Бесплатный автореферат и диссертация по биологии на тему

Особенности гемодинамики школьников 9-10 лет поведенческих типов А и Б

ВАК РФ 03.00.13, Физиология

Содержание диссертации, кандидата биологических наук, Ильясова, Венера Наилевна

ВВЕДЕНИЕ.

ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ

1.1. Характеристика поведенческих типов А и Б

1.1.1. Общая характеристика типов поведения.

1.1.2. Характеристика детей поведенческих типов АиБ.

1.2. Реакция сердечно-сосудистой системы на функциональные нагрузки

1.2.1. Влияние психо-эмоциональной нагрузки на сердечно-сосудистую систему.

1.2.2. Реакция поведенческих типов А и Б на психо-эмоциональную нагрузку.

1.2.3. Реакция детей поведенческих типов А и Б на психоэмоциональную нагрузку.

1.3. Возрастные особенности реакции сердечно-сосудистой системы на физические нагрузки

1.3.1. Возрастные особенности реакции сердечно-сосудистой системы на ортостатическую пробу.

1.3.2. Возрастные особенности реакции сердечно-сосудистой системы на статическую (динамометрия) нагрузку.

1.3.3. Возрастные особенности реакции сердечно-сосудистой системы на динамическую (велоэргометрия) нагрузку.

ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Организация исследования и контингент детей.

2.2. Методы определения типов поведения АиБ.

2.3. Методы исследования физического развития

2.4. Определение физической работоспособности.

2.5. Методы исследования сердечно-сосудистой системы.

2.6. Методика проведения функциональных нагрузок.

2.6.1. Методика проведения психо-эмоциональной нагрузки.

2.6.2. Методика проведения ортостатической нагрузки.

2.6.3. Методика проведения физической статической нагрузки.

2.6.4. Методика проведения физической динамической нагрузки.

2.7. Методы статистической обработки.

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ

3.1. Диагностика типов поведения у детей.

3.2. Физическое развитие и физическая работоспособность детей 9-10 лет поведенческих типов А и Б.

3.3. Показатели сердечно-сосудистой системы детей 9-10 лет поведенческих типов А и Б в условиях относительного покоя.

3.4. Реакция центральной гемодинамики детей 9-10 лет поведенческих типов А и Б на функциональные нагрузки

3.4.1. Реакция центральной гемодинамики детей 9-10 лет поведенческих типов А и Б на психо-эмоциональную нагрузку.

3.4.2. Реакция центральной гемодинамики детей поведенческих типов А и Б на ортостатическую пробу.

3.4.3.Реакция центральной гемодинамики детей 9-10 лет поведенческих типов А и Б на статическую нагрузку (динамометрия).

3.4.4.Реакция центральной гемодинамики детей поведенческих типов А и Б на динамическую нагрузку (велоэргометрия).

Введение Диссертация по биологии, на тему "Особенности гемодинамики школьников 9-10 лет поведенческих типов А и Б"

Актуальность исследования: В современной кардиологии большое внимание уделяется выделению двух основных типов поведения людей, условно обозначаемых как тип А и тип Б (R.H. Rosenman et al., 1963; M.Friedman, 1974; D.B.Newlin, 1984; D. Kornfeld et.al., 1986; E.A. Тарасова, 1986; B.B Копаев, 1986; J. Shepherd et.al., 1987; D.S. Krantz et.al., 1987; B.A. Винокур, 1988; С.Д. Положенцев с соавт.,1990; H.J. Eysenk et.al., 1991; В.Н.Ревенко, 1991; B.H. Федорец,1992; А.Г.Маклаков с соавт., 1993; Д.В. Плотников, 1995; С.Б. Девицкий, 1996; Интегративная медицина ., 1998; В.Б. Брин, 1999 и др.).

Отмечено, что среди индивидов поведенческого типа А вдвое чаще встречаются коронарные заболевания по сравнению с типом Б (R.H. Rosenman et al., 1963; M.Friedman, 1974; S.Haynes, 1982; J.Cohen, 1985 H.Snyder, 1980 и др.). Эти данные позднее получили многочисленные подтверждения других исследователей, отметивших также более высокую атеросклеротическую пораженность сосудов у лиц ПТА (К.А Mattheus, 1980; А. Appels , 1987; С.Д. Положенцев и др., 1990 и др.) и повышенную активность симпатико-адреналовой системы (I.M.Dembroski et al, 1977; J. Shepherd et.al., 1987; J.P. Howard et.al., 1990 и др.). связанную с первичной функциональной «гиперреактивностью» центрального кардио-регуляторного аппарата, которая сочетается с его пониженными функциональными возможностями (Newlin D.B. et. al., 1984; Lawler К.А. et. al, 1987; H.A. Склярук, 1995).

Под типом А подразумевается паттерн личности, которой свойственны нетерпеливость, агрессивность, стремление к доминированию, деятельность «на износ» при максимальном напряжении духовных и физических сил, стремление достичь эффекта во многих сферах деятельности, неумение отдыхать в отличии от более спокойных лиц типа Б (R. Friedman, 1963; С.Д. Положенцев и др.,1990).

Несмотря на множество других факторов основными из которых являются артериальная гипертензия, гиперхолестеринемия и курение, концепция поведения типа А была признана важнейшим независимым фактором риска ИБС национальным институтом сердца и легких США в 1978 году (R.H.Rosenman, M. Chesney, 1980).

Есть основания (К. Raikkonen et.al., 1995; DJ. Lee et al.,1996; J.C. Meininger et al.,1998; E.W.Farber et al., 1998 и др.) полагать, что особенности функционирования сердечно-сосудистой системы у людей разных типов поведения существуют уже в детском возрасте.

Между тем, большинство работ по исследованию физиологических особенностей людей разных типов поведения проведено на взрослых, а на школьниках существуют единичные исследования, в результате которых получены противоречивые данные (J.R Jennigs.,1984; C.B. Думчюс, 1988; К. Raikkonen et al.,1995; M.K Bretaña Casado, et al.,1996; D.J Lee., et al.,1996; K.A Matthews, et.al., 1997; J.C. Meininger, et.al.,1998).

В исследованиях реакции сердечно-сосудистой системы лиц ПТА и ПТБ, в качестве теста обычно используются психо-эмоциональные задачи (D.M.Murray et al.,1985; U. Lundberg et al.,1991 и др.). Влияние физических нагрузок на параметры деятельности сердечно-сосудистой системы школьников разных типов поведения остаются практически не изученными (U. Lundberg, 1983; М.Т. Aleen et al.,1987).

В связи с вышеизложенным возникает острая необходимость выявления особенностей физиологических параметров у людей разных типов поведения в самые ранние сроки их проявления, включая детский возраст (в онтогенезе), в условиях покоя и особенно при выполнении различных нагрузок. Особенно это становится актуальным еще и потому, что пролонгированные исследования свидетельствуют о стабильности поведения типа А в течение нескольких десятков лет (К.А. Mattheuws,1983; G. Weidner et. al., 1986; L. R. Bergman et.al.,1986; L. Keltikangas-Jarvinen,1989 и др.).

Целью работы явилось выявление особенностей сердечно-сосудистой системы школьников 9-10 лет поведенческих типов А и Б в покое и при выполнении различных функциональных нагрузок.

Задачи:

1.Изучить особенности сердечно - сосудистой системы детей 9-10 лет поведенческих типов А и Б в состоянии покоя.

2. Исследовать реакцию гемодинамики детей 9-10 лет разных типов поведения на: а) психо-эмоциональную нагрузку; б) ортостатическую нагрузку; в) динамометрическую нагрузку; г) велоэргометрическую нагрузку.

Научная новизна:

Впервые проведено комплексное исследование параметров сердечнососудистой системы и математического анализа вариабельности сердечного ритма школьников 9-10 лет поведенческих типов А и Б, в результате которого установлены различия в состоянии гемодинамики как в условиях покоя, так и при выполнении различных функциональных нагрузок.

У девочек ПТА по сравнению с ПТБ в состоянии покоя отмечены более высокие значения частоты сердечных сокращений и низкие показатели систолического артериального давления, общего периферического сопротивления сосудов и Моды. У мальчиков ПТА показатели минутного объема крови, ударного и сердечного индекса выше, а сопротивления сосудов ниже, чем у мальчиков ПТБ.

Выявлено, что реакция гемодинамики на психо-эмоциональную нагрузку у девочек ПТА носит адаптивный характер, а у мальчиков она неадекватна.

Динамометрическая нагрузка вызывает у детей ПТА более значительное возрастание диастолического артериального давления, при этом величина пульсового артериального давления снижается, по сравнению с ПТБ. У школьников ПТА, значительно выше прирост показателей МОК сразу после выполнения нагрузки, чем у ПТБ.

Установлено, что компенсаторные изменения гемодинамики школьников ПТА, на первой минуте вертикального положения тела, проявляются в менее значительном снижении сердечного выброса по сравнению с детьми ПТБ.

Выявлены низкие адаптационные возможности гемодинамики школьников ПТА в ответ на велоэргометрическую нагрузку, которые выражаются в более интенсивном приросте показателей ЧСС и АД, а также менее выраженном увеличении ударного объема крови , чем у лиц ПТБ. Повышение МОК у детей ПТА преимущественно происходит за счет хронотропной реакции сердца.

Особенности гемодинамики школьников ПТА проявляются в различиях абсолютных показателей при выполнении психо-эмоциональной, ортостатической, динамометрической и велоэргометрической нагрузок.

Научно-практическая значимость:

Комплексная оценка состояния гемодинамики школьников поведенческих типов АиБ расширяет представление об особенностях функционирования, адаптационных возможностях ССС этих детей в покое и при выполнении психо-эмоциональной и физических нагрузок.

Выявленные факты представляют научно-практический интерес для кардиологов, психологов и педиатров и позволяют уже в детском возрасте проводить раннюю профилактику коронарных заболеваний.

Полученные результаты могут быть использованы как теоретический материал для преподавания курсов по физиологии и охране здоровья школьников педагогами и специалистами в области кардиологии.

Положения, выносимые на защиту:

1. У школьников 9-10 лет поведенческих типов А и Б в условиях относительного покоя имеются достоверные различия по некоторым показателям центральной гемодинамики и вариабельности сердечного ритма.

2. Различия в показателях сердечно-сосудистой системы между детьми поведенческого типа А и Б особенно выражены при реакции на функциональные нагрузки.

Апробация работы. Результаты исследований доложены на научных конференциях молодых ученых и специалистов Казанского государственного педагогического университета (1997, 1998, 1999, 2000, Казань); на региональной научно-практической конференции: «Актуальные проблемы медико-биологической и психологической подготовки специалистов» (1997, Н.Челны); на Всероссийских научных конференциях: «Растущий организм: адаптация к физической и умственной нагрузке» (1998, 2000, Казань) и «Актуальные проблемы валеологии и синаптологии» (1999, Н.Челны); на IX Международной конференции « Эколого-физиологические механизмы адаптации» (2000, Москва) и на научно-практической конференции студентов и аспирантов города Казани. (2000, Казань).

Основное содержание исследования отражено в 7 работах.

Структура и объем диссертации.

Диссертация изложена на 154 страницах машинописного текста иллюстрирована 33 таблицами и 8 рисунками и состоит из введения, обзора литературы, изложения организации и методов исследования и их обсуждения, заключения, выводов, списка литературы, который включает 299 источника, в том числе 151 отечественных и 148 зарубежных авторов.

Заключение Диссертация по теме "Физиология", Ильясова, Венера Наилевна

выводы

1. В состоянии относительного покоя низкие значения ОПСС характерны для всех школьников поведенческого типа А, при этом у девочек наблюдаются высокие значения ЧСС, низкие показатели систолического давления и Моды сердечного ритма. Мальчикам свойственны более высокие показатели МОК, ударного и сердечного индексов, по сравнению с типом Б.

2. Из трех важнейших характеристик поведения типа А: соревновательности, нетерпения и агрессии у мальчиков, наибольшее влияние на повышенные показатели систолического и диастолического давления а также индекса напряжения в покое оказывает фактор соревновательности.

3. Реакции центральной гемодинамики на психо-эмоциональную нагрузку у мальчиков и девочек поведенческого типа А имеют разнонаправленные изменения - для мальчиков характерно снижение показателя УОК, повышение ОПСС и пульсового давления, а для девочек - уменьшение ОПСС, пульсового давления и прирост УОК.

4. Дети поведенческого типа А, в отличие от школьников типа Б, гемодинамически менее устойчивы к психо-эмоциональному напряжению, что проявляется в изменениях минутного объема крови, общего периферического сопротивления сосудов и систолического артериального давления.

5. Динамометрическая нагрузка мощностью 50% от максимального произвольного усилия вызывает у детей типа А более значительное возрастание показателей диастолического АД, при этом величина пульсового АД снижается, по сравнению с типом Б, где происходит повышение пульсового АД. Вторичный прирост показателей МОК сразу после нагрузки у школьников типа А значительно выше, чем у типа Б.

6. Компенсаторные изменения гемодинамики при ортостатической пробе у школьников поведенческого типа А, по сравнению с типом Б, приводят к менее значительному снижению сердечного выброса на первой минуте вертикального

102 положения, причем у мальчиков различия сохраняются на протяжении всего ортостаза.

7. Повышение сердечного выброса в ответ на велоэргометрическую нагрузку мощностью 1,5 Вт/кг у школьников типа А происходит преимущественно за счет хронотропной функции сердца, а у типа Б имеет место сочетанная хроно- и инотропная реакция. Прирост показателей ЧСС, САД, ДАД и среднего АД выше, а УОК ниже у детей ПТА, чем у ПТБ.

8. Особенности гемодинамики школьников поведенческих типов А и Б более отчетливо проявляются при реакциях на психо-эмоциональную и физические функциональные нагрузки.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Тот факт, что количество детей ПТА среди мальчиков было значительно больше, чем среди девочек и для них характерны большие оценки проявления данного поведения, не был для нас неожиданным. Наличие половых различий по встречаемости, выраженности и психологических проявлениях ПТА установлено рядом исследователей (К.А. Mattheus et al.,1980; U Lumberg.,1990; Y.C Meininger.,1991; К Yamasaki., 1992; N. Farghaly,1993; D.J. Lee et al.,1996 и др.). Была зафиксирована гетерогенность группы мальчиков ПТА по преобладанию двух основных поведенческих факторов: соревновательность и нетерпение-агрессия, в отличие от более гомогенной группы девочек с преобладанием компонента соревновательности, что подтверждает мнение (К.А. Mattheus et.al.,1980; U.Lmnberg,1990; Y.C. Meininger,1991; K.Yamasaki., 1992) о том, что мальчики более агрессивны, чем девочки.

Библиография Диссертация по биологии, кандидата биологических наук, Ильясова, Венера Наилевна, Казань

1. Абзалов Р.А Движение и развивающееся сердце. -М.,1985. -89 с.

2. Абзалов P.A. Изучение некоторых функциональных особенностей детского сердца и его регулягорных механизмов в условиях различных двигательных режимов: Автореф. дис. .канд. биол. наук.-Казань, 1971,21 .

3. Абзалов P.A., Ситдиков Ф.Г. Развивающееся сердце и двигательный режим,-Казань: КГПУ, 1998, 96 с.

4. Абзалов Р.А.,Чинкин A.C., Браунагель A.A. Функциональное состояние симпато-адреналовой системы у детей в покое и и при выполнении физической нагрузки // Механизмы нервной и гуморальной регуляции деятельности сердца-Казань,1971-с 108-111.

5. Абросимова Л.И., Карасик В.Е. Определение физической работоспособности подростков // Новые исследования по возрастной физиологии. -1977. № 2 (9).

6. Агаджанян H.A., Марачев А.Г.,Бобков Г.А. Экологическая физиология человека. -М. :КРУК,1998. -416с.

7. Амосов Н.М.,Бендет Я.А. Физическая активность и сердце.// Здоровье, Киев,1989,214 с.

8. Анохин П.К. Эмоциональное напряжение как предпосылка к развитию неврогенных заболеваний сердечно-сосудистой системы. // Вест. АМН СССР. -1965. Коб.-С. 10-38.

9. Аринчин В.Н., Васильева А.Г. Использование тетраполярной дифференциальной реоплитизмографии для исследования сердечного выброса у детей //Педиатрия. 1980. - № 4. - С. 22-24.

10. Ю.Аршавский И.А. Функциональные особенности сердца при физических нагрузках в возрастном аспекте.- Ставрополь.-1975.- С.5-21.

11. П.Аршавский И.А. Некоторые сравнигельно-онтогинетические данные в связи с анализом причин, определяющих продолжительность жизни у млекопитающих // проблемы долголетия,- М,- Медгиз,1962.- с.51-57.

12. Баевский P.M., Кириллов И.О., Клецкин С.З. Математический анализ изменений сердечного ритма при стрессе // М.: Наука. 1984. - 221с.

13. Бельтюков В.И. Ориентировочные и моторно- кардиальные рефлексы у детей ясельного возраста. // Моторно-висцеральные рефлексы.- Пермь.-1962.

14. Берг М.Д. Транспортная функция системы кровообращения в постнатальном онтогенезе человека и механизмы ее адаптации к динамическим локальным нагрузкам: Автореф. дисс.док-pa мед. наук.,Казань,1997,37с.

15. Бершадский Б.Г., Ларикова Л.П.,Евдокимова Т.А. Прогнозирование реакции гемодинамики на изометрическую нагрузку. // Физиология человека.- т.9.-№ 5,-1983.-С 767-772.

16. Бирюкович А. А. Биоритмы сердечной деятельности и движения в онтогенезе человека: Автореф. дис. докт. биол. наук. М. -1973 36с.

17. Брин В.Б. Физиология человека в схемах и таблицах //Ростов-на-Дону. 1999.-е. 352.

18. Ванюшин Ю.С. Деятельность сердца и состояние симпато-адреналовой системы у мальчиков, занимающихся спортом: Дис. . канд. биол. наук. Казань, 1986, 167 с.

19. Ванюшин Ю.С.Варианты обеспечения и типы регуляции минутного объема крови при физической нагрузке у подростков 12-14 лет //Растущий организм:Адаптация к физической и умственной нагрузке,Казань, 1998,с. 22,23.

20. Васильева В.В Изменения кровообращения при мышечной работе. Изменения гемодинамики и состояния сосудов // Физиология мышечной деятельности, труда и спорта. В серии: Руководство по физиологии.-Л.: НаукаД969.-С.268-284.

21. Васильева В.В., Степочкина Н.А. Мышечная деятельность. // Физиология кровообращения.Регуляция кровообращения. Серия: Руководство по физиологии,-Л.-1986,-С335-366.

22. Васильева Р.М. Особенности реакции сердечно-сосудистой системы детей 6 лет на физические нагрузки разной мощности // Новые исследования в психологии и возрастной физиологии, 1990.- №2,- с. 102-107.

23. Васильева P.M. Особенности реакций центральной гемодинамики на физические нагрузки у девочек 7-14лет // Новые исследования по возрастной физиологии.- М: ПедагогикаД984. -№ 2. -С.22-25.

24. Вебер В. Р. Вегетативная регуляция центральной гемодинамики в активном ортостазе //Физиология человека. 1983. - т. 9. - № 6. -С. 939-941.

25. Ведяев Ф.П. Некоторые итоги и перспективы изучения проблемы эмоционального стресса. Эмоциональный стресс, (физиол. И медико-социальные аспекты ). Харьков : «Прапор» 1990, С. 5-10.

26. Витолс A.B., Кукулис.И.П., Попенс Я.Я., Скардс Я.В. Особенности прессорной реакции при произвольном и вызванном сокращении скелетных мышц. // Физиология человека, 1978, т. 4, №3, с. 443

27. Власова И.Г., Торшин В.И. Альбом основных физиологических показателей в графиках, схемах, цифрах // Учебное пособие. М., 1998,- С. 40-41.

28. Волкинд Н.Я. Изменения частоты сокращений сердца во время защиты кандидатских диссертатций // Физиология человека. -1985. -Т.11, №2. С. 330331.

29. Вульфсон И.Н. Тетраполярная реография в исследовании ударного объема сердца у детей // Педиатрия. -1977. -Том. 4. -С.57.

30. Гавриков К.В., Глазачев О.С. Индивидуальные особенности кардиогемодинамики детей и устойчивость к «школьному» эмоциональному напряжению. // Педиатрия. 1993; 4: С. 44-47.

31. Гайтон А. Минутный объем сердца и его регуляция. М.: Медицина, 1969. - 472

32. Ганелина И.Е., Дерягина Г .П., Краевский Я.М. личностные особенности и отдаленный прогноз инфаркта миокарда (результаты 5-ти летнего наблюдения) // Кардиология.-1978.-№ 8.- С.101-107.

33. Глазачев О.С., Гавриков К.В. Индивидуальные особенности психофизиологических функций первоклассников в процессе их адаптации к школе. // Физиология человека. Т. 18, №6.1992. С. 116-124.

34. Городниченко Э.А. Оценка влияния изометрической нагрузки по показателям ритма сердца // Физиология человека. 1991. - Т.17. № 6. - С. 35-41.

35. Городниченко Э.А. Состояние центрального и мозгового кровообращения у девочек 8-9 и 13-14 лет при изометрических нагрузках. //Новые исследования в психологии и возрастной физиологии.-1990.-№ 2 .-С 108-111.

36. Гуштурова И.В. Особенности центральной и периферической гемодинамики в покое и при физических нагрузках у детей дошкольного возраста: Автореф. дис. канд. биол. наук. Казань, 1996. - 26 с.

37. Данько Ю.С. Основы возрастной физиологии мышечной деятельности // Детская спортивная медицина. Под ред. Тихвинского С.Б.,Хрущева C.B. -М.: Медицина,1980. -с.12-34.

38. Дарцмелия В. А., Белкания Г.С. Типологическая характеристика гемодинамических состояний в ортостатике у здоровых лиц // Космич. биология и авиакосмич. медицина. -1985. -№ 2. -С.26-33.

39. Дворяковская Г.М., Вулъфсон И.Н. Изменения гемодинамики в ортостазе у детей и подростков с первичной артериальной гипертензией// Педиатрия. -1981. № 3. - С.53-56.

40. Девицкий С.Б. Особенности саморегуляции лиц с поведением типа А в ситуациях психоэмоционального напряжения // Автореф. дис. канд. биол. наук. -Курск, 1996.-21 с.

41. Дембо А.Г. Земцовский Э.В. Спортивная кардиология. Руководство для врачей. -JI.://Медицина,1989,464 е.: ил.- табл.

42. Демидов В.В., Гаевский Ю.Г. Половые и типологические особенности кардиогемодинамики у практически здоровых молодых людей в покое и в условиях «кванта» поведенческой деятельности. // Кровообращение. 1990. №3. -С. 59-61.

43. ДорничевВ.М., Винокур В. А. Нейроэндокринное и метаболическое реагирование при психо-эмоциональном напряжении у больных ишемической болезнью сердца // Кровообращение. -1988. Т. 21, № 3. - С. 22-25.

44. Дорошев В.Г., Кириллова З.А., Ванаршенко А.П. Характер регуляции кровообращения у летчиков. // Космическая биология и авиакосмическая медецина. 1986. - №1 - С. 12-15.

45. Доскин В.А., Келлер X., Мураенко Н.М., Тонкова-Ямпольская Р.В. Морфофункциональные константы детского организма // М.: Медицина.- 1997. -288 с.

46. Думчюс С.В. Поведенческие особенности подростков с повышенным артериальным давлением //Кардиология.-1988.-Т.28.-№ 3.-С.24-26.

47. Жемайтите Д. Ритмограмма как отражение особенностей регуляции сердечного ритма//Ритм сердца в норме и патологии матер. Симп.6-12 сентября Паланга, 1970 С. 99.

48. Земцовский Э.В. Спортивная кардиология-СПб: Гиппократ, 1995,448 с.

49. Инструментальные методы исследования сердечно-сосудистой системы: Справочник / Под ред. Т.С.Виноградовой. -М: Медицина, 1986. -416с.

50. Иоселиани К.К. Дефицит времени как стресс-фактор при умственной деятельности оператора в системе " человек летательный аппарат" // Косм. Биология и авиакосм. Медицина. - 1971.- Т. 5, № 5. - С. 40-43.

51. Иоффе JI.A. Кушелевский Б.П. Сердечная деятельность у спортсменов в условиях покоя // Сердце и спорт.- М.,1968.-е. 128.

52. Исмагилова Н.В. Функциональное состояние сердечно-сосудистой системы детей 9-12 лет с различными типами кровообращения при ортостатической пробе. Автореф. дис. канд. биолог, наук. Казань, 1997. - 21 с.

53. Исхакова А.Т. Сердечная деятельность детей 5-7 лет в условиях физических нагрузок различной мощности: Дисс. .канд. биол. наук,- Казань, 1997.-139с.

54. Калюжная P.A. Физиология и патология сердечно-сосудистой системы детей и подростков.-М., 1973.-325с.

55. Калюжная P.A., Панавене В.В., Преснякова Н.М. Возрастные особенности реакциисердечно- сосудистой системы на дозированную физическую нагрузку. // Новые исследоавния по возрастной физиологии.-М: Педагогика,1980.-№ 1. -С. 33-37.

56. Карпман B.JL Исследования некоторых параметров кардио и гемодинамики // Сердце и спорт.-М.-1968, с.84-114.

57. Карпман В.Л. Динамика сердечной деятельности у человека: Автореф. дис. .д-рамед. наук,- М.,1964.-42 с.

58. Карпман В.Л. Изменения кровообращения при мышечной работе. // Физиология мышечной деятельности труда и спорта. Серия: Руководство по физиологии.-Л,- Наука.-1969.-С.252-283.

59. Карпман В.Л. Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов,- М.: ФИС.-1982.-134 с.

60. Кассирский Г.И. Функция кардиореспираторной системы у здоровых детей в покое и при велоэргометрической нагрузке // Педиатрия.- 1990.-№ 8- с. 62-65

61. Киеня А.И., Бандажевский Ю.И. Здоровый человек: основные показатели // Справ. Минск. - ИП «Экоперспектива», 1997. -108 с.

62. Килина Т.С. Закономерности перестройки эффективности функциональной системы обеспечения кислородом организма человека в условиях физического напряжения: Дис. канд. биол. наук-М., 1988,167 с.

63. Климов А.Н., Глазунов И.С., Липовецкий Б.М.и др. Эпидемиология и факторы риска ишемической болезни сердца// Л.: Медицина. -1989. 173 с.

64. Клиническая реография. Под ред. В.Г. Шершнева. Киев, «Здоровье», 1977. 168 с.

65. Ковтун Л.Г. Реакции сердечно-сосудистой и симпато-адреналовой систем школьниц 7-16 лет на физическую нагрузку большой мощности: Автореф. дис. канд. биолог, наук. Казань, 1990. -18 с.

66. Козлов В. И., Фарбер Д.А. и др. Физиология развития ребенка. -М, 1983. 296 с.

67. Комаренко Д.И. Возрастные особенности реакций сердечнососудистой системы, при физических нагрузках и перемене положения тела: Автореф. дис. Канд. мед. наук. Киев, 1970,19 с.

68. Копина О.С. Психологические проблемы в первичной профилактике сердечнососудистых заболеваний. ВНИИМИ. - 1987. - 73 с.

69. Корниенко И. А. Возрастные изменения энергетического обмена и терморегуляции. -М., 1979. -156с.

70. Корниенко И.А.и др. Возрастные изменения некоторых показателей аэробной производительности у мальчиков 7-16 лет // Физиология человека. 1978. - Т. 4. -№ 1.-С. 61-67.

71. Король В.М. Динамика показателей кровообращения и дыхания у мальчиков младшего школьного возраста под влиянием нагрузок разной мощности // Новые исследования по возрастной физиологии.-1980.-№ 2.- с.33-35.

72. Коц Я.М. Физиология мышечной деятельности.-М // Физкультура и спорт,1982-444 с.

73. Крестовников А.Н.Очерки по физиологии физических упражнений,- М // Физкультура и спорт,1951.-531 с.

74. Крылова A.B. Функциональное состояние сердечно- сосудистой и симпато-адреналовой систем школьников 11-16 лет: Дис. .канд. биол. наук- Казань, 1990,236 с.

75. Ларикова Л.П., Бершадский Б.Г., Евдокимова Т.А. Сдвиги гемодинамики на изометрическую нагрузку у человека при различных исходных показателях системного кровообращения. // Физиология человека.-1983,- том 9.-№ 3 .- С.442-447.

76. Лебедев И.А. Изменение частоты сердечных сокращений и церебрального сосудистого тонуса под влиянием чередующихся физических и умственных нагрузок // Физиология человека. 1985. - Т. 11. - № 6. - С. 934-937.

77. Любомирский Л.Е. Возрастные особенности движений у детей и подростков.-1979.-c.96.

78. Любомирский А.Е., Букреева Д.П., Васильева P.M. К вопросу о критических и сенсетивных периодах развития организма детей школьного возраста //Мат. регион, научно-метод. конф,- Наб. Челны.-1997. С. 59-61.

79. Маклаков А.Г., Положенцев С.Д., Руднев Д.А. Психологические механизмы поведения типа А у молодых людей в период адаптации к длительным психоэмоциональным нагрузкам. // Психол. журн,- 1993. Т. 14, № 6. - С. 45-48.

80. Маколкин В.И., Подзолков В.И. Гипертоническая болезнь // Прил. к журналу " Врач". М. - 2000.-95 с.

81. Медведев В.И. О проблеме адаптации. // Компоненты адаптационного процесса. Наука. 1984. С. 3-16.

82. Медведев О.С., Степочкина H.A. Гемодинамические реакции у кошек при физической нагрузке.-//Физиол. журн.-СССР.-1978,- т 64.-№ 4,- С.491-499.1.l

83. Меерсон Ф.З. Недостаточность гипертрофированного сердца II Кардиология,-1975.-Том.15-№ Ю.-С 17-23.

84. Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессорным и физическим нагрузкам. М.: Наука. -1988. -164 с.

85. Меерсон Ф.З.Адаптация,дезадаптация и недостаточность сердца.-М.-1978,с.344.

86. Могендович P.M. Лекции по физиологии моторной висцеральной регуляции-Пермь.-1972,- 154 с.

87. Небылицын В.Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий. М. -1976.

88. Павлов В.В., Чинкин A.C. Влияние различного количества уроков физической культуры на ЖЕ Л и ЧСС в покое у детей 8-10 летнего возраста // Мат. Всеросс. научно-практич. конф. «Актуальные проблемы валеологии и синаптологии». Наб. Челны. -1999. - С.60-62.

89. Панова H.A., Ковалева Т.В. Возрастные особенности сердечно-сосудистой системы у девочек / В кн.: Функциональные особенности сердца при физических нагрузках возрастном аспекте.- Ставрополь,1975,- с.65-74.

90. Парин В.В. Очерки клинической физиологии кровообращения.Изд. 2-е.- М. // Медицина,1965,500 с.

91. Парин. В.В., Баевский P.M. Математические методы анализа сердечного ритма. -М.: Наука.-1967-1968.

92. Плотников Д.В. Психофизиологические основы поведения, составляющего фактор риска ишемической болезни сердца (тип А). Дис. канд. мед. наук: (14.00.17) КГМУ. Курск, 1995. - 274 с.

93. Покалев Г.М., Недугова Н.П., Фомина Г.Б., Ильичев Д.Г. Комплексная оценка реакций сердечно-сосудистой системы на эмоциональный стресс у лиц молодого возраста. // Кардиология. 1985. №5. - С. 112-113.

94. Положенцев С.Д., Руднев Д.А. Поведенческий фактор риска ишемической болезни сердца (тип А). Л.: Наука, Ленингр. от-ние . -1990. -170 с.

95. Профилактика в детском и юношеском возрасте сердечно-сосудистых заболеваний, проявляющихся в зрелые годы: время действовать (доклад Комитета экспертов ВОЗ). Всемирная организация здравоохранения. -Женева. - 1992. -112 с.

96. Пушкарь Ю.Т., Цветкова A.A., Хеймец Г.И. Автоматизированное определение минутного объема крови методом реографии // Бюл. Всесоюз. кардиол. науч. центра АМН СССР. -1980,- №1. С. 45.

97. Рашмер Р. Динамика сердечно-сосудистой системы. // М.: Медицина, 1981. -600 с.

98. Рогов A.A. Закономерности гемодинамических реакций человека в процессе срочной адаптации к пассивному ортостазу, физической нагрузке и эмоциональному напряжению: Автореферат дисс. .канд. биол. наук,- М., 1995.19 с.

99. ИЗ. Русинова С.И. Функциональное состояние сердечно- сосудистой и симпато-адреналовой систем детей младшего школьного возраста в течение учебного года: Дис. канд. биол. наук- Казань, 1989,218 с.

100. Савицкий H.H. Биофизические основы кровообращения и клинические методы изучения гемодинамики. - JL: Медицина, 1974. -307с.

101. Салата Ж.Н., Бобыкин В.П. Изучение систолического и минутного выброса крови у детей методом реографии // Вопросы охраны материнства и детства. -1974. -№ 8. -Tom.19.-C.54.

102. Салманов П.Л., Полянцев В.А. Влияние сообщений о результативности деятельности человека на ритмограмму сердца // Физиология человека. 1992. -Т. 18, №4.-С. 47-51.

103. Самигуллин Г.Х. Влияние физической нагрузки большой мощности на состояние сердечно-сосудистой и симпато-адреналовой системы школьников: Атореф. дис. канд. биол. наук. Казань, 1988. - 25 с.

104. Сидоренко Г.И., Ревенко В.Н. Психо-эмоциональное напряжение и ишемическая болезнь сердца. Кишинев., 1988. - С.149.

105. Склярук H.A. Сравнительное исследование влияния разнородных функциональных нагрузок на ритм сердечной деятельности в зависимости от личностных особенностей испытуемых // Дис. канд. биол. наук. КГМУ. -Курск,- 121с.

106. Скрябин В.В., Шабунин P.A., Добронравов С.Н. Особенности функционирования сердечно-сосудистой системы при статических усилиях. // Гигиена труда и проф. заболеваний,-1962.-№ 1.-С.39-45.

107. Словарь физиологических терминов / Под ред. О.Г.Газенко. М.: Наука, 1987.-449 с.

108. Соколов Е.И., Подачин В.П., Белова Е.В. Эмоциональное напряжение и реакции сердечно-сосудистой системы. М. Наука, 1980. - С. 238.

109. Степанова О.В. Особенности реакции сердечно-сосудистой системы на тестовые нагрузки у детей дошкольного возраста. Автореф.дис. канд. мед.наук.-М.-1986,- 20с.

110. Степочкина H.A. Физиологические механизмы двигательных и вегетативных функций. -М., 1965. -С. 129-134.

111. Судаков К.В. Системные механизмы эмоционального стресса // Москва. -1981.-С. 223.

112. Суслова Е.А. Исследование психологических факторов риска ишемической болезни сердца // Журнал невропатологии и психиатрии им. Корсакова. 1983.-№5.- С. 763-768.

113. Тупицын И.О. Возрастная динамика и адаптационные изменения сердечнососудистой системы школьников. -М: Педагогика,1985. -с.3-24,58-70.

114. Тупицын И.О., Тамбовцева Е.В., Тупицына Л.П. Динамика центрального и мозгового кровообращения при антиортостатической пробе с учетом индивидуальных особенностей детей 7-10 лет // Физиология человека. 1990. -Т. 16,-№4,-С. 59-64.

115. Тупицын И.О., Якимова Е.И. Поздно- вегетативные реакции у младших школьников при антиортостатических воздействиях // В кн.: Возрастные особенности моторно-висцеральных взаимоотношений. М.,-1980,- С.77-83.

116. Ульянинский Л.С. Звягинцева М.А. Роль пептида дельта-сна в повышении устойчивости сердечной деятельности к эмоциональному стрессу. Эмоциональный стесс ( физиологические и медико-биологические аспекты ) ; Харьков. «Прапор», 1990. - С.27-34.

117. Фарфель B.C. Развитие движений у детей школьного возраста. -М.,1959.-67 с.

118. Фахрисламова Л.Т. Особенности функциональных показателей сердца лыжников 15-17 летв процессе годичного цикла спортивных тренировок. .Автореферат дисс. .канд.биол. наук.-Казань.-1998.-16 с.

119. Федоров Б.М. Стресс и системы кровообращения. М. Медецина, 1991. -318с.

120. Фолков Б. Нил Э. Кровообращение // М.: Медицина,1976,464 с.

121. Хайне X., Вайс М. Поведение, личность и сердечно-сосудистые заболевания //Кардиология.-1988.-Т.28.-№ 3 .-С. 16-19.

122. Хрипкова А.Г., Антропова М.В. Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузкам. М.: Педагогика, 1982.

123. Хрипкова А.Г.,Антропова М.В., Фарбер Д.А. Возрастная физиология и школьная гигиена: Пособие для студентов пед. ин-тов.-М.: Просвещение, 1990,-319с.

124. Хрущев С.В.,Поляков С.Д.,Хельбин В.Н. Производительность «спортивного сердца» у детей // Педиатрия 1978.-№ 2.-.18-21.

125. Хрущев С.В.Врачебный контроль за физическим воспитанием школьников. -М.-1980.-С 223.

126. Чинкин A.C. О механизме брадикардии тренированности //Механизмы нервной и гуморальной регуляции деятельности сердца. Казань. -1971.-С. 9398.

127. Чинкин A.C. Двигательная активность и сердце // Казань. КГУ,- 1995,-192с.

128. Шабунин P.A. Адаптация сердца к статическим нагрузкам на основных этапах онтогенеза /В кн.: Возрастные особенности регуляции и адаптации сердца. Материалы межреспубликанского симпозиума. Казань, 1992.

129. Шабунин P.A. Возрастные особенности функционирования двигательного аппарата и сердечно-сосудистой системы при статических напряжениях // Автореф. дис. док. мед. наук. Свердловск. - 1969. - 36 с.

130. Шабунин P.A. Физиологические механизмы, обеспечивающие у подростков адаптацию сердечно-сосудистой и дыхательной систем к мышечной работе // Особенности сердечно-сосудистой регуляции у школьников в норме и при сколиозе. Волгоград. -1978. - С. 24-38.

131. Шангин А.Б., Шостак В.И. Особенности сопряжения дыхания и кровообращения у лиц молодого возраста при психо-эмоциональном напряжении, вызванном экзаменационной ситуацией // Физиология человека. -1992,-Т. 18, №1,-С. 117-122.

132. Шлык Н.И. Сердечный ритм и центральная гемодинамика при физической активности у детей,- Ижевск,Филиал изд-ва Нижегородского университета, 1991 .-418с.: ил.32.

133. Шмидт Р.Девс Г. Физиология человека // том 2. -М: Мир,1996,-641 с.

134. Allen М.Т., Lawler К.A., Mitchell V.P., Matthews К.A., Rakaczky C.J., Jamison W. Type A behavior pattern, parental history of hypertension, and cardiovascular reactivity in college males // Health Psychol 1987;6(2): pi 13-30

135. Amos C.I., Hunter S.M., Zinkgraf S.A., Miner M.H., Berenson G.S. Characterization of a comprehensive type A measure for children in a biracial community: the Bogalusa Heart Study // J Behav Med 1987 0ct;10(5): p425-39

136. Bachman E.E., Sines J.O., Watson J.A., Lauer R.M., Clarke W.R. The relations between type A behavior, clinically relevant behavior, academic achievement, and IQ in children // J Pers Assess 1986 Summer;50(2): pi86-92

137. Backer G., Kornitzer M., Kittel Т., Dramaix M. Behaviour stress and psychosocial trains as risk factors // Preventive Med. -1983. V. 12, No. 1.- P. 32-36.

138. Bergman L.R., Magnusson D. Type A behavior: a longitudinal study from childhood to adulthood // Psychosom Med 1986 Jan-Feb;48(l-2): pl34-42

139. Bishop E.G., Hailey B.J., Anderson H.N. Assessment of type A behavior in children: a comparison of two instruments // J Human Stress 1987 Fall;13(3): pl21-7

140. Boekeloo B.O., Mamon J.A., Ewart C.K. Identifying coronary-prone behavior in adolescents using the Bortner Self-Rating Scale // J Chronic Dis 1987; 40(8): p785-93

141. Bretana Casado M.L., Ardura Fernandez J., Bermudez Moreno J., Serrano G. Relationship between psychosocial and cardiovascular variables in adolescents // An Esp Pediatr 1996 Dec;45(6): p603-8

142. Brown M.S., Tanner C. Measurement of Type A behavior in preschoolers // Nurs Res 1990 Jul-Aug;39(4): p207-l 1

143. Brown M.S., Tanner C. Type A behavior and cardiovascular responsivity in preschoolers//Nurs Res 1988 May-Jun;37(3): pl52-5,191

144. Cannon W.B. Die Notfallsreaktionen des sumpathico-adrenalen Systems // Erg. Physiol. -1928.-V.27.-P. 380.

145. Carmon M., Howell C., Hauber R., Rice M. Heart project: factors affecting blood pressure in children // Ga Nurse 1991 May-Jun;51(3): p2,11

146. Clark D., Arnold E., Foulds E., Brown D., Easmead D. et al. Serum urate and cholesterol levels in Air Force Academy Cadets Aviat. Space // Environ. Med. 1975. -V. 46, N3,-P. 1044-1045.

147. Corrigan S.A., Moskowitz D.S. Type A behavior in preschool children: construct validation evidence for the MYTH//Child Dev 1983 Dec;54(6): pl513-21

148. Dembroski T.M., McDougall J.M., Shields Y.L. Physiologic reactions to social challenge in persons evidencing the Type A coronary-prone behaviour pattern // J. Human. Stress. -1977. V. 3. - P. 2-9.

149. Egeren L., Farbrera H., Thornton D. Electrocardiographic effects of social stress on coronary- prone (type A) individuals // Psychosom. Med. 1983. - V.45.No. 1. -P. 195-203.

150. Eshweiler J., Schidt Т.Н., Thierse H. Bechavioral correlates of cardiovascular reaction school children // Психопатология, психология эмоций и патология сердца. М.: МЗ СССР, Московский НИИ психиатрии МЗ РСФСР. - 1988. - С. 33-34.

151. Eysenk H.J. Personality as a risk factors in relation to achievement striving and impatience irritability components of type A behaviour // Austral. J. Psychol. - 1991. -V. 43,No. l.-P. 23-27.

152. Farber E.W., Burge-Callaway K. Differences in anger, hostility, and interpersonal aggressiveness in Type A and Type В adolescents // J Clin Psychol 1998 Nov;54(7): p945-52

153. Farghaly N., el-Din A.G., Abou Khatwa S., Ibrahim A.G. Study of behavioral pattern among preschoolers in Alexandria // J Egypt Public Health Assoc 1993;68(5-6):p651-70

154. Frank K.A., Heller S.S., Kornfeld D.S., Spoon A.A., Weiss M.B. Behavior pattern and coronary angiographic findings // J. of the Amer. Med. Association.-1978.-240.-P. 761-763.

155. Freyschuss U. Cardiovascular adjustment to sovatomotor activation.- Acta physiol. Scand.-1970.- v. 79, Suppl.-342.-p. 1-63.

156. Friedman M., Byers E., Diamant J., Rosenman R. Plasma catecholamine response of coronary- prone subjects (type A) to specific challenge // Metabolism. 1975. - V. 24, No. 2.-P. 205-210.

157. Friedman M., Byers S.O., Rosenman R.H. ACTH and Cortisol concentration of coronaiy-prone subjects // Proc. Soc. Exper. Biol. Med. 1972. - V. 140. - P. 681684.

158. Friedman M., Byers S.O., Rosenman R.H., Elewitch E.R. Coronary- prone individuals (Type A behaviour pattern). Some biochemical characteristics // JAMA. -1970.-V. 212.-P. 1030-1036.

159. Friedman M., Rosenman R.H. Type A your heart // New York: Wild Wood Hous, 1974.-276 p.

160. Friedman M., Rosenman R.H. Association of specific overt behaviour pattern with blood and cardiovascular finding // JAMA. -1959. V. 169. - P. 1286-1296.

161. Friedman M., Rosenman R.H. Type A behavior and your heart // New York: Knopf.-1974.

162. Friedman M., Rosenman R.H., Carroll V. Changes in the serum cholesterol and blood-clotting time in men subjected to cyclic variation of occupational stress // Circulation.-1958.- V. 17,№5.-P. 852-861.

163. Gerace T.A., Smith J.C. Children's type A interview: interrater, test-retest reliability, and interviewer effect // J Chronic Dis 1985;38(9): p781-91

164. Glass D.C. Bechavior patterns, stress, and coronary disease // Hillsdale N.J.: Erlbaum, 1977.

165. Glass D.C. Stress, bechavior patterns and coronary disease. Am. Scientist. -1977.-V. 65,N1.-P. 177-187.

166. Goldstein H.S., Edelberg R., Meier C.F., Orzano J.A., Blaufiiss L. The paradoxical relation between diastolic blood pressure change under stress and the H factor of the Jenkins activity surves // J. Psychosom. Res. 1985. - V. 29. - P. 419-425.

167. Goodwin G.M., McClosrey D.L., Mitchell J.H. Cardiovascular and respiratory responses to changes in central command during isometric exercise at constant muscle tension. J.Physiol., 1972, v.226,p.l73.

168. Hayman L.L., Meininger J.C., Stashinko E.E., Gallagher P.R., Coates P.M. Type A behavior and physiological cardiovascular risk factors in school-age twin children // Nurs Res 1988 Sep-Oct;37(5): p290-6

169. Higginbotham J.C., Baranowski T., Puhl J., Greaves K.A. Ethnicity, gender, and Type A differences in resting heart rate and blood pressure amond young children //Ethn. Dis.-1991.- V. l.-№ 2.-P.123-134.

170. Howard J.H., Cunningham D.A., Rechnitzer P.A. Work patterns associated with Type A behaviour. A managerial populaction // Human Relations. 1977 - V. 30. -P. 825-836.

171. Howard J.P., Rechnidzer P.A., Cunningham D.A. et al. Type A bechavior personality and sympathetic response // Bechav. Med. 1990. - V. 16, N4. - P. 149160.

172. Jencins C.D., Zyzanski S.S., Rosenman R.H. Coronary-prone behaviour: one pattern or several // Psychosom. Med. -1976. V. 40, No. 1. - P. 25-43.

173. Jencins C.D., Thomas G., Olewine D. Et al. Blood platelet aggregation and personality traits // J. Hum. Stress .- 1975.- V. 1, N1.- P. 34-46.

174. Jenkins C.D. Recent evidence supporting psychologic and social risk factors for coronary disease //New England Journal of Medicine.-1976.-294.-P. 987-994, 10331038.

175. Jenkins C.D., Zyzansky S.J. // Psychother. Psychosom. 1980. - V. 34.-P. 149177.

176. Jennings J.R. Cardiovascular reactions and impatience in type A and B college student // Psychosom. Med. -1984. V.49.No. 3. - P. 424-440.

177. Jennings J.R., Matthews K.A. The impatience of youth: phasic cardiovascular response in type A and type B elementary school-aged boys // Psychosom Med 1984 Nov-Dec;46(6): p498-511

178. Jones K.V., Copolov P.L., Dutch K.H. Type A, test performance and salivary cortizol // J. Psychosom. Res. -1986. V. 30.No. 6. - P. 699-707.

179. Keltikangas-Jarvinen L. Stability of type A behavior during adolescence, young adulthood, and adulthood // J Behav Med 1989 Aug;12(4): p387-96

180. Keltikangas-Jarvinen L., Jokinen J. Type A behavior, coping mechanisms and emotions related to somatic risk factors of coronary heart disease in adolescents // J Psychosom Res 1989;33(1): pl7-27

181. Keltikangas-Jarvinen L., Raikkonen K. Type A factors as predictors of somatic risk factors of coronary heart disease in young Finns—a six-year follow-up study // J Psychosom Res 1990;34(1): p89-97

182. Keys A. Alpha lipoprotein (HDL) cholesterol in the serum and the risk coronary heart disease and death // Lancet. -1980. V. 2. - P. 603-609.

183. Keys A. Coronary heart disease in seven countries // Circulation. 1970, - V. 41, № 1. -P. 56-63.

184. Keys A., Aravanis C., Blackburn H. et. al. Probability of middleaged men developing coronary heart disease in 5 years / / Circulation. 1972. - V. 45, № 4. - P. 815-828.

185. Kirmil-Gray K., Eagleston J.R., Thoresen C.E., Heft L., Arnow B., Bracke P. Developing measures of type A behavior in children and adolescents // J Human Stress 1987 Spring;13(l): p5-15

186. Klausen K., Rasmussen B., Clausen I.P., Trap Jensen J. Blood lactate from exercising before ad after arm and leg training / / Amer. J. Physiol. - 1974. - V. 227. -P. 67-73.

187. Klimmer F., Aulmann H.M., Rutenfranz J. Katecholaminausscheidung im Urin bei emotional und mental belastenden Tätigkeiten im Flugverkehrskontrolldienst // Int. Arch. Arbeitsmed. -1972,- V. 30,- P. 65.

188. Kornfeld D., Kahn J., Trank J.A., Heller et al. Type A behaviour and blood pressure during general surgery // Psychosom. Med. 1986. - V.47.No. 1. - P. 234241.

189. Kornitzer M., Rigolet H., Signaux J.C., Kittel F. Stress professional type de comportement "A" et modification de la pression arterielle // Rev. Med. Bruxelles. -1983. V. 4,No. 5. -P. 667-674.

190. Kraiuhin C., Gordon E., Baker K., Meares R., Howson A. The type A behaviour pattern and physique // J Psychosom Res 1983;27(6): p479-83

191. Krantz D.S., Contrada R.J., Lariccia P.J. Effect of beta adrenergic stimulation and blockade on cardiovascular reactivity affect and type A behaviour // Psychosom. Med. - 1987. - V.49.No. 1. -P. 146-158.

192. Laurence S. Early temperamental an tendents of adult type A behaviours // Dev. Psychol. 1985.Vol. 21. P. 1177 1180.

193. Lawler K.A., Allen M.T., Critcher E.C., Standard B.A. The relationship of physiological responses to the coronary-prone behavior pattern in children // J Behav. Med. 1981. - V. 4. - P. 203-216.

194. Lawler K.A., Schmied L.A. The relationship of stress, type A behaviour and powerlesness to physiological responses in female clerical workets // J. Psychosom. Res. 1987. -V. 31. -P. 555-566.

195. Lee D.J., Gomez-Marin O., Prineas R.J. Type A behavior pattern and change in blood pressure from childhood to adolescence. The Minneapolis Children's Blood Pressure Study // Am J Epidemiol 1996 Jan 1;143(1): p63-72

196. Levi L. Stress and coronary heart disease causes, mehanisms, and prevention // Activ. new. sup. (Praha). -1983. - V. 25, No. 27. - 122-128.

197. Lind A.R. Cardiovascular responses to static exercise (isometrics,anyone. ). -Circulation, 1970, v. 41, №2,p. 173.

198. Ludbrook I., Fazis I.B., Jannos J., Jamieson G.G., Kussell W.J. Lack of effect of isometric handgrip exercise on the responses of the carotid sinus baroreceptor reflex in man.-Clin.Science and Mol. Ved.-1978.- v.55.- p .189.

199. Lundberg T.V. Note on Type A behavior and cardiovascular response to challenge in 3-6-year-old children // Psychosom. Res. 1983. - V. 27. - P. 39-42.

200. Lundberg U., Rasch B., Westermark O. Physiological reactivity and Type A behavior in preschool children: a longitudinal study // Behav Med 92 Winter 1991;17(4): pl49-57

201. Lundberg U., Westermark O., Rasch B. Type A behaviour in pre-school children: interrater reliability, stability over six months and subcomponents // Scand J Psychol 1990;31(2): pl21-7

202. MacCoby E.E., Jacklin C.N. // The psychology of sex differences. Stanford, Calif.: Stanford University Press,-1974.

203. MacEvoy B., Lambert W.W., Karlberg P., Karlberg J., Klackenberg-Larsson I., Klackenberg G. Early affective antecedents of adult type A behavior // J Pers Soc Psychol 1988 Jan;54(l): pl08-16

204. Malcolm A.T., Janisse M.P., Dyck D.C. Type A behaviour, heart rate and pupillary response: effects of cold pressor and ego threat // J. Psychosom. Res. 1984. -V. 28. -P. 27-34.

205. Manning D.T., Balson P.M., Hunter S.M., Berenson G.S., Willis A.S. Comparison of the prevalence of type A behavior in boys and girls from two contrasting socioeconomic status groups // J Human Stress 1987 Fall;13(3): pi 16-20

206. Mattheus K.A. Caregiver-child interactions and the type A coronary-prone behavior pattern. // Child Dev. -1977,- V. 48,- P. 1752-1756.

207. Matthews K.A., Glass D.C., Rosenman R.H., Bortner R.W. Competitive drive, pattern A and coronary heart disease // J. Chronic Dis. -1977. V. 30. - P. 489-498.

208. Matthews K.A., Jennings J.R. Cardiovascular responses of boys exhibiting the Type A behavior pattern // Psychosom. Med. -1984. V. 46. - P. 484-497.

209. Matthews K.A., Manuck S.B., Soab P.G. Cardiovascular responses of adolescents during a naturally occurring stressor and their behavioral and psychophysiological predictors. // Psychophysiol. -1986. V. - 23. - P. 198-209.

210. Matthews K.A., Angulo J. Measurement of the Type A Behavior Pattern in Children: Assessment of Children's Competitiveness, Impatience-Anger, and Aggression // Child Dev. 1980,- V. 51.- N. 2.- P. 466-475.

211. Matthews K.A., Avis N.E. Stability of overt Type A behaviors in children: results from a one-year longitudinal study // Child Dev 1983 Dec;54(6): pi 507-12

212. Matthews K.A., Gump B.B., Block D.R., Allen M.T. Does background stress heighten or dampen children's cardiovascular responses to acute stress? // Psychosom Med 1997 Sep-Oct;59(5): p488-96

213. Matthews K.A., Volkin J.I. Efforts to excel and the type A behavior pattern in children // Child Dev 1981;52(4): pl283-9

214. Matthews K.A., Woodall K.L., Engebretson T.O., McCann B.S., Stoney C.M., Manuck S.B., Saab P.G. Influence of age, sex, and family on Type A and hostile attitudes and behaviors // Health Psychol 1992;11(5): p317-23

215. McCann B.S., Matthews K.A. Influences of potential for hostility, type A behavior, and parental history of hypertension on adolescents' cardiovascular responses during stress//Psychophysiology 1988 Sep;25(5): p503-ll

216. McDonald H.R., Sapra R.P.,Taylor S.H., Donald K.W. Effect of intravenous propranolol (Inderal) on the sistemic circulatory response to sustained handgrip.-Amer/J/ Gardiol.-1966.- v.18.- p 333.

217. McCloskey D.L.,Streatfeild K.A. Muskulär reflex stimuli to the cardiovascular sistem during isometric contractions of muscle groups of different mass.-J. Physiol.-1975.-v.250.-p.431/

218. Meininger J.C., Hayman L.L., Coates P.M., Gallagher P.R. Genetic and environmental influences on cardiovascular disease risk factors in adolescents // Nurs Res 1998 Jan-Feb;47(l): pi 1-8

219. Meininger J.C., Stashinko E.E., Hayman L.L. Type A behavior in children: psychometric properties of the Matthews Youth Test for Health // Nurs Res 1991 Jul-Aug;40(4): p221-7

220. Mettlin C. Occupational careers and the prevention of coronary-prone behaviour // Soc. Science Med. -1976. V. 10. -P. 367-372.

221. Mitchell J.H., Wildenthal K. Static (isometric) exercise and clinical considerations.- Ann. Rev. med. -1974,-vol. 25,- p369-381.

222. Mittelmark M.B., Pirie P.L. Effects of gender on type A assessment with the Matthews Youth Test for Health (MYTH)// Behav Med 1988 Fall;14(3): pl34-40

223. Müller E.A. Die physische Ermüdung. In: Handbuch der gesamten Arbeitsmedizin, Bd. 1: Arbeitsphysiologie. Berlin-München-Wien. Urban & Schwarzenberg, 1961.

224. Murphy J.K., Alpert B.S., Willey E.S., Somes G.W. Cardiovascular reactivity to psychological stress in healthy children // Psychophysiology 1988 Mar;25(2): pl44-52

225. Murray D.M., Blake S.M., Prineas R., Gillum R.F. Cardiovascular responses in Type A children during a cognitive challenge. // J Behav. Med. 1985. - V. 8. - P. 377-395.

226. Murray D.M., Matthews K.A., Blake S.M., Prineas R.J., Gillum R.F. Type A behavior in children: demographic, behavioral, and physiological correlatesn // Health Psychol 1986;5(2): pl59-69

227. Murray J.L., Bruhn J.G. Reliability of the MYTH scale in assessing type A behavior in preschool children // J Human Stress 1983 Dec;9(4): p23-8

228. Newlin D.B., Levenson R.W. Cardiovascular responses of individuals with type A behavior pattern and parental coronary heart disease // J. Psychosom. Res. 1984. - V. 29. N3.-P. 393-402.

229. Petro J.K, Hollander A.P., Bouman L.N. Instantaneous cardiac acceleration in man induced by a voluntary muscle contraction.- J. Appl. Physiol.- 1970.-vol.-29.-N 6.-p.794-798.

230. Raikkonen K., Keskivaara P., Keltikangas-Jarvinen L., Butzow E., Lyytinen H. Psychophysiological arousal related to Type A components in adolescent boys // Scand J Psychol 1995 Jun;36(2): pl42-52

231. Robson R.H., Fluck D.C. Effect of submaximal isometric exercise on catecholamine CAMP and lactate concentration in the coronary circulation of man following atropine and oxprenolol.-Cardiol.-1978.- v.63.- p.280.

232. Rosenfeld J.B. Are anxiety and stress risk factors for cardiac morbidity and mortality? // Psychosomatic cardiovascular disoders when and how to treat? / Eds P. Kielholtz et.al., Bern, 1981. P. 97-103.

233. Rosenman R.H. Personality, type A behaviour pattern and coronary heart disease // Royal Society Med. -1979. V. 14, No. 1. - P. 65-67.

234. Rosenman R.H. The interview method of assessment of the coronary-prone behavior pattern. In T.M. Dembroski et.al. (Eds.), Coronary-prone behavior. New York: Springer-Verlag, 1978.

235. Rosenman R.H., Chesney M.A. The relationship of Type A bechavior pattern to coronary heart disease // Activ. nerv. sup. 1980. - V. 22, N1. - P. 1-45.

236. Rosenman R.H., Friedman M. Association of specific behaviour pattern in women with blood and cardiovascular findings // JAMA. 1961. - V. 24. - P. 1173-1184.

237. Rosenman R.H., Friedman M. Neurogenic factors in pathogenesis of coronary heart disease // Med. Clin. North. Amer. -1974. V. 58, No. 2. - P. 269-283.

238. Rosenman R.H., Friedman M., Byers S.O. Glucose metebolism in subjects with behavior pattern A and hyperlipemia // Circulation. 1966. - V. 33, N6. - P. 704-707.

239. Rosenman R.H., Rahe R.H., Borhani N.O., Feinleib M. Heritability of personality and behaviour // Proceedings of the first international congress of twin studies. Rome. Italy, November, 1974. Acta. Genet. Med. Gemellol. -1976. V. 25. - P. 221-224.

240. Roskies E., Spevack M., Surkis A. et al. Changing the coronary-prone (type A) bechavior pattern in a noncilinical population // J. Behav. Med. 1978. - V. 1, N2. -P. 201-216.

241. Sallis J.F., Dimsdale J.E., Caine C. Blood pressure reactivity in children // J Psychosom Res 1988;32(1): pl-12

242. Scherwitz L., Berton K., Leventhal H. Type A behaviour, seltin volvement anet cardiovascular response // // Psychosom. Med. 1978. - V. 40. -P. 593-609.

243. Scherwitz L., Berton K., Leventhal H. Type A assessment and interaction in the behavior pattern interview // Psychosom. Med. -1977. V. 39. - P. 219-228.

244. Secher N.H., Clausen J.P., Klausen K., Noer I., Trap Jensen J. Central and regional effects of adding arm exercise to leg exercise // Acta. Phys. Scand. - 1977. -V. 100.-P. 288-301.

245. Shekelle R.B., Schoenberger J.A., Stamler J. Carrelated of the Jas Type A behaviour score // J. Chron. Dis. -1976. V. 29. - P. 381-394.

246. Shepherd J., Dembroski T., Light K., Miller N., Meyer H. et al. Task Force 3: Biobehavioral mechanisms in coronary artery disease. Chronic stress // Circulation. -1987. V. 76, N. 1.- P. J -150 - J - 157.

247. Sher H., Hrtmon L., Fureds J., Heslegrewe R. Electrocardiographic F wave changes are more thanin type B men during mental work. // Psychosom. Med. - 1987. -V.48.No. l.-P. 159-166.

248. Siegel J.M., Matthews K.A., Leitch C.J. Blood pressure pattern in adolescence // J. Psychosom. Res. -1983. V. 27. - P. 265-272.

249. Simpson M.T., Olemine D.A., Jenkins C.D., Ramsey F.H., Zyrauski S.J., Thomas G., James C.C.Exercise induced catecholamines and platelet aggregation in the coronary- prone behaviour pattern // Psychosom. Med. - 1974. - V.36. - P. 476-487.

250. Skorodensky M., Kralikova K., Balintova E., Figulova E. Type A behavior in children in relation to changes in primary risk factors for ischemic heart disease // Cesk Pediatr 1988 Sep;43(9): p518-21

251. Sleight P., Floras J.S., Hassan M.O., Jones J.V.,Osikowska B.A.,Sever P., Turner K.L. Baroreflex control of blood pressure and plasma noradrenaline during exercose in essential hypertension.-Clin. Sci.-1979.- v.57.-Suppl. N5.-p.169.

252. Smith J.C., Gerace T.A., Christakis G., Kafatos A. Cross-cultural validity of the Miami Structured Interview—1 for type A in children: the American-Hellenic Heart Study // J Chronic Dis 1985;38(9): p793-9

253. Snyder H., Soloman H. Biological Aspects of Mental Disorder // New York and Oxford. Oxford University Press.-1980.

254. Southard D.R., Coates T.J., Kolodner K., Parker F.C., Padgett F.C., Kennedy H.L. Relationship between mood and blood pressure in the natural environment: an adolescent population. // Health Psychol. -1986. V. 5. - P. 469-480.

255. Spiga R. Social interaction and cardiovascular response of boys exhibiting the coronary-prone behavior pattern. // J. Pediat Psychol. -1986. V. 11. - P. 59-69.

256. Stamps L.E. The type A behavior pattern in children: relationships with performance on speed oriented tasks // J Genet Psychol 1988 Mar; 149(1): p53-60

257. Stegemann J. Exercise Physiology. Stuttgart-New York/ Thieme, 1981

258. Steyn M., Jordaan P.C., Steyn K., Rossouw J.E. Relationship between coronary-prone (type A) behaviour and other coronary risk factors in the coloured population of the Cape Peninsula // S Afr Med J1986 Oct 11;70(8): p461-3

259. Sweda M.G., Sines J.O., Lauer R.M., Clarke W.R. Familial aggregation of type A behavior // J Behav Med 1986 Feb;9(l): p23-32

260. Tasto B.L., Chesney M.A., Chadwick J.H. Multi-dimensional analysis of coronary-prone bechavior / ed. T.M. Dembrovski et al. // Coronary-prone bechayior. New York. -1978.-P. 107-118.

261. Truett J., Corfield J., Kannel W. A multivariate analisis of the risk of coronary heart disease in Framingam // J. Chron. Dis. -1967. V. 20, № 3. - P. 511-524.

262. Trulson F.F. A American diet: past and present // Arch. Clin nurt. 1959, V. 7, № 1. P. 91-97.

263. Valentin H., Lehnert G., Petry H., Rutenfranz J., Stalder K., Weber G., Wittgens H., Woitowitz H., Arbeitsmedizin, Bd. 1 und 2, Stuttgard-New York. Thieme, 1985.

264. Van Doorrmen L.J.P. The coronary risk personality: psychological and psychophisiological aspects // Psychoterap. Psychosom. -1980. V. 24. - P. 204-215.

265. Van Edeger J.E., Abelson S.C., Sniderman L.D. Interpersonal and electrocardiographic responses of type A and B competitive socioeconomic games // J. Psychosom. Res. -1983. V. 27. - P. 53-59.

266. Vecht R.J.,Graham G.W/, Sever P.S/ Plasma noradrenalin concentrations during isometric exercise.- British Heart J.-1978- V.40.-N1 l.-p.l216.

267. Vega-Lahr N., Field T.M. Type A behavior in preschool children // Child Dev 1986 Dec;57(6): pl333-48

268. Waldron I., Zyzansky S., Shekelle R.B., Jenkins C.D., Tennebanm S. The coronary-prone behaviour pattern in employed men and women // J. Human Stress. -1977. -V. 3. P. 2-18.

269. Weidner G., McLellarn R., Sexton G., Istvan J., Connor S. Type A behavior and physiologic coronary risk factors in children of the family heart study: results from a 1-year follow-up//PsychosomMed 1986 Sep-Oct;48(7): p480-8

270. Weidner G., Sexton G., McLellarn R., Connor S.L., Matarazzo J.D. The role of type A behavior and hostility in an elevation of plasma lipids in adult women and men //Psychosom Med 1987 Mar-Apr;49(2): pl36-45

271. Whalen C.K., Henker B. Type A behavior in normal and hyperactive children: multisource evidence of overlapping constructs // Child Dev 1986 Jun;57(3): p688-699129

272. Yamasaki K. Type A personality and level of aspiration in preschool children: some basic characteristics of aspiration levels and their modifications by introducing risk-taking and competitive situations // Shinrigaku Kenkyu 1992 Apr;63(l): p51-4

273. Zoleman T.M., Thomas G., Olewine P.A. Coronary- prone behaviour patterns: Relationship of alpha and self concept / Personality and social Psycho - Bull. -1978.-V.36.-P. 350-356.

274. СОРЕВР ЮВАТЕЛ ьность НЕТЕРПЕНИЕ А ГРЕССИЯ

275. ПЭН 4,41 4,64 5,16л 4,73л 4,61л 4,62л 4,67л 4,76J 4.801 5,26' л 5,011 л 4,91' 4,96' 4,95'0,20 ±0,16 ±0,16 ±0,15 ±0,17 ±0,17 ±0,16 ±0,19 ±0,19 ±0,22 ±0,17 ±0,20 ±0,17 ±0,195,27 17,19 7,27 4,70 4,95 6,08 0,85 10,45 5,18 3,14 4,06 3,86

276. ПЭН 3,98* 3,90' 4,46' л 4,231 л 4,131Л 4,161А 4,171л 3,95 4,14 4,38л 4,26л 4,14л 4,08л 4,10л0,15 ±0,16 ±0,16 ±0,16 ±0,16 ±0,14 ±0,15 ±0,13 ±0,15 ±0,13 ±0,14 ±0,14 ±0,13 ±0,15-1,93 12,17 6,31 3,85 4,57 4,80 3,98 12,24 9,19 6,27 4,54 5,09

277. СОРЕВН OBATEJ1 ЬНОСТЬ НЕТЕРПЕНИЕ А ГРЕССИ*

278. ПЭН 4,12 4,03 4,66а л 4,47® А 4,34я л 4,35л 4,33л 3,71 3,69 4,04л 3,71 3,63 3,75 3,820,25 ±0,27 ±0,24 ±0,21 ±0,24 ±0,22 ±0,24 ±0,22 ±0,28 ±0,22 ±0,29 ±0,23 ±0,21 ±0,24-1,99 13,14 8,68 5,54 5,79 5,14 -0,53 9,09 -0,02 -2,21 1,22 3,18

279. ДМН 4,15 3,61л 4,80л 4,27 4,21 4,11 4,03 3,61 3,12л 4,50л 3,88л 3,89л 3,83л 3,820,27 ±0,25 ±0,33 ±0,26 ±0,27 ±0,29 ±0,24 ±0,23 ±0,21 ±0,26 ±0,28 ±0,30 ±0,27 ±0,34-13,07 15,65 2,96 1,54 -0,94 -2,95 -13,36 24,84 7,70 7,75 6,19 5,98

280. Вид нагрузки ПТА ПТБисход нагрузка BOCCTAHOBJ 1ЕНИЕ исход нагрузка BOCCTAHOBJ ГЕНИЕ1' 21 З1 4' 51 1' 21 3' 4' 5'кол-во 18 ДЕВОЧК1 4 14

281. ПЭН 32,80 ± 1,45 30,01л ± 1,55 34,99л ± 1,67 32,98 ± 1,66 32,10' ± 1,51 32,41' ± 1,61 32,24' ± 1,60 31,91 ±2,61 30,09 ± 1,85 33,31 ±2,74 32,52 ±2,48 31,83 ±2,17 30,36 ±2,08 30,47 ±2,29-8,13 7,11 0,96 -1,73 -0,79 -1,30 -5,71 4,40 1,90 -0,26 -4,85 -4,50

282. СОРЕВНОВАТЕЛ ъность НЕТЕРПЕНИЕ А ГРЕССИЯ

283. ПЭН 30,69 ± 1,54 28,54 ± 1,62 33,77л ± 1,54 32,94л ±1,69 31,06 ± 1,11 31,77 ± 1,59 31,07 ± 1,56 32,18 ±2,50 30,08 ±3,32 32,72 ±3,12 29,17 ±3,03 30,06 ±3,16 30,26 ±3,23 30,98 ±3,30-6,98 10,06 7,35 1,20 3,53 1,25 -6,53 1,69 -9,35 -6,57 -5,98 -3,71

284. ПЭН 29,44 29,90 32,16л 29,76 28,37 28,24 28,69 30,93 28,41 30,79 30,22 29,25 28,46 28,631,55 ± 1,39 ± 1,54 ± 1,18 ±1,11 ± 1,12 ± 1,10 ± 1,93 ± 1,13 ± 1,48 ± 1,05 ± 1,13 ±0,96 ± 1,011,56 9,24 1,06 -3,64 -4,07 -2,57 -8,14 -0,44 -2,28 -5,43 -7,99 -7,44

285. СОРЕВН ОВАТЕЛ ЪНОСТЬ НЕТЕРПЕНИЕ AJ РРЕССИЯ

286. ГОН 30,04 28,04 33,50л 32,78л 30,55 31,59 30,78 32,19 30,11 32,74 29,27 30,08 30,26 31,011,62 ± 1,56 ± 1,81 ± 1,81 ± 1,33 ± 1,83 ± 1,76 ±2,34 ±3,24 ±3,00 ±2,95 ±3,03 ±3,07 ±3,18-6,65 11,54 9,12 1,72 5,18 2,47 -6,47 1,71 -9,07 -6,56 -6,01 -3,66

287. ДМН 30,80 23,49А 33,75л 32,62 30,48 29,75 29,54 30,96 23,65л 36,10л 33,59л 33,38 32,13 31,051,69 ± 1,46 ± 1,82 ±2,25 ± 1,96 ±1,45 ± 1,71 ±2,92 ±3,11 ±2,56 ±3,00 ±2,91 ±2,78 ±2,30-23,74 9,58 5,90 -1,04 -3,41 -4,08 -23,64 16,58 8,47 7,82 3,76 0,28

288. Примечание: *-достоверность различий между детьми ПТА и ПТБ; а между мальчиками ПТА с преобладанием поведенческих факторов соревновательность и нетерпение-агрессия; 1- достоверность половых отличий;

289. Вид нагрузки ПТА ПТБисход нагрузка BOCCTAHOBJ 1ЕНИЕ исход нагрузка BOCCTAHOBJ 1ЕНИЕ1. 21 З1 41 51 I1 V З1 41 51кол-во 18 ДЕВОЧК1 4 14

290. ПЭН 2,73 ±0,15 3,17*л ±0,17 3,11*л ±0,19 2,83 ±0,13 2,75 ±0,12 2,96 ±0,25 2,84* ± 0,13 2,66 ±0,14 2,77 ±0,13 2,70 ±0,13 2,58 ±0,14 2,52 ±0,12 2,53 ±0,12 2,56 ±0,1116,05 13,75 3,32 0,70 8,28 3,94 4,23 1,47 -2,96 -5,19 -4,99 -3,79

291. ПЭН 2,96 ±0,12 3,04 ±0,15 3,28л ±0,17 2,99 ±0,12 2,99 ±0,13 2,99 ±0,13 2,96 ±0,12 2,80 ±0,13 2,95А ±0,15 2,90 ±0,15 2,72л ±0,15 2,83 ±0,14 2,70 ±0,12 2,72 ±0,133,02 11,33 1,37 1,45 1,53 0,21 5,22 3,43 -3,17 0,77 -3,76 -2,94

292. СОРЕВН OBATEJ. ьность НЕТЕРПЕНИЕ А ГРЕССИЯ

293. ПЭН 2,80 ±0,12 2,90 ±0,14 3,33л ±0,25 2,93 ±0,10 2,90 ±0,08 2,91 ±0,11 2,85 ±0,09 2,93 ±0,23 3,03 ±0,33 2,98 ±0,26 2,76 ±0,26 2,81 ±0,29 2,89 ±0,31 2,89 ±0,293,55 19,08 4,55 3,57 3,96 1,93 3,58 1,60 -5,89 -4,11 -1,32 -1,31

294. ДН 2,92 ±0,13 2,88 ±0,12 3,27А ±0,13 2,91 ±0,17 2,84 ±0,17 2,86 ±0,20 2,78 ±0,16 2,81 ±0,28 2,90 ±0,37 3,47л ± 0,33 2,95л ±0,28 2,91 ±0,28 2,90л ±0,28 2,85 ±0,25-1,20 12,26 -0,11 -2,80 -1,94 -4,63 3,35 23,62 5,13 3,58 3,08 1,43

295. Вид нагрузки ПТА ПТБисход нагрузка BOCCTAHOBJ ПЕНИЕ исход нагрузка BOCCTAHOBJ ЕНИЕ1. 21 З1 41 51 I1 21 З1 41 51кол-во 18 ЩВОЧК1 4 14

296. ПЭН 2,74 ±0,15 3,17*л ±0,12 3,10*л ±0,17 2,82 ±0,11 2,75 ±0,11 2,96 ± 0,24 2,84 ±0,13 2,71 ±0,13 2,82 ±0,11 2,75 ±0,13 2,64 ±0,15 2,57 ±0,12 2,58 ±0,11 2,61 ±0,1115,78 13,41 3,15 0,62 8,13 3,92 4,13 1,49 -2,73 -5,08 -4,87 -3,66

297. ПЭН 2,95 ±0,13 3,01 ±0,15 3,25*А ±0,15 3,00*л ±0,13 2,99 ±0,14 2,99* ±0,14 2,95* ±0,13 2,66 ±0,10 2,79л ±0,11 2,75 ±0,12 2,57 ±0,14 2,69 ±0,14 2,58 ±0,13 2,58 ±0,142,43 10,55 2,01 1,85 1,80 0,46 5,09 3,37 -3,38 1,33 -2,91 -2,92

298. COPEBHOBATEJ. ЬНОСТЬ НЕТЕРПЕНИЕ А ГРЕССИЯ

299. ПЭН 2,75 ±0,13 2,82 ±0,14 3,25л ±0,20 2,92А ±0,13 2,88 ±0,12 2,88 ±0,14 2,82 ±0,12 2,94 ±0,22 3,03 ±0,32 2,98 ±0,25 2,77 ±0,26 2,82 ±0,28 2,90 ±0,30 2,90 ±0,282,49 18,32 6,09 4,66 4,82 2,72 3,33 1,41 -5,62 -4,14 -1,34 -1,38

300. СОРЕВН ЮВАТЕЛ ЬНОСТЬ НЕТЕРП1 ШИЕ AI "ТЕССИЯ

301. Вид нагрузки ПТА ПТБисход нагрузка BOCCTAHOBJ 1ЕНИЕ исход нагрузка BOCCTAHOBJ ЕНИЕ1. 21 З1 41 51 I1 21 З1 41 51кол-во 18 ДЕВОЧКР 14

302. СОРЕВЬ ЮВАТЕЛ1 ьность НЕТЕРПЕНИЕ А ГРЕССИЯ

303. ПЭН 33,33а ± 1,75 35,05 ±2,15 28,37л ± 1,54 30,66л ± 1,44 30,90л ± 1,45 30,88л ± 1,62 31,09л ± 1,48 26,56 ±3,64 31,01 ±3,43 28,76 ±2,39 31,64 ±2,80 29,74 ±2,64 28,34 ±3,04 27,96 ±2,425,15 -14,89 -8,01 -7,28 -7,35 -6,70 16,73 8,29 19,10 11,97 6,70 5,27

304. ПЭН 87,81 95,06Л 86,21* 86,00 85,36 85,38 82,33л 87,64 93,37л 81,97л 83,78л 84,49л 83,82л 81,37л1,49 ±2,91 ± 1,51 ±1,66 ± 1,62 ± 1,55 ± 1,59 ±2,38 ±3,08 ±2,09 ±2,31 ± 1,88 ±2,64 ±2,638,27 -1,82 -2,06 -2,79 -2,76 -6,24 6,53 -6,47 -4,41 -3,59 -4,36 -7,16

305. ПЭН 87,86 93,09л 87,47 87,02 85,24л 84,43л 83,52л 89,06 94,24л 86,14 85,38л 85,37л 84,10л 83,51л1,11 ± 1,36 ± 1,06 ± 1,03 ±0,94 ±0,94 ±0,74 ±1,52 ±2,03 ±2,58 ± 1,95 ± 1,76 ±2,60 ±2,206,04 -0,37 -0,87 -2,90 -3,83 -4,86 5,49 -3,23 -4,09 -4,09 -5,52 -6,19

306. COPEBHOBATEJ. ЬНОСТЬ ТЕТЕРПЕНИЕ А ГРЕССИЯ

307. ПЭН 108,3 ± 1,77 114,3Л ±2,78 105,3 ± 1,95 106,2 ± 1,72 104,Зл ± 1,87 103,4Л ± 1,59 100,8л ±2,20 108,7 ±3,81 112,5 ±3,59 103,9 ±2,47 105,9 ±3,18 105,1 ±3,38 103,зл ±3,65 103,2Л ±3,565,58 -2,71 -1,91 -3,68 -4,48 -6,87 3,49 -4,38 -2,53 -3,30 -4,98 -5,06

308. СОРЕВН OBATEJ. ЬНОСТЬ НЕТЕРПЕНИЕ АГРЕССИЯ

309. ДМН 108,0а ± 1,43 128,1л ±4,34 112,0е ±2,12 108,8а ±3,25 109,0е ± 1,84 106,т ± 1,72 106,9е ±2,13 102,9 ±2,91 111,8 ± 12,32 103,3 ±2,14 97,4 ±4,01 100,0 ±2,29 99,7Л ±2,63 97,Зл ±3,6518,61 3,70 0,74 0,93 -1,20 -1,03 8,63 0,36 -5,29 -2,79 -3,07 -5,47

310. Вид нагрузки ПТА ПТБисход нагрузка BOCCTAHOBJ ЕНИЕ исход нагрузка BOCCTAHOBJ [ЕНИЕ1. 21 З1 41 51 I1 21 З1 41 51кол-во 18 ДЕВОЧКИ 14

311. СОРЕВН OBATEJ. ОЬНОСТЬ НЕТЕРПЕНИЕ А ГРЕССИЯ

312. Вид нагрузки ПТА ПТБисход нагрузка ВОССТАНОВЛ ЕНИЕ исход нагрузка BOCCTAHOBJ ЕНИЕ1. 21 З1 41 51 I1 2' 3' 4' 5'кол-во 18 ДЕВОЧКА 14

313. СОРЕВНОВАТЕЛ ЬНОСТЬ НЕТЕРПЕНИЕ А ГРЕССИЯ

314. ПЭН 33,15 ±2,49 37,11 ±3,57 37,31ад ± 1,81 35,62® ± 1,59 34,92а ± 1,88 37,31а ± 1,70 36,54 ± 1,67 27,44 ±3,58 30,38 ±2,82 31,14 ±3,15 28,88 ±2,77 24,60 ±4,85 32,71 ±2,00 34,00 ±3,5111,94 12,53 7,42 5,34 12,53 10,21 10,68 13,48 5,21 -10,36 19,20 23,89

315. ДМН 35,20 ± 1,85 32,40а ±3,12 36,50 ± 1,67 37,40 ±3,67 35,63 ± 3,26 35,70 ± 1,73 37,89 ±2,51 33,00 ±3,13 20,75 ±6,45 33,50 ±2,69 33,43 ±2,87 32,50 ±3,24 34,43 ±3,34 31,63 ±3,93-7,95 3,69 6,25 1,21 1,42 7,64 -37,12 1,52 1,30 -1,52 4,33 -4,17

316. Тип поведения кол-во ОРТОСТАТИЧЕСКАЯ НАГРУЗКА ВЕЛ ОЭРГОМЕТРИЧЕСКАЯ НАГРУЗКАлежа СТОЯ исход ВОССТАНОВИ ЕНИЕ1. 21 З1 4' 5' 1' З1 51 V 911. ДЕВОЧКИ

317. ПТА 12 83,91* ±1,48 90,17*А ±2,12 100,66л ±4,90 102,62' л ±2,05 106,3*'л ±1,87 103,98*А ±2,31 88,29* ±3,30 123,91*л ±7,39 94,92* ±4,98 99,27*л ±4,15 100,28*л ±3,71 100,84л ±3,197,47 19,97 22,30 26,66 23,93 40,34 7,51 12,43 13,58 14,22

318. ПТБ 11 78,79 ±2,57 82,69 ±2,75 94,17л ±3,22 97,67л ±2,89 90,36л ±4,11 95,45л ±2,03 79,02 ±2,60 98,99л ±6,79 79,58* ±2,31 87,67л ±2,75 88,06л ±3,49 94,91л ±3,764,95 19,52 23,96 14,68 21,15 25,28 0,71 10,95 11,44 20,121. МАЛЬЧИК! 4

319. ПТА 20 78,05 ±3,13 92,53л ±3,48 95,32л ±3,70 94,14*л ±2,28 97,52л ±3,41 101,00л ±3,94 84,05 ±ЗД6 120,36л ±4,48 90,85л ±3,10 91,92л ±2,63 91,65л ±2,71 92,06л ±3,3418,55 22,13 20,62 24,95 29,42 43,19 8,09 9,36 9,04 9,53

320. ПТБ 11 83,38 ±1,82 94,97' л ±3,06 98,61А ±5,63 107,17л ±3,31 108,36л ±2,46 106,83л ±1,57 89,66 ±2,89 111,56л ±3,67 91,27 ±2,53 90,97 ±2,84 93,31 ±2,63 90,73 ±2,3514,06 19,34 29,69 31,13 29,27 24,42 1,80 1,46 4,07 1,191. МАЛ ЬЧИКИ ПТА

321. СОР-ТЬ 10 75,21 ±4,07 96,06а л ±6,24 94,97л ±2,64 95,45л ±3,31 99,66а л ±2,86 104,07л ±4,83 83,20 ±4,31 120,71л ±7,64 91,94л ±2,81 91,96л ±3,19 91,71л ±3,52 90,71 ±3,9227,72 26,27 26,91 32,50 38,36 45,08 10,50 10,53 10,22 9,02

322. Н-А 9 74,23 ±4,56 83,65л ±3,39 90,03 ±8,68 91,94л ±4,72 87,98л ±3,11 92,33л ±6,65 83,74 ±5,98 117,02л ±5,85 86,57 ±5,16 91,22л ±5,28 90,47л ±5,08 92,48л ±6,5012,69 21,29 23,85 18,53 24,39 39,74 3,39 8,94 8,04 10,44р<0,05)

323. Тип ОРТОСТАТИЧЕСКАЯ НАГРУЗКА ВЕЛОЭРГОМЕТРИЧЕСКАЯ НАГРУЗКАповедения кол-во ВОССТАНОВИ ЕНИЕ ВОССТАНОВИ [ЕНИЕисход I1 21 3х 41 51 исход I1 З1 51 7х 9х1. ДЕВОЧКИ 12 5,10 6,14*1 5,52* 5,44* 5,30 5,70* 4,98 7,35А 5,78А 5,29А 5,24А 5,07

324. ПТА ±0,31 ±0,30 ±0,41 ±0,40 ±0,48 ±0,38 ±0,19 ±0,24 ±0,20 ±0,16 ±0,20 ±0,2420,42 8,29 6,76 3,95 11,93 47,48 16,11 6,10 5,22 1,7611 5,47 5,75 4,01А 3,80А 3,98А 3,92А 5,01 7,24А 6,05А 5,36 5,16 5,12

325. ПТБ ±0,33 ±0,35 ±0,49 ±0,50 ±0,41 ±0,47 ±0,44 ±0,43 ±0,20 ±0,28 ±0,29 ±0,295,10 -26,59 -30,51 -27,22 -28,37 44,44 20,68 6,94 2,86 2,17ы АЛЬЧИКИ 20 4,61 5,55А 5,19*А 5,25*А 5,09*А 5,12*А 4,97 6,56х А 5,21х 5,02х 4,79 4,76х

326. ПТА ±0,17 ±0,20 ±0,21 ±0,21 ±0,21 ±0,23 ±0,17 ±0,28 ±0,17 ±0,19 ±0,17 ±0,2020,46 12,57 14,03 10,49 11,15 32,10 4,80 0,92 -3,62 -4,2811 4,26' 5,43А 4,12 4,20 4,11 4,04 4,71 7,09А 5,24А 5,04 4,80 4,79

327. ПТБ ±0,20 ±0,32 ±0,64 ±0,58 ±0,39 ±0,45 ±0,36 ±0,30 ±0,36 ±0,36 ±0,30 ±0,3327,00 -4,75 -3,02 -5,02 -6,57 50,48 11,13 7,08 1,85 1,671. МАЛЬЧИКИ ПТА 10 4,64 5,39А 4,83а 5,00 4,76 4,81 4,58а 6,42А 4,95А 4,85А 4,67 4,56

328. СОР-ТЬ ±0,22 ±0,20 ±0,20 ± 0,23 ±0,10 ±0,13 ± 0,26 ±0,39 ±0,27 ±0,29 ±0,28 ±0,3416,05 3,93 7,65 2,52 3,57 40,22 8,19 5,85 1,92 -0,429 4,75 5,78А 5,42 5,25 5,16 5,08 5,37 6,66А 5,49 5,07 4,84А 4,96

329. Н-А ±0,34 ±0,35 ±0,24 ±0,14 ±0,27 ±0,05 ±0,21 ±0,51 ±0,25 ±0,31 ±0,25 ±0,3121,61 14,09 10,49 8,52 6,92 23,89 2,12 -5,59 -10,01 . -7,76

330. ПТА ±1,66 ±1,95 ±1,59 ±1,99 ±1,18 ±1,92 ±1,05 ±2,09 ±1,76 ±1,60 ±1,63 ±1,66-19,45 -34,09 -36,77 -41,22 -33,70 21,12 11,75 2,41 -2,91 -6,5611 39,68 30,72л 25,33л 23,37л 24,15л 24,25л 29,15 37,97л 35,88л 30,77 28,19 26,49

331. ПТА ±2,68 ±2,62 ±1,33 ±1,11 ±1,41 ±1,42 ±3,79 ±2,97 ±2,79 ±1,90 ±2,00 ±1,66-15,99 -34,29 -33,58 -35,78 -37,02 6,60 -1,29 -8,47 -10,68 -13,8411 43,50 35,85л 22,81л 23,44л 23,47л 22,85л 34,81 43,94л 37,14 34,67 32,11 32,52

332. ПТБ ±4,09 ±2,66 ±4,97 ±3,31 ±3,39 ±2,92 ±3,08 ±4,22 ±3,95 ±3,30 ±2,39 ±2,56-18,10 -49,94 -48,56 -48,48 -49,86 26,23 6,69 -0,40 -7,76 -6,591. МАЛЬЧИКИ ПТА 10 47,92 35,55а л 31,56ал 32,20е л 30,74а л 29,82а л 39,06 42,98 39,94 37,45 36,42 34,17е

333. СОР-ТЬ ±2,79 ±1,48 ±1,02 ±0,92 ±0,77 ±1,11 ±3,93 ±4,33 ±4,21 ±3,50 ±3,20 ±2,10-25,81 -34,15 -32,80 -35,86 -37,78 10,03 2,26 -4,11 -6,76 -12,519 52,91 48,55 37,57л 36,88л 36,51л 36,29л 48,57 50,39 46,94 41,59 40,98 40,36

334. Н-А ±4,23 ±4,62 ±0,72 ±1,50 ±2,82 ±1,95 ±7,84 ±4,20 ±4,05 ±2,09 ±2,99 ±2,75-8,24 -29,00 -30,30 -31,00 -31,41 3,74 -3,36 -14,36 -15,64 -16,89

335. ПТА ± 1,58 ± 1,76 ± 1,66 ± 1,73 ± 1,24 ±1,77 ±0,75 ± 1,87 ± 1,93 ± 1,56 ± 1,59 ± 1,65-19,54 -33,18 -36,21 -40,43 -33,04 19,50 12,65 3,29 -2,98 -7,3511 40,62 31,52л 27,28л 25,18л 26,02л 26,13л 29,90 38,37л 36,32А 31,20 28,64 26,80

336. ПТА ±1,87 ±2,06 ± 1,44 ± 1,13 ± 1,29 ± 1,32 ±2,82 ±2,40 ±2,14 ± 1,48 ± 1,54 ± 1,37-15,60 -30,30 -29,61 -32,03 -33,34 7,48 -0,80 -7,72 -10,12 -13,0411 40,69 33,72л 22,3 8Л 22,99л 22,99л 22,42л 33,10 41,44л 35,03 32,80 30,46 30,88

337. СОР-ТЬ ±2,19 ± 1,54 ± 1,89 ± 1,57 ± 1,29 ± 1,35 ±2,84 ±3,23 ±2,77 ±2,18 ± 1,98 ±1,10-25,41 -30,56 -29,28 -32,56 -34,65 10,19 1,85 -4,37 -6,97 -12,279 50,84 46,49 37,28л 36,53л 36,11л 35,95л 46,57 48,97 45,62 40,77 39,96 39,39

338. Н-А ±3,08 ±2,97 ± 1,13 ±0,79 ±2,10 ±1,34 ±5,24 ±2,12 ±2,33 ±1,32 ± 1,95 ± 1,69-8,56 -26,66 -28,13 -28,96 -29,29 5,16 -2,04 -12,46 -14,18 -15,42

339. Примечание: *-достоверность различий между детьми ПТА и ПТБ; а между мальчиками ПТА с преобладанием поведенческих факторов соревновательность и нетерпение-агрессия; 1- достоверность половых отличий;

340. Тип поведения кол-во ОРТОСТАТИЧЕСКАЯ НАГРУЗКА ВЕЛОЭРГОМЕТРИЧЕСКАЯ НАГРУЗКАлежа СТОЯ исход ВОССТАНОВЛ ЕНИЕ1' 2' 3' 41 51 I1 3* 51 V 911. ДЕВОЧКИ

341. ПТА 12 3,57* ±0,14 3,12*1А ±0,18 2,79*1А ±0,15 2,75' А ±0,21 2,65*1А ±0,14 2,93 ±0,21 2,51 ±0,11 4,16А ±0,29 2,98А ±0,15 2,89А ±0,18 2,78А ±0,18 2,68А ±0,17-12,67 -21,86 -23,01 -25,83 -18,08 65,46 18,52 15,11 10,47 6,69

342. ПТБ 11 3,11 ±0,17 2,54А ±0,11 2,38А ±0,10 2,28А ±0,29 2,18А ±0,13 2,32А ±0,16 2,30 ±0,09 3,74А ±0,42 2,86А ±0,27 2,70 ±0,24 2,49 ±0,23 2,49 ±0,22-18,35 -23,33 -26,60 -29,83 -25,57 62,72 24,48 17,29 8,23 8,391. МАЛЬЧИК И

343. ПТА 20 3,91 ±0,27 3,85* ±0,22 3,14*А ±0,13 3,14*А ±0,11 3,13*А ±0,11 3,19*А ±0,15 3,50' ±0,26 5,32' А ±0,25 3,73' ±0,18 3,55*' ±0,16 3,44*' ±0,15 3,34*' ±0,14-1,46 -19,82 -19,60 -19,92 -18,57 52,03 6,48 1,37 -1,71 -4,66

344. ПТБ 11 3,60 ±0,30 3,36' ±0,23 2,20А ±0,36 2,50А ±0,30 2,53А ±0,32 2,45А ±0,35 3,09 ±0,24 4,81А ±0,32 3,34 ±0,28 3,11 ±0,22 2,97 ±0,18 2,92 ±0,18-6,83 -40,86 -32,82 -31,94 -34,12 55,41 7,93 0,38 -4,07 -5,661. МАЛЬЧИКИ ПТА

345. СОР-ТЬ 10 3,54 ±0,12 3,37а ±0,16 2,99А ±0,11 3,07А ±0,11 3,06А ±0,07 3,09А ±0,12 3,20 ±0,29 5,04А ±0,35 3,61А ±0,29 3,42А ±0,29 3,31 ±0,26 3,09" ±0,22-4,75 -15,42 -13,28 -13,61 -12,69 57,81 13,04 6,93 3,46 -3,22

346. Н-А 9 3,90 ±0,33 4,02 ±0,33 3,39 ±0,35 3,39 ±0,24 3,22 • ±0,34 3,38 ±0,43 3,95 ±0,52 5,81А ±0,35 3,99 ±0,27 3,75 ±0,18 3,65 ±0,22 3,65 ±0,193,10 -13,24 -13,08 -17,36 -13,46 47,03 1,05 -4,95 -7,51 -7,48при

347. Тип ОРТОСТАТИЧЕСКАЯ НАГРУЗКА ВЕЛОЭРГОМЕТРИЧЕСКАЯ НАГРУЗКАповедения кол-во СТОЯ ВОССТАНОВЛ ЕНИЕлежа I1 21 З1 41 51 исход I1 З1 51 71 911. ДЕВОЧКР 12 3,54* ЗД2*1 2,79' л 2,75' л 2,66' л 2,92л 2,48 4,04л 2,92л 2,82л 2,72л 2,60л

348. ПТА ±0,12 ±0,25 ±0,12 ±0,18 ±0,12 ±0,17 ±0,12 ±0,29 ±0,15 ±0,18 ±0,19 ±0,17-11,81 -21,08 -22,34 -24,95 -17,54 62,74 17,68 13,80 9,77 4,6011 3,18 2,60А 2,57л 2,46л 2,35л 2,49л 2,36 3,76л 2,90л 2,74 2,53 2,52

349. ПТБ ±0,18 ±0,10 ±0,15 ±0,38 ±0,27 ±0,21 ±0,16 ±0,27 ±0,22 ±0,20 ±0,22 ±0,14-18,34 -19,31 -22,75 -26,16 -21,67 59,24 22,66 15,79 6,98 6,621. МАЛЬЧИК И 20 3,72 3,69* 3,16*л 3,17*л 3,16*л 3,21* 3,31' 5,08' л 3,53*' 3,37*1 3,27*' ЗД8*1

350. ПТА ±0,21 ±0,19 ±0,15 ±0,13 ±0,13 ±0,15 ±0,20 ±0,24 ±0,14 ±0,14 ±0,13 ±0,13-0,79 -15,02 -14,89 -15,20 -13,82 53,50 6,78 2,01 -1,21 -3,8611 3,37 ЗД61 2Д6Л 2,45л 2,48л 2,40л 2,95 4,56л 3,16 2,95 2,83 2,78

351. ПТБ ±0,23 ±0,17 ±0,28 ±0,19 ±0,21 ±0,24 ±0,18 ±0,20 ±0,19 ±0,15 ±0,13 ±0,14-6,70 -37,39 -28,95 -28,09 -30,45 54,71 7,21 -0,06 -4,12 -5,671. МАЛЬЧИКИ ПТА 10 3,36 3,22а 2,98л 3,05 3,03л 3,07л 2,96а 4,69е л 3,33ал 3,15а 3,05а 2,87а

352. СОР-ТЬ ±0,14 ±0,23 ±0,19 ±0,20 ±0,14 ±0,18 ±0,21 ±0,30 ±0,18 ±0,20 ±0,18 ±0,18-4,01 -11,30 -9,06 -9,65 -8,61 58,78 12,71 6,64 3,26 -2,849 3,77 3,86 3,35 3,36 3,19 3,34 3,82 5,69л 3,90 3,70 3,59 3,59

353. Н-А ±0,30 ±0,23 ±0,29 ±0,18 ±0,28 ±0,37 ±0,35 ±0,25 ±0,17 ±0,18 ±0,19 ±0,162,47 -11,24 -10,96 -15,51 -11,52 48,93 2,17 -3,18 -6,10 -6,0 0

354. ТП к ОРТОСТАТИЧЕСКАЯ НАГРУЗКА ВЕ1 ЮЭРГОМЕТРИЧЕСКАЯ НАГРУЗКАлежа СТОЯ исход ВОССТАНОВЛ1 ЕНИЕ1. 2' 3' 4' 5' 1' 3' 5' 7' 9'1. ДЕВОЧКИ

355. Н-А 9 1796,50 ±127,31 1904,28 ±145,30 2147,04 ±221,27 2115,61 ±89,06 2179,71 ±154,54 2096,30 ±198,06 1848,48 ±161,24 1362Д6А ±65,38 1836,76 ±87,53 1923,68 ±61,25 1966,68 ±77,89 1935,93 ±65,016,00 19,51 17,76 21,33 16,69 -26,31 -0,63 4,07 6,39 4,73

356. ПТА ±0,67 ±2,36 ±2,03 ±2,69 ±2,39 ±2,85 ± 1,79 ± 1,99 ± 1,79 ±2,29 ±2,52 ± 2,5328,30 36,84 38,63 42,06 29,07 -28,22 -14,38 -7,62 -2,98 -2,4411 26,63 33,53л 33,95л 33,35л 35,84л 34,15л 38,14 24,92л 33,17 34,77 37,93 36,24

357. ПТА ± 1,02 ± 1,46 ± 1,43 ± 1,24 ± 1,14 ± 1,27 ± 1,55 ± 1,25 ± 1,02 ± 1,13 ±1,06 ± 1,4011,51 19,53 18,17 15,73 14,64 -27,67 -4,91 -1,83 -0,84 2,8011 25,91 28,81" 40,47л 33,67л 33,73л 36,20л 30,86 21,10л 28,03 30,14 30,16 30,49

358. ПТБ ±2,05 ±2,27 ±4,84 ± 1,53 ±2,03 ±2,91 ± 1,58 ± 1,19 ±1,68 ± 1,45 ±0,88 ± 1,3712,07 59,74 32,91 33,15 42,89 -31,64 -9,19 -2,34 -2,27 -1,211. МАЛЬЧИКИ ПТА 10 24,03 28,52л 28,67л 27,60л 27,02л 27,02 29,89а 20,84л 27,21а 28,32а 28,25 30,64®

359. СОР-ТЬ ± 1,64 ±2,44 ± 1,99 ±2,23 ± 1,68 ±2,02 ±2,45 ±2,00 ± 1,51 ± 1,88 ± 1,83 ±2,5018,67 19,30 14,84 12,42 12,44 -30,30 -8,96 -5,26 -5,48 2,499 23,19 24,63 27,03 26,70 27,44 26,40 23,24 17,31л 23,28 24,54 25,01 24,60

360. Н-А ± 1,55 ± 1,50 ±2,56 ± 1,25 ± 1,51 ±2,30 ± 1,63 ±0,85 ±0,96 ± 1,22 ± 1,11 ± 0,896,22 16,58 15,16 18,34 13,87 -25,53 0,17 5,58 7,62 5,86

361. Тип ОРТОСТАТИЧЕСКАЯ НАГРУЗКА ВЕЛОЭРГОМЕТРИЧЕСКАЯ НАГРУЗКАповедения кол-во СТОЯ ВОССТАНОВЛ ЕНИЕлежа I1 2' З1 41 5. исход I1 З1 51 V 911. ДЕВОЧКИ 12 81,11 87,26л 86,78л 85,27 85,39л 84,13л 83,80* 95,29л 86,25 86,00 86,38 83,47

362. ПТА ± 1,86 ± 1,27 ± 1,74 ±2,28 ±2,20 ±2,23 ±0,97 ± 1,45 ± 1,59 ±2,22 ±2,63 ±2,007,58 6,99 5,13 5,27 3,71 13,71 2,93 2,63 3,08 -0,4011 82,73 86,18 87,21 82,01 84,27 85,16 88,45 91,78 89,64 89,57 92,87 87,12

363. ПТБ ±2,30 ± 1,85 ±2,96 ±3,05 ±3,14 ±3,52 ±3,12 ± 1,85 ±2,91 ± 1,66 ±3,56 ± 1,554,17 5,41 -0,87 1,86 2,94 3,76 1,35 1,27 5,00 -1,501. МАЛЬЧИК. И 20 82,55 90,16л 85,27л 85,00л 82,97л 83,05 85,68 95,40л 89,271 л 87,77 86,09 86,17

364. ПТА ± 1,77 ± 1,58 ± 1,46 ± 1,99 ±2,03 ±2,36 ± 1,66 ±1,42 ± 1,22 ± 1,33 ± 1,47 ± 1,199,22 3,30 2,98 0,52 0,61 11,34 4,19 2,44 0,48 0,5711 82,41 89,04л 84,93 82,07 82,92 85,56 88,93 94,47л 86,14 87,08 84,42л 83,34л

365. ПТБ ± 1,65 ±2,43 ±3,34 ±3,53 ±3,59 ±2,73 ±2,57 ±2,33 ±2,00 ± 1,92 ±2,06 ± 1,449,06 3,20 -0,27 0,76 3,97 6,23 -3,13 -2,08 -5,07 -6,281. МАЛЬЧИКИ ПТА 10 79,17а 88,19ал 83,88ал 82,64 81,15 80,53 85,31 93,72л 88,88 86,88 84,13 85,14

366. СОР-ТЬ ±2,01 ± 1,63 ± 1,01 ± 1,63 ±2,64 ±3,79 ±2,60 ± 1,81 ± 1,68 ± 1,90 ± 1,90 ± 1,9811,40 5,96 4,38 2,51 1,72 9,87 4,19 1,84 -1,37 -0,199 84,71 93,11л 89,14 89,47 86,69 86,57 85,62 97,38А 90,02 89,57 88,68 87,59

367. Н-А ±2,54 ±2,54 ±3,07 ±4,86 ±3,98 ±3,61 ±2,69 ±2,57 ±2,06 ±2,28 ±2,67 ± 1,749,91 5,23 5,62 2,34 2,20 13,74 5,14 4,62 3,57 2,30

368. Тип поведения кол-во О. РТОСТАТИЧЕСКАЯ НАГРУЗКА ВЕЛОЭРГОМЕТРИЧЕСКАЯ НАГРУЗКАисход BOCCTAHOBJ ШНИЕ исход BOCCTAHOBJ ЕНИЕ1. 21 З1 4' 51 I1 З1 51 V 911. ДЕВОЧКИ

369. ПТА 12 99,09! ±1,84 105,30' А ±1,78 104,43л ±1,95 104,00л ±1,66 103,29 ±2,33 101,86 ±2,87 102,17* ±1,50 117,27А ±2,53 106,82А ±2,03 104,42 ±2,50 104,17 ±2,96 103,33 ±2,696,27 5,39 4,95 4,23 2,79 14,79 4,55 2,20 1,96 1,14

370. ПТБ 11 101,90 ±2,74 105,20 ±2,67 103,96 ±5,11 100,01 ±4,29 102,85 ±4,03 103,11 ±5,56 108,17 ±2,57 118,17А ±1,96 111,80 ±2,13 110,80 ±2,99 108,33 ±4,36 108,00 ±1,703,24 2,02 -1,85 0,93 1,19 9,24 3,36 2,43 0,15 -0,151. ЪА АЛЬЧИКИ

371. ПТА 20 105,78 ±1,84 111,18А ±2,45 104,67 ±2,69 105,11 ±2,16 104,11 ±2,90 104,88 ±4,05 107,41' ±2,12 121,29л ±1,93 110,35' ±1,63 109,Об1 ±1,94 106,35 ±2,15 106,47* ±1,655,10 -1,05 -0,63 -1,58 -0,85 12,92 2,74 1,53 -0,99 -0,88

372. ПТБ 11 103,92 ±1,85 109,40л ±2,54 102,33 ±4,91 99,67 ±3,38 98,00 ±4,04 105,67 ±3,76 110,00 ±3,61 117,67л ±3,60 105,67 ±3,27 106,67 ±3,18 105,56 ±2,49 97,78А ±2,916,54 -1,46 -4,02 -5,63 1,75 6,97 -3,94 -3,03 -4,04 -11,111. МАЛЬЧИКИ ПТА

373. СОР-ТЬ 10 104,25 ±2,25 109,00 ±2,87 103,60 ±3,59 103,40 ±3,61 101,80 ±4,09 103,00 ±8,03 105,75 ±3,21 119,75л ±2,76 110,13л ±2,47 108,63 ±2,03 105,38 ±2,73 105,88 ±2,654,56 -0,62 -0,82 -2,35 -1,20 13,24 4,14 2,72 -0,35 0,12

374. Н-А 9 107,00 ±3,35 114,67л ±4,36 108,67 ±5,24 109,00 ±1,00 110,67 ±2,91 109,00 ±3,06 108,57 ±3,75 122,57л ±3,29 110,57 ±2,54 110,29 ±4,17 109,14 ±3,99 107,14 ±2,827,17 1,56 1,87 3,43 1,87 12,89 1,84 1,58 0,53 -1,32

375. Примечание: *-достоверность различий между детьми ПТА и ПТБ; а между мальчиками ПТА с преобладанием

376. Тип поведения кол-во ОРТОСТАТИЧЕСКАЯ НАГРУЗКА ВЕЛОЭРГОМЕТРИЧЕСКАЯ НАГРУЗКАлежа СТОЯ исход ВОССТАНОВЛ ЕНИЕ1' 21 З1 4' 51 I1 З1 51 Iх 911. ДЕВОЧКР

377. ПТА 12 66,36 ± 1,94 74,20л ± 1,22 74,00л ±2,02 71,71 ±3,13 72,43л ±2,51 71,29 ±2,64 70,50 ± 1,13 79,36*А ±2,32 71,36 ± 1,71 72,67 ±2,38 73,50* ±2,73 69,08 ± 1,7611,81 11,51 8,06 9,14 7,42 12,57 1,23 3,07 4,26 -2,01

378. ПТБ 11 64,60 ±2,20 72,40л ± 1,78 74,4бл ± 2,56 68,99 ±3,62 73,03л ±3,90 73,22л ±3,81 74,17 ±3,74 72,67 ±2,42 73,60 ±4,45 74,20 ± 1,66 81,67А ±3,21 72,00 ±2,5512,07 15,26 6,79 13,05 13,34 -2,02 -0,76 0,04 10,11 -2,921. МАЛЬЧИК. И

379. ПТА 20 65,72 ± 1,98 74,94л ± 1,21 71,22л ± 1,35 70,44А ±2,86 67,67л ±2,10 67,25л ± 1,84 69,94 ±2,20 76,65л ± 1,61 74,00л ± 1,36 72,35 ± 1,25 71,41 ± 1,35 71,47 ± 1,1614,03 8,37 7,19 2,96 2,32 9,59 5,80 3,45 2,10 2,19

380. ПТБ 11 66,83 ±1,71 74,30л ±2,65 72,33 ±3,28 69,33 ±3,71 72,00 ±3,61 71,00 ±3,51 73,67 ±2,49 77,67 ± 1,70 72,00 ± 1,89 72,89 ± 1,46 69,11л ± 1,91 72,89 ± 1,0611,91 8,46 3,96 7,96 6,46 5,43 -2,26 -1,06 -6,18 -1,061. МАЛЬЧИКИ ПТА

381. СОР-ТЬ 10 61,00а ±2,43 73,13®л ± 1,38 69,608 л ± 1,44 67,60л ± 1,60 66,20л ±2,54 64,25л ± 1,25 70,50 ±2,51 74,88 ±2,11 73,50 ± 1,81 71,13 ±2,36 68,75® ± 1,95 70,13 ± 1,7919,88 14,10 10,82 8,52 5,33 6,21 4,26 0,89 -2,48 -0,53

382. Н-А 9 68,57 ±2,25 77,50л ± 1,77 75,00л ±2,00 75,33 ±8,41 69,33 ±5,24 70,33 ±4,06 69,00 ±4,50 79,14л ±2,97 75,14 ±2,51 74,57 ± 1,00 73,86 ±2,05 73,43 ± 1,6213,02 9,38 9,86 1,11 2,57 14,70 8,90 8,07 7,04 6,42

383. Тип поведения кол-во ОРТОСТАТИЧЕСКАЯ НАГРУЗКА ВЕЛОЭРГОМЕТРИЧЕСКАЯ НАГРУЗКАисход ВОССТАНОВЛ ЕНИЕ исход ВОССТАНОВЛ ЕНИЕ1. 2' З1 41 51 I1 3' 51 V 9'1. ДЕВОЧКИ

384. ПТА 12 32,73*' ± 1,88 31,10' ± 1,54 30,43 ± 1,99 32,29 ±2,61 30,86 ±2,10 30,57 ±3,22 31,67 ± 1,76 37,91л ±3,89 35,45л ± 1,92 31,75 ±2,00 30,67 ±2,13 34,25 ± 1,84-4,97 -7,02 -1,35 -5,71 -6,59 19,71 11,96 0,26 -3,16 8,16

385. ПТБ 11 38,50 ± 1,98 32,80А ±2,40 30,50л ±3,21 31,02А ±3,22 30,82л ±2,90 30,89л ±3,31 34,00 ±2,19 45,50л ±2,54 38,20 ±4,49 36,60 ± 3,26 26,67л ±2,32 36,00 ±3,26-14,81 -20,78 -19,43 -19,95 -19,77 33,82 12,35 7,65 -21,57 5,881. МАЛЬЧИК. И

386. ПТА 20 40,06 ± 1,54 36,24 ± 1,89 33,44л ±2,84 34,67л ±3,36 36,44* ±2,85 37,63 ±3,66 37,47' ±2,83 44,65л ±2,09 36,35 ± 1,70 36,71' ± 1,73 34,94' ± 1,85 35,00* ± 1,43-9,54 -16,50 -13,45 -9,02 -6,07 19,15 -2,98 -2,04 -6,75 -6,59

387. ПТБ 11 37,08 ± 1,30 35,10 ± 1,91 30,00Л ±4,62 30,33л ± 1,20 26,00л ±2,52 34,67 ±4,81 36,33 ±3,15 40,00 ±2,64 33,67 ±3,24 33,78 ±2,70 36,44 ± 1,40 24,89л ±2,95-ЗД1 -19,25 -18,36 -30,02 -6,69 10,09 -7,34 -7,03 0,31 -31,501. МАЛЬЧИКИ ПТА

388. СОР-ТЬ 10 43,25 ±2,49 35,88л ±2,81 34,00л ±4,79 35,80 ±4,21 35,60 ±3,94 38,75 ±7,49 35,25 ±2,22 44,88л ±3,19 36,63 ±2,60 37,50 ±2,37 36,63 ±2,67 35,75 ±1,90-17,05 -21,39 -17,23 -17,69 -10,40 27,30 3,90 6,38 3,90 1,42

389. Н-А 9 38,43 ±2,19 37,17 ±3,68 33,67 ±4,26 33,67 ±8,57 41,33 ±3,84 38,67 ±1,33 39,57 ±6,54 43,43 ±3,56 35,43 ±2,95 35,71 ±3,34 35,29 ±2,88 33,71 ±2,76-3,28 -12,39 -12,39 7,56 0,62 9,75 -10,47 -9,75 -10,83 -14,80