Бесплатный автореферат и диссертация по биологии на тему

Психофизиологические аспекты саморегуляции психических функциональных систем человека

ВАК РФ 03.00.13, Физиология

Содержание диссертации, кандидата медицинских наук, Умеренкова, Наталья Сергеевна

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. ОБЗОР ДАННЫХ ЛИТЕРАТУРЫ.

1.1.Теория функциональных систем как модель саморегуляции приспо- 10 собительного поведения живых систем.

1.2. Саморегуляция произвольной деятельности.

1.3. Энергетический аспект психических функциональных систем.

ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И МАТЕРИАЛЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.

2.1. Оценка саморегуляции функциональных систем психологического 45 уровня

2.1.1. Методика исследования саморегуляции восприятия высоты чис- 45 того тона.

2.1.2. Методика исследования саморегуляции восприятия длительности 47 чистого тона.

2.1.3. Методика исследования саморегуляции восприятия линейных раз- 48 меров эталона.

2.1.4. Методика исследования саморегуляции восприятия пространст- 50 венно-временных параметров тест-объекта.

2.2. Выявление линейных и нелинейных корреляционных связей.

2.3. Выявление основных типов акцентуации свойств темперамента

2.4. Оценка нейрофизиологических показателей.

2.5. Объем исследованного материала.

2.6. Статистическая обработка результатов.

ГЛАВА 3.РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ.

3.1. Нормативные значения коэффициентов в методиках оценки саморе- 64 гуляции психических функциональных систем в спокойном состояния.

3.2. Обобщенные и частные коэффициенты саморегуляции.

3.3. Факторная структура коэффициентов саморегуляции.

3.4. Саморегуляция психических функциональных систем у лиц с раз- 96 ными типами акцентуаций свойств темперамента.

3.5. Нейрофизиологические предикторы коэффициентов саморегуляции психических функциональных систем.

ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ.

ВЫВОДЫ.

Введение Диссертация по биологии, на тему "Психофизиологические аспекты саморегуляции психических функциональных систем человека"

Актуальность темы

Саморегуляция приспособительного поведения — фундаментальное свойство живых систем на разных уровнях их организации и сложности. Наиболее полный структурно-функциональный анализ этого феномена предложен в теории функциональных систем П.К. Анохина [8, 9, 10]. Теория ориентирована на выявление общих закономерностей функциональных систем различного уровня, связанных с принципиальным изоморфизмом их архитектоники, включающей блоки афферентного синтеза, принятия решения, акцептора результатов действия, эфферентного синтеза и петлю обратной афферентации. В многочисленных исследованиях последователей П.К. Анохина [4, 129, 135, 140], проведенных на метаболическом, гомеостатическом, поведенческом уровнях организации жизнедеятельности, была доказана универсальность архитектоники функциональных систем. Принципиальный изоморфизм архитектоники функциональных систем был выявлен также при изучении функциональных систем психологического и социального уровней [88].

Эти ценные теоретические и экспериментальные данные не нашли, однако, достаточно полного применения для решения широкого круга не только исследовательских, но и практических задач. Препятствием этому было отсутствие простых, реализуемых в практических условиях, надежных методик исследования, построенных на основе принципов теории функциональных систем П.К. Анохина.

В ЦЧНЦ РАМН по предложению В.В. Плотникова [87] были разработаны экспериментальные методики, позволяющие развернуть процесс и сделать доступными анализу звенья саморегуляции информационного взаимодействия человека с реальностью. В основу методик положена концепция квантования психической деятельности К.В. Судакова. В методиках исследовался процесс саморегуляции психических функциональных систем при оценке пространственно-временных параметров стимула, высоты чистого тона, длительности звучания чистого тона, линейных размеров стимула. Тест-объекты оценивались в условиях без обратной связи о допускаемых ошибках, с истинной обратной связью и ложной обратной связью о величине допускаемых ошибок.

Разработаны компьютерные реализации методик [57], эмпирически выделены показатели (коэффициенты) саморегуляции, изучены факторы психической саморегуляции, отражающие как ее результативность (точность оценок эталонов), так и индивидуальные стилевые особенности саморегуляции: стабильность, обучаемость, чувствительность к обратной связи, когнитивный стиль. В процессе исследований была установлена значительная интериндивидуальная вариативность коэффициентов саморегуляции, даже в относительно однородной группе здоровых людей. Большинство коэффициентов саморегуляции были стабильными индивидуальными характеристиками человека и сильно изменялись при расстройствах, нарушающих психическую адаптацию [17].

Весь объем полученных данных свидетельствовал о целесообразности дальнейших исследований разработанными методами процессов саморегуляции психических функциональных систем. Следовало стандартизировать показатели психической саморегуляции функциональных систем не только в спокойном состоянии испытуемых, но и в состоянии психоэмоционального стресса, более полно экспериментально обосновать факторную структуру коэффициентов психической саморегуляции, выяснить соотношения показателей, регулирующих информационное взаимодействие с реальностью, со свойствами и структурой темперамента, регулирующего энергетическое взаимодействие, установить нейрофизиологические основы показателей саморегуляции психических функциональных систем.

Цель работы

Стандартизировать показатели саморегуляции психических функциональных систем информационного взаимодействия с реальностью, выявить их факторную структуру, нейрофизиологические основы, связь с темпераментом, а также влияние на них психоэмоционального стресса.

Задачи исследования

1. Исследовать саморегуляцию восприятия высоты чистого тона, длительности чистого тона, линейных размеров стимула, пространственно-временных параметров стимула у студентов в спокойном состоянии. Рассчитать средненорма-тивные значения показателей саморегуляции.

2. Оценить влияние предэкзаменационного психоэмоционального стресса на показатели саморегуляции.

3. Изучить факторную структуру показателей саморегуляции психических функциональных систем.

4. Исследовать соотношения показателей саморегуляции психических функциональных систем со свойствами и структурой темперамента.

5. Выявить соотношения показателей саморегуляции психических функциональных систем с общемозговыми индикаторами фоновой ЭЭГ.

Основные положения, выносимые на защиту

1. Все исследованные показатели саморегуляции психических функциональных систем информативны, чувствительны к индивидуальным различиям испытуемых. Точность оценок эталонов, тенденция к стойкой недооценке эталона, упорядоченность оценок, гибкость перепрограммирования оценок являются обобщенными индивидуальными характеристиками, резистентными к предэкзаменационному психоэмоциональному напряжению.

2. Факторный анализ выявляет два аспекта саморегуляции: а) точность - параметр достижения; б) стилевые особенности саморегуляции - стабильность саморегуляции, чувствительность к обратной связи, обучаемость, когнитивный стиль.

3. У лиц с разными типами акцентуаций свойств темперамента изменяются показатели психической саморегуляции. Лица предметно-активного акцентуированного типа более точны; показатели обучаемости выше у лиц предметно-пассивного акцентуированного типа; наиболее чувствительны к обратной связи лица социально-активного акцентуированного типа; выраженные стилевые особенности и высокая пластичность характеризуют лиц социально-пассивного типа акцентуации.

4. Обобщенные индивидуальные параметры саморегуляции (точность, тенденция к переоценке - недооценке) имеют четкие нейрофизиологические предикторы.

Научная новизна исследований

Стандартизированы показатели саморегуляции психических функциональных систем, экспериментально обоснована их факторная структура. Впервые исследовано влияние на показатели психической саморегуляции предэкзаменационного психоэмоционального стресса, выявлены соотношения показателей психической саморегуляции со свойствами и структурой темперамента и общемозговыми индикаторами фоновой ЭЭГ.

Практическая значимость работы

Выявленные показатели саморегуляции психических функциональных систем позволяют получать информацию о степени адаптации человека к окружающей среде, об индивидуальных особенностях психической саморегуляции человека при различных функциональных состояниях. Полученные данные могут быть использованы в клинической практике для исследования особенностей функциональных систем при психосоматических расстройствах (выявление факторов риска).

Учет данных о типологических особенностях свойств темперамента важен при профконсультировании, профотборе, для повышения надежности прогноза (особенно в профессиях, связанных с большим нервно-психическим напряжением), а также в целях рациональной расстановки кадров на производстве.

Апробация результатов работы

Основные положения диссертационной работы обсуждены на межвузовских научных конференциях студентов и молодых ученых (Курск, 2003, 2004, 2005), на итоговых научных сессиях КГМУ (Курск, 2004, 2005, 2006); X-XI межгородских научных конференциях молодых ученых, посвященных актуальным проблемам патофизиологии (Санкт-Петербург, 2004, 2005); научной конференции студентов и молодых ученых, посвященной научному студенческому сообществу и современности (Москва, 2004), четвертой Всероссийской Internet-конференции: "Потенциал личности: комплексная проблема" (Тамбов, 2005), 4-й Всероссийской научно-практической конференции: "Медико-биологические и психолого-педагогические аспекты адаптации и социализации человека" (Волгоград, 2005), II Всероссийском симпозиуме "Механизмы интеграции функций в норме и при психосоматических расстройствах" (Курск, 2005), межкафедральной научно-практической конференции кафедр нормальной физиологии, патологической физиологии, неврологии и нейрохирургии, кожных и венерических болезней, фармакологии, спортивной медицины и медицинской реабилитации, биологической химии, психиатрии, микробиологии и НИИ экологической медицины Курского государственного медицинского университета (Курск, 2006).

Публикация материалов исследования

По теме диссертации опубликовано 20 научных работ в центральной и местной печати, в которых содержится полный объем информации, касающейся темы диссертации.

Структура и объем работы

Диссертация состоит из следующих разделов: введение, обзор данных литературы, описание методов исследования, изложение собственных результатов исследования, заключительное обсуждение результатов, выводы, практические рекомендации, список литературы, включающий 152 отечественных и 46 зарубежных источника. Диссертация изложена на 155 страницах машинописного текста, иллюстрирована 28 таблицами и 25 рисунками.

Заключение Диссертация по теме "Физиология", Умеренкова, Наталья Сергеевна

134 ВЫВОДЫ:

1. Определены средненормативные данные по показателям саморегуляции психических функциональных систем. Информативными показателями саморегуляции восприятия пространственно-временных параметров стимула, длительности чистого тона, линейных размеров эталона, высоты чистого тона являются: точность оценок эталонов, вариативность оценок, переоценка — недооценка эталона, гибкость перепрограммирования текущих оценок, прогресс точности оценок, прогресс стабильности оценок, мера упорядоченности оценок, чувствительность к обратной связи.

2. Показатели саморегуляции чувствительны к индивидуальным различиям испытуемых. Относительно однородная группа студентов выявляет значительную интериндивидуальную вариативность.

3. Точность оценок эталонов, тенденция к стойкой недооценке эталона, упорядоченность оценок, гибкость перепрограммирования оценок являются обобщенными индивидуальными характеристиками во всех исследованных методиках.

4. Предэкзаменационное психоэмоциональное напряжение влияет только на частные показатели саморегуляции: ухудшает показатели стабильности саморегуляции, уменьшает обучаемость, снижает чувствительность к обратной связи. Обобщенные индивидуальные характеристики психической саморегуляции относительно резистентны в условиях стресса.

5. Факторная структура показателей саморегуляции выявляет два параметра: 1) точность (результативный фактор); 2) стилевые особенности саморегуляции: стабильность саморегуляции, чувствительность к обратной связи, обучаемость, когнитивный стиль.

6. Показатели психической саморегуляции изменяются у лиц с разными типами акцентуаций свойств темперамента. Лица предметно-активного акцентуированного типа более точны; показатели обучаемости выше у лиц предметно-пассивного акцентуированного типа; наиболее чувствительны к обратной связи лица социально-активного акцентуированного типа; выраженные стилевые особенности и высокая пластичность характеризуют лиц социально-пассивного типа акцентуации. Лица эмоционально-стабильного акцентуированного типа задействуют минимальное число механизмов саморегуляции. Эмоционально - нестабильные акцентуированные лица избыточно вовлекают в процесс оценки эталона механизмы психической саморегуляции.

7. Обобщенные индивидуальные параметры саморегуляции (точность, тенденция к переоценке - недооценке) имеют четкие нейрофизиологические предикторы. Точность оценки возрастает при усилении активации ЦНС (по показателям быстрого бета-1 ритма). При переоценках стимулов активация ЦНС снижается (по показателям медленного дельта ритма).

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

1. Применение данных методик при профориентации и профотборе, особенно в профессиях, связанных с высоким нервно-психическим напряжением, а также в целях рациональной расстановки кадров на производстве.

2. В клинической практике особенности саморегуляции у лиц с разными типами темперамента важны для выявления факторов риска развития психосоматических заболеваний.

3. Рекомендуется использовать в лекционных курсах и на практических занятиях кафедр нормальной физиологии, психологии, патологической физиологии, неврологии и нейрохирургии медицинских университетов с целью углубления и расширения знаний о закономерностях саморегуляции функциональных систем психологического уровня человека.

4. Целесообразно применение разработанных методик и принципов их построения для дальнейших научных исследований. Представляется перспективным исследование взаимосвязи характеристик саморегуляции функциональных систем с особенностями сенсорного внимания, психомоторики, когнитивными стилями, состоянием нейровегетативной системы, а также выделение групп мужчин и женщин для выявления половых различий в показателях саморегуляции психических функциональных систем.

137

Библиография Диссертация по биологии, кандидата медицинских наук, Умеренкова, Наталья Сергеевна, Курск

1. Акцентуация биопсиходинамических характеристик индивидуальности как фактор риска ишемической болезни сердца / В.В. Плотников, А.В. Завьялов, Л.А. Северьянова, Д.В. Плотников // Психол. журн. 2002. - Т. 23, №3. с. 63-77.

2. Александров, Ю.И. Психофизиологическое значение активности центральных и периферических нейронов в поведении / Ю.И. Александров //-М.: Наука, 1989. 198 с.

3. Александров, Ю.И. Системная психофизиология / Ю.И. Александров // Основы психофизиологии М.: Инфра-М, 1997. - С. 266-313.

4. Александров, Ю.И. Теория функциональных систем в психологии / Ю.И. Александров, В.Н. Дружинин // Психол. журн. -1998. Т. 19, № 6. -С. 4- 19.

5. Аливанов, В.В. Обратная связь и типологические особенности высшей нервной деятельности / В.В. Аливанов // Журн. высш. нервн. деятельности 1991. - Т. 41, № 2. - С. 397-407.

6. Анохин, П.К. Биология и нейрофизиология условного рефлекса / П.К. Анохин // М.: Медицина, 1968. - 548 с.

7. Анохин, П.К. Из тетрадей П. К. Анохина / П.К. Анохин // Психол. журн. 1980. -№ 4. -С. 185-187.

8. Анохин, П.К. Очерки по физиологии функциональных систем / П.К. Анохин // М.: Медицина, 1975. - 447 с.

9. Анохин, П.К. Принципиальные вопросы обшей теории функциональных систем / П.К. Анохин // Принципы системной организации функций -М.: Наука, 1973.-С. 5-61.

10. Анохин, П.К. Философские аспекты теории функциональной системы / П.К. Анохин // М.: Наука, 1978.-400 с.

11. Асмолов, А.Г. Личность как предмет психологического исследования / А.Г. Асмолов. М.: Изд-во МГУ, 1984. - 307 с.

12. Асмолов, А.Г. Психология личности / А.Г. Асмолов // М.: Изд-во МГУ, 1990.-228 с.

13. Бабынин, Э.В. Генетические аспекты темперамента / Э.В. Бабынин // Психол. журн. 2003. - Т. 24, № 5. - С. 95-102.

14. Базян, А.С. Взаимодействие медиаторных и модульных систем головного мозга и их возможная роль в формировании психофизиологических и психопатологических состояний / А.С. Базян // Успехи физиол. наук. -2001. Т. 32, №3.-С. 3-22.

15. Батуев, А.С. Обратная связь в системе управления движением / А.С. Ба-туев // Теория функциональных систем в физиологии и психологии. М.: Наука, 1978.

16. Беляева, А.В. Вербализация образа сложного сигнала в структуре психофизического эксперимента / А.В. Беляева, В.Н. Носуленко // Психофизика сенсорных и сенсомоторных процессов М.: Наука, 1984. - С. 138148.

17. Бердников, Д.В. Характеристика параметров саморегуляции функциональных систем психологического уровня в норме и при патологических состояниях: автореф. дис. . канд. мед. наук: (03.00.13) / Д.В. Бердников; Курск, КГМУ. Курск, 2003. - 22 с.

18. Бобровников, JI.B. Механизмы мотивационной детерминации нейронной активности в поведении / JI.B. Боровиков // Психол. журн. 2003. - Т. 24,4.-С. 98-111.

19. Богомолова, Е.М. Системогенез поведенческого акта / Е.М. Богомолова, Ю.А. Курочкнн // Функциональные системы организма: руководство -М.: Медицина, 1987. С. 353-369.

20. Былкина, Н.Д. Развитие зарубежных психосоматических теорий / Н.Д. Былкина // Психол. журн. -1997. № 2. - С. 149-161.

21. Важнова, Т.Н. Роль стимулов обратной связи в различении микроинтервалов времени у эмоционально возбудимых личностей / Т.Н. Важнова, Н.Н. Захарова // Журн. высш. нерв, деятельности. 1990. - Т. 40, № 3. -С. 581-584.

22. Гальперин, П.Я. Введение в психологию / П.Я. Гальперин; М.: Изд-во МГУ, 1976.- 150 с.

23. Гареев, Е. М. Исследование оценки времени при различных видах деятельности человека / Е.М. Гареев // Журн. высш. нерв, деятельности. -1973. -Т. 23, № 5. С. 1077-1079.

24. Гареев, Е.М. Изменение субъективной оценки времени под воздействием "ложной информации" о ее точности / Е.М. Гареев, Г.И. Юзгаева // Нервная система 1978. -№ 18.-С. 116-123.

25. Генкина, О.А. Оценка микроинтервалов времени человеком, не получающим информации о результатах деятельности / О.А. Генкина, О.И.Иващенко // Журн. высш. нерв, деятельности. 1987. - Т. 37, № 5. -С. 971-974.

26. Голубева, E.JI. Анохин создатель теории функциональных систем / Е.Л. Голубева // Успехи физиол. наук. -1997. - Т. 28, № 4. - С. 117-144.

27. Гордеева, Н.Д. Сенсомоторные регуляции исполнительного действия / Н.Д. Гордеева, С.Б. Ребрик // Эргономика: труды ВНИИТЭ: 1981. -вып. 21.-С. 24-41.

28. Гордеева, Н.Д. Функциональная структура действия / Н.Д. Гордеева, В.П.Зинченко М.: Изд-во МГУ, 1982. - 208 с.

29. Гордеева, Н.Д. Экспериментальная психология исполнительного действия / Н.Д. Гордеева // М.: Тривола, 1995. - 324 с.

30. Гордеева, Н.Д. Модификация функциональной структуры действия при нарушении зрительного контроля / Н.Д. Гордеева, А.А. Корнеев, И.В. Федотова//Вопр. психол.-2003.-№ 6.-С.126-135.

31. Гримак, Л.П. Резервы человеческой психики: введение в психологию активности / Л.П. Гримак. М.: Политизд, 1989. - 319 с.

32. Гуревич, К.М. Профессиональная пригодность и основные свойства нервной системы / К.М. Гуревич // М.: Наука, 1970. - 145 с.

33. Дубровинская, Н.В. Динамический характер и возрастная обусловленность функциональной организации мозга при внимании / Н.В.Дубровинская // Журн. высш. нерв, деятельности 1997. вып.2. — С. 196-208.

34. Жирмунская, Е.А. В поисках объяснения феноменов ЭЭГ / Е.А. Жирмунская. М.: Медицина, 1996. - 117 с.

35. Завьялов, А.В. Соотношение функций организма (экспериментальный и клинико-этиологический аспекты) / А.В. Завьялов // М.: Медицина, 1990.- 160 с.

36. Зайцев, В.М. Прикладная медицинская статистика / В.М Зайцев, В.Г. Лифляндский, В.И. Маринкин. СПб: ООО "ФОЛИАНТ", 2003. - 432 с.

37. Зараковский, Г.М. Личностно-типологический подход к оценке популя-ционного психофизиологического потенциала / Г.М. Зараковский // Фи-зиол. человека. 1999. - Т. 25, № 4. с. 82-88.

38. Зингерман, A.M. Анализ рассогласования в следящих системах "человек-машина" в условиях задержанной обратной связи / A.M. Зингерман, Н.В. Сивохина//Вопр. психол. 1975. -№ 6. - С. 65-71.

39. Знаков, В.В. Самопонимание субъекта как когнитивная и экзистенциальная проблема / В.В. Знаков // Психол. журн. 2005. - Т. 26, № 1. - С. 18-28.

40. Иберла, К. Факторный анализ / К. Иберла. М.: Статистика, 1980. - 400 с.

41. Иващенко, О.И. Обучение различению микроинтервалов времени с помощью словесной обратной связи / О.И. Иващенко, Т.Н. Рещикова // Жури. высш. нерв, деятельности 1987, -Т. 37, № 3, - С. 408-413.

42. Илюхина, В.А. Психофизиологические факторы изменений функционального состояния, влияющие на качество и эффективность высших психических функций человека / В.А. Илюхин // Рос. физиол. журнал им. И.М.Сеченова. 2000. - Т. 86, № 8. - С. 1007-1018.

43. Индивидуальные особенности проявлений эмоционального стресса, их психофизиологические основы / Д.В. Плотников, J1.A. Северьянова, В.В. Лукьянов и др. // Успехи физиол. наук. 1994. - Т. 25, № 4. - С. 55.

44. Казин, Э.М. Влияние психофизиологического потенциала на адаптацию к учебной деятельности / Э.М. Казин // Физиол. человека. 2002. - Т. 28, № 3. - С. 23-29.

45. Козина, Т.М. Роль обратной афферентации длительности воздействия на кожный анализатор / Т.М. Козина // Вести. АПН РСФСР. 1962. - № 4. -С. 85-86.

46. Кольцова, М.М. Обобщение как функция мозга / М.М. Кольцова; Л.: Наука, 1967.-214 с.

47. Конопкин, О.А. Психологические механизмы регуляции деятельности / О.А. Конопкин // М.: Наука, 1980. - 256 с.

48. Конопкин, О.А. Общая способность к саморегуляции как фактор субъективного развития / О.А. Конопкин // Вопр. психол. 2004. - № 2. - С. 128-135.

49. Конопкин, О.А. Психическая саморегуляция произвольной активности человека / О.А. Конопкин // Вопр. психол. 1995. -№ 1. - С. 5-12.

50. Конопкин, О.А. Стилевые особенности саморегуляции деятельности / О.А. Конопкин, В.И. Моросанова // Вопр. психол. 1989. - № 5. - С. 1826.

51. Корнилова, Т.В. Методологические проблемы психологии принятия решений / Т.В. Корнилова// Психол. журн. -2005. Т. 26, № 1. - С.7-17.

52. Корнилова, Т.В. Мотивационная регуляция принятия решений / Т.В. Корнилова, И.И. Каменев // Вопр. психол. 2001. - № 6. - С. 55-65.

53. Костандов, Э.А. Установка как физиологическая детерминанта поведения / Э.А. Костандов // Журн. высш. нервн. деятельности. 1995. -Т. 45, № i.-c. 3-15.

54. Котляр, Б.И. Нейронные механизмы условно-рефлекторного процесса / Б.И. Котляр // Физиология поведения. Нейрофизиологические закономерности JI.: Наука, 1986. - С. 449-460.

55. Крауклис, А.А. Саморегуляция высшей нервной деятельности / А.А. Крауклис// Рига: Зинатне, 1964. - 286 с.

56. Кулюткин, Ю.Н., Индивидуально-психологические особенности мыслительной деятельности / Ю.Н. Кулюткин, Г.С. Сухобская, Н.Г. Зырянова // Развитие психических функций взрослых людей.- М., 1972. — С. 207226

57. Леонтьев, А.Н. Проблемы развития психики / А.Н. Леонтьев; М.: Изд-воМГУ, 1981.- 584 с.

58. Либин, А.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций /А.В. Либин. М.: Смысл, 1999.-532 с.

59. Ливанов, М.Н. Пространственная организация процессов головного мозга / М.Н. Ливанов. -М.: Наука, 1972. 182 с.

60. Ломов, Б. Ф. Системность в психологии: избранные труды / Б.Ф.Ломов,; под ред. В.А. Барабанщикова и др. М.: Воронеж: Ин-т практ. Психологии: НПО " Модэк 1996. - 383 с.

61. Ломов, Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии / Б.Ф. Ломов. М.: Наука, 1999. -349 с.

62. Ломов, Б.Ф. О взаимосвязи психологии и физиологии в исследовании восприятия / Б.Ф. Ломов, A.M. Иваницкий A.M. // Физиол. человека -1977.-Т. 3,№6.-С. 951-960.

63. Ломов, Б.Ф. О системном подходе в психологии / Б.Ф. Ломов // Вопр. психол. -1975. № 2. - С. 31-45.

64. Ломов, Б.Ф. Предисловие / Б.Ф. Ломов, В.Б. Швырков // Теория функциональных систем в физиологии и психологии М.: Наука, 1978.- С. 310.

65. Лурия, А.Р. Функциональная организация мозга / А.Р. Лурия // Естественнонаучные основы психологии М.: Педагогика, 1978. - С. 139-169.

66. Лукьянов, В.В. Психонейроэндокринные соотношения у здоровых людей в спокойном состоянии и при нервно-психическом напряжении: ав-тореф. дис. . канд. мед. наук: (14.00.17) / В.В. Лукьянов; Курск, КГМИ. -Курск, 1993.- 18 с.

67. Макаров, В.А. Вклад П.К.Анохина в развитие клинической физиологии / В.А. Макаров // Вестн. РАМН. 1997. - № 12. - С. 56-61.

68. Меерсон, Я.А. Высшие зрительные функции / Я.А. Меерсон. Л.: Наука, 1986.-163 с.

69. Меницкий, Д.Н. Вероятностные модели адаптивного поведения. / Д.Н. Меницкий // Физиология поведения. Нейрофизиологические закономерности Л: Наука, 1988. - С. 130-162.

70. Меницкий, Д.Н. Актуальные проблемы подкрепления и саморегуляциицелеустремленного поведения / Д.Н. Меницкий // Журн. высш. нервн. деятельности 1991. - Т. 41, № 3. - С. 435-446.

71. Мерлин, B.C. Очерк теории темперамента / B.C. Мерлин. Пермь. Пермское книжное изд-во, 1973. - 120 с.

72. Мнацаканян, Е.В. Различия зрительных вызванных потенциалов человека в зависимости от способности саморегуляции их параметров методом обратной связи / Е.В. Мнацаканян // Журн. высш. нерв, деятельности -1997. Т. 23, № 5. - С. 898-926.

73. Моросанова, В.И. Акцентуация характера и стиль саморегуляции у студентов / В.И. Моросанова // Вопр. психол. 1997. - № 6. - С. 30-38.

74. Моросанова, В.И. Индивидуальный стиль саморегуляции / В.И. Моросанова. М.: Наука, 2001.-192 с.

75. Моросанова, В.И. Стилевая саморегуляция поведения человека / В.И. Моросанова, Е.М. Коноз // Вопр. психол. 2000. - № 2. - С. 118127.

76. Николаева, В.В. Клинико-психологические проблемы психологии телесности / В.В. Николаева, Г.А. Арина // Психол. журн. 2003. - Т. 24, № 4. -С. 98-111.

77. Небылицын, В.Д. Основные свойства нервной системы человека как нейрофизиологическая основа индивидуальности / В.Д. Небылицин. М.: Наука, 1978.-295 с.

78. Непомнящая, Н.И. Целостно-личностный подход к изучению человека / Н.И. Непомнящая //Вопр. психол. -2005. -№1. С. 116-125.

79. Новиков, А.И. Исследование деятельности оператора в условиях нару• шенной обратной связи / А.И. Новиков, И.Н. Сидорова, И.В. Федорова // Эргономика: труды ВНИИТЭ 1980. - № 19. - С. 118-124.

80. Образная память и процессы оценки временных интервалов / А.Г. Смирнов, М.В. Полякова // Тез. докл. 28 совещ. по проблемам ВИД. Л.: Наука, 1989. -300 с.

81. Петровский, А.В. Психологический словарь. / А.В. Петровский, М.Г. Ярошевский ; 2-е изд., испр. и доп. М.: Политиздат, 1990. - 494 с.

82. Плотников, В.В. Оценка параметров саморегуляции функциональных систем психологического уровня: метод. рек./В. В. Плотников, Д.В. Бердников. Курск: КГМУ, 2005. - 24 с.

83. Плотников, В.В. О теории функциональных систем как возможной основе исследования природы психосоматических расстройств / В.В. Плотников, Л.А. Северьянова Курск: КГМУ, 2005.-36 с.

84. Плотников, Д.В. Психофизиологические факторы риска ишемической болезни сердца: автореф. дис. . докт. мед. наук: (22.06.02) / Д.В. Плотников. Курск, КГМУ. Курск, 2002. - 52 с.

85. Плотников, Д.В. Тест акцентуаций свойств темперамента (TACT) для психосоматических исследований: метод, рек. / Д.В. Плотников, Л.И. Бурмашова. КГМУ. Курск, 2001. - 84 с.

86. Плохинский, Н.А. Биометрия / Н.А. Плохинский // М.: Изд-во МГУ, 1970.-367 с.

87. Полякова, М.В. Воспроизведение интервалов времени человеком в условиях прогнозирования сигналов / М.В.Полякова, А.Г.Смирнов, О.Ф.Солдатова // Журн. высш. нерв, деятельности -1987, Т.37, № 2. - С.211.216.

88. Правдивцев, В.А. Нейронные корреляты акцептора результатов действия в составе функционального биотехнического комплекса / В.А. Правдивцев // Рос. физиол. журн. им. И.М.Сеченова. 2002. - Т. 88, № 3. - С. 287-297.

89. Правдивцев, В.А. Эфферентно-афферентная конвергенция как структурно-функциональная основа аппарата акцептора результатов действия / В.А. Правдивцев // Успехи физиол. наук. -1997. Т. 28, № 4. - С. 33-44.

90. Практическая диагностика. Методики и тесты. Самара, Издательский дом "Бахрах", 1999. - 317 с.

91. Прохоров, А.О. Функциональные структуры и средства саморегуляции психических состояний / А.О. Прохоров // Психол. журн. 2005. -Т. 26, №2.-С. 68-80.

92. Психосоматическая медицина: основные концепции, перспективы развития (сообщение 1) / А.В. Завьялов, В.В. Плотников, JI.A. Северьянова, Д.В. Плотников // Курский науч.-практич. вестн.: Человек и его здоровье.- 2000. № 6. - С. 8-15.

93. Пшенникова, М.О. Феномен стресса. Эмоциональный стресс и его роль в патологии / М.О. Пшенникова // Патол. физиология и эксперим. терапия.- 2000. № 4. - С. 21-31.

94. Ротенберг, B.C. Поисковая активность и адаптация / B.C. Ротенберг, В.В.Аршавский. М.: Наука, 1984, - 192 с.

95. Рубинштейн, C.JT. Проблемы общей психологии / C.JI. Рубинштейн. М.: Педагогика, 1973. - 424 с.

96. Русалов, В.М. Биологические основы индивидуально-психологических различий / В.М. Русалов. М.: Наука, 1979. -352 с.

97. Русалов, В.М. Произвольная регуляция уровней сознания / В.М. Русалов // Журн. высш. нерв, деятельности 2000. - Т.50, № 2. - С. 200-205.

98. Русалов, В.М. Темперамент как предпосылка творческих способностей /

99. В.М. Русалов // Журн. высш. нерв, деятельности 1997. вып. 3. - С. 451460.

100. Русалов, В.М. Темперамент человека и особенности выбора между вероятностью достижения цели и ее ценностью / В.М. Русалов // Журн. высш. нерв, деятельности 2000. - Т. 50, № 3. - С. 388-394.

101. Русалов, В.М. Теоретические проблемы построения специальной теории индивидуальности человека / В.М. Русалов // Психол. журн. -1986. № 4.- С. 23-35.

102. Русалов, В.М. Взаимосвязь характера и темперамента в структуре индивидуальности / В.М. Русалов, О.Н. Манолова // Психол. журн. 2005. -Т. 26, № 3. - С.65-73.

103. Русинов B.C. Биопотенциалы мозга человека: мат. анализ / B.C. Русинов.- М.: Медицина, 1987. 253 с.

104. Рычкова, Т.Н. Принятие решения в ситуации выбора / Г.Н. Рычкова // Журн. высш. нервн. деятельности -1992. Т. 42, №2. - С. 392-395.

105. Рябчикова, Н.А. Психофизиологические особенности испытуемых с разной эффективностью вероятно-прогностической деятельности / Н.А. Рябчикова // Журн. высш. нерв, деятельности 2001. - Т. 51, № 5. - С. 552-557.

106. Салтыков, А.Б. Оценка роли приспособительного результата в теории функциональных систем / А. Б. Салтыков, Н.К. Хитров // Журн. высш. нерв, деятельности 2002. - Т. 52, № 1. - С. 119-126.

107. Свидерская, Н.Е. Пространственная организация ЭЭГ и индивидуальные психологические характеристики / Н.Е. Свидерская, Т.А. Королькова // Журн. высш. нервн. деятельности 1996. - Т. 46, вып. 4. - С. 689-698.

108. Селье, Г. Психофизиология стресса / Г. Селье . М.: Медицина. - 1991. -180с.

109. Сидоренко, Е.В. Методы математической обработки в психологии. / Е.В. Сидоренко. СПб.: ООО "Речь", 2002. - 350 е., ил.

110. Симонов, ГТ.В. Взаимодействие доминанты и условного рефлекса как функциональная единица организации поведения / ГТ.В. Симонов // Успехи физиол. наук -1983. -Т. 14, № 3. С. 14-23.

111. Симонов, П.В. Мотивированный мозг / П.В. Симонов. М.: Наука, 1987. -238 с.

112. Симонов, П.В. О "рефлексах цели и свободы" в сравнительной физиологии высшей нервной деятельности / П.В. Симонов // Журн. высш. нервн. деятельности 1989. - Т. 39, № 3. - С. 415-420.

113. Системная психофизиология: сб. науч. тр. / Ведущие научные школы России; редкол.: (гл. ред.) и др. М.: Янус-К, 1998. -547 с.

114. Смирнов, С. Д. Психология образа: проблема активности психического отражения / С.Д. Смирнов. М.: Изд-во МГУ, 1985. -231 с.

115. Собчик, JI.H. Введение в психологию индивидуальности / JI.H. Собчик .-- М.: Институт прикладной психологии, 1998. 512 с.

116. Стрелау, Я. Местоположение регулятивной теории темперамента (РТТ) среди других теорий темперамента // Иностранная психология. 1993. -Т. 1, № 2. - С. 37-48.

117. Стрелец, В.Б. Психофизиологические механизмы стресса у лиц с различной выраженностью активации / В.Б. Стрелец // Журн. высш. нерв, деятельности 2001.-Т. 51, № 2. - С. 166-173.

118. Судаков, К.В. Голографический принцип системной организации процессов жизнедеятельности / К.В. Судаков // Успехи физиол. наук. -1997. -Т. 28, №4.-С. 3-32.

119. Судаков, К.В. Интегративная физиология: от мотивации к системной психофизиологии. / К.В. Судаков // Журн. высш. нерв, деятельности -2002. Т. 52, № 5. - С. 639-640.

120. Судаков, К.В. Информационная модель системной организации психической деятельности человека ("Детектор интеллекта ") / К.В. Судаков, Е.А. Умрюхин // Моделирование функциональных систем. М., 2000.1. С. 94-152.

121. Судаков, К.В. Информационные принципы работы мозга/ К.В. Судаков // Психол. журн. 1996.-Т. 17, № 1. - С. 110-127.

122. Судаков, К.В. Информационные свойства функциональных систем: теоретические аспекты / К.В. Судаков // Вестн. РАМН. 1997. - № 12. - С. 419.

123. Судаков, К.В. К 100-летию мадридской речи И.П. Павлова (апрель 1903). Субъективная сторона психической деятельности как объект системного анализа. / К.В. Судаков, Ю.В. Урываев // Журн. высш. нерв, деятельности -2003. Т. 54, № 3. - С. 293-303.

124. Судаков, К.В. Мотивация и подкрепление в системных механизмах поведения: Динамические энграммы подкрепления / К.В. Судаков // Журн. высш. нервн. деятельности 1995. - Т. 45, № 4. - С. 627- 637.

125. Судаков, К.В. Общие принципы построения поведенческих актов на основе теории функциональных систем / К.В. Судаков // Системные механизмы поведения М.: Медицина, 1990. - С. 9-39.

126. Судаков, К.В. Основные принципы общей теории функциональных систем. / К.В. Судаков // Функциональные системы организма: руководство М.: Медицина, 1987. - С. 26-42.

127. Судаков, К.В. Системогенез поведенческого акта / К.В. Судаков // Механизмы деятельности мозга М.: Госначтехиздат, 1979. - С. 88-89.

128. Судаков, К.В. Системная саморегуляция поведения / К.В. Судаков // Функциональные системы организма. Руководство М.: Медицина, 1987.-С. 104-120.

129. Судаков, К.В. Теория функциональных систем и вероятностное прогнозирование поведения / К.В. Судаков // Журн. высш. нерв, деятельности -2003. Т. 53, № 2. - С. 248-252.

130. Судаков, К.В. Теория функциональных систем: новый подход к проблеме интеграции физиологических процессов в организме / К.В. Судаков // Рос. физиол. журн. им. И.М.Сеченова. -2002. Т. 88, № 12. - С. 15901599.

131. Судаков, К.В. Функциональные системы организма в динамике патологических состояний / К.В. Судаков // Клинич. медицина. 1997. - № 10. -С. 4-11.

132. Трошкин, А. В. Субъективное восприятие временных интервалов и психофизиологическое состояние человека-оператора / А.В. Трошкин // Проблемы бионики: Харьков, 1985. - № 35. - С. 96-101.

133. Узнадзе, Д.Н. Экспериментальные основы психологии установки / Д.Н. Узнадзе // Экспериментальные исследования по психологии установки Тбилиси: Изд-во АН ГССР, 1958. - С. 5-21.

134. Умрюхин, Е.А. Моделирование и объективная оценка системных механизмов психической деятельности человека. Системные аспекты психической деятельности. / Е. А. Умрюхин. М., 1999. - С. 177 - 269.

135. Умрюхин, Е.А. Теория хаоса: преобразующая роль функциональных систем / Е.А. Умрюхин, К.В. Судаков // Рос. физиол. журн. 2002. - № 5-6.-С. 190-216.

136. Урбах, В.Ю. Статистический анализ в биологических и медицинских исследованиях. / В.Ю. Урбах. М.: Медицина, 1975. - 295 с.

137. Урываев, Ю.В. П.К.Анохин: физиологические, общебиологические и философские идеи / Ю.В. Урываев // Журн. высш. нерв, деятельности -1997. вып. 6.-С. 931-935.

138. Федотчев, А.И. Адаптивное биоуправление с обратной связью и контроль функционального состояния человека / А.И. Федотчев // Успехифизиол. наук. 2002. - Т. 33, № 3. - С. 79-96.

139. Фролов, Ю.П. Физиологическое учение И.П. Павлова о времени как своеобразном раздражителе нервной системы / Ю.П. Фролов // Журн. высш. нервн. деятельности 1951. - Т. 1, № 6. - С. 831-839.

140. Хомсая, Е.Д. Проблемы нейропсихологии / Е.Д. Хомская.- М.: Наука, 1977.-304 с.

141. Цибулевский, И.Е. Взаимодействие обратных связей разной модальности в системе управления движениями (обзор зарубежных исследований) / И.Е. Цибулевский // Вести. МГУ. Сер. 14. Психология. 1985. - № 3.-С. 18-26.

142. Чирков, В.И. Межличностные отношения, внутренняя мотивация и саморегуляция / В.И. Чирков // Вопр. психол. -1997. -№3. С. 102-111.

143. Чуприкова, Н.И. Психика и предмет психологии в свете достижений современной нейронауки / Н.И. Чуприкова // Вопр. психол. 2004. — № 2. -С. 104-119.

144. Шадриков, Д.В. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности / Д.В. Шадриков.- М., 1982. 202с.

145. Швырков, В.Б. Введение в объективную психологию. Нейрональные основы психики / В.Б. Швырков. М.: Институт психологии РАН, 1995. -164 с.

146. Швырков, В.Б. Психофизиология / В.Б. Швырков // Тенденции развития психологической науки М.: Наука, 1989. - С. 181-200.

147. Шулейкина, К.В. Развитие теории системогенеза на современном этапе / К.В. Шулейкина, С.Н. Хаютин // Журн. высш. нервн. деятельности -1989. Т. 39, № 1. - С. 3-19.

148. Andrews, G. Life event stress, social support, coping style, and risk of psychological impairment / G. Andrews, C. Tennant // Journal of Nervous and Mental Diseases. 1978.-Vol. 166. - P. 307-316.

149. Atkinson, R. L. Emotion. / R. L. Atkinson, R. C. Atkinson // Introduction to Psychology. 1993. - P. 417-447.

150. Atkinson, R. L. Stress and Coping / R. L. Atkinson, R. C. Atkinson // Introduction to Psychology. 1993. - P. 577-596.

151. Backer G. Behavior stress and psychosocial trains as risk factors / G. Backer, M. Kornifczer, T. Kitfcel // Preventive medicine. 1993. - Vol. 12, № 1. - P. 32-36.

152. Barry, A.J. Physical activity and physic stress strain / A.J. Barry // Canad. Med. Ass. J. 1996. - Vol. 9, № 1. - P. 848-885.

153. Brozek, J. Personality difference between potential coronary and noncoronary subjects. / J. Brozek, A. Keys, H. Blackburn // Ann. New York Acad. Sci. -1996. Vol. 134, № 8. - P. 1057-1096.

154. Buss D.M. Evolutionary personality psychology / D.M. Buss // Annu. Rw. Psychol. 1991. - Vol. 42. - P. 459-491.

155. Buss A.H. Temperament: early developing personality traits. / A.H. Buss, R.A. Plomin // Hillsdale. 1984. - Vol. 7, № 9. - P. 1002-1023.

156. Crowder, R.G. О запоминании прошедших временных интервалов: метод неравных промежутков. On the remembrance of times past: the irregular list technique. / R.G.Crowder, R.L.Greene // J. Exp. Psychol.: Gen. 1987. -Vol. 116, № 3. - P. 265-278.

157. Delius, L. Psychovegetative syndrome. / L. Delius, J. Fahrenberg // Thieme, Stuttgart. 1996.-Vol. 54. - P. 1265-1278.

158. Eysenk, H. Biological Dimensions of personality / H. Eysenk, L.A. Pervin // Handbook of personality: theory and research. N. Y.: Guilford press. 1990. -P. 244-277.

159. Eysenk, H., Personality and individual differences. / H. Eysenk, M. Eysenk //

160. New York, Plenum. 1985.-Vol. 41. - P. 1375-1388.

161. Eysenk, H.J. Personality, genetics and behavior. / H.J. Eysenk // New York: Praeger. 1982. - Vol. 38. - P. 1465-1482.

162. Eysenk, H.J. Sex and personality. / H.J. Eysenk // Austin: University of Texas Press. 1976.-Vol. 32.-P. 1005-1018.

163. Facts and models in hearing. N. Y.: Springer, 1974. 387p.

164. Furst, D.M. Влияние сосредоточения внимания на время реакции. Influece of attentional focus on reaction time / D.M.Furst, G.Tenenbaum // Psychol. Repts. -1985. -Vol. 56, № 1. P. 299-302.

165. Goldberg, R. The structure of phenotypic personality traits / L.R. Goldberg // American psychologist. 1993. - Vol. 48, № 1. - P. 26-34.

166. Green, D.M. An introduction to hearing / D.M. Green // N. Y.: Lawrence Erlbaum, 1976. - 236 p.

167. Guay, M. Оценка времени человеком: процедурные эффекты. Human time estimation: procedural effects / M.Guay, A.W.Salmoni // Bull. Psychonom. Soc. -1988. -Vol. 26, №1.-P. 19-22.

168. Handbook of perception. Hearing. N.Y.: Aced. press, 1978. - Vol. 4. -118 p.

169. Henry, J.P. Biological Basis of Stress Respons / J.P. Henry // News in Physiological Sciences. 1993 - Vol. 8. - P. 69-73.

170. Higgins, M. Epidemiology and prevention of coronary heart disease in families / M. Higgins // Am. J. Med. 2000. - Vol. 28, №5. p. 387-395.

171. Humes, L.E. On the nature of two-tone aural nonlinearity / L.E.Humes // J. Acoust. Soc. Amer. -1980. -Vol. 67, № 6. P. 2073-2083.

172. Jenkins, C.D. Psychosocial and behavioral / C.D. Jenkins // Prevention of coronary heart disease. Philadelphia: Saunders. - 1983. - P. 98-112.

173. Lazarus, R.S. Stress, appraisal and copying / R.S. Lazarus, S. P. Folkman // -New York: Springer, 1984. 445 p.

174. Moore, B. Frequency difference limens for short duration tones / B. Moore // Ibid. -1973. -Vol. 54. P. 610-619.

175. Moore, B. Introduction to the psychology of hearing / B. Moore // -Baltimore: Univ. Park press, 1977. 283 p.

176. Nation. J.R. Persistence: The role of partial reinforcement in psychotherapy / J.R. Nation, D.J. Woods // J. Exp. Psychol: General. 1980. -Vol. 109, № 2. -P. 175-207.

177. Pickenhain, L. Learning an important component of coping with stress / L. Pickenhain // Activ. Nerv. Super. -1985. -Vol. 27, № 2. P. 112-114.

178. Plomin, R. Environment and genes: determinants of behavior. / R. Plomin // Amer. Psychologist. -1989. Vol. 17, № 1 - P. 105-111.

179. Plomp, R. Auditory psychophysics / R. Plomp // Annu. Rev. Psychol. -1975. -Vol. 26. P. 207-232.

180. Poulsen, A. Psychosomatic, time-limited group therapy in reumatic disease / A. Poulsen // Psychother. and Psychosom. 1991. Vol. 56, № 1. - P. 12-23.

181. Rammsayer, Т. Половые различия в восприятии времени. Sex differences in time perception / T. Rammsayer, S. Lustnauer // Percept, and Mot. Skills. -1989. Vol. 68, № 2. - P. 195-198.

182. Richard, R. Perception / R. Richard // Psychology Today. 1994, - P. 118141.

183. Sheldon, W.H. The varieties of temperament. A psychology of constitutional differences / W.H. Sheldon II. New York, 1972. - 184 p.

184. Taylor, G. The psychosomatic medicine and contemporary psychoanalysis / G. Taylor // Madison Connecticut: Int. Univ. Press. 1987. - Vol. 3, № 1. - P. 3749.

185. Thomas, A. Temperament and development / A. Thomas, S. Chess //- New155,.- cr York: Brunner / Mazel 1997. -T15 p.

186. Uexkull, Th. Psychosomatische Meclizine. 4. Aufl. Urban und Schwarzenberg. Munchen.- 1990. -310 p.

187. Valiant, G. Adaptaion to life / G. Valiant //- Boston, Toronto: Little, Brown a. Co.-1977.-205 p.

188. Walker, P. Life events a psychosomatic. Factors in men with peptic ulcer desiase / P. Walker et al // Gastroenter.-1988. -Vol. 94. P. 323-330.

189. Weiner, H. Specificity a specification: two cofinuing problems in psychosomatic research / H. Weiner // Psychosom. Med. 1992. - Vol. 54. - P. 539-549.

190. Wiggins, J. The five-factor model of personality. Theoretical perspectives / J. Wiggins // New York, London: The Guilford press 1996. - 510 p.

191. Wilson, P. Prediction of coronary heart disease using risk factor categories / P. Wilson, R. D'Agostino, D. Levy // Circulation 1998. Vol. 97, № 6. - P. 18371847.

192. Wodegel, N. Abnormal behavior in humans: a theoretical problem in practice / N. Wodegel // Neth. J. Zool. 1985. -Vol. 35, № 12. - P. 238-278.