индексом враждебности встречается чаще, чем среди юношей.

Создание системы профилактики, диагностики и лечения экологически обусловленных заболеваний у населения является составной частью обеспечения экологической безопасности наряду с предотвращением и сокращением загрязнения окружающей среды, охраной и восстановлением природных комплексов города. Работа по всем этим направлениям перспективна и требует системных решений и комплексного подхода, а также участия и взаимодействия законодательной и исполнительной власти всех уровней, бизнеса, промышленных предприятий и надзорных органов и широкого освещения в средствах массовой информации. Совершенствование программы на последующие годы заключается в расширении «групп риска», включенных в реабилитацию, перечня экологически-обусловленных заболеваний, внедрении новых технологий ранней диагностики, биопрофилактики, лечения и реабилитации.

По результатам исследования научно обоснован, разработан и внедрен в практику комплекс профилактических мероприятий по сохранению здоровья лиц юношеского возраста в условиях современной техногенно-технологической среды, отраженный в методических разработках «Ранняя диагностика и профилактика нарушений состояния здоровья лиц юношеского возраста из экологически неблагополучных районов».

ВЫВОДЫ

1. Установлено, что высокие техногенные нагрузки окружающей среды, как радиационные, так и химические, являются «факторами риска» снижения уровня здоровья и резистентности организма студентов колледжей.

2. Анализ распределения лиц из техногенно-загрязненных районов выявляет существенное снижение процентного соотношения практически здоровых лиц по сравнению со сверстниками из «экологически чистых» районов. В районах наиболее высокой степени техногенно-химического и, особенно, комбинированного радиоактивно-химического загрязнения окружающей среды отмечается значительное повышение числа лиц, имеющих стойкие хронические заболевания, в основном, в стадии компенсации; в этих же районах выявляются лица юношеского возраста с хроническим заболеваниями в стадии декомненсации.

3. Выявлена патогенетическая зависимость между формированием уровня и структуры заболеваемости студентов колледжей (болезни органов пищеварения, иммунноаллергологические состояния) от степени техногенного загрязнения окружающей среды отходами химического производства и выхлопными газами автотранспорта.

4. Установлено, что среди лиц юношеского возраста, приехавших на обучение из радиационно-химически загрязненных районов, выделяется существенно более высокий процент лиц с отклонениями антропометрических показателей от возрастной физиологической нормы.

5. Доказано, что повышенное химическое загрязнение атмосферного воздуха отходами промышленных предприятий и выхлопными газами автотранспорта, существенно снижает функциональные возможности ведущих физиологических систем адаптации организма студентов колледжей.

СПИСОК РАБОТ, ОПУБЛИКОВАННЫХ ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИ:

Статьи в научных журналах, рекомендованных ВАК РФ: Агафонова, В.В. Показатели здоровья студентов из техногенно-загрязненных районов Брянской области / В.В. Агафонова // Вестник восстановительной медицины. - 2010. - №2. - С.40-42.

Работы, опубликованные в других изданиях:

1. Агафонова, В.В. Эколого-гигиенические аспекты распространенности болезней органов пищеварения у детей и подростков в экологически различных условиях / В.В. Агафонова // Актуальные проблемы охраны здоровья учащейся молодежи: Материалы V Международной научно-практической конференции, г. Брянск, 24-26 сентября 2008г. - Брянск: ГК «Десяточка», 2008. - С. 188-190.

2. Агафонова, В.В. Анализ антропометрических показателей физического развития у подростков и лиц юношеского возраста / В.В. Агафонова // Актуальные проблемы охраны здоровья учащейся молодежи: Материалы VI Международной научно-практической конференции, г. Брянск, 24-26 июня 2009г. -Брянск: ГК «Десяточка», 2009. - С. 3-6.

3. Агафонова, В.В. Оценка функциональных адаптивных возможностей сердечно-сосудистой системы у подростков 15-16 лет из техногенно-загрязненных районов / В.В. Агафонова // Актуальные проблемы охраны здоровья учащейся молодежи: Материалы VI Международной научно-практической конференции, г. Брянск, 24-26 июня 2009г. - Брянск: ГК «Десяточка», 2009. - С. 62-64.

4. Агафонова, В.В. Сравнительные показатели функции внешнего дыхания студентов из экологически различных районов проживания /В.В. Агафонова // Актуальные проблемы охраны здоровья учащейся молодежи: Материалы VI Международной научно-практической конференции, г. Брянск, 24-26 июня 2009г. - Брянск: ГК «Десяточка», 2009. - С. 66-69.

5. Агафонова, В.В. Нарушения показателей иммунологической реактивности организма детей и подростков из районов с радиоактивным и химическим загрязнением окружающей среды / В.В. Агафонова, Г.П. Золотникова, М.В. Кувичкина // Экологическая безопасность региона: Сборник материалов научно-практической конференции. - г. Брянск, 22-24 октября 2009г. - Брянск: РИО БГУ, 2009. - С.27-29.

6. Агафонова, В.В. К вопросу развития дезадаптивных состояний у лиц молодого возраста в радиоактивно загрязненных районах / В.В. Агафонова // Экологическая безопасность региона: Сборник материалов научно-практической конференции. - г. Брянск, 22-24 октября 2009г. - Брянск: РИО БГУ, 2009. - С. 2527.

7. Агафонова, В.В. Влияние сочетанных радиационно-пестицидных нагрузок окружающей среды на показатели индивидуальной и популяционной резистентности организма человека / В.В. Агафонова, Г.П. Золотникова // Экологическая безопасность региона: Сборник материалов научно-практической конференции. - г. Брянск, 22-24 октября 2009г. - Брянск: РИО БГУ, 2009. -С. 139-141.

8. Агафонова, В.В. Показатели физического развития подростков и лиц юношеского возраста, проживающих р экологически различных районах Брянской области / В.В. Агафонова // Актуальные проблемы охраны здоровья лиц молодого возраста: Материалы VII Международной научно-практической конференции, г. Брянск, 5-7 октября 2010г. - Брянск: ГК «Десяточка», 2010. - С. 3-9.

9. Агафонова, В.В. Показатели функциональных возможностей адаптации нервной системы студентов из экологически неблагоприятных районов проживания/ В.В. Агафонова // Актуальные проблемы охраны здоровья лиц молодого возраста: Материалы VII Международной научно-практической конференции, г. Брянск, 5-7 октября 2010г. - Брянск: ГК «Десяточка», 2010. - С. 222-226.

Брянский государственный университет имени академика И. Г. Петровского 241036, г. Брянск, ул. Бежицкая, 14 Отпечатано в подразделении оперативной полиграфии БГУ

Содержание диссертации, кандидата биологических наук, Агафонова, Валерия Витальевна

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ.

ГЛАВА 1 АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ.

1. 1 Современное состояние вопроса о влиянии техногенно-химических загрязнителей на показатели здоровья лиц молодого возраста.

1. 2 Состояние здоровья школьников и студентов в условиях техногенного загрязнения окружающей среды.

ГЛАВА 2 ОБЪЕКТЫ, ОБЪЕМ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ.

ГЛАВА 3 РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ.

3.1 Комплексный экологический анализ факторов, влияющих на организм обследованных школьников и студентов колледжей.

3.2 Состояние здоровья учащихся и студентов колледжей из анализируемых экологических групп.

3.3 Показатели физического развития обследованных школьников и студентов колледжей.

3.4 Гемодинамические показатели обследованных школьников и студентов колледжей.

3.5 Состояние функциональных возможностей адаптации нервной системы школьников и студентов колледжей.

ГЛАВА 4 ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ.

ВЫВОДЫ.

Введение Диссертация по биологии, на тему "Состояние здоровья и резистентности организма студентов колледжей в условиях техногенного загрязнения окружающей среды"

Актуальность проблемы. К настоящему времени имеются данные литературы, отражающие взаимосвязь между загрязнением окружающей среды и повышением уровня заболеваемости населения [39,99,102,105,106]. Выявлены различные степени нарушения иммунологической резистентности, нейропсихологического статуса, физического развития лиц молодого возраста в экологически неблагополучных условиях окружающей среды [36,37,51,55,57].

Для крупных городов в настоящее время характерно интенсивное загрязнение атмосферы. Уровень большинства загрязняющих агентов, как правило, превышает предельно допустимый; совместное действие разных поллютантов оказывает еще более выраженный повреждающий эффект. В ряде районов Брянской области, пострадавших от аварии на Чернобыльской АЭС, имеет место комбинированное действие радиоактивных и токсических загрязнителей окружающей среды [12,39,75].

Вопросы охраны здоровья лиц юношеского возраста в условиях техногенного загрязнения окружающей среды недостаточно изучены, однако представляют значительную актуальность в современных условиях с ухудшением экологической ситуации, что определило направление настоящих исследований.

В основу методологии наших исследований положена комплексная оценка изолированного и комбинированного эффектов радиационных и токсических нагрузок окружающей среды с выявлением донозологических признаков патологии, определением дозозависимых закономерностей изменения степени резистентности и адаптированности организма лиц молодого возраста в экологически неблагополучных условиях.

Цель исследования: Выявить зависимость степени нарушения здоровья, снижения резистентности и адаптированности организма студентов средних профессиональных образовательных учреждений от характера и степени техногенных нагрузок окружающей среды.

Для достижения поставленной цели решались следующие основные задачи:

1 Провести комплексный эколого-гигиенический анализ факторов, влияющих на организм обследованных студентов.

3 Оценить изменения показателей функционального состояния сердечно-сосудистой, дыхательной и нервной систем организма студентов средних профессиональных образовательных учреждений во взаимосвязи с уровнем радиоактивных и химических нагрузок окружающей среды.

Научная новизна. В результате проведенных исследований автором:

- предложен принципиально новый методический подход к оценке последствий влияния техногенных загрязнителей окружающей среды, токсических, радиационных и комбинированных радиационно-токсических, на показатели здоровья лиц юношеского возраста - студентов колледжей.

- раскрыты закономерности воздействия на молодой организм токсических загрязнителей окружающей среды, заключающиеся в нарастании степени снижения резистентности, нарушения физиологического состояния систем адаптации в соответствии с повышением уровня среднегодовых токсических нагрузок на жителя в районах проживания юношеской части популяции.

- выявлены дозозависимые закономерности воздействия радиационных нагрузок окружающей среды на показатели резистентности и адаптации молодого организма на индивидуальном и популяционном уровнях.

- установлены изменения функционального состояния сердечнососудистой, дыхательной и нервной систем организма лиц молодого возраста, заключающиеся в нарастании степени дезадаптации в зависимости от повышения степени радиационно-токсического загрязнения территории проживания.

Теоретическая и практическая ценность. На основе выявленных закономерностей снижения показателей здоровья, резистентности организма и функционального состояния ведущих физиологических систем адаптации организма соответственно повышению степени радиационных, токсических и комбинированных радиационно-токсических нагрузок окружающей среды научно обоснован, разработан и внедрен в практику комплекс эколого-гигиенических мероприятий по сохранению здоровья лиц юношеского возраста в условиях современной техногенно-технологической среды, отраженный в методических рекомендациях «Ранняя диагностика и профилактика нарушений состояния здоровья лиц юношеского возраста из экологически неблагополучных районов».

Основные положения диссертации, выносимые на защиту:

1 Взаимосвязь между степенью нарушения здоровья, физического развития студентов колледжей и характером и степенью техногенного загрязнения окружающей среды.

2 Дозозависимые закономерности воздействия радиационных нагрузок окружающей среды на показатели резистентности и адаптации молодого организма на индивидуальном и популяционном уровнях.

3 Методический подход к оценке последствий влияния техногенных загрязнителей окружающей среды, токсических, радиационных и комбинированных радиационно-токсических, на показатели здоровья лиц юношеского возраста — студентов колледжей.

Апробация работы. Результаты исследований доложены и обсуждены на 4 международных конференциях:

• V,VI Международных научно-практических конференциях «Актуальные проблемы охраны здоровья учащейся молодежи» (Брянск, 2008, 2009);

• Международная научно-практическая конференция «Экологическая безопасность региона» (Брянск, 2009);

• VII Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы охраны здоровья лиц молодого возраста» ( Брянск, 2010).

Апробация материалов диссертации проведена на расширенном заседании кафедры экологии и рационального природопользования Брянского государственного университета им. акад. И.Г. Петровского (Протокол заседания №3 от 25.11.2010г.).

Структура и объем диссертации. Диссертация состоит из общей характеристики работы, 4 глав, выводов, списка цитируемой литературы (181 наименования, в том числе 61 - иностранных), приложений; изложена на 136 страницах, содержит 15 таблиц, 3 рисунка.

Заключение Диссертация по теме "Экология (по отраслям)", Агафонова, Валерия Витальевна

выводы

1. Выявлены закономерности нарушения показателей здоровья, снижения степени резистентности и адаптированности организма студентов колледжей соответственно повышению степени радиационных и токсических нагрузок окружающей среды с дозозависимым эффектом.

2. Выявлена патогенетическая зависимость между формированием уровня и структуры заболеваемости студентов колледжей (болезни органов пищеварения, иммунноаллергологические состояния) от степени техногенного загрязнения окружающей среды отходами химического производства и выхлопными газами автотранспорта.

3. Установлено, что среди лиц юношеского возраста, приехавших на обучение из радиационно-химически загрязненных районов, выделяется существенно более высокий процент лиц с отклонениями антропометрических показателей от возрастной физиологической нормы.

4. Доказано, что повышенное химическое загрязнение атмосферного воздуха отходами промышленных предприятий и выхлопными газами автотранспорта существенно снижает функциональные возможности ведущих физиологических систем адаптации организма студентов колледжей.

5. Определены информативные тесты, выявляющие донозологические признаки нарушения здоровья, резистентности и функционального состояния физиологических систем адаптации организма лиц юношеского возраста.

Библиография Диссертация по биологии, кандидата биологических наук, Агафонова, Валерия Витальевна, Брянск

1. Авдеенко, Н. В. Экологические факторы и аллергия у детей: Автореф. дис. . канд.мед.наук Рукопись. — 1989. 32 с.

2. Аверьянов, В. Н. Гигиеническая оценка влияния окружающей среды на состояние здоровья населения промышленного города в условиях страховой медицины Текст. / В. Н. Аверьянов, В. М. Боев, В. Н. Дунаев // Гигиена и санитария. 2003. - №2. - С. 11-15.

3. Агаджанян, Н. А. Учение о здоровье и проблемы адаптации Текст. / Н. А. Агаджанян, Р. М. Баевский, А. П. Берсенева. М.: Изд-во РУДН, 2006. -284 с.

4. Айзман, Р.И. Здоровье населения России: медико-социальные и психолого-педагогические аспекты его формирования Текст. / Р.И. Айзман. -Новосибирск, 1996.

5. Аксенова, О.И. Экологически обусловленные заболевания у населения Москвы, связанные с антропогенной нагрузкой Текст. / О.И. Аксенова, И. Ф. Волкова, А. П. Корниенко // Гигиена и санитария. -2001. -№5,8.-С. 2-84.

6. Анджелян, Б.О. Медико-эпидемиологическая оценка неинфекционной заболеваемости населения Еревана / Б. О. Анджелян // Гигиена и санитария. 2005. - № 2. - С. 18-20.

7. Антропов, Ю.Ф. Изменения дыхательной системы при психосоматических нарушениях у детей и подростков Текст. / Ю.Ф Антропов // Педиатрия. 2000. - №6. - С. 11-15.

8. Антропова, М.В. Особенности физического развития и здоровья учащихся школ Москвы Текст. / М. В. Антропова // Здравоохранение Российской Федерации. 1995. - №1. - С. 23-25.

9. Апанасенко, Г.Л. Диагностика индивидуального здоровья Текст. / Г. Л. Апанасенко // Гигиена и санитария. 2004. - №2.- С. 55-58.

10. Апанасенко, Г.JI. Индивидуальное здоровье: сущность, механизмы, проявления Текст. / Г. Л. Апанасенко // Гигиена и санитария. 2004. - №1. -С. 60-63.

11. Астма, аллергия и экология: материалы международ, конф. Копенгаген, 25.01.2000 // Российский вестник перинаталогии и педиатрии -2000 № 4. С. 64.

12. Атлас «Здоровье Брянщины» Текст. / И.И. Дубовой. Брянск: ЗАО «Издательство «Читай-город», 2009. - 140 с.

13. Атопический дерматит у детей: диагностика, лечение и профилактика. Научно-практическая программа М., 2000. - 75 с.

14. Баевский, P.M. Проблема здоровья и нормы: точка зрения физиолога Текст. / P.M. Баевский. Клиническая медицина - 2000. - № 4 — С. 59-64.

15. Балаболкин, И.И. Бронхиальная астма у детей Текст. / И.И. Балаболкин М., 1985.

16. Беляева, H.H. Медико-биологические критерии оценки влияния загрязнения окружающей среды на здоровье населения Текст. / H.H. Беляева, В. В. Юрченко, В. С. Журков // Гигиена и санитария. 2003. -№5.-С. 77-79.

17. Боев, В.М. Методология комплексной оценки антропогенных и социально-экономических факторов в формировании риска для здоровья населения Текст. / В.М. Боев // Гигиена и санитария. 2009. - №4. - С. 4-8.

18. Боев, В.М. Химические канцерогены среды обитания и злокачественные новообразования Текст. / В.М. Боев, В.Ф. Куксарев, В.В. Быстрых. М., - 2002.

19. Будук-оол, Л.К. Морфофункциональные показатели у студентов Тывинского государственного университета Текст. / Л.К. Будук-оол, Р.И. Айзман // Гигиена и санитария. 2009. - №3. - С.82-84.

20. Величковский, Б.Т. Проблемы профессиональных и экологически обусловленных заболеваний органов дыхания Текст. / Б.Т. Величковский // Гигиена и санитария. 1992. - №4. -С. 46-49.

21. Верихов, Б.В. Эпидемиологические аспекты изучения костно-мышечной патологии у детей (на примере Пермской области) Текст. / Б.В. Верихов, О.Ю. Устинова, Н.В. Зайцева // Гигиена и санитария. 2007. -№3. - С. 58-60.

22. Выборова, С.А. Адаптационные реакции в оценке состоянию здоровья детей школьного возраста (как модели Иркутска и Ангарска): Автореф. дис. . канд.мед.наук. Рукопись. Красноярск, 2003. -24 с.

23. Гаголина, C.B. Оценка и прогнозирование психофизиологического напряжения организма студентов в процессе обучения: Автореф. дис. . канд. биол. наук Рукопись. Караганда, 2004. - 24 с.

24. Гичев, Ю.П. Загрязнение окружающей среды и здоровье человека: (Печальный опыт России) / Под ред. A.B. Яблокова Текст. / Ю.П. Гичев. -М.; Новосибирск, 2002.

25. Государственный доклад «О состоянии окружающей природной среды по Брянской области в 2004 году» Текст. / Комитет природопользования и охраны окружающей среды, лицензирования отдельных видов деятельности Брянской области. Брянск, 2005. - 314 с.

26. Государственный доклад «О состоянии окружающей природной среды по Брянской области в 2005 году» Текст. / Комитет природопользования и охраны окружающей среды, лицензирования отдельных видов деятельности Брянской области. Брянск, 2006. - 298 с.

27. Государственный доклад «О состоянии окружающей природной среды по Брянской области в 2006 году» Текст. / Комитет природопользования и охраны окружающей среды, лицензирования отдельных видов деятельности Брянской области. Брянск, 2007. - 284 с.

28. Государственный доклад «О состоянии окружающей природной среды Брянской области в 2007 году» Текст. / Комитет природопользованияи охраны окружающей среды, лицензирования отдельных видов деятельности Брянской области. — Брянск, 2008. 204 с.

29. Гребняк, Н.П. Атмосферные загрязнители как фактор риска для здоровья детского и подросткового населения Текст. / Н. П. Гребняк, А.Ю. Федоренко, К.А. Якимова [и др.] // Гигиена и санитария. 2002. — №2. -С. 21-24.

30. Гучек, П.А. Влияние окружающей среды на формирование болезней органов пищеварения: Автореф. дис. . канд. мед. наук. Рукопись. -Липецк, 2001.-24 с.

31. Даутов, Ф.Ф. Загрязнение атмосферного воздуха и здоровье населения г. Нижнекамска Текст. / Ф.Ф. Даутов, Р.Ф. Хакимова, Н.Г. Габитов // Гигиена и санитария. 2002. - № 3. - С. 12-14.

32. Димитриев, А.Д. Оценка воздействия антропогенного загрязнения на морфофункциональный статус детей школьного возраста Текст. / А.Д. Димитриев, И.И. Романова, М.Г. Андреева // Гигиена и санитария. -2003.-№2.-С. 41-43.

33. Додина, Л.Г. К проблеме влияния атмосферных загрязнений на состояние здоровья населения Текст. / Л. Г. Додина // Гигиена и санитария. 1999.-№3.-С. 9.

34. Додина, Л.Г. Некоторые аспекты влияния антропогенного загрязнения окружающей среды на здоровье населения (обзор) Текст. / Л.Г. Додина // Гигиена и санитария. 1999. - №3. - С. 48.

35. Доклад «О состоянии окружающей природной среды по Брянской области» за 2002г., Брянск, обл. типогр. 2003. - 335 с.

36. Жукова, Л.В. Радиационно-химическое загрязнение окружающей среды как фактор снижения пеоказателей здоровья подростков (на примере Брянской области): Автореф. дис. . канд. биол. наук Рукопись. / Л.В. Жукова. Брянск, 2009. - 24с.

37. Захаров, Н.Е. Состояние иммунологической резистентности и нейропсихологического статуса детей и подростков, проживающих вэкологически неблагополучных районах: Автореф. дис. . канд. биол. наук Рукопись. / Н.Е. Захаров. Брянск, 2005. - 24с.

38. Золотникова, Г.П. Психофизиологические проблемы психического здоровья и работоспособности учащихся в современной технологической среде Текст. // Монография. Брянск: Изд-во БГУ, 2005. - 256с.

39. Золотникова, Г.П. Влияние сочетанных радиационно-пестицидных нагрузок на здоровье населения Текст. / Г.П. Золотникова, В.Н. Ракитский // Гигиена и санитария. 2000. - №1. - С. 22-25.

40. Золотникова, Г.П. К вопросу о функциональном состоянии и медицинской реабилитации студентов из радиоактивно-загрязненных районов Текст. / Г.П. Золотникова, М.Г. Панов // Вестник восстановительной медицины. — 2007. №3 (21). - С. 33-36.

41. Золотникова, Г.П. Здоровье школьников и студентов в условиях современной техногенно-технологической среды Текст. / Г.П. Золотникова, М. В. Кувичкина // Монография. Брянск: ГК «Десяточка», 2009. - 227с.

42. Иваненко, A.B. Выбросы автотранспорта, качество атмосферного воздуха и здоровье населения Москвы Текст. / A.B. Иваненко, И.Ф. Волкова, А.П. Корниенко // Гигиена и санитария. 2007. - №6. - С. 2021.

43. Иванов, A.B. Критерии донозологической диагностики пограничных нервно-психических расстройств у детей Текст. / A.B. Иванов, A.A. Королёв, О.Р. Шакулова // Гигиена и санитария. 2001 - №1. - С. 68-70.

44. Ильин, А.Г. Функциональные возможности организма и их значение в оценке состояния здоровья подростков Текст. / А.Г. Ильин, JI.A. Агапова // Гигиена и санитария. 2000. - №5. - С. 43-46.

45. Ильин, А.Г. Современные тенденции динамики состояния здоровья подростков Текст. / А.Г. Ильин, И.В. Звездина, М.М. Эльянов [и др.] // Гигиена и санитария. 2000. - №1. - С. 59-62.

46. Ильин, А.Г. Состояние здоровья подростков: тенденции и проблемы Текст. / А.Г. Ильиня, И.К. Рапопорт, И.В Звездина [и др.] // Врач. 1999. -№9. - С. 4-6.

47. Ильин, А.Г. Современные тенденции динамики состояния здоровья подростков Текст. / А.Г. Ильин, И.В. Звездина, И.К. Рапопорт. — Гигиена и санитария. 2001 - № 5 - С. 59-63.

48. Ильина, C.B. Особенности инфекционной патологии у детей в условиях техногенного загрязнения атмосферного воздуха Текст. / C.B. Ильина, В.Т. Киклевич, Е.Д. Савинов // Гигиена и санитария. 2002 - № 1-С. 31-33.

49. Искаков, А.Ж. Оценка риска для здоровья населения факторов окружающей среды Текст. / А.Ж. Искаков, В.М. Боев, Б.В. Засорин // Гигиена и санитария. 2009. №1. - С. 4-5.

50. Искандарова, Г.Т. Морфофункциональное состояние дыхательной системы юношей 18-27-летнего возраста, проживающих в условиях Узбекистана Текст. / Г.Т. Искандарова // Гигиена и санитария. 2006. - №3. - С.72-75.

51. Калмыков, О.Г.«Морфофункциональный и психофизиологический статус студентов колледжа из юго-западных районов Брянской области Автореф. дис. . канд. биол. наук Рукопись. / О.Г. Калмыков. Брянск, 2007. -24с.

52. Капцов, В.А. Проблемы экологически обусловленной заболеваемости Текст. / В.А. Капцов, В.Б. Панков // Гигиена и санитария. -2001.-№5.-С. 21-25.

53. Картышева, С.И. Основные характеристики процесса формирования качества жизни студентов различного профиля обучения: Автореф. дис. . канд. биол. наук Рукопись. Воронеж, 2005. - 24с.

54. Качанов, С.Ю. Проблема экологически обусловленных болезней лёгких у детей Текст. / С.Ю. Качанов // Российский вестник перинаталогии и педиатрии. 1996. - №4. - С. 9-13.

55. Королев, A.A. Медицинская экология: Учебное пособие для вузов Текст. / A.A. Королев, М.В. Богданов, A.A. Королев [и др.]. М.: Академия, 2003. - 192 с.

56. Кувичкина, М.В. Морфофункциональные показатели физического развития школьников разных возрастных групп из техногенно загрязненных районов Текст. / М.В. Кувичкина // Вестник Оренбургского госуниверситета. 2008. - № 6 (88). - С. 107-111.

57. Курляндский, Б.А. Загрязняющие вещества и их поступление в воздух населенных мест Текст. / Б.А. Курляндский, Х.Х. Хамидулина, И.В. Замкова // Гигиена и санитария. №6. - 2007. - С. 55-61.

58. Кутепов, E.H. Проблемы диагностики донозологических и преморбидных состояний в связи с воздействием факторов окружающей среды Текст. / E.H. Кутепов // Гигиена и санитария. 1993. - №31. - С. 6-9.

59. Кутепов, E.H. Использование психодиагностических методов для оценки и прогнозирования здоровья населения Текст. / E.H. Кутепов, И.В. Варфоломеева//Гигиена и санитария. 1993. - №11. - С. 69-71.

60. Кутепов, E.H. Особенности воздействия факторов окружающей среды на состояние здоровья отдельных групп населения Текст. / E.H. Кутепов, В.В. Вашкова, Ж.Г. Чарыева // Гигиена и санитария. 1999. -№6. - С. 13.

61. Кучма, В.Р. Оценка физического развития детей и подростков в гигиенической диагностике системы "Здоровье населения среда обитания". -М., 2003.

62. Кучма, В.Р. Показатели здоровья детей и подростков в системе социально-гигиенического мониторинга Текст. / В.Р. Кучма // Гигиена и санитария. 2004. -№ 6. - С. 14-16.

63. Кучма, В.Р. Состояние здоровья детей, проживающих на экологически неблагоприятных территориях Текст. / В.Р. Кучма, Т.Ш. Маннибаев, О.М. Дьяконова [и др.] // Гигиена и санитария. 1993. -№11.-С. 37-39.

64. Кучма, В.Р. Теория и практика гигиены детей и подростков на рубеже тысячелетий Текст. / В.Р. Кучма. М., 2000.

65. Луканин, В.И. Промышленная экология Текст. / В.Н. Луканин, Ю.В. Трофименко. М., 2001.

66. Ляпин, В.А. Здоровье населения в крупном промышленном центре Западной Сибири Текст. / В.А. Ляпин, Г.А. Оглезнев, М.Г. Тиванов / Монография Омск: Изд-во ФГОУ ВПО ОмГАУ, 2004. - 84 с.

67. Мазурин, A.B. Современные представления о патологии верхних отделов желудочно-кишечного тракта у детей Текст. / A.B. Мазурин, В.А. Филин, Л.Н. Цветкова // Педиатрия. 1997. - № 1. - С. 5-7.

68. Мальцева, Т.В. Функциональное состояние сердечно-сосудистой системы подростков Ямала при адаптации к учебной деятельности Текст. / Т.В. Мальцева, С.А. Токарев, A.A. Буганов [и др.] // Гигиена и санитария. -2008. №4.-С. 64-65.

69. Мардашев, Ф.А. Изменения некоторых показателей состояния здоровья детей при сочетанном воздействии химических загрязнителейатмосферы и шума Текст. / Ф.А. Мардашев, P.C. Алиева // Гигиена и санитария. 1993. - №5. - С.13-14.

70. Миннибаев, Т.Ш. Актуальные вопросы университетской гигиены на современном этапе // Международный конгресс «Здоровье, обучение, воспитание детей и молодёжи в XXI веке». М., 2004 — Ч. 2 - С. 272-275.

71. Мирзакаримова, М.А. Гигиеническая оценка комбинированного действия загрязнений в атмосферном воздухе населенных мест Текст. / М.А. Мирзакаримова, Ш.Т. Искандарова // Гигиена и санитария. — 2008. -№4.-С. 10-12.

72. Михалев, В.П. Роль фоновых техногенных компонентов среды в формировании реакций населения на воздействие аварийного радиационного фактора: Автореф. дис. . д-ра. мед. наук Рукопись. / В.П. Михалев. М., 2001.-41с.

73. Мусалимова, P.C. Сравнительный анализ физического состояния студентов, проживающих в различных условиях загрязнения окружающей среды Текст. / P.C. Мусалимова, P.M. Валиахметов // Гигиена и санитария. -2010,-№4.-С. 79-83.

74. Наследов, А. Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных: Учебное пособие. Текст. / А. Д. Наследов. СПб.: ООО «Речь», 2007. - 392с.

75. Новикова, И.И. Гигиенические проблемы окружающей среды и здоровья населения крупного промышленного центра Текст. / И.И. Новикова, Г А. Оглезнев // Гигиена и санитария. 2003. -№3. - С. 66-68.

76. Онищенко, Г.Г. Влияние состояния окружающей среды на здоровье населения. Нерешенные проблемы и задачи Текст. / Г.Г Онищенко // Гигиена и санитария. 2001. - №6. - С. 3-10.

77. Онищенко, Г.Г. Критерии опасности загрязнения окружающей среды Текст. / Г.Г Онищенко // Гигиена и санитария. 2003. - №5. - С. 3-5.

78. Онищенко, Г.Г. Социально-гигиенические проблемы состояния здоровья детей и подростков Текст. / Г.Г Онищенко // Гигиена и санитария. -2001,-№5.-С. 7-12.

79. Онищенко, Г.Г. Здоровье населения и среда обитания Текст. / Г.Г Онищенко // Гигиена и санитария. 2003 - №1 - С. 1-5.

80. Онищенко, Г.Г. Безопасное будущее детей России. Научно-методические основы подготовки плана действий в области окружающей среды и здоровья наших детей Текст. / Г.Г. Онищенко, A.A. Баранов, В.Р. Кучма. М., 2004.

81. Поборский, А.Н. Функциональное состояние и адаптационные возможности организма студентов в неблагоприятных условиях среды Текст. / А.Н. Поборский, М.А. Юрина, Ж.Н. Лопацкая // Гигиена и санитария. 2008. - №5. - С. 70-74.

82. Применение результатов мониторинга химических веществ в атмосферном воздухе с целью сравнительной оценки риска для здоровья населения, проживающего на территориях административных округов г. Москвы: Информац.-метод. письмо Текст. -М., 2002.

83. Проблемы подросткового возраста (избранные главы) / Под ред. A.A. Баранова, Л.А. Щеплягиной. 2003.

84. Прохоров, Н.И. Медико-социальная, демографическая и гигиеническая характеристика состояния здоровья подростков, допризывников и призывников Текст. / Н.И. Прохоров, В.В. Панкин // Гигиена и санитария. 2005. - №4 - С. 44-46.

85. Раппопорт, И.К. Заболеваемость и проблемы медицинского обеспечения учащихся профессиональных училищ Текст. / И.К. Раппопорт, Е.Г. Бирюкова // Гигиена и санитария. 2009. - №2. - С. 52-56.

86. Раппопорт, И.К. Теоретические и методические основы медицинской профессиональной ориентации подростков и молодежи в современных социально-экономических условиях: Автореф. дис. . д-ра. мед. наук Рукопись. М., 2000. - 56 с.

87. Рахманин, Ю.А. Актуальные проблемы комплексной гигиенической характеристики факторов городской среды и их воздействия на здоровье населения Текст. / Ю.А. Рахманин, С.И. Иванов, С.М. Новиков [и др.] // Гигиена и санитария. 2007. - №5. - С. 5-7.

88. Ревич, Б.А. Здоровье населения и загрязнение окружающей среды в России Текст. / Б.А. Ревич. М.: Медицина, 1994. - 105 с.

89. Ремшмидт, X. Подростковый и юношеский возраст. Проблемы становления личности Текст. / X. Ремшмидт. М.: Мир, 1994.

90. Румянцев, Г.И. Проблемы прогнозирования токсичности и риска воздействия химических веществ на здоровье Текст. / Г.И. Румянцев, С.М. Новиков // Гигиена и санитария. 1997. - №.6. - С. 13-16.

91. Сабирова, З.Ф. Оценка потенциальной опасности для здоровья населения загрязнения окружающей среды Текст. / З.Ф. Сабирова, Н.Ф. Фаттахова, М.А. Пинигин // Гигиена и санитария. 2003. -№2.-С.74-76.

92. Семенищенкова, Т.А. Гигиенические аспекты формирования преневротических отклонений у старшеклассников Текст. / Т.А. Семенищенкова // Гигиена и санитария. 2003. - №4. - С. 34-37.

93. Сергеева, М.В. Оценка риска влияния загрязнения окружающей среды на здоровье населения на муниципальном уровне Текст. / М.В. Сергеева, М. Ю. Якушева//Гигиена и санитария-2010.- №1. С. 21-23.

94. Сидоренко, Е. В. Методы математической обработки в психологии Текст. / Е. В. Сидоренко. СПб.: ООО «Речь», 2007. - 350с.

95. Скачков, М.В. Механизмы формирования предрасположенности к ОРЗ в регионах с высокой антропогеной нагрузкой Текст. / М.В. Скачков, М. А. Скачкова, М. Н. Верещагин [и др.] // Гигиена и санитария. 2002 - № 5 -С. 39-42.

96. Скачкова, М.А. Рецидивирующие болезни органов дыхания у детей в промышленном городе: Автореф. дис. . д-ра. мед. наук Рукопись. -Оренбург, 2004.-58 с.

97. Совершенствование медицинского обслуживания подростков старшего возраста и оптимизации условий обучения: Пособие для врачей. — М., 2005.

98. Соколов, С.М. Оценка риска в системе раннего предупреждения экологических воздействий на здоровье населения Текст. / С. М. Соколов, Т. Е. Науменко, JI. М. Шевчук [и др.] // Гигиена и санитария. 2008. - №6. -С. 74-77.

99. Стамова, Л.Г. Загрязнение атмосферного воздуха и его влияние на заболеваемость органов дыхания у детей Текст. / Л.Г. Стамова, Е.А. Чеснокова // Гигиена и санитария. 2005. - №5. - С. 28-31.

100. Студеникин, М.Я. Экология и здоровье детей Текст. / М.Я. Студеникин, А. А. Ефимова. М.: Медицина, 1998 - 384 с.

101. Суржиков, Д. В. Гигиеническая оценка риска нарушений здоровья населения промышленного города от воздействия факторов окружающей среды Текст. / Д. В. Суржиков, В. Д. Суржиков // Гигиена и санитария. 2007. - №5. - С. 32-34.

102. Сухарева, Л.М. Состояние здоровья и физическая активность современных подростков Текст. // Л. М. Сухарева, И. К. Рапопорт [и др.] // Гигиена и санитария. 2002 - № 4 - С. 52-55.

103. Узунова, А. Н. Особенности физического развития подростков в зоне экологического неблагополучия Текст. / А. Н. Узунова, И. П. Цветова, С. В. Неряхина [и др.] // Гигиена и санитария. 2008. - №2. - С. 89-90.

104. Фокин, С.Г. Оценка воздействия на населения Москвы загрязнений атмосферного воздуха канцерогенными веществами Текст. / С.Г. Фокин // Гигиена и санитария. 2010. - №3. - С. 18-20.

105. Хачатрян, Т.С. Количественная оценка взаимосвязи показателей состояния здоровья детей и факторов среды Текст. / Т.С. Хачатрян // Гигиена и санитария. 1993. - №11. - С. 18-20.

106. Цепко, O.A. Оздоровительная методика совершенствования морфофункционального состояния и физической подготовленностистуденток, проживающих в условиях Крайнего Севера: Автореф. дис. . канд. пед. Наук Рукопись. Омск, 2005. - 24 с.

107. Чеботарев, П.А. Оценка состояния здоровья детского населения, проживающего в городах с различным загрязнением атмосферного воздуха Текст. / П.А. Чеботарев // Гигиена и санитария. 2007. - №6. - С. 76-78.

108. Чубирко, М.И. Оценка эффективности мероприятий по снижению воздействий факторов риска на здоровье населения Текст. / М.И. Чубирко, Н.М. Пичужкина, И.И. Механтьев, [и др.] // Гигиена и санитария 2010. - №3. - С. 7-8.

109. Чучалин, А.Г. Стратегия профилактики аллергии и бронхиальнойастмы Текст. / А.Г. Чучалин // Астма. Аллергические и респираторные заболевания. 2001. - С. 2-5.

110. Шаврак, Е.И. Корреляционно-регрессионный анализ влияния автотранспорта на состояние здоровья населения Текст. / Е.И. Шаврак, Т.С. Шапкина. Д.С. Шаврак // Гигиена и санитария. 2009. - №1. - С. 5-9.

111. Шамова, А.Г. Воздействие промышленных атмосферных загрязнений на частоту аллергозов у детей Текст. / А.Г. Шамова // Промышленная аллергология и иммунология. Рига, 1981. - С. 141-143.

112. Шамсияров, И.Н. Количественная оценка влияния загрязнений атмосферного воздуха на заболеваемость детей ОРЗ верхних дыхательных путей Текст. / И. Н. Шамсияров, К. А. Галеев, Р. Ф. Хакимова, [и др.] // Гигиена и санитария. 2002 - № 4 - С. 11-13.

113. Шубочкина, Е.И. Гигиенические и медико-социальные проблемы подготовки учащихся в профессиональных колледжах Текст. / Е.И. Шубочкина, С.С. Молчанов, Е.М. Ибрагимов [и др.] // Гигиена и санитария. 2009. - №2. - С. 26-30.

114. Яковлев, Б.П. Психофизиологическая характеристика уровня работоспособности студентов Текст. / Б.П. Яковлев, О.Г. Литовченко // Гигиена и санитария. 2008. - №1. - С. 60-62.

115. Ямпольская, Ю.А. Физическое развитие в исследованиях НИИ гигиены детей и подростков. Подходы к стандартизации исследований и оценки. Физическое развитие детей и подростков во второй половине XX века. Актовая речь Текст. / Ю.А. Ямпольская. М., 2003.

116. Ямпольская, Ю.А. Физическое развитие школьников Москвы в последнее десятилетие Текст. / Ю.А. Ямпольская // Гигиена и санитария. — 2000. -№1. С. 62-65.

117. Abedi-Valugerdi М., Ни Н., Moller G. Mercury-induced renal immune complex deposits in young (NZB x NZW)F1 mice: characterization of antibodies/autoantibodies // Clin. Exp. Immunol .-1997-Vol. 110, № 91.-P. 86-91.

118. Archer A.V. Heals Concerns in Uranium Mining and Milling // J. Occupational Medicine. 1981. V. 23 (7). P. 502 505. 256.Applefeld M.M. Radiation - induced cardiac disease// Primary Carliol. - 1986.-Vol. 12.-p. 159-162; 148; 150; 153-155; 164-170.

119. Aronson A., Bartosh S. Childhood hypertension. An update on etiology, diagnosis and treatment // Pediatrics 1999 - Vol. 46 - № 2 - P. 235252.

120. Ash P.J. Non-stochastic effects of ionising radiations gonads// J. Soc. Radiol. Prot. 1986. - Vol. 6, N 2. - P. 55 - 62.

121. Bair WJ. Are smokers at Greater Risk from Radiation Exposure than Nonsmokers? // International Congress IRRR Radiation Risk - Protection, 6th: Proceeding. / Eds. Berlin (West), 1984. - Vol 1. - P. 509.

122. Bair WJ. Resent animal studies on the deposition, retention and dislocation of Plutonium and other transuranic compounds// Diagnosis and Treatment Incorporated Radionuclides. Vienna, IAEA, 1976. P. 51 83.

123. Bair WJ., Richmond C.R. Wachholz B.W. A radiological assessm of the spatial distribution of radiation dose from inhaled plutonium/ Washington, Was.-320, USAEC, 1974.

124. Banerjee B.D. Subchronic effect of DDT on humoral immune response to a thymusindependent antigen (bacterial lipopolysaccharide) in mice // Bull. Environ. Contam. Toxicol.-1987.-34, № 5.- P. 822-826.

125. Barendsen G.W. Dose fractionation, dose rate, and iso-effect relationship for normal responses// Int. J. Radiat. 1982. - Vol. 8. - P. 1982 - 1998.

126. Berg G.W., Burban R.F. Correlation between carcinogenic trace metal in water supplies and cancer mortality Ann. N. Y. Acad. S. - 1999 - 3 - P. 243269.

127. Berry R.J. The radiologist as guinea pig: radiation hazard to man as demonstrated on early radiologists, and their patiens// J. Roy. Soc. Med. 1986. -Vol. 79,N9.-P. 506- 509.

128. Blackman J., Bretthauner J. Examinining high-risk children for learning problems in the health care setting // Pediatrics 1990 - Vol. 86 - № 3 -P. 398-404.

129. Bourne D., Rip M., Woods D. S. Afr. Med. J. - 1989 - Vol. 75 - № 12-P.565-570.

130. Braden D.S., Strong W.B. Cardiovascular responses to exercise in childhood//Amer. J.Dis. Child 1990-Vol. 144-№ 11 - P. 1255-1260.

131. Burger J., Gochfeld M. Risk, mercury levels, and birds: relating adverse laboratory effects to field biomonitoring // Environ. Res.-1997.-Vol. 75, № 2.-P. 160-172.

132. Children with health impairment in school // Pediatrics 1990 - Vol.86 - № 4 - P. 636-638.

133. Children, ago lessens, television and school // Pediatrics 1990 -Vol.- 85-№6- P. 1119.

134. Chronic respiratory diseases in children in relation to air pollution. Long term programmer in environmental pollution control in Europe -Copenhagen, WHO - 1974 - P. 69.

135. Cinciripini P. Cognitive stress and cardiovascular reactivity // Amer. Heart J.- 1986-Vol.- 112-P. 1051-1065.

136. Cole T.C. Statistical constructs of human growth charts for old. In: Antthropomentry: the Individual and the Population. Eds S.J. Ulijaszek and C.G.Mascie Taylor, Cambridge University Press - 1994 - P. 78-98.

137. Complication of Air Pollution Emission Factors US EPA - Apr.1973.

138. Faustini A., Settimi L., Pacifici R., el al. Immunological changes among farmers exposed phenoxy herbicides: preliminary observations // Occup. Environ. Med.- 1996.-Vol. 53.-P. 583-585.

139. Fucahara A., Kodama N., Nagahiro C. Kurume Med J 1997/ - №44. -Т. 4.-C. 281-287.

140. Fugere N., Brousseau P., Krzystyniak K. et al. Heavy metal-specific inhibition of phagocytosis and different in vitro sensitivity of heterogeneous coelomocytes from Lumbricus terrestris (Oligochaeta) // Toxicology.-1996.-Vol. 109, № 2-3.-P. 157-166.

141. Galle O. R., Cove W.R., McPherson J. M. Population density and pathology: What are the relations for man? Science - 1972 - 176 - 4030 - P. 2330.

142. Giever P.M., Ruch W.E. Statistical analyses of air pollution. Sampling frequency in an epidemiological study J. Hyg. Assoc. - 1991 — 32 - 4 - P. 260266.

143. Hannah L., Lohse D., Hutchinson Ch. et al. Ambio - 1994 - 4-5 - P. 246-250.

144. Heine H. Life stress and hypertension // Europ. Heat J 1987 - Vol.- 8 - Suppl.B - P. 45-55.

145. Hermanussen M., Burmeister J. Synthetic growth curves // Мат-лы конгресса педиатров России, Москва, 16-18 февраля 1999г. С.514.

146. Hopoewell J.W., Campling D., Calvo W. et al. Vascular irradiation damage: Its cellular basis and likely consequences // Brit. J. Cancer.-1986.-Vol. 53, Suppl. №7.-P. 181-191.

147. Junge C.E. Air Chemistry and Radioactivity Academ. Press. - New York - 1983-P. 130.

148. Kamiya K., Inch A., Fujii Y. et al. High mammary carcinogenicity ofneutron irradiation in rats and its promotion by prolactin/ Gann (Tokio). -1985. -Vol. 76, N 6. P. 449 - 456.

149. Kaplan J., Loftus L. Bladdar cancer after pelvec irradiation for cervical cancer// South. Med. J. 1985. - Vol. 78, N 9. - P. 1068 - 1070.

150. Kennedy A.R. The conditions for the modification of radiation transformation in vitro by a tumor promoter and protease inhibitors//Cancinogenesis. 1985. - Vol. 6, N 10. - P. 1441 - 1445.

151. Klucinski P., Hrycek A., Stasiura-Zielinska H. Humoral and cellular immunity rates in chemical plant workers employed in the production of liquid pesticides // Int. J. Occup. Med. Environ. Health.-1996.-Vol. 9, № 92.-P. 103-110.

152. Koshal R. K., Koshal M. Environments and urban mortality. An econometric approach. Environ. Pollut. - 1983 - 4- 4- P.247-259.

153. Krzysryniak K., Tryphonas H., Fournier M. Approaches to the evaluation of chemical-induced immunotoxicity // Environ. Health. Perspect.-1995.-Vol.103, Suppl9.-P. 17-22.

154. Lambert B.E., Walter A.L., Black A. Life shortening in mice following inhalation of sized aerosols of Pu02// Studiecentrum Kernenerigie BLG Brussel Rapp. 1984. - N 563. - 124 p.

155. Lebowitz M.D., Cassell E.J., McCaroll J.D. Health and the urban environment, XV. Env. Res. - 1982 - 5 - 2 - P. 13 5-141.

156. May A., Anderson P. Goos Cees Alcohol Consumption and Associated Harm // Smoking, drinking and drug taking in the European Region -Copenhagen 1997 - P.57-100.

157. McDaniel M.A. Big-brained people are smarter: A meta-analysis of the relationship between in vivo brain volume and intelligence. Intelligence. 2005. 33 (4): 337-346.

158. McMahon B. Introduction: Concepts of multiple factors N.Y. - Lnd .- 1982-P. 12.

159. Mikula J., Pistl I., Kacmar P. Immune response of sheep at subchronic intoxication by pyrethroids insecticide supercypermethrine // Acta vet., Brno. 1992.-61,-№1.-P. 57-60.

160. Moodie D.S. Our children's health Clin. Pediat. - 1991 - Vol. 6 -P.367-372.

161. Pater R., Dowda M., Ross j. Associations between physical activiti and physical fitness in American children // amer. J. Dis. Child. 1990 - Vol. 144 -№ 10-P. 1123-1129.

162. Patrick G., Stirling C. The retention of particles in large eirways of the respiratopy tract// Proc. Roy. Soc. Lond. 1977. - Vol. 198. - P. 455 - 462.

163. Physical status: the use and interpretation of anthropomentry. Report of a WHO Expert Committee, Geneva 1995 - № 854 - 452 P.

164. Reddy K.S., Reddy P.P., Reddy O.S. Gonadal cell kinetic in male treated with sulphir-35 during prenatal development// Proc. Indian Acad. Sci. 1980. Vol.89, N 6. - p. 527 - 530.

165. Richter J. Symposium of the European Union for school and the Health and Medicine: Abstracts Budapest - 1985 - P. 12-13.

166. Ross G., Lapper E., Auld P. Social competence and behavior problems in premature children at school age // Pediatrics 1990 - Vol. 86 - № 3 -P. 391-397.

167. Rushton J.P. Creativity, intelligence and psychoticism. Personality and Individual Differences. 1990(11): 1291-1298.

168. Snow R.E., Kyllonen P.C., Marshalek B. The topography of ability and learning correlations. Advances in the Psychology of Human Intelligence. Ed. Sternberg R.J. Hillsdale: Lawrence Erlbaum Assoc, 1984. 2: 47-103.

169. Somatic and genetic effects: Proceed, of the 7th Intern. Confer, ofRadiation Res./ Ed. J.J. Broerse, G.W. Barendsen e.a. Amsterdam: Martinus Nuj. Publishers, 1983.

170. Stather J.W., Greenhalgh J.R. The metabolism of iodine in children and adults// Nat. Radiol. Prot. Board. 1983. N R 140.

171. Ulijaszek S.J., Johnston F.E., Encyclopedia of Human Growth and Developments 1998.

172. Whidden Phillip. Passive smoking // Lancet -1997-350 № 9070-P.73.1. Анкета-опросник1. Дата:200г.1. Учебное заведениегорода1. Ф.И.О.2. Дата рождения

173. Пол: мужской женский (нужное подчеркнуть)

174. Условия проживания: частный дом, квартира, общежитие (нужное подчеркнуть)

175. Соц. статус родителей (работающий, безработный, пенсионер):1. Мать:1. Отец:

176. Сколько времени Вы обычно тратите на подготовку к занятиям (в часах):

177. Сколько времени в день проводите на свежем воздухе (в часах)

178. Сколько времени спите (ночной сон) (в часах)

179. Занимаетесь ли Вы спортом помимо уроков физкультуры?

180. Занимаетесь ли Вы дополнительно в кружках, факультативах и спортивных секциях?

181. Если да, то в каких и как часто?

182. Как часто болеете в течение года (нужное подчеркнуть): реже раза в год, один-два раза в год, два-три раза в год, более трех раз в год

183. Всегда ли в случае болезни обращаетесь к врачу (нужное подчеркнуть) всегда, иногда, никогда

184. Укажите перенесенные Вами болезни (какие помните)

185. Курите ли Вы? (нужное подчеркнуть): да нет

186. Если да, то как часто (нужное подчеркнуть): более 5 сигарет в день, 2-5 сигарет в день, 1-2 сигареты в день, несколько раз в неделю, от случая к случаю.

187. Употребляете ли вы алкоголь? (нужное подчеркнуть): да нет Если да, то какие напитки и как часто?1. Благодарим за ответ!

188. Пол ЭГ Обр. учр>--^ I II III IV1.Шк.№18 170,8±1,61 -

189. ФИТ 172,3±1,49 172,9±1,77 172,1±1,74 169,4±1,69

190. Бпроф-педК 171,0±1,67 170,3^1,53 169,0±1,23 167,3±1,49

191. БПолитехК 170,2±2,02 172,1±1,56 172,5±1,44 169,0±1,42

192. Девочки Шк.№18 164,8±1,04 -

193. ФИТ 168,3±1,62 1б7,6±0,98 165,2±1,49 167,7±1,89

194. Бпроф-педК 164,8±1,43 164,6±1,61 166,2±1,40 162,5±0,85

195. БПолитехК 164,0±2,30 168,3±1,53 168,2±1,43 165,7±2,28

196. Мальчики Шк.№18 17б,8±1,91 -

197. ФИТ 176,4±1,93 178,3±2,62 178,4±1,57 171,0±2,81

198. Бпроф-педК 177,2±1,63 176,1±1,51 171,9±1,70 172,2±2,11

199. БПолитехК 176,3±2,19 175,6±2,29 176,8±1,81 172,4±1,08

200. Среднегрупповые показатели массы тела

201. Пол ЭГ Обр. учрГ^-^ I II III IV1.Шк.№18 б1,5±1,98 -

202. ФИТ 64,8±1,99 64,1 ±2,21 64,7± 1,69 61,9±2,36

203. Бпроф-педК 60,4±2,05 58,2±1,96 58,9±1,79 61,6±2Д4

204. БПолитехК 61,5±2,17 59,2± 1,99 58,3±1,89 60,7±2,05

205. Девочки Шк.№18 55,1±1,96 -

206. ФИТ 59,9± 1,49 59,3±3,18 59,8±2,21 59,3±3,50

207. Бпроф-педК 56,2±1,85 52,8±2,68 56,1±2,52 58,3±3,59

208. БПолитехК 56,7±2,95 53,3±1,73 53,6±1,82 56,0±1,88

209. Мальчики Шк.№18 67,8±2,38 -

210. ФИТ 69,7±1,99 68,9±2,50 69,3±1,76 64,5±3,13

211. Бпроф-педК 64,6±3,31 63,6±2,58 61,8±2,33 65,0±2,07

212. БПолитехК 66,4±2,57 64,7±2,73 63,1±2,73 65,5±3,17

213. Среднегрупповые показатели индекса Кеттле

214. Пол ЭГ Обр. учрГ~--»^ I II III IV1.Шк.№18 20,9±0,46 -

215. ФИТ 21,8±0,53 21,4±0,55 21,8±0,37 21,5±0,67

216. Бпроф-педК 20,6±0,53 19,9±0,44 20,6±0,57 21,9±0,70

217. БПолитехК 21,2±0,52 19,9±0,46 19,5±0,39 21,2±0,53

218. Девочки Шк.№18 20,3±0,78 -

219. ФИТ 21Д±0,46 21,1±1,04 21,9±0,61 20,9±0,94

220. Бпроф-педК 20,7±0,61 19,5±0,88 20,4±0,99 22,0± 1,29

221. БПолитехК 21,1±0,92 18,8±0,54 18,9±0,47 20,3±0,23

222. Мальчики Шк.№18 21,6±0,47 -

223. ФИТ 22,4±0,96 21,6±0,41 21,7±0,45 20,9±0,94

224. Бпроф-педК 20,5±0,89 20,4±0,57 20,9±0,62 21,9±0,62

225. БПолитехК 21,3±0,54 20,9±0,62 20,1±0,58 22,0±0,991. Пол ЭГ I II III IV

226. Обр. учр>\^ выше норма ниже выше норма ниже выше норма ниже выше норма ниже

227. Шк.№18 38,5 61,5 0 - - - - - - -

228. ФИТ 58,4 41,6 0 41,7 58,3 0 45,8 50,0 4,1 25,0 66,7 8,3

229. Бпроф-педК 33,3 66,7 0 16,7 83,9 0 29,2 66,7 4,1 16,7 75,1 8,3

230. БПолитехК 37,5 58,4 4,1 37,5 58,4 4,1 45,8 50,0 4,1 16,7 79,2 4,1

231. Девушки Шк.№18 30,8 69,2 0 - - - - - - -

232. ФИТ 75,0 25,0 0 41,7 58,3 0 33,3 58,3 8,3 25,0 75,0 0

233. Бпроф-педК 33,3 66,7 0 8,3 92,7 0 33,3 66,7 0 0 91,7 8,3

234. БПолитехК 41,7 50,0 8,3 33,3 66,7 0 58,3 41,7 0 25,0 66,7 8,3

235. Юноши Шк.№18 46,2 53,8 0 - - - - - - -

236. ФИТ 41,7 58,3 0 41,7 58,3 0 58,3 41,7 0 25,0 58,4 16,6

237. Бпроф-педК 33,3 66,7 0 25,0 75,0 0 25,0 66,7 8,3 33,3 58,4 8,3

238. БПолитехК 33,3 66,7 0 41,7 50,0 8,3 33,3 58,3 8,3 8,3 91,7 0

239. Пол эг Обр. учр>\^ I II III IVвыше норма ниже выше норма ниже выше норма ниже выше норма ниже

240. Шк.№18 23,1 61,5 15,4 - - - - - - -

241. ФИТ 37,5 62,5 0 41,7 45,9* 12,5 58,4* 37,5* 4Д 37,5 54,2 8,3

242. Бпроф-педК 29,2 54,2 16,7 16,7* 58,4 25,0 16,7 70,9 12,5 25,0 62,5 12,5

243. БПолитехК 37,5 45,9* 16,7 12,5* 62,5 25,0 12,5 70,8* 16,7 25,0 58,4 16,7

244. Девушки Шк.№18 15,4 52,8 30,8 - - - - - - -

245. ФИТ 25,0 75,0 0* 33,3 41,7* 25,0* 41,7 50,0 8,3 33,3 50,0 16,6*

246. Бпроф-педК 25,0 41,7* 33,3 8,3* 41,7 50,0* 8,3* 75,0 16,7 25,0 50,0 25,0

247. БПолитехК 41,7* 25,0* 33,3 8,3* 50,0* 41,7 8,3* 58,3 33,3 16,7* 50,0 33,3

248. Юноши Шк.№18 30,8 69,2 0 - - - - - - -

249. ФИТ 50,0* 50,0* 0 50,0 50,0 0 75,0 25,0 37,5 41,7 58,3 0

250. Бпроф-педК 33,3 66,7 0 25,0 75,0 0 25,0 66,7 8,3 25,0 75,0 0

251. БПолитехК 33,3 66,7 0 16,7* 75,0 8,3 16,7 33,3* 0 33,3 66,7 0Ятз §о

Информация о работе

Агафонова, Валерия Витальевна
кандидата биологических наук
Брянск, 2011
ВАК 03.02.08

Диссертация

Состояние здоровья и резистентности организма студентов колледжей в условиях техногенного загрязнения окружающей среды - тема диссертации по биологии, скачайте бесплатно

Автореферат

Состояние здоровья и резистентности организма студентов колледжей в условиях техногенного загрязнения окружающей среды - тема автореферата по биологии, скачайте бесплатно автореферат диссертации

Похожие работы