Бесплатный автореферат и диссертация по биологии на тему

Связь стресс-реактивности с ростом и физическим развитием у лиц юношеского возраста

ВАК РФ 03.00.13, Физиология

Содержание диссертации, кандидата медицинских наук, Кувшинов, Дмитрий Юрьевич

Введение.

Глава 1. Рост, развитие и неспецифические адаптивные реакции в онтогенезе человека. Обзор литературы.

1.1. Физическое развитие, рост человека и их связь со стрессами.

1.2. Особенности стрессов юношеского возраста.

1.3. Поведенческие факторы коррекции стрессов у лиц юношеского возраста.

1.4. Соматотипологические особенности здоровья человека.

Глава 2. Характеристика испытуемых и методов исследования.

Глава 3. Соотношение стрессреактивности, темпов роста и развития у лиц юношеского возраста (результаты собственных исследований).

3.1 Данные, полученные без учета конституциональных факторов.

3.1.1. Взаимосвязь длины тела со стрессреактивностью и физическим развитием.

3.1.2. Взаимосвязь темпов физического развития со стрессреактивностью.

3.1.3. Взаимосвязь биологического возраста старения с биологическим возрастом развития и стрессреактивностью.

3.2. Соматотипологические особенности стресса.

3.3. Результаты применения системы немедикаментозной когнитивно-мотивирующей коррекции уровня стрессов.

3.3.1. Изменения уровня физического развития и стрессреактивности под влиянием коррекции поведения.

3.3.2 Конституциональные особенности результатов коррекции стрессов и физического развития.

3.3.3. Некоторые половые, типологические и поведенческие особенности коррекции стрессреактивности.

Введение Диссертация по биологии, на тему "Связь стресс-реактивности с ростом и физическим развитием у лиц юношеского возраста"

Актуальность работы определяется возросшим интересом современной биологии и медицины к анализу индивидуальных особенностей организма больного и, в еще большей степени, здорового человека. В частности, одним из таких показателей является биологический возраст (БВ) человека. Определение биологического возраста не теряет своего значения на протяжении всего периода роста и развития организма, позволяя выявить степень готовности к различным воздействиям внешней среды, в том числе и целенаправленным - обучению, воспитанию и т. д. Биологический возраст может быть прослежен от рождения до глубокой старости [1, 46, 88]. Во многих случаях более информативно определение биологического возраста в младшем и среднем, а не старшем возрасте [30].

Диалектическое единство процессов развития и старения побуждает к определению как БВ развития, так и БВ старения. При решении подобного рода вопросов необходим достоверный критерий, при помощи которого можно было бы уловить морфологическую перестройку организма. Таким критерием может выступать интегральный антропометрический БВ [61]. Данные об исследованиях БВ развития у лиц юношеского возраста, к сожалению, в литературе практически отсутствуют.

Как известно, юношеский возраст отличается неустойчивостью адаптивных механизмов [192, 233], высокой реактивностью [68]. Специфика же вузовского образования предъявляет к личности молодого человека серьезные требования. Медицинское образование, в частности, считается стрессорным [227, 238]. Стрессы подросткового и юношеского возраста, а также характерный для них стиль совладания с ними отличаются от реакций взрослых людей [199]. Имеются данные, что стрессорные воздействия могут привести к трансформации процессов роста и развития. Так, у детей продолжительная активация стрессорных систем угнетает секрецию гормона роста [229]. У ретардированных детей выявляется повышенный уровень кортизола в слюне, при психоэмоциональных стрессах реакции сердечнососудистой системы (степень повышения ЧСС и др.) также выше, чем у их сверстников с нормальными темпами развития [152]. Подобного рода данные, касающиеся лиц юношеского возраста, немногочисленны. Многие аспекты стрессорных реакций у них также остаются неясными.

Ориентация планируемой работы на юношеский возраст особенно актуальна, т.к. именно в этот, особенно важный в жизни человека период нарушение темпов роста и развития под влиянием дистрессов может негативно отразиться на последующей жизни - социальной, семейной адаптации и т. п. [2, 6, 129] Актуальность исследования состоит в возможности разработки нового подхода к ранней первичной профилактике нарушений процессов роста и развития у лиц юношеского возраста.

В связи с этим целью настоящего исследования было выяснение взаимосвязи интегральных показателей роста и физического развития у лиц юношеского возраста с общим уровнем стрессреактивности (СР) и с отдельными значимыми ее показателями.

В соответствии с поставленной целью задачами исследования явилось выявление у лиц юношеского возраста:

1) различий в темпах развития и роста в зависимости от уровня стрессреактивности;

2) конституциональных особенностей физического развития и стрессреактивности;

3) половых особенностей взаимосвязи стрессреактивности с ростом и развитием;

4) возможности коррекции стрессреактивности когнитивно-мотивирующими воздействиями.

Научная новизна исследования

У лиц юношеского возраста выявлена связь между параметрами роста и физического развития, с одной стороны, и уровнем стрессреактивности, с другой.

У юношей относительно низкого роста и невысоких темпов физического развития выявлен наибольший уровень стрессреактивности, в том числе ее кардиальных проявлений. Высокий уровень СР сочетался с высокими параметрами биологического старения и с низкими темпами физического развития. Повышение уровня СР в динамике сочеталось с увеличением темпов старения и снижения скорости физического развития.

У девушек относительно высокие темпы физического развития сочетаются с высоким же уровнем стрессреактивности и «коронарного риска поведения. Изменения в динамике биологического возраста старения и биологического возраста развития происходят однонаправлено.

Выявлены соматотипологические особенности стрессреактивности и физического развития. Юноши брюшного типа отличаются более высокими параметрами СР, в том числе кардиальными ее проявлениями и тревожностью. У юношей грудного типа в динамике в наибольшей степени снижается суммарный уровень СР, в том числе ее кардиальных параметров. Девушки мезосомных типов отличаются наибольшим уровнем СР и самым низкими показателями функционального состояния организма.

Когнитивно-мотивирующие воздействия могут приводить к снижению у лиц юношеского возраста стрессреактивности, в том числе кардиальных проявлений стрессов. У девушек это может сочетаться с ускорением физического развития. Наибольший эффект такого рода воздействий достигается у девушек мегалосомного типа.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Длина тела взаимосвязана со стрессреактивностью у юношей и мало взаимосвязана - у девушек.

2. Физическое развитие у юношей при дистрессах замедляется, у девушек же, напротив, самое большое психоэмоциональное напряжение испытывают лица с относительно высоким физическим развитием.

3. У лиц юношеского возраста имеются конституциональные особенности темпов физического развития, старения, стрессреактивности.

4. Коррекция дистрессов влиянием когнитивно-мотивирующих воздействий приводит у лиц юношеского возраста к изменению темпов роста, физического развития, старения; степень этих изменений зависит от соматотипа.

Практическая ценность работы: Полученные данные могут быть использованы для разработки новых критериев прогнозирования нарушений здоровья, методов их индивидуальной первичной профилактики, а также рекомендаций для студентов, имеющих нарушения процессов физического развития или высокий уровень стрессреакций. Результаты работы также могут быть использованы в дальнейшей научно-исследовательской и учебно-методической работе кафедр нормальной физиологии.

Внедрение: результаты исследования используются в практике работы кафедры нормальной физиологии и кардиологии Кемеровской государственной медицинской академии, а также отдела профилактики Кемеровского кардиологического центра СО РАМН.

Апробация работы

Результаты исследования доложены: на Межрегиональной научной конференции Сибири и Дальнего Востока, посвященной 150-летию И.П.Павлова (25-26.11.1999 г. - Томск); на Всероссийской научной конференции-семинаре «Проблемы медицины и биологии», посвященной 275-летию РАН (15-17.04.1999 г. - Кемерово); на Первой межрегиональной научно-практической конференции «Здоровье человека - XXI век» (2225.05.2000 г. - Томск); на Всероссийской научной конференции «Проблемы медицины, биологии и православие» (14.04.2000 г. - Кемерово); на конференции «Проблемы медицины и биологии» (14-15.04.2001 г. -Кемерово).

Основные положения диссертации опубликованы в 19 печатных работах, 5 из них - в центральных журналах, 5 - в материалах международных и всероссийских конференций.

Структура и объем работы

Диссертация изложена на 117 страницах машинописного текста и состоит из введения, четырех глав, заключения, выводов и списка литературы.

Заключение Диссертация по теме "Физиология", Кувшинов, Дмитрий Юрьевич

Выводы

1. У юношей повышенный уровень стрессреактивности сочетается с относительной низкорослостью. Наименьший «коронарный» риск поведения отмечается у относительно высокорослых юношей. Среди девушек разного роста значимые различия в уровне склонности к стрессам отсутствуют.

2. Повышенный уровень СР сочетается у юношей с тенденцией к замедлению физического развития, наблюдаются корреляции этих параметров. У девушек высокий суммарный балл СР и ее кардиальных проявлений сочетается со снижением в динамике темпов физического развития. В целом параметры физического развития девушек менее связаны с параметрами СР, чем у юношей.

3. У лиц юношеского возраста имеются половые особенности проявления стрессреактивности и параметров физического развития. Биологический возраст физического развития оказался ниже у юношей по сравнению с показателями девушек. Уровень тревожности за время обучения на младших курсах медицинского вуза возрастает у юношей в большей степени по сравнению с параметрами девушек.

4. Выявлены конституциональные особенности стрессреактивности и физического развития. Среди юношей самым высоким средним суммарным баллом СР характеризовались представители брюшного соматотипа. Среди девушек представители мегалосомных соматотипов имели наилучшие показатели физического развития, а лица лептосомных соматотипов -наихудшие. Общее количество баллов СР у девушек разных соматотипов различалось в меньшей степени, чем у юношей.

5. У лиц юношеского возраста суммарный балл количественной оценки СР и биологический возраст развития могут служить одними из критериев ненозологической диагностики здоровья и развития

6. Комплекс воздействий, состоящих в информировании лиц юношеского возраста об особенностях их СР, коронарного риска поведения и способах психологической защиты от стрессов, способствует укреплению мотиваций здорового образа жизни и ограничению стрессреактивности у лиц с ее повышенными параметрами. Уровень физического развития девушек под влиянием этих воздействий может возрастать, у юношей меняется мало. Величина этого эффекта зависит от индивидуально-типологических особенностей студентов.

Заключение

Настоящее исследование посвящено изучению одной из актуальных проблем превентивной медицины - профилактике нарушений роста и физического развития у практически здоровых представителей подрастающего поколения.

Динамическое изучение процессов роста и развития с анализом морфо-функциональных показателей должно быть обязательным элементом системы мониторинга здоровья, так как является чутким индикатором благополучия среды обитания.

По данным некоторых исследований, процесс акселерации роста и физического развития окончательно затормозился в 1992 году. За последние десятилетия выявлены неблагоприятные тенденции физического развития молодежи. В частности, у школьников, особенно у девочек, отмечены усиление астенизации в процессах роста и созревания, снижение мышечной силы, проявление артериальной дистонии. Обнаружено нарастание дисгармоничности развития в основном за счет увеличения числа детей с дефицитом массы тела. Выявлена тенденция к ретардации полового созревания мальчиков и девочек [124].

Существенно изменилось число детей с отклонениями в физическом развитии. Это произошло преимущественно за счет выраженного увеличения группы школьников с пониженной и низкой массой тела при нормальной егодлине с 17,6 до 22%, уменьшения группы школьников с повышенной массой тела с 9,0 до 6,7%. Приведенные факты свидетельствуют об увеличении дисгармоничности развития школьников [81].

Сказываются отрицательные влияния изм швшихся социальных условий жизни в России. К сожалению, не все факторы риска замедления процессов роста и развития можно корректировать. Вероятно, даже не все они изучены в достаточной степени.

В настоящем исследовании была выявлена определенная связь ростовых процессов (длины тела и изменений ее в динамике) с уровнем стрессреактивности. У юношей даже относительная низкорослость сочеталась с тенденцией к повышению уровня СР. У девушек подобного не наблюдалось. Вероятно, женский организм является более «консервативным» [237]. В.А.Геодакян [34] объяснил различия полов -консервативность видовой программы, меньшую изменчивость, большую устойчивость женского «начала» и, наоборот, большую нестандартность и изменчивость - мужского - эволюционной целесообразностью: «самцы -передовой отряд популяции, продвинутый далеко вперед навстречу вредным факторам среды. Прогрессивность самцов - проявление их несовершенства». [22, 35, 36] У девушек и женщин, в отличие от представителей мужского пола, существуют особенности морфологии головного мозга. Структуры последнего у женского пола имеют гораздо меньший «разброс» морфометрических показателей, чем у мужчин.

При исследовании параметров физического развития в настоящей работе вывялено сочетание у юношей его понижения с увеличением стрессреактивности. Возможно, активация стрессорных систем, изменяя гормональный профиль организма, может приводить к замедлению процессов физического развития. «Незрелость» механизмов адаптации, антистрессорной защиты приводит к большему повреждению ростовых процессов под влиянием сильных или продолжительных стрессов. Видимо, затормозить этот механизм можно, ограничивая влияние стрессов на организм.

В настоящее время подрастающее поколение испытывает все большую психоэмоциональную нагрузку, связанную как с возрастающими требованиями при профотборе, с учебной нагрузкой, нестабильностью социально-экономической обстановки в России, неблагоприятным психологическим климатом в семье [7, 76, 78], повышением частоты экологических, техногенных катастроф, террористических актов и т. п. Выявлению взаимосвязи стрессов с развитием заболеваний, с изменением физического и психического здоровья посвящено большое число работ [73, 74, 130, 206,]. Однако анализ влияний стрессов собственно на морфологические показатели роста и развития представителей юношеского возраста оставался недостаточным.

Безусловно, программы процессов роста и физического развития как филогенетически древние, достаточно инертны. Известно, что дети с ухудшением физического развития вследствие болезни в дальнейшем, после выздоровления, могут догонять в развитии своих сверстников. Но юношеский возраст имеет свои особенности. Рост и физическое развитие в этот период не столь интенсивны, как в детстве, соответственно «сила» ростовых процессов, противостоящих влиянию негативных факторов, в этом возрасте меньше. Такого рода воздействия могут приводить к последствиям на всю оставшуюся жизнь, так как резервов для «скачка» роста и физического развития у лиц юношеского возраста меньше по сравнению с периодом детства. Известно, что в разные периоды развития [102] различна роль генетических и средовых факторов, обусловленных, в частности, социальной средой, поведенческой активностью. Для юношеского возраста особенновелика значимость фенотипических факторов.

У девушек в настоящем исследовании не было выявлено сочетания повышенного суммарного балла СР и снижения физического развития. Видимо, сказались различия в гормональном статусе юношей и девушек и стресспротективное действие эстрогенов на женский организм. Обращает на себя внимание, что в России средняя продолжительность жизни женщин за последние 10 лет снизилась в гораздо меньшей степени, по сравнению с мужчинами. Среди сельских жителей разница продолжительность жизни мужчин и женщин достигает 14,5 лет. Возможно, предпосылки к этому начинают складываться и в юношеском возрасте. Отрицательная селекция пришлась именно на «передовой отряд самцов». При сохранении современных тенденций, каждый седьмой мальчик, родившийся в 1995 г. рискует не дожить и до 30 лет [33].

В настоящем исследовании выявлены определенные индивидуально-типололгические особенности стрессреактивности. Среди юношей представители брюшного типа имели самые высокие показатели суммарного уровня СР, и в то же время - самые низкие показатели физического развития. У представителей мускульного соматотипа выявлены наибольшие кардиальные проявления СР и самые низкие показатели физического состояния организма. Каждый из соматотипов имел своеобразие «профиля» стрессреактивности, например, представители неопределенного соматотипа имели наиболее часто вегетативные проявления СР (увеличение числа колец радужки), а тенденцию к наиболее частому выявлению кардиальных проявлений СР имели представители брюшного и мускульного типов. Среди девушек представители мезосомных типов имели наиболее часто большое число колец радужки, а лица мезосомных и мегалосомных типов кардиальные проявления СР. Представители мегалосомных типов характеризуются также, как лица мускульного типа у юношей, выраженной мышечной компонентой. Таким образом, даже относительное преобладание жировой компоненты является фактором риска снижения здоровья. Но и мышечная компонента при определенных условиях может выступать как своеобразный фактор риска, однако этот фактор в настоящее время мало учитывается.

Применение системы профилактики стрессов, разработанной на кафедре нормальной физиологии КГМА, дало определенные положительные результаты. Среди юношей контрольной группы средний суммарный балл СР достоверно увеличился в среднем на 1,14, а среди представителей группы воздействия он имел тенденцию к снижению в среднем на 0,3. У девушек в фуппе воздействия имело место недостоверное снижение суммарного уровня СР и достоверное - ее кардиальных проявлений. Физическое развитие достоверно возросло. Наблюдалась тенденция, в отличие от контрольной группы, к понижению коронарного риска поведения.

Относительная успешность применения разработанной системы объясняется, вероятно, комплексным подходом, направленным на ограничение нескольких факторов риска снижения здоровья, при этом студентам предлагали несколько способов коррекции поведения. Немаловажна и относительно низкая себестоимость подобных программ, что следует учитывать при массовых профилактических мероприятиях. Широкое применение подобных систем, направленных на повышение информированности молодежи и создание у них соответствующих мотиваций изменения поведенческой стратегии, должно положительно сказаться на уровне стрессреакций молодежи и темпах их физического развития.

Библиография Диссертация по биологии, кандидата медицинских наук, Кувшинов, Дмитрий Юрьевич, Томск

1. Абрамов М.С. Современные подходы к оценке уровня физического развития важного показателя общественного развития. // Гиг. и санит., 1983. - №6 - С.69-71.

2. Акинщикова Г.И. Соматическая и психофизиологическая организация человека Л.: Изд-во ЛГУ. - 1977. - 160 с.

3. Алексеева Т.И. Антропология медицине. - М.:Изд-во МГУ - 1989. - 246 с.

4. Алянчикова Ю.О., Смирнов А.Г. Связь индивидуальной минуты и тревожности у больных неврозами // Физиол. чел. 1997 - №5. - С.51-54.

5. Андреенко Л.И. Пропорции тела девочек-подростков разных типов телосложения. // Сборник «Возрастные особенности физиологических систем детей и подростков» М., 1977. - Т.2 - С. 198.

6. Антропова М.В., Манке Г.Г., Бородкина Г.В. с соав. Факторы риска и состояние здоровья учащихся. // Здравоохр. РФ. 1997. - №3. - С. 29-33.

7. Антропова М.В., Бородкина Г.В., Манке Г.Г., Кузнецова Л.М. Особенности физического развития и здоровья учащихся школ Москвы. // Здравоохр. РФ. 1997. №1. С. 23-25.

8. Апанасенко Г.Л. О возможности количественной оценки здоровья человека. // Гиг. и сани !. 1988. - №6 - С.55-58.

9. Арашанян Э.Б. с соавт. Суточные и недельные колебания длительности индивидуальной минуты у здоровых людей в зависимости от фактора интро-экстраверсии. //Физиол. чел. 1998. -Т.24. - № 2. -С.131-134.

10. Аршавский И.А. Механизмы онто- и геронтогенеза у представителей95класса млекопитающих. // Успехи физиол. наук. 1998. Т.29. - №4. -С.93-106.

11. Баевский P.M. Прогнозирование состояний на грани нормы и патологии. М., Медицина, 1979. - 295 с.

12. Барбараш H.A., Миляева М.В., Тарасенко Н.П. с соавт. Система немедикаментозной профилактики повышения риска сердечнососудистых заболеваний и снижения уровня здоровья у лиц юношеского возраста Метод, рекоменд. Кемерово, 1993. - 15 с.

13. Барбараш H.A., Миляева М.В., Тарасенко Н.П. с соавт. Один из способов поведенческой профилактики повышения риска сердечнососудистых заболеваний у студентов-медиков. // Кардиология. 1995. -№7. - С.44-48.

14. Башкиров П.Н. Учение о физическом развитии человека. М.: Медицина, 1962. - 339 с.

15. Башкиров П.Н., Лутовинова Н.Ю., Уткина М.И. Строение тела и спорт. М.: Изд-во МГУ, 1963. - 148 с.

16. Баяндуров Б.И. Трофическая функция мозга. М.: Медицина, 1949. -306 с.

17. Бернацкая H.A., Бернацкий Э.О. Формирование потребности в здоровом образе жизни у дошкольников. // Тезисы межрегион, науч. конф. Сибири и дальнего Востока, посвящ. 150-летию И.П.Павлова 25-26.11.1999 -Томск С. 79-80.

18. Бориско Г.А. Сократительная функция сердца у 16-17-летних подростковпри психоэмоциональном напряжении. // Охрана здоровья детей и подростков, 1983. Вып. 14. - С.50-53.

19. Брянцев В.И., Дербенев Д.П., Жмакин И.А. Пути улучшения физического развития и психологического состояния юношей. // Воен-мед. журнал. -1997. №6. -С.21.

20. Будыка Е. В., Ефимова И В., Хомская Е. Д. Влияние двигательной активности на здоровье студентов с разными типами межполушарной организации мозга // Физиол. чел.- 1998. Т.24. - № 2. - С.67-73.

21. Булгакова Н.Ж., Чеботарева И.В. Оценка физического развития и двигательной подготовленности пловцов и школьников 11-16 лет, не занимающихся спортивным плаванием. // Физич. культ.- 1996. №1. -С.49-52.

22. Бунак В.В. Род Ношо, его возникновение и последующая эволюция. М: Наука. -1980. - 328 с.

23. Бурлакова И. А. Индивидуальные особенности интеллектуального развития старших дошкольников// Природа психического. Тез. докл. и сообщ. респуб. теорет. конф. 22-24.06.1994 г. Пермь, 1994. - С.58-59.

24. Ванюшин Ю.С. Показатели кардиореспираторной системы у спортсменов разного возраста// Физиол. чел. 1998. Т.24. - №3. С. 105107.

25. Вельтищев Ю.Е. Состояние здоровья детей и общая стратегия профилактики болезней. // Московский научно-исследовательский институт педиатрии и детской хирургии Минздрава и Медпрома РФ. Москва 1994.-С.66.

26. Вельховер Е.С., Шульпина Н.Б., Алиева З.А. и др. Иридодиагностика. -М. Медицина. 1988. - 240 с.

27. Войтенко В.П., Полюхов A.M. Системные механизмы развития и старения. JI.: Наука, 1986. - 183 с.

28. Войтенко В.П., Токарь A.B., Полюхов A.M. Методика определениябиологического возраста человека // Геронтология и гериатрия. Ежегодник. Киев, 1984. - С. 133-137.

29. Воронина ГЛ., Джергения СЛ., Конев Л.А., Худякова М.М. Психофизиологические аспекты здоровья студента // Матер. XVII съезда физиол. России Ростов-на- Дону.- 1998. - С.445.

30. Вундер П.А. Эндокринология пола. М: Наука. -1980. 251 с.

31. Галкин P.A., Гехт H.A., Павлов В.В. Медико-демографические тенденции в сельском районе. // Здравоохр. РФ. 1997. - №6. -С.43-45.

32. Геодакян В.А. Эволюционная логика дифференциации полов в филогенезе и онтогенезе. Автореф. дис. докт. биол. наук М., 1987. - 39 с.

33. Геодакян В. А. Эволюционная трактовка асимметрии мозга // Человек, экология, симметрия. Материалы Междунар. симпоз. 9-11.10.1991 Минск, 1991. - С.41-42

34. Геодакян В. А. Асинхронная асимметрия (половая и латеральная дифференциация следствие асинхронной эволюции) // Журн. высш. нерв, деятельности им. И. П. Павлова - 1993. - № 3. - С 543-561

35. Глащенкова И.А., Хрисанфова Е. Н., Бец Л. В. с соавт. Конституция человека и варианты углеводного обмена. // Вопр. антропол., Изд-во МГУ.- 1991. -Вып. 85. С. 15-21.

36. Государственный доклад о состоянии здоровья населения Российской федерации в 1994 году. // Здравоохр. РФ. 1996. - №6. - С.3-10.

37. Государственный доклад о состоянии здоровья населения Российской федерации в 1994 году. // Здравоохр. РФ, 1997 №3. -С.3-6.

38. Григорович O.A. Желудочная секреция у людей разных типов телосложения в условиях ее стимулирования и ингибирования //Физиол. чел. 1998. -Т.24. - № 2. - С. 117-121.

39. Григорович O.A. Индивидуально-типологические особенности желудочной, пакреатической секреции и некоторых показателей крови. // Автореф. дисс. . докт. мед. наук Томск. - 1998. - 47 с.

40. Данилова H.H., Крылова A.J1. Физиология высшей нервной деятельности М.: 1997. - 428 с.

41. Джафарова O.A., Донская О.Г., Изарова И.О. Формирование модели эффективного поведения методом игрового управления по ЧСС. // Матер, первой межрегион, науч.-практич. конф. «Здоровье челов. XXI век», 2225.05.2000. Томск -С.28-30.

42. Джидарьян H.A. Представления о счастье в русском менталитете. // Психол. ж. 1997. - Х«3. - С.12-25.

43. Донцов В.И. Регуляция лимфоцитами клеточного роста соматических тканей и новая иммунная теория старения. // Физиол. чел. 1998. - Т.24. -№ 1. - С.82-87.

44. Дуров A.M. Биологический возраст человека (хронобиологические аспекты). Тюмень: Изд-во Г ГУ, 1999. - 199 с

45. Евин И.А., Яблонский А.И., Модели развития и теория катастроф. // Системные исследования. Ежегодник. М. - 1982. - С.98-130.

46. Ефремова В.П. Морфофункциональные показатели физического развития мужского населения Красноярского края // Автореф. дисс. . канд. мед. наук Красноярск. - 1997. - 24 с.

47. Жуков Д.А. Психогенетика стресса. Спб.: Изд-во СПбЦНТИ - 1997. -176 с.

48. Журавлева А.И., Граевская Н.Д. Спортивная медицина и лечебная физкультура. М.: Медицина. - 1993. - 432 с.

49. Здоровье подростков призывного возраста. Под ред. Б.Н.Давыдова. -Тверь: Изд-во Губ. Мед. 2000. - 211 с.

50. Карсаевская Т.В. Социальная и биологическая обусловленность изменений в физическом развитии человека. J1.: Медицина. - 1970. -269 с.

51. Киселев В.И., Курасов В.Н., Куликов В.П. Нейроэндокриннаярегуляция при максимальной и субъективно-оптимальной физических нагрузках. // Физиол. журн. СССР. 1991. -111. - №5. - С.35-38.

52. Киселев В.И., Куликов В.П., Курасов В.Н. и др. Основы валеологии. -Барнаул, 1989 76 с.

53. Клиорин А. И. Соматотипы и парадигма индивидуальных конституций. Развитие учения о конституциях человека в России во второй половине XX столетия. // Рос. физиол. ж. 1996. - №3. - С. 151-165.

54. Клиорин А.И. Учение о конституциях и индивидуальной особенности ребенка// Педиатрия.- 1985. №12. - С. 60-63.

55. Клиорин А. И., Чтецов В. П. Биологические проблемы учения о конституциях человека. JL: Наука - 1979. - 163 с.

56. Ковальчук Г.И., Васнев И.А. Как учитывать типологические особенности подростков при подготозке прыгунов с шестом. // Теория и практ. физич. культ. 1997. - №2. - С. 27-32 (?)

57. Колодченко В.П. Методика определения антропометрического биологического возраста // Теор. и практ. физич. культ. 1990. - №2. С.35-36.

58. Комисарова И.А. Антропометрические параметры критерии информации о наиболее общих закономерностях развития человека // Гиг.и салит. 1983. -№2. -С.

59. Корнетов К. А., Николаев В. Г. Биомедицинская и клиническая антропология для современных медицинских наук (введение) //Акт. вопр. биомед. и клин, антропол. Матер, конф. 9-12 июня 1997 г. Красноярск, 1997.-С.1-7.

60. Крутько В.Н. Профилактика старения: контуры новой науки // Физиол.чел. 2000. - №5. - С.137-144.

61. Куликов В.П., Киселев В.И. Потребность в двигательной активности. Новосиб.: Наука 1998. - 145с.

62. Куликов В.П., Киселев В.И., Конев И.В. Влияние различных двигательных режимов, модулирующих спонтанную двигательную активность, на поведение крыс. // Журн. высш. нервн. деят. 1993. - Т.43, Вып. 2. - С.125-131.

63. Макаров П.П. Многомерная классификация физического развития. // Гиг. и санит. 1992. - №1. - С.38-40.

64. Маляренко Т.Н., Максинеев Д.В. Типологические различия психодинамических характеристик у юношей // Материалы XVII съезда физиологов России Ростов-на- Дону, 1998. - С.451-452.

65. Манолова М.А. Психофизиологические критерии профессиональной пригодности здоровых подростков к профессиям полиграфической промышленности // Автореф. дисс. . канд. мед. наук Москва, 1982 - 26 с.

66. Маркова Е. В., Захарова Л. Б., Фефелова В. В., Николаев В. Г., Шашило Е. В. Морфофункциональные параметры иммунокомпетентных клеток крови у людей разной конституции // Морфол. 1999. - № 1. - С.31-34.

67. Матвеева H.A., Кузьмичев Ю.Г., Богомолова Е.С., Кабанец О.Л., Котова Н.В. Динамика физического развития школьников Нижнего Новгорода. // Гиг. и санит. 1997. - №2. - С.26-28.

68. Марищук В.Л., Блудов Ю.М., Плахтиеико В.А. и др. Методики психодиагностики в спорте. М., 1984 - 212 с.

69. Меерсон Ф.З. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам. М., Медицина, 1988 - 253 с.

70. Меерсон Ф.З. Патогенез и предупреждение стресорных и ишемических повреждений сердца М., Медицина, 1984. - 259 с.

71. Мерков A.M., Поляков J1.E. Санитарная статистика (пособие для врачей).-Л., 1974.-384 с.

72. Миляева М. В., Халиулин И. Г., Барбараш Н. А. Половые особенности психофизиологических проявлений стресс-реакций у лиц молодого возраста//Физиол. чел. 1995. - №2. - С. 144-148.

73. Миляева М. В. Количество здоровья и стрессреактивность лиц юношеского возраста. // Дисс. . канд. мед. наук Томск. - 1994. - 116 с.

74. Молчанов А. С., Крутько В. Н. Личность, здоровье и продолжительность жизни // Физиол. чел. 1997 - №4.- С. 58-61.

75. Никитюк Б.А. . Конституция человека // Итоги науки и техники. М.: ВИНИТИ. Сер. Антропология, 1991. С. 3-14.

76. Никитюк Б.А., Корнетов H.A. Интегративная биомедицинская антропология. Томск: Изд-во ТГУ, 1998 - 180 с.

77. Николаев В.Г., Николаева H.H. Конституциональные особенности морфофункционального состояния пищеварительного тракта // Акт. вопр. мед. и клин, антропол., Томск - 1991 - С. 55-60.

78. Никулина С. Ю., Шульман В. А., Пузырев В. II. и др.

79. Конституциональная характеристика больных с нарушениями сердечной проводимости. // Акт. вопр. биомед. и клин, антропол. Матер, конф. 912.06.1997 г. Красноярск, 1997. - С.147-148.

80. Нифонтова J1.H. с соавт. Функциональные возможности организма мужчин в зависимости от уровня двигательной активности // Матер. XVII съезда физиол. России Ростов-на- Дону, 1998 - С.347-348.

81. Оганов Р.Г. Профилактическая кардиология: от гипотез к практике. // Кардиология. 1999. - №2. - С.4-10.

82. Оганов Р.Г., Александрова В.Ю, Суслова Е.А., Копина О.С. Динамика распространенности факторов риска хронических неинфекционных заболеваний в 1988-1994 г.г. // Мед. наука Армении. 1997. - №3. - С. 165169.

83. Оганов Р.Г., Масленникова Г.Я. Сердечно-сосудистые заболевания в Российской Федерации во второй половине XX столетия: тенденции, возможные причины, перспективы. // Кардиология 2000. - №6. - С.4-8.

84. Определение биологического возраста как проблема ненозологической диагностики // Вопр. геронтологии, Киев, 1989. - Вып. 11. - С.9-14.

85. Петрова М.М., Романова И.В., Штарик С.Ю., Белова Е.О. Взаимосвязь острого инфаркта с конституцией человека // Акт. вопр. биомед. и клин, антропол. Матер, конф. 9-12 06.1997 г. Красноярск, 1997. - С. 151-153.

86. Певзнер М.С., Лубовский В.И. Динамика развития детей-олигофренов. М., Медицина - 1963. - 223 с.

87. Положенцев С. Д., Руднев Д. А. Поведенческий фактор риска ишемической болезни сердца. Л.: Наука, 1990. - 171 с.

88. Положенцев С.Д., Руднев Д.А., Кувшииииков A.B. Дипиамика липидного обмена к длительные психоэмоциональным и физическим нагрузкам. // Физиол. чел. 1987. -Т. 13. - №4. - С.616-620.

89. Потемкина Н.С., Крутько В.Н. Возможность увеличенияпродолжительности здоровой жизни с помощью рационального питания // Физиол. чел. 1996. - № 5. - С.123-127.

90. Пригожин И. Философия нестабильности. // Вопр. философ. 1991 - № 6 - С. 46-57.

91. Профилактика в детском и юношеском возрасте сердечно-сосудистых заболеваний, проявляющихся в зрелые годы: время действовать. Доклад комитета экспертов ВОЗ. ВОЗ, Женева, 1992. - 112 с.

92. Резников С.Г., Денисов А.П., Ширине кий В.А. Физическое развитие внебрачных детей раннего возраста. //Гиг. и санит. 1989. - №9. - С.86-89.

93. Рогинский Я.Я. Проблемы антропогенеза. М.: Высшая школа, - 1977 -263 с.

94. Родина Т.В. Антропометрический метод определения конституционального типа в условиях профилактического отбора. Метод, рекоменд. Новокузнецк, 1995 - 23 с.

95. Савченко А.Е. Зависимость гетеротропных нарушений ритма у больных с постинфарктным кардиосклерозом от некоторых антропометрических параметров // Акт. вопр. биомед. и клин, антропол. Матер, конф. 9-12.06.1997 г. Красноярск, 1997. - С. 165-166.

96. Сахно A.B., Чубуков A.C. Двигательная активность и конституция человека. // Мед. и здравоохр. Серия формирования ЗОЖ. Обзорн. информ. 1990. - Вып. 1. - 100 с.

97. Сераши Э., Влассара Э., Браунли М. Глюкоза и старение // В мире науки.- 1987.- №7.-С.42.

98. Сердюковская Г.Н., Криворучко Т.С. Гигиеиическое значение изменений в биологии развития человека. Кишинев: Штиица- 1979. -183 с.

99. Сердюковская Г.Н. Социальные условия и состояние здоровьяшкольников. М: Медицииа. - 1979 184 с.

100. Собчик J1.H. Метод цветовых выборов. Модифицированный цветовой тест Люшера. // Методы психологической диагностики. Методическое руководство. М., 1990. - Вып. 2. - 88 с.

101. Соколова Т.Д., Шибкова Д.З. Фомин H.A. Длительная гипокинезия как фактор, угнетающий возрастное развитие // Матер. XVII съезда физиол. России Ростов-на- Дону, 1998 - С.381-382.

102. Судаков К.В. Новые аспекты классической теории стресса. //Бюлл. эксп. биол. и мед. 1997. - Т.123. - №2. - С.124-130.

103. Суханова H.H. Соматотип в оценке физического развития школьников 11 лет. // Гиг. и санит. 1980. - №9. - С.84.

104. Тэннер Д. Рост и конституция человека. В кн. Биология человека. М.: Мир-1979.-611 с.

105. Терехина Л.А. К вопросу о мотивации на здоровый образ жизни // Матер, первой межрег. научно-практ. конф. «Здоровье человека XXI век» 22-25.05.2000. - Томск, 2000. - С. 150-151

106. Ульянинский Л.С. Физиологические подходы к повышению устойчивости сердечной деятельности при эмоциональном стрессе // Вестник РАМН 1995.-№>11- С.21-25.

107. Умрюхин Е.А., Быкова Е.В., Климина Н.В. Энергообмен и вегетативные функции у студентов при учебной и экзаменационной нагрузках. // Физиол. чел. 1996. - №2. - С. 108-111.

108. Уоддингтон К. Морфогенез и генетика. М., Медицина. - 1964. - 305 с.

109. Усоева Н. А. Зависимость соматотипа, физического и полового развития школьниц от некоторых внутренних и внешнесредовых факторов // Здравоохр. Белоруссии. 1992 - № 3. - С.53-56.

110. Усоева H.A. Особенности развития девочек и девушек с различным типом телосложения. // Здравоохр. Белоруссии. 1991. - №7. - С.46-49.

111. Усоева Н.Л. Физическое развитие девочек подросткового и юношеского возраста. // Здравоохр. Белоруссии. 1992. - №8. - С.32-34.

112. Фролькис В.В. Старение: нейрогуморальные механизмы. Киев, 1981 - 320 с.

113. Фролькис В. В. Стресс-возраст-синдром // Физиол. журн. 1991. - № 3. -С.3-11.

114. Хит Б.Х. Современные методы соматотипологии. // Вопр. антропологии. 1968. - В.29. - С.20-40.

115. Хит Б.Х., Картер Д.Л. Современные методы соматотипологии. // Вопр. антропологии. 1969. - В. 33. - С.60 - 79.

116. Хамаганова Т. Г., Кантонистова Н. С., Краснушкина Н. А. Состояние пснчического здоровья современных школьников (диагностика, определяющие факторы) // Вестн. Рос. АМН. 1993. - № 5. - С.34-40.

117. Хрисанфова Е.Н. Конституция человека и биохимическая индивидуальность человека. // М., Из-во МГУ 1990. - 154 с.

118. Шалхина Л.Г., Степанова Т.П. Значение уровня физического и полового развития девочек препуб^ртатного возраста для спортивного отбора. // Физиол. чел. 1991. Т. 17. - №2. - С.67-72.

119. Шмальгаузен И.И. Организм как целое в индивидуальном и историческом развитии. М, 1982 - 384 с.

120. Шепин О.П. Здоровье населения российской федерации: проблемы и перспективы. //Вестник РАМН. 1996. - №6. - С. 11-15.

121. Юматов Е.А. Нейромедиаторная интеграция эмоционального возбуждения и механизмы устойчивости к стрессу // Вестник РАМН. -1995. -№11 -С.9-15.

122. Яковлев Ю.Г., Кульков В.Н., Курьянова Н.Н. Оценка физического развития детей центильным методом. // Сов. здравоохр. 1989. - №12. -С.26-29.

123. Aarts М.С., Vingerhoets A.J. Psychosocial factors and intrauterine fetalgrowth: a prospective study // J. Psychosom. Obstet. Gynaecol. 1993. V.14.- № 4. P. 249-258.

124. Adcock A.G., Nagy S., Simpson J.A. Selected risk factors in adolescent suicide attempts. // Adolescence 1991. - Vol. 26. - № 104. - P. 817-828.

125. Allen J.R., Heston J., Durbin C., Pruitt D.B. Stressors and development: a reciprocal relationship // Child. Adolesc. Psychiatr. Clin. N. Am. 1998. - №1.- P.l-17.

126. Allen M.T., Matthews K.A., Sherman F.S. Cardiovascular reactivity to stress and left ventricular mass in youth. // Hypertension 1997. - V.30. - №4.- P. 782-787.

127. Arnstein A.T. Developmental of the cerebral cortex: stress impairs prefrontal cortical function // J. Am. Acad. Child Adolesc. Psych. 1999. -V.38. - № 2. - P. 220-222.

128. Astin JA Stress reduction through mindfulness meditation. Effects on psychological symptomatology, sense of control, and spiritual experiences. // Psychother. Psychosom. 1997. - V.66. - №2. - P. 97-106.

129. Berg K., Genetic of coronary heart disease. // Prog. Med. Genet. 1983. -№5. - P.35-39.

130. Bettle N., Bettle O., Neumarker U., Neumarker K.J. Adolescent ballet school students: their quest for body weight change. // Psychopathology. -1998. V.31. - №3. - P. 153-159.

131. Bosman H., Marmot M.G., Hemingway H., Nicholson A.C., Brunner E., Stansefels S.A. Low job control and risk of coronary heart disease in Whitehall II (prospective cohort) study. // Brit. Med. J. 1997. - V.314. - P.558-565.

132. Bruse S. McEwen Protective and damaging effects of stress mediator // New Eng. J. Med. 1998. - V.338. - № 3. - P. 171-178.

133. Chan-Ob T., Boonyananithee V. Medical students' attitudes towards behaviora' sciences. // J. Med. Assoc. Thai. 2000. - V.83. - №8. - P.936-939.

134. Cigarette Smoking among high school students 11 states, 1991-1997. // JAMA. - 1999. - V.282. - № 10. - P. 935-936.

135. Chrousos G.P., Gold P. Introduction. //Stress. Basic mechanisms and clink.i! implication. Ed. by G. P. Chrousos e. a. New York, 1995. P. 15-18.

136. Claessens A.L., Lefevre J., Beunen G., Malina R.M. The contribution of anthropometric characteristics to performance scores in elite female gymnasts. // J. Sports. Med. Phys. Fitness. 1999. - V.39. - №4. - P.355-360.

137. Cockerman W.C., Kunz G., Zueschen G. On concern with appearance, health beliefs and eating habits: a reappraisal comparing americans and west germans. // Healthland Soc. Behav. 1998. - V.29. - №3. - P.265 - 269.

138. Coleman C.A., Friedman A.G., Burright R.G. The relationship of daily stress and health-relation behaviors to adolescents' cholesterol levels. // Adolescence 1998. - №3 - P.447-460.

139. Davis C., Durnin A., Eliot S. Social, psychological and behavioral factors related to Body size in adult men and women: a comparison of methods. // Ann. Behov. Med. 1995. - V. 17. - №1. - P. 25-31.

140. De Jonge F.N., Boiacers E.A., Schouten W.G.P., Helmond F.A. Rearing piglets in a poor environment: developmental aspects of social stress in pigs // Psysiol. Behav. 1996. - №2. - P.389-396.

141. Dean W., Anacker P, Kaufman R., Weber H. Biological aging measurement clinical application // Los-Angeles, California, 1988. 243 p.

142. De Geus E.I. Ven Doornen Z.J., Orlelere l.F. Regular exercise and aerobic fitness in relation to psychological make up and psychological stress reactivity // Psychosom. Med. 1993. - V. 55. - № 4. - P. 347-363.

143. Dey S. Psychical exercise as a novel antidepressant agent: possible role of serotonin receptor subtypes // Physiol. Behav. 1994. -V.55. - №2. - P.323-329.

144. Dice I. Cellular and molecular mechanism of aging // Physiol.Rev. 1993.1. V.73. №1. - Р.149-159.

145. Barret-Connor Е., Stuenkel С.А. Вопросы жизни и смерти в пожилом возрасте// Jama-Россия 1999. - Т.2. - №2. - С.40-41.

146. Everson S.A., Lynch J.W., Chesney М.А. Interaction of workplace demands and cardiovascular reactivity in progression of carotid atherosclerosis: population based study. // Brit. Med. J. 1997. - V.314. - P.553-58.

147. Feldman PJ, Cohen S, Lepore SJ, Matthews K.A., Kamarck T.W., Marsland A.L. Negative emotions and acute physiological responses to stress. // Ann. Behav. Med. -1999. V.21 - №3. - P.216-22.

148. Fernald L., Mc Gregor S.M. Stress response in school-age children who have been growth retarded since early childhood. // Am. J. Clin. Nutr. 1998. - V.68. - №3. - P.691-698.

149. Fried L.P., Kronman A.R., Newmen A.B. е. а. Факторы риска 5-летней смертности у пожилых людей // Jama-Росия, 1999 Т.2, №2 - С. 12-22.

150. Friedman М., Thorensen С., Gill Т. е. a. Alteration of type A behaviour and its effects on cardiac recurrences in post myocardial infarction patients. //Amer. Heart J. 1986. - V. 112. - P.653-665.

151. Fujino S., Inoue S., Tezuka N. e. a. Physical development of surgically treated patients with primary spontaneous pneumothorax. // Chest. 1999. -V.116.- №4.-P. 899-902.

152. Gallo L.C., Matthews K.A. Do negative emotions mediate the association between socioeconomic status and health? // Ann. N. Y. Acad. Sci. 1999. -V.896.-P. 226-245.

153. Georgopoulos N„ Markou K., Theodoropoulou A., e. a. Growth and pubertal development in elite female rhythmic gymnasts. // J. Clin. Endocrinol. Metab. 1999. - V. 84. - №12. - P. 425-430.

154. Gillis A.J. The adolescent lifestyle questionnaire, development and psychometric testing // Can. J. Nurs. Res. 1997. - V. 29. - № 1. - P.29-46.

155. Glaser R., Rabin B., Chesney M., e. a. Stress-Induced immunomodulation. Implications for infectious diseases. // JAMA. 1999. - V. 281. - № 24. - P.68-70.

156. Grant K.E., Bruce E. Compas stress and anxious-depressed symptoms among adolescents: searching for mechanism of risk // J. Consult, and Clin. Psychol. 1995. -V.63. - №6. - P. 1015-1021.

157. Hannah T. Hardiness and health behaviour: The role of health concern as a moderation variable. // Behav. Med. 1988. -V.14. - №2 - P.59-63.

158. Heath B.H., Garter D.E. A modified somatotype method. // Amer. J. Phys. Anthropol. 1967. - V.27. -№.1. - P. 57-73.

159. Hellman J.C., Budd M., McCleman D.C., e. a. A study of the effectiveness of two group behavioural medicine intervention for patient with psychosomatic complaints // Behav. Med. 1990. - V.4. - №4. - P. 166-173.

160. Herzberg J. Can doctors self-manage stress? // Hosp. Med. 2000. - V.61 -№4. - P. 272-274.

161. Hoffman A.A., Parsons P.A. Selection for adult dessications resistance in Drosophila melanogaster: fitness components, larval resistance and stress correlation. // Biol. J. Linn. Soc. 1995. - V.48. - P.43-54.

162. Israel B.A., Baker E.A., Goldenhar L.M., e. a Occupational stress, safety, and health: conceptual framework and principles for effective prevention interventions. // J. Occup. Health Psychol. 1996. - V.l. - № 3. - P.261-286.

163. Jacobs D.R., Adashi H Cigarette smoking and mortality risk. // Arch. Intern Med. 1999. - V.l59. - P.733-740.

164. Jiang H. Passive smoking and the risk of coronary heart disiase a metaanalysis of epidemiologic studies // The New Eng. J. of Med. 1999. - V.340. - № 12. - P.920-926.

165. Jones P.R., Edwards D.A. Areas of fat loss in overweight young females following an 8-week period of energy intake reduction. //Ann. Hum. Biol.1999. V.26. - №2. P. 151-62.

166. Jose B.S., Van Oers H.A., Van de Mheen H.D., e. a. Stressors and alcohol consumption. // Alcohol. 2000. - V.35. - №3. - P. 307-312.

167. Jurkat H.B., Reimer C., Schroder K, Expectations and attitudes of medical students concerning work stress and consequences of ther future medical profession. // Psychother. Psychosom. Med. Psychol. 2000. - V.50. - №5. -P.215-221.

168. Kagan J., Snidman N., Arcus D. The role of temperament in social development. //Ann. N. Y. Acad. Sci. 1995. - V.771. - P.485-490.

169. Kalimo R. Risk behavioral as stress-coping strategies: implication for interventions. // Eds. A. Kaplun, E.Wenzel Health promotion in the working world, 1989-P. 85-92.

170. Katz J., Monnier J., Libet J., e. a. Individual and crossover effects of stress on adjustment in medical student marriages. // J. Marital. Fam. Ther. 2000. -V.26.- №3. - P. 341-351.

171. Kirmi-Yrag K., Eagelson J.R., Heft L. e.a. Development measure of type A in children an adolescents. //J. Hum. Stress. -1987. V.13. - №1. - P.5-15.

172. Keltikangs-Jarvinen L. Stability of type A behavior during adolescence young adulthood, and adulthood. //J. Behav. Med. 1989. - V.12. - №4. -P.387-396.

173. Ko S.M., Kua E.H., Fones C.S. Stress and the undergraduates. //Singapore Med. J. 1999. - V.40. - №10. - P. 627-630.

174. Kopp M. Behavioural medicine in health promotion. // Acta. Physiol. Hung., 1999.-V.86. №3-4.-P.191-197.

175. Kreger W. W. Self-esteem, stress and depression among graduate students. //Psychol. Rep. 1995. - V.76. - P.345-346.

176. Lagercrantz H. Stress, arousal and gene activation at birth. // News Physiol. Sci. 1996.-V.11.-P.214-218.

177. Lancaster T., Stead L.F. Review: Self-help intervetions alone minimally increase smoking cessation // ACP J. Club., 1999. P.41-42.

178. Laure P. Consumption of performance-enhancing drugs by medical students in Nancy. // Therapie 2000. -V.55. - №3. - P.383-389.

179. LeBlanc R., Labelle H., Forest F., Poitras B. Morphologic discrimination among healthy subjects and patients with progressive and nonprogressive adolescent idiopathic scoliosis. // Spine. 1998. - V. 15. - №10. - P. 11091115.

180. Lee A.J., Myers J.L., Garraway W.M. Influence of players' physique on rugby football injuries. // Br. J. Sports. Med. 1997. - V.31. -№2. - P.135-138.

181. Lewis L., Walters A., Griffith A. Managing pre-examination stress through remote counselling using a session script from a «sentinel subject». J. Telemed. Telecare 2000. - V. 6. - № 2. - P.43-44.

182. Lewis M., Ramsay D. Developmental change in infants' responses to stress. // Child. Dev. 1995. - V66. - №3 - P.657-670.

183. Lipuma R. A Four-step wellness model for self understanding a total health. // Public health reports. 1993. - V. 108. - № 2. - P.76-81.

184. Lombrozo P.I., Sapolsky P. Development of the cerebral cortex: stress and brain development. // J. Am. Acad. Child. Adolesc. Psych. 1998. - V37. -№12. -P. 1337-1340.

185. Loucks A.B., Mortola J.F., Girton L., Alterations in hypothalamic-pituitary-ovarian and the hypothalamic-pituitary-adrenal axes in athletic women. // J. Clin. Endocrinol. Metab. 1989. - №68. - P. 402-411.

186. Lupien S., Lecours A.R., Lussier I., Schwartz G., Meaney MJ. Basal Cortisol levels and cognitive deficits in human aging. // J. Neurosci. 1994. -V.14. - №2. - P.893-903.

187. Macario A.J. Stress and molecular chaperones in disease. //Int. J. Clin. Lab.

188. Res. 2000. - V.30. - № 2. - P.49-66.

189. Marttunen M. J., Henriksson M. M., Aro H. M. e. a. Suicide among female adolescents: characteristics and comparison with males in the age group 13 to 22 years. //J. Am. Acad. Child Adoles. Psych. 1995. - V.34. - №10. - P.1297-1307.

190. Matthews K.A., Gump B.B., Block D.R., Allen M.T. Does background stress heighten or dampen children's cardiovascular responses to acute stress? // Psychosom. Med. 1997. - V.59. - №5. - P. 488-496.

191. Meiningen J., Hayman L., Cjates P., Gallagher P. Genetic and environmental influences on cardiovascular disease risk factors in adolescents. // Nurs. Res. 1998. - V.47. - № 3. - P. 11-18.

192. Meyers A.W., Whelan J.P., Murphy S.M. Cognitive behavioral strategies in athletic performance enhancement // Prog. Behav. Modif. 1996. - V. 30. -P.137-164.

193. Michelson D., Stratakis C., Hill L. Bone mineral density in women with depression. //N. Engl. J. Med. 1996. - V.335. - P.l 176-81.

194. Milligan R., Burke V., Beilin L., e. a. Health-related behaviours and psychosocial characteristics of 18 years-old australians. // Soc. Sci. Med. 1997. -№10.-P. 1549-1562.

195. Mullen P.D., Sinson-Morton D.G., Ramirez G. et al. "A meta-analysis of triad evacuating patient education and counseling for three groups of preventive health behaviors. // Patient Educ. Couns. 1997. - V.32. - P. 157173.

196. Nasserbakht A., Arauja K., Steiner H. A comparison of adolescent and adult styles defense system. //Child Psych Hum. Develop. 1996. - У.21. - №1. -P.3-14.

197. Nebuguergue Z.M., Rao K., Rao S., Subbokzishno D.K. Stress and coping in psychologically distressed and non-distressed college students // Ind. J.

198. Psychol. Med. 1990. - V.13 - № 1. - P. 63-70.

199. Newberg A.B., Newberg S.K. Incorporating stress management into clinical practic. // Hosp. Physic. 1998. - №6. - P.52-57.

200. Onady A., Rodenhauser P., Markert R. Effects of stress and social phobia on medical students' speciality choice. // J. Med. Educ. 1988. - V.63. - №8. -P. 162-170.

201. Parsons P.A. Inherited stress resistance and longevity: a stress theory of aging // Heredity 1995. - V.75. - P.216-221.

202. Peeke P.M., Chrousos G.P. Hypercortisolism and obesity. // Stress. Basic mechanisms and clinical implication. Ed. by G. P. Chrousos e. a. New York, 1995. P.665-676.

203. Pengilly J.W., Dowd E.T. Hardiness and social support as moderators of stress. // J. Clin. Psychol. 2000. - V.56. - №6. - P.813-820.

204. Pickering T.G., Gerin W. Ambulatory blood pressure monitoring and cardiovascular reactivity testing for the evaluation of the role of psychosocial factors and prognosis in hypertensive patients. // Am. Heart. J. 1988. - V.16.- №2. P. 665-672.

205. Plante T.G., Rodin J. Physical fitness and enhanced psychological health. // Psychol. Abstracts. 1991. - V. 78. - №3. - P.721.

206. Plomin R. The role of inheritance in behavior. // Science. 1990. - V.248. -P. 183-188.

207. Polakoff R.J., Morton A.A., Koch K.D., Rios C.M. The psychosocial and cognitive impact of Duchenne's muscular distrophy // Semin. Pediatr. Neurol.- 1998. V.5.- № 2. - P. 116-123.

208. Raikkonen K., Matthews K.A., Kuller L.H. Anthropometric and psychosocial determinants of visceral obesity in healthy postmenopausal women. // Int. J. Obes. Relat. Metab. Disord. 1999. - V.23. - № 8. - P.775-782.

209. Ravaja N., Keltikangas-Jarvinen L., Viikari J. Type A behavioral and metabolic syndrome precursors in young adult // J. Clin. Epid. 1996. - V.49. -№ 3. - P.335-343.

210. Riga S., Riga D. An antistress and antiaging neuromethabolic therapy // Stress. Basic mechanisms and clinical implication. Ed. by G. P. Chrousos e. a. New York, 1995. P.535-550.

211. Rosenman R. H., Friedman M. Neurogenic factors in pathogenesis of coronary heart disease. //Med. Clin. N. Amer. 1974. - V.58. - P.269-271.

212. Rothenberger A., Huther G. The role of psychosocial stress in childhood for structural and functional brain development: neurobiological basis of developmental psychopathology // Prax. Kinderpsychol. Kinderpsychiatr. -1997. V.46. - №9. - P.623-644.

213. Ruchkin V.V., Eisemann M., Hagglof B. Coping styles and psychosomatic problems: are they related? // Psychopathology. 2000. - V.33. - №5. - P.235-239.

214. Sausen K.P., Lovallo W.R., Pincomb G.A., Wilson M.F. Cardiovascular responses to occupational stress in male medical students: a paradigm for ambulatory monitoring studies. // Health Psychol. 1992. - V.l 1.- №1. P.55-60.

215. Schnall P.L., Schwartz J.E., Landsbergis P.A., e.a. Relation between job strain, alcohol, and ambulatory blood pressure. // Hypertension. 1992. - V.l9.- P. 488-494.

216. Seman T.E., McEwen B.S., Singer B.H., e. a. Increase in urinary Cortisol excretion and memory declines: Mac Arthur studies of successfule aging. //J. Clin. Endocrinol. Metab. 1997. - V. 82. - №2. - P. 458-465.

217. Shapiro S.L., Shapiro D.E., Schwartz G.E. Stress management in medical education: a review of the literature. // Acad. Med. 2000. - V.75. - №7. -P.748-759.

218. Sheldon W.H. The varieties of human physique. An introduction to constitutional psychology. //N.-Y., 1940 213 p.

219. Shephard R.J. Exercise and relaxation in health promotion // Sports Med., 1997. V.23. - №4 - P.211-217.

220. Sierles F. S. Behavioral science // Miami, 1993 146 p.

221. Sivkov S., Akabaliev V. Somatotyping of schizophrenic and affective disorder patients. // Folia Med. 1999. - V. 41. - №4. - P.62-67.

222. Stayhorn G. Expectations versus reality, social support and well-being of medical students. //Behav. Med. 1989. - V.15. - №3. - P.133-138.

223. Stern M„ Norman S., Komm C. Medical students' differential use of coping strategies as a function of stressor type, year of training, and gender // Behavioral Med. 1993. - V.18. - P. 173-180.

224. Stern-Priper L. Kretschmers psychophyaihe Typen und Raa-senformen in Deutschland. // Arch. Psychiatr. 1983. - V.57. - №2.- P.569-599.

225. Stewart S. M., Betson C., Marshall I. e. a. Stress and vulnerability in medical students. // Med. Educ. 1995. - V.29. - P.l 19-127.

226. Stone S.V., Denbroski T.M., Mac Doupoll J.M. Costa P.T. Cenger difference in cardiovascular reactivity. // J. Beh. Med. 1990. - V. 13. - № 2. -P. 137-156.

227. Stratakis C.A., Chrousos G. P. Neuroendocrinology and pathophysiology of the stress system. // Ann. N. Y. Acad. Sci. 1995. - V.771. - P. 1-18.

228. Tyssen R., Vaglum P., Gronvold N.T., Ekeberg O. The impact of job stress and working conditions on mental health problems among junior house officers. A nationwide Norwegian prospective cohort study. Hi. Med. Educ. -2000. 7.34. - №5. - P. 374-84.

229. Vale W. W. Recipient of the 1994 Hans Selye award. //Ann. N. Y. Acad. Sci. 1995.- V.771. -P.13-14

230. Vitaliano P.P., Maiuro R.D., Russo J., Mitchell E.S. Medical studentdistress. A longitudinal study. // J. Nerv. Ment. Dis. 1989. VMl - №2. P. 70-76

231. Wassef A., Ingham D., Collins M. Z., Mason G. In search of effective programs to adress students' emotional distress and behavioral problems. //Adolescence. 1995. - V.30. - № 119. - P.523-538.

232. Weigel D.J., Deveroux P., Zelgh. A longitudinal study of adolescents perceptions of support and stress: stability and change. // J. Adoles. Res. -1998 -V. 13.-№2.-P. 158-177.

233. Welf T.M., Faucelf J.M., Randoll H.M., Calsov P.M. Graduating medical students' rating of stress, pleasures and coping strategies // J. Med. Educ. -1988. V.63. - № 8. - P. 636- 640.

234. Winkleby M. A., Robinson T.N., Sundguist F., Kraemer H.C. Ethnic variation in cardiovascular disease. Risk factors among children and young adults.//JAMA, 1999.-V. 281.-№11.-p. 1006-1111.

235. Wheatley D. Stress in women. // Stress Med. 1991. - V.7 - №2. - P.73-74.

236. Wolf Т. M., Faucett J. M., Randall H. M., Balson P. M. Graduating medical students' ratings of stress, pleasures and coping strategies. //J. Med. Educ. -1988. V.63. - №8. - P.636-643.

237. Wood R.H., Wood W.A., Avenal I.P. Psychical activity, mental stress, and short-term rate variability in patients with ischemic heart disease. // J. Cardiopulm. Rehabil. 1998. - V.18. - № 4. - P.271-276.

238. Zeldow P.B., Daugherty S.R., McAdams D.P. Intimacy, power, and psychological well-being in medical students. // J. Nerv. Ment. Dis. 1988. -V.176. - №3. - P. 182-187.

239. Zerbo D., Flezar M., Stefancic M. BMI and Heath-Carter somatotypes of female students in Ljubljana. // Coll. Antropol. 1998. - V.22. - №2. - P.451.

240. Zimet G. D., Owens R., Dahms W., e. a. Psychosocial outcome of children evaluated for short stature. // Arch. Pediatr. Adolesc. Med. 1997. — V. 151. -№10 - P. 1017-1023.