Бесплатный автореферат и диссертация по биологии на тему

БИОЛОГИЧЕСКОЕ И ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ПОДРОСТКОВ КОРЕННОЙ НАЦИОНАЛЬНОСТИ ГОРНОГО АЛТАЯ

ВАК РФ 03.00.13, Физиология

Автореферат диссертации по теме "БИОЛОГИЧЕСКОЕ И ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ПОДРОСТКОВ КОРЕННОЙ НАЦИОНАЛЬНОСТИ ГОРНОГО АЛТАЯ"

з ¿.47/

КАРТАШОВА Ольга Владимировна

БИОЛОГИЧЕСКОЕ И ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ПОДРОСТКОВ КОРЕННОЙ НАЦИОНАЛЬНОСТИ ГОРНОГО АЛТАЯ

03.00.13 -физиология

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата биологических наук

Новосибирск - 2006

Работа выполнена на кафедре анатомии, физиологии человека и животных ФГОУ ВПО «Горно-Алтайский государственный университет»

Научный руководитель: доктор биологических наук, профессор

Гайнанова Нурия Камалтднновна

Официальные оппоненты: доктор биологических наук, профессор

Дементьева Тамара Александровна доктор биологических наук, профессор Шестопалова Лидия Владимировна

Ведущая организация: Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Барнаульский государственный педагогический университет»

Защита состоится «/У» февраля 200£г. в часов на заседании диссертационного совета Д 220.048.04 при ФГОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет»: 630039, г. Новосибирск, ул. Добролюбова, 160.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Новосибирского государственного аграрного университета.

Автореферат разослан ^ » 2006г.

Ученый секретарь диссертационного совета

Князев С.П.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность исследования. Для лучшего понимания того или иного народа необходимо рассмотрение совокупности тех физиологических функций в их взаимосвязи с окружающей средой, которые обеспечили гармоничное вживание в ландшафт данной культуры н привели к формированию как морфологических, так и психофизиологических особенностей (Казначеев В.П., 1984; Зайцева В.В., 2003).

Среди проблем, связанных с высокогорной адаптацией, весьма актуальной является проблема адаптации организмов разного возраста. Показатели роста и развития молодых особей популяции могут служить критерием оценки состояния акклиматизации группы. Известно, что многие адаптивные признаки, свойственные взрослому организму, формируются в детском возрасте (Година Е.З., 1980). Таким образом, изучение возрастных особенностей растущего организма в условиях высокогорья может пролить свет на формирование механизма адаптации.

Изучение влияния факторов окружающей среды на организм человека представляет собой одну из актуальнейших проблем физиологии, медицины, антропологии, генетики и других научных дисциплин. Как известно, ответная реакция организма формируется под влиянием генетических факторов и условий окружающей среды, которые включают в себя как климатические, так и социально — экономические факторы (Година Е.З., 1980; Шестернина Ж.Г., 2004).

Одной из важнейших проблем современной науки является исследование закономерностей процесса адаптации организма человека к различным факторам среды. На современном этапе развития общества степень воздействия как биологических, так и социальных факторов на организм постоянно усиливается. Адаптация человека затрагивает широкий спектр общебиологических закономерностей и связана прежде всего с саморегулированием многокомпонентных функциональных систем (Царегород-цевГ.И. и др., 1975;АнохинП.К.,1980; МеерсонФ.З., 1981,1986; Солод-ков A.C., 1982; Михайлова С.А., 1996).

Наибольшую значимость для определения биологического возраста в пубертатном периоде приобретают параметры полового созревания, которые являются достаточно объективными критериями оценки как уровня развития в целом, так и состояния гормонального гомеостаза и отражают степень зрелости репродуктивной системы (Ермолаев, 1985; Щедрина А .Г., 1996).

В Республике Алтай неблагоприятные условия характеризуются своеобразием абиотических экологических факторов (высотной поясностью, недостатком ряда микроэлементоц и 1Ш г ее выра-

ныенн К.А. Тимирязева ^ЦНБ имени Н И. Железном Фонд научнь^ ^

женной континентальностью климата) (М один а Т.Д., 1997; Мешков Н.А. и соапт., 1999).

Учитывая сложившиеся природно-климатические особенности региона, назрела необходимость изучения полового, физического и психофизиологического развития, а также функционального состояния основных систем организма подростков коренной национальности, проживающих в разных кл и м ато географ нческих зонах Горного Алтая, в сравнительном плане.

Отмечено, что в настоящее время степень адаптивности коренного населения Горного Алтая к условиям существования нарушается, о чем свидетельствуют негативные тенденции, формирующиеся из-за антропогенных воздействий на природно-климатические факторы. Неблагоприятная экологическая ситуация оказывает все возрастающее давление на рост и развитие подростков коренной национальности в Юго-Восточном районе республики, что приводит к ухудшению их физического развития, ретардации полового созревания, напряжению адаптационных возможностей организма (Шестерична Ж.Г., Михайлова С.А„ 2004).

Поэтому рассмотрение механизмов, лежащих в основе биологических и психофизиологических различий между подростками алтайской национальности, проживающих в разных климэтогеографических зонах Горного Алтая, является актуальной.

Цель диссертационного исследования состоит в изучении особенностей полового развития, морфофункционального и психофизиологического статуса подростков 11-16 лет алтайской национальности, проживающих в разных климатических зонах Горного Алтая.

Основные задачи исследования.

1. Выявить особенности развития биологической зрелости подростков алтайской национальности, проживающих в высокогорье, среднегорье и низкогорье с учетом пола и возраста.

2. Оценить морфологические и функциональные особенности организма подростков 11-16 лет алтайской национальности с учетом пола, биологического возраста и кл иматогеографи ческой зоны проживания.

3. Изучить психофизиологические особенности подростков 11-16 лет алтайской национальности.

Научная новизна исслсповання. Впервые выполнены системные исследования биологического н физического развития подростков-алтайцев (11-16 лет) в зависимости от пола, возраста и кл и магогеографи ческой зоны проживания в Горном Алтае. На основе изучения морфологических показателей подростков-алтайцев, в зависимости от зоны проживания на территории Горного Алтая, установлены половые и возрастные различия. Выявлены особенности функционирования кардиореспираторной и мы-

шечной систем организма девочек-алтаек и мальчиков-алтайцев, проживающих в условиях высокогорья, среднегорья и низко гор ья.

Впервые выявлены темпы полового созревания у подростков алтайцев разиых климатических зонах Горного Алтая, Выявлено значительное число девочек и мальчиков (14-16 лет), проживающих в высокогорном районе, отстающих от сверстников из среднегорного и низкогорного районов. Темпы полового созревания отразились меньшими тотальными размерами и резкими их приростами в возрасте 14-15 лет в сравнения с другими зонами. большая часть ухудшения физического развития выражена в виде дефицита массы тела (у девочек 15 лет и у мальчиков 16 лет) высокогорья и среднегорья.

В высокогорном районе подростки отстают по мышечной силе кисти, причем более значительно это проявляется у девочек. Также отмечено, что у большинства подростков фактические показатели жизненной емкости легких (ЖЕЛ) отстают от должных величин.

В результате анализа гемодинамики у подростков-алтайцев в период от 11 до 16 лет выявлено, что высокий уровень частоты сердечных сокращений (ЧСС) в возрасте 12-15, и 16 лет (исключение составили 15-ти летние мальчики) наблюдался у подростков, проживающих в высокогорном районе. Подростки среднегорного района характеризовались меньшими показателями минутного объема кровотока. Самый низкий уровень артериального давления, во все возрастные периоды, наблюдался у подростков, проживающих в низкогорной зоне.

В высокогорном районе четко прослеживается снижение уровня адаптации в период полового созревания.

Выявлено, что среди подростков алтайской национальности, проживающих в разных климатогеографических зонах Горного Алтая, в высокогорье чаще встречались амбидекстры и лица с тремя праволатералькыми показателями, в среднегорье - синнстралы и лица с симметрией между правым и левым полушариями, а в низкогоръе - лица с доминирующим левым полушарием.

У подростков-алтайцев, проживающих в высокогорном районе, психофизиологические показатели (уровень внимания и качество памяти) ниже, чем у их сверстников из среднегорья и низкогорьл.

Полученные материалы могут быть использованы в качестве стандартов полового, физического и психофизиологического развития для населения обследованных районов Горного Алтая.

Большой теоретический и практический интерес представляют полученные выводы об особенностях соматического типа у подростков высокогорья, об уменьшении у них размеров тела и замедлении процесса полового созревания, об изменении характера полового диморфизма и увели-

чежш показателей изменчивости в высокогорье в сравнении со средне-горьем и низкогорьем.

Практическая значимость работы. Результаты работы о закономерностях полового, морфофункционального и психофизиологического развития подростков коренной национальности Горного Алтая в зависимости от природно-климатической зоны проживания являются теоретической основой для профилактической медицины в Республике Алтай и организации физического воспитания.

Данные исследований позволяют выделить педагогические и медико-биологические проблемы в средней школе. Кроме того, полученные данные могут явиться необходимым материалом для этнопедагогикн при разработке методов и приемов обучения в национальных школах.

Положения, выносимые на упциту;

1. Ведущим фактором, влияющим на морфофункциональное развитие организма подростков алтайской национальности, является комплекс природных условий (высота проживания), формирующий биологическую зрелость организма, что отражается на особенностях физического развития и функционального состояния организма.

2. Условия высокогорья оказывают неоднозначное влияние на функциональное состояние организма, напряженность механизмов регуляции сердечно-сосудистой системы, ЦНС.

Апробация материалов диссертации: Материалы диссертации докладывались на Международной научной школы-конференции студентов и молодых ученых «Экология Южной Сибири и сопредельных территорий» (Абакан, 2003).

Публикации: По материалам диссертации опубликовано б научных работ.

Объем и структура диссертации: Диссертация изложена на 183 страницах машинописного текста, содержит 44 таблицы и 8 рисунков. Состоит из введения, четырех глав, собственных исследований, заключения, выводов, указателя литературы. Слисок используемой литературы включает 203 источника, втом числе 16 на иностранных языках.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ Материал и методы исследования

Данное исследование проводилось в 2002-2004 годах. Объектом изучения явились подростки алтайской национальности 11-16 лет высокогор-

ной, среднегорной и низкогорной зон Горного Алтая. Исследование проводили на базе 6-11 классов средних общеобразовательных школ с. Ула-ган, сел Онгудайского района (с.Нижняя Талда, с.Кулада, с.Каракол) и школы №7 города Горно Алтайска Республики Алтай. Всего было обследовано 624 подростка, из них 144 подростка (67 мальчиков и 77 девочек) с. Улаган, 240 подростков (120 мальчиков и 120 девочек) Онгудайский район и 240 подростков (120 мальчиков и 120 девочек), г. Горно-Алтайск, школа Ка7 (табл.1).

Таблица I

Количественный состав обследованных учащихся_

Возраст, лет Пол Высокогорье Среднегорье Низко горье

II мальчики 10 20 20

девочки 14 20 20

12 мальчики 12 20 20

девочки 12 20 20

13 мальчики 10 20 20

девочки 14 ' 20 20

14 мальчики 10 20 20

девочки 12 20 20

15 мальчики 13 20 20

девочки 13 20 20

16 мальчики 12 20 20

левочкн 12 20 20

Всего 144 ■ 240 240

Все обследованные дети были разделены на группы, различающиеся по возрасту, полу и зоне проживания. Распределение по группам проводилось с интервалом в один год таким образом, что к 11 -летним относились учащиеся от 10 лет 6 месяцев до 11 лет 5 месяцев 29 дней (Ставицкая А.Б., Арон Д.И., 1959). Такое распределение по группам относилось и к 12-ти, 13-ти, 14-ти, 15-ти и 16-ти летним подросткам.

Наиболее достоверным показателем уровня биологического возраста, начиная с 10 лет у девочек и 12 лет у мальчиков, является степень полового созревания, которая определяется по выраженности вторичных половых признаков н возрасту менархе у девочек. Развитие вторичных половых признаков оценивалось по степени выраженности волосяного покрова в подмышечных впадинах (Ах) и на лобке (Р), а у девочек, кроме того по степени развития молочных желез (Ма) с учетом возраста появления пер-

вых месячных (М) (A.B. Ставицкая, Д.И.Арон, 1959; Юрьев В.В и др., 2000).

Для определения степени полового созревания в основу была положена оценка \ стадий развития вторичных половых признаков, предложенная '

A.B. Мазуриным и И.М. Воронцовым (1985). Для определения стадии поло noi'о развития использовали таблицы, предложенные 1, Tanner., 1969, S.Frasicr., 19S0, цит. по Н.И. Шабалов,1996.

Для оценки физического развития, функционального и психофизиологического состояния организма учащихся (с учетом возрастных особенностей) применялся стандартный комплекс методов:

Антропометрические измерения проводились по общепринятой антропометрической методике (Буиак В.В., 1941). Определяли тотальные размеры тела: длина, масса тела, окружность грудной клетки. Массу тела измеряли на медицинских весах; длину тела — медицинским ростомером; обх ватные размеры измеряли пластиковой лептой.

В программу исследования также входило: изучение состояния хардио-респираторной системы по частоте сердечных сокращений, величине артериального давления и жизненной емкости легких, а также силы кисти. Кроме того, вычислялись гемодинампческие показатели - пульсовое давление, минутный и ударный объем кровотока. Для определения соответствия фактических показателей ЖЕЛ должным величинам ДЖЕЛ.

Для индивидуальной оценки массы тела рассчитывали индекс Кегле (ИК); для оценки пропорциональности развития грудной клетки - индекс Эрисмана (ИЭ); сила кисти оценивалась по силовому индексу (СИ).

Для изучения психофизиологических особенностей подростков алтайской национальности оценивалась функциональная асимметрия мозга в моторной и сенсорной функциях. Проводились пробы, приведенные в работе Лурня (1962); Бермана (1971); Хризмана (1983) и др., на выявление ведущей руки, ноги, глаза и уха. Обследованные лица разделялись на группы, отличающиеся степенью выраженности признаков праволате-ральности. В первую группу вошли сннистралы (лица с преобладанием леволагеральных показателей), во вторую — амбидекстры (лица, характеризующиеся полной симметрией зрения, слуха, рук и ног, а также включала лиц с 3 симметричными показателями). Третья группа объединяла лиц, которые имели сочетание двух праволатеральных показателей с левосторонними или симметричными показателями. В четвертую группу входили лица, у которых было три правосторонних показателя, характеризующих слух, руки и ноги. И наконец, в пятую были включены лица абсолютно праволатерзльные, а также преимущественно праволатеральные с левосторонним доминированием или симметрией зрения (Леутин В.П., 1988).

Оценка умственной работоспособности проводилась методом Дозированных заданий по буквенным таблицам В.Я. Лнфимова (Блинова Н.Г. и др., 1996).

Для определения типа темперамента у подростков мы использовали тест «Формула темперамента» А. Белова.

Статистическая обработка предусматривала получение следующих показателей: М-средняя арифметическая величина; о-среднее квадратичное отклонение; ш-ошибка средней. Обработка полученного материала проводилась на компьютере методами вариационной статистики с использованием ^критерия Стьюдента. Достоверность считалась доказанной при 95% уровне значимости (р<0,05). Для определения достоверности различий использовали специальную таблицу, в которой представлены граничные значения критерия (-Стьюдента для 5%-ного уровня значимости в зависимости от степеней свободы (Лакин Г.Ф., 1993).

Анализ различий между выборками осуществлялся при помоши пакета 5{аЬ5Йсз 6.0 методом Кроскала-Уоллнса и медианным тестом.

Результаты исследования и их обсуждение

Наши исследования мы качали с изучения биологической зрелости.

Наибольшую значимость для определения биологического возраста в пубертатном периоде приобретают параметры полового созревания, которые являются достаточно объективными критериями оценки как уровня развития в целом, так и состояния гормонального г ом ео стаза и отражают степень зрелости репродуктивной системы (Щедрина А.Г., 2003).

Одним из показателей биологической зрелости организма является появление вторичных половых признаков, связанных с развитием эндокринной системы, степени полового созревания, что сопровождается изменениями в морфофункциональном и психофизиологическом статусе индивида.

В наших исследованиях у подростков алтайской национальности, проживающих в разных климатогеографических зонах Горного Алтая выявлена обычная последовательность появления вторичных половых признаков. У девочек вначале появляется развитие молочной железы, затем наступает оволосение на лобке, далее в подмышечных впадинах, после появляется менархе. Сравнение по степени развития молочных желез показало, что по этим характеристикам биологического возраста девочки - алтайки из сравнительно благоприятного низкогорного района обгоняют своих сверстниц из среднегорного и высокогорного районов.

Балльная оценка по развитию вторнчных половых признаков (табл. 2.) показала, что девочки высокогорного района, незначительно отстают от своих сверстниц из среднегорного и низкогорного районов.

Таблица 2

Развитие вторичных половых признаков у девочек 11 — 16 лет алтайской __национальности изучаемых районов (п=317) _

Возраст Район наблюдения и балл полового развития (БПР)

Г БПР И БПР III БПР

! 1 Ма1Р0Ах0Ме0 1,2 Ма1Р1Ах0Ме0 1,5 Ма1Р1Ах1МсО

12 Ма2Р1АхОМсО 2,7 Ма2Р2Ах1МеО 3,4 Ма2Р2Ах1Ме1 V

13 Ма2Р2Ах1М?1 5,5 МаЗР2Ах2Ме1 7,1 МаЗР2Ах2Мс2 V

14 Ма2Р2Ах2МеЗ 8 МаЗРЗАх2МсЗ 11,6 МаЗРЗАхЗМеЗ 12

15 МаЗРЗАх2МеЗ 11,5 МаЗРЗАхЗМеЗ 12 МаЗРЗАхЗМеЗ 12

16 МаЗРЗАхЗМеЗ 12 Ма4РЗАхЗМеЗ 12,2 Ма4РЗАхЗМеЗ 12,2

Примечание: I - высокогорный район, Л - среднегорный район, Ш - низкогорный район

Было установлено, что в высокогорном районе, где неблагоприятные климатические условия, более значительное число девочек, отстающих от календарного возраста (р<0,05) при сравнении со среднегорьем, на 35,0%, , с низкогорьем на 58,6%, атакже меньше девочек соответствующих календарному возрасту (р<0,05) при сравнении со среднегорьем на 35,0%, с низкогорьем на51,6%соответственно.

Распределение девочек исследуемых районов, в зависимости от наличия менструаций к 16-ти летнему возрасту, показало, что в ннзкогорьс вьеяв-лено большее количество школьниц, имеющих менструации к 16-ти годам (при сравнении со среднегорьем — на 15%, с высокогорьем — на 17% соответственно).

Средний возраст менархе в низкогорном районе оказался равным 13 годам б месяцам, в среднегорном районе — 13 годам 8 месяцам и высокогорном — 13 годам 10 месяцам соответственно.

Оценивая совокупность выраженности как эстрогензавнеи мых, так и андрогензависимых признаков полового развития, при оценке стадии пубертата, нами было выявлено, что девочки - алтайки низкогорной зоны (во все возрастные периоды) опережают своих сверстниц из среднегорной и высокогорной зоны по половому развитию.

По развитию вторичных половых признаков (табл. 3.) мальчики, проживающие в высокогорной зоне (во все возрастные периоды), также как и девочки, отстают от своих сверстников из среднегорного и низкогорного районов.

Таблица 3

Развитие вторичных половых признаков у мальчиков 11-16 лет алтай_ ской национальности изучаемых районов (п»Д07)_

Возраст Район наблюдения и балл полового развития (БПР)

I БПР 11 БПР Ш БПР

11 РОАхО 0 РОАхО 0 РОАхО 0

12 Р1АхО V Р1Ах1 2,1 Р1Ах1 2,1

- 13 Р1Ах1 2,1 Р2Ах2 4,2 Р2Ах2 4,2

14 Р2Ах1 3,2 РЗАх2 V РЗАх2 53

15 Р2Ах2 4,2 РЗАхЗ 6,3 Р4АхЗ 7,4

16 РЗАхЗ 6,3 Р4АхЗ 7,4 Р4Ах4 8,4

Примечание: I - высокогорный район, II —среднегорный район, Ш - низкогорный район

Анализ особенностей полового развития подростков алтайской национальности, проживающих в разных климатогеографических зонах Горного Алтая, позволил установить более позднее появление и развитие вторичных половых признаков у девочек и мальчиков, проживающих в высокогорном районе.

Результаты антропометрического исследования организма подростков показали, что в сравниваемых нами группах существуют различия. Так, подростки алтайской национальности, проживающие в высокогорном районе, достоверно чаще отстают от своих сверстников из среднегорного и низкогорного районов (р<0,05) и имекхг меньшие показатели длины и массы тела (рис. 4,5), а также у них были обнаружены меньшие показатели ОГК во все возрастные периоды.

Таблица 4

Физическое развитие девочек алтайской национальности,

проживающих в разных климатогеографических зонах, _а зависимости от стадии половой зрелости_

Возраст Район {число детей) Рост, см М ± т 5 Масса, кг М ± т 8 ОГК, см М ± т 5 Половая формула

1 2 3 4 5 €

П В (п=14) 143,4±1,8 6,9 33,0±1,3 5,0 65,1±1,1 4,1 Ма1Р0Ах0Ме0

С (п=20) 142,5±2,2 7,0 33,ОЫ,8 6,0 70,4±1,9 6,0 Ма1Р1Ах0Ме0

Н {п=20) 140,6±1,6 5,2 36,1 ±1,5 4,9 70,4±и 4,0 Ма1Р1Ах1Ме0

г 3 4 5 6

12 В(п=!2) 150,111,7 6.0 38,5±2,1 7,4 70,3*1,6 5,4 Ма2Р I АхОМеО

С (п-20) 15и±2,1 6,7 42,112,3 7,3 76,611,8 5,7 • * Ма2Р2 Ах 1 МеО

Н(п-20) 149,9±0,7 2,1 46,64:0,8 2,6 *** 74,4±0,4 1,2 Ма2Р2Ах1Ме1

13 В(п-И) 152,011,5 5,5 43,0*2,0 7,6 72,411,9 7,0 Ма2Р2Ах1Ме1

С (и=20) 153,6*0,9 2,8 48,7±1,1 3,7 81,3*1,! 3,5 МаЗР2Ах2Ме1

Н(п=20) 155,0*0,8 2,4 48,01! ,5 5,0 76,6*0,7 2,3 МаЗР2Ах2Ме2

14 В (11=12) 154,011,7 5,9 ** 43,511,8 6,4 * 70,510,9 3,3 Мй2Р2Ах2МеЗ

С (п=20) 155,8±1,3 4,1 53,б±2,3 7,5 85,2*2,0 6,2 МаЗРЗАх2МеЗ

И (п=20) 158,9И,7 5,3 ** 52,4± 1,2 4,0 * 82,1 Ю,6 2,0 МаЗРЗАхЗМеЗ

15 В (п=13) 158,8И,5 5,3 52,611,5 5,6 75,610,9 3,2 МаЗРЗАх2МеЗ

С (п-20) 156,9±2,0 6,3 50,4*1,0 3,3 84,2И,б 5,0 МаЗРЗАхЗМеЗ

П (л=20) 157,8И,1 3,3 X 51,7*1,1 2,6 81,210,7 2,1 МаЗРЗАхЗМеЗ

16 В Сп="12) 157,8*1,8 6,4 ** 52,2+2,1 7,6 76,4*2,4 8,2 МаЗРЗАхЗМеЗ

С (п=20) 158,9*1,1 3,5 52,211,1 3,5 85,1*1,3 4,0 МаЗРЗАхЗМеЗ

Н (п-20) 161,7*1,0 3,1 57,4*1,1 3,6 84,911,4 4,3 МаЗРЗАхЗМеЗ

Примечание: достоверность различий в зависимости от зоны проживания: * -р<0,05;** - р<0,01;****р<0,001 (В - высокогорье, С - среднегорье, Н - низко-горье); достоверность различий в зависимости от возраста: х - р<0,05; 5 - среднее квадратичное отклонение.

Таблица 5

Физическое развитие) мальчиков алтайской национальности, проживающих в разных климатогеографических зонах, в зависимости от стадии половой зрелости

Возраст Район (число детей) Рост, см М ± т 6 Масса, кг М±т 6 ОГК, см М ± т 5 Половая формула

1 2 3 4 5 6

11 В (п=* 10) 136,6±1,8 5,5 29,8±1,2 3,8 ♦*х б7,6±1,0 3,2 РОАхО

С (л "20) 142,2±1,4 4,4 34,8±1,4 4,4 70,8±1,4 4,3 РОАхО

Н (п=20) 142,6±1,6 5,0 X 40,0±2,б 8,4 74,5±2,4 7,7 *** РОАхО

12 В (п"=12) 142,2±1,0 3,6 31,9±0,7 2,5 X 67,9±0,6 2,0 Р1 АхО

С (п=20) 148,5±2,6 8,2 ** 39,1±1,6 5,4 74.9-Ы.7 5,3 Р1Ах1

Н (п-20) 144,9±1,0 3,1 X 41,1*1,2 3,8 71,3±1,1 3,4 Р!Ах1

13 В (п=10) 148,7±1,5 4,7 36,2±1,1 3,7 69,4±1,1 3,5 Р1Ах1

С (п=*20) 158,6±1,9 6,1 47,9*1,5 5,0 78,7±1,4 4,3 Р2Ах2

Н (п=20) 155,8±0,8 2,7 52,5±0,7 2,3 X 78,1 ±0,6 2,0 Р2Ах2

14 В (п=10) 160,3±2,9 9,4 48,4±2,7 8,6 76,9*1,2 3.9 ** Р2Ах1

С (п=20) 164,9±1,5 4,7 54,4± ] ,4 4,6 85,1±1,1 3,4 РЗАх2

Н (п=20) 162,7±1,5 4,6 54,5±0,9 3,2 X 83,0±1,8 5,7 ** РЗАх2

15 В(п-13) 1б4,7±1,9 7,0 52,1 ±2,4 9,0 81,8±1,7 6,1 ** Р2Ах2

С (п-20) 164,5 ±2,1 6,7 51,2±1,3 43 83,5±1,1 3,5 РЗАхЗ

Н (п=20) 166,8±2,3 7,2 58,7±1,6 5,1 86,9±1,8 5,8 ** Р4Ах4

1 2 3 4 5 б

16 В (п=12) 168.2±1,7 5,9 58,8±1,5 5,2 87,8±1,2 4,0 РЗАхЗ

С (п=20) 171,5±1,5 4,8 60,1 ±2,4 ■ 7,8 92,3±0,8 2,0 Р4АхЗ

Н (п-20) 169,8±1,6 5,1 59,9±1,0 3,4 89,4±1,0 3,1 Р4Ах4

Примечание", достоверность различий в зависимости от зоны проживания: ** - р<0,01;***-р<0,001 (В — высокогорье, С - срсднегорье, Н — низ-когорьс); достоверность различий в зависимости от возраста: х - р<0,05; 5 — среднее квадратичное отклонение

Опенка физического развития, в зависимости от стадии половой зрелости, показала, что мальчики - алтайцы, проживающие в высокогорном районе, также как и девочки, отличаются меньшими соматическими размерами от своих сверстников из средиегорного и низкогорного районов. Однако мальчики средиегорья характеризуются более высокими показателями длины тела, чем мальчики низкогорья.

Степень биологической зрелости оказывает влияние на гармоничность физического развития: больший процент гармонично развитых подростков наблюдается в низкогорном районе. Дисгармоничное физическое развитие сочетается с замедленными темпами полового созревания. При этом в высокогорье дисгармоничность физического развития чаще сочетается с избыточной массой тела, а в низкогорье - с ее дефицитом (рис, 1,2).

11 № 12 лет (11н| 14 пет 19 п«г Нмт

Девочки - (тайки низкогорной юны

11»г 11лл 1Эл*Т Или 13 тг 11тт

Рис. I. Гармоничность физического развития (по массе тела) у девочек 11 - )6 лет, проживающих в разных климатогеографических зонах Горного Алтая

Мальчики • алтайцы высокогорной зоны

КЗ

■ длим« те»«

□ «•»буетФчмая мнва

14 п*т 15 п*т Ц мг

□ недостлох мессы Шсооттэетстоует длине тслв

□ ЮбыТОЧКЯЦ М»СС1

11лп 12лят 13лг 14пет '15л*г «рп

Мальчики - алгайцы нмэкогорной зомы

11 пг п*т 14мт 15 л*г 1&ЛФТ

Рис. 2. Гармоничность физического развития (по массе тела) у мальчиков 11 - 16 лет, проживающих в разных климатогеографических зонах Горного Алтая

Анализ динамометрии кисти показал, что при сравнении подростков высокогорья, среднегорья и низ ко гарь я выявлены более низкие показатели динамометрии у девочек и мальчиков, проживающих в высокогорном районе. Возможно, это связано с социальным укладом жизни и проживанием в горной местности, которые накладывают отпечаток на уровень развития. Тем не менее отмечается достоверное увеличение силы правой и левой кистей, что, вероятно, обусловлено ростом и развитием детей. Среди причин снижения срсднсй величины показателя мышечной силы у современных школьников выделяют, нарушение экологического равновесия, ухудшение среды обитания, гиподинамию, нарушения режима дня и питания, хроническое недосыпание, с ни жен ие интереса к активным занятиям спортом (ВластовскиЙ В.Г., 197б;Ямпольс-

кая Ю. А., 1998). Таким образом, проживание в условиях высокогорья оказывает несомненное влияние на ход ростового процесса. Как было сказано в первой главе, это влияние связано с адаптацией организма к экстремальным условиям, что выражается в замедлении полового созревания. Вероятнее всего, снижение тотальных размеров тела подростков, проживающих в высокогорном районе Горного Алтая, также связано с влиянием неблагоприятных внешних факторов (бытовых, гигиенических, пищевых) и социальным укладом их жизни, то есть проживание в сельской местности.

Анализ показателей функционального состояния сердечно-сосудистой системы выявил ряд сдвигов в деятельности сердечно-сосудистой системы у подростков алтайской национальности, проживающих в разных климато-географических зонах Горного Алтая. Установлено, что проживание в более благоприятных условиях (полноценное питание, соблюдение режима дня и отсутствие стрессовых ситуаций), приводит к снижению напряженности в функционировании сердечно - сосудистой системы: так у подростков низко-горья отмечалась тенденция снижения ЧСС и увеличения пульсового давления (ПД). В изучаемых нами группах лиц, в возрасте от 11 до 16 лет самый низкий уровень АДц наблюдался у подростков проживающих в низкогорной зоне, самый высокий у подростков высокогорной зоны, что свидетельствует о высокой напряженности функционирования сердечнососудистой системы.

При сравнении показателей ЖЕЛ у подростков алтайской национальности, проживающих в разных климатических зонах Горного Алтая фактические показатели ЖЕЛ соответствуют должным величинам, в то время, как у подростков низкогорной зоны отмечается существенное отставание. При сравнении показателей ЖБЛ наших исследований с данными авторов (Гу-минский A.A., Маринова К.В., 1990; Великанова Л.К., 1993; Ыжикова Е.А., 2000) установили, что у обследованных подростков результаты совпадают с литературными данными, в то время, как у 13, 14 и 15 летних девочек, проживающих в низкогорной зоне, отстают of таковых. У мальчиков ннзкогор-ной зоны отмечались также низкие показатели процента ЖЕЛ от ДЖЕЛ во все возрастные периоды. Таким образом, у подростков, проживающих в низкогорной зоне наблюдаются изменения показателей внешнего дыхания в сторону их уменьшения.

В результате экспериментальных исследований с целью выявления сенсорных и моторных предпочтений (доминирующих сторон органов слуха и зрения, ведущих руки и ноги) установлена различная встречаемость право- и леволатеральных фенотипов у подростков алтайской национальности в зависимости от зоны проживания. Как показали наши исследования, при исследовании ФАМ в исследуемых зонах Горного Алтая, снннстралов оказалось больше среди подростков, проживающих в среднегорной зоне. В высокогорье чаще встречались амбндекстры и лица с тремя праволатеральными показателями, а лица с доминирующим левым полушарием — среди подростков низкогорного района). По данным авторов (Хасиулин В.И., 1983, 1989; Ар-шавский В.В., 1988; Кривощеков С.Г., 1989) неправорукость или функциональная активность правого полушария проявляется при длительном проживании в суровых природно - климатических условиях,

Психофизиологические показатели, в частности внимание и память, в подростковом возрасте претерпевают значительные изменения, связанные с перестройкой работы основных звеньев ЦНС в процессе полового созрева-

ния, проявлением индивидуального свойства психической деятельности и условиями обучения (Лукьяненко Г.Ф., Артамоновская Е.Г., 1988). Нами установлено, что у подростков — алтайцев, проживающих в высокогорном районе показатели внимания и памяти ниже, чем у их сверстников из среднего-рья и низкогорья. Вполне возможно, это связано с тем, что подростки высокогорья находятся в менее благоприятных условиях жизни и воспитания (чем подростки, прожигающие в низкогорной зоне), что отражается на уменьшении показателей познавательных функций. Несмотря на это, у подростков алтайской национальности, проживающих в высокогорной и сред-негорнон зоне, во все возрастные периоды наблюдается вариабельность показателей познавательных функций, которая проявляется либо в повышении, либо в снижении по сравнению с их сверстниками из низкогорья.

Динамика показателей внимания у девочек н мальчиков, показала, что значительное увеличение показателей продуктивности внимания, наблюдается у подростков, проживающих в низкогорном районе (табл. 6,8). Анализ динамики показателей памяти позволил выявить увеличении исследуемых показателей во всех исследуемых группах подростков (табл.7,9), что не противоречит литературным данным (Каменская В.Г., 1995).

Таблица 6

Динамика показателей внимания у девочек алтайской национальности, проживающих в разных клнматогеографических зонах Горного Алтая (М±ш)

Возраст, лет Высокогорье Среднегорье Низкогорье

Продуктивность внимания, ел.

11 0,29*0,02 0,33*0,02 0,38*0,02

12 0,35*0,02 0,41*0,03 0,35*0,02

13 031 ±0,01 0,41*0,02 0,50*0,03

14 034±0,03 038*0,01* 0,55*0,02*

15 0,39*0,02* 0,50*0,05 0,53*0,03*

16 0,36*0,03 0,49*0,01** 0,65*0.05* *

Примечание: достоверность различий между зонами проживания: *-р<0,05; **-р<0,01

Таблица 7

Динамика показателей памяти у девочек алтайской национальности,

проживающих в разных климатогеографнческнх зонах __Горного Алтая (М±т)__

Возраст, лет Высокогорье Среднегорье Иизкогорье

11 3,9б±0,49** 8,56±0,49 9,11±0,35**

12 4,19±0,58 8,76±0,50 10,07±0,66

13 4f18±0,38 9,61 ±030 9,83±0,16

14 5,36±0,82* 9,98±0,13* 9,93±0,16

15 7,00±0,47* 10,18±0,47* 9,77±0>20

16 4,24±0,54 9,23 ±0,46 10,03±0,65

Примечание: достоверность различий между зонами проживания: *-р<0,05; ** р<0,01

Таблица 8

Динамика показателей внимания у мальчиков алтайской национальности, проживающих в разных климатогеографнческнх зонах

Возраст, лет Высокогорье Среднегорье Низко го рье

Продуктивность внимания, ед.

11' 0,32±0,01 0,33±0,02* 0,40±0,02* .

12 0,33±0,02 0,43 ±0,03 0,49±0,06

13 0,30±0,02 0,34 tO ,02* 0,43±0,03*

14 0,34±0,02** 0,52±0,03** 0,50±0,03

15 0,34±0,03* 0,50±0,01 0,52±0,03*

16 0,37±0>02 0,4910,01 0,61 ±0,02

Примечание: достоверность различий между зонами проживания: *-р<0,05;**р<0,01

Таблица 9

Динамика показателей памяти у мальчиков алтайской национальности, проживающих в разных климат ore ографич ее ких зонах

Возраст, лет Высокогорье Среднегорье Низкогорьс

11 4,01 ±0,30* 7,43 ±0,53* 8,60±0,55

12 5,3 8± 0,69* 8,5 8 ±0,49 8,93 ±0,41 *

13 3,60±0,41 9,49±0,23 9,28±0,29

14 ■3,72±0,26** 9,56±0,33** 9,45±0,3б

15 6,72±0,62 10,20±032 9,97±0,64

16 6,58±0,72* 8,89±0,60 9,95±0,18*

Примечание: достоверность различий между зонами проживания: *-р<0,05; ** р<0,01

Полученные в ходе эксперимента результаты свидетельствуют о том, что подростки высокогорья при сравнении с подростками среднегорья и низкогорья, имеют более низкие показатели качества памяти и уровня внимания. Видимо, основными факторами, определяющими уровень интеллекта ребенка, являются средовые и социальные, что согласуется с результатами исследований ряда авторов (Егорова М.С. с соавт., 1999; Ар-тсмова Т.Д., 2003).

По результатам статистического анализа, рассчитанным методом Кро-скала - Уоллиса и медианным тестом, нами установлено азияние высоты над уровнем моря на формирование основных показателей подростков алтайской национальности. Из табл. 10 и 11 видно, что подростки, проживающие в высокогорном районе, при сравнении со своими сверстниками из срсднегорного и низкогориого районов, имеют более низкие показатели Д'Г, МТ (р<0,001), ОКГ, балл ПР, внимания и памяти.

Таблица 10

Результаты статистического анализа (девочек) при оценке влияния высоты на формирование основных показателей подростков, проживающих в разных климятогеографнческих зонах Горного Алтая

Показатели Девочки Кроскала-Уоллиса Медианный тест

1 2 3

дт 152,4±8,0 153,1 ±7,5 154,0±8,0 • -

М'Г 43,6*9,7 46,6*9,0 48,7*7,7 ***

АП 1,8±0,2 1,7±0,2 1,7*0,2 *** ***

Балл ПР 6,0*4,3 7,4*4,0 8,3*3,9 * -

Холерик 25,1 ±7,4 25,б±7,6 28,2*13,6 -

Сангвиник 24,9*5,8 26,7*6,3 26,2±8,4 *»

Флегматик . 24,7*7,7 25,1*8,1 25,5*13,9 - ***

Меланхолик 24,2±8,0 22,5±9,5 20,7*9,2 -

Внимание 0,5±0,3 1,1*0,2 1,6±1,4 - -

Память 98,7*0,6 102,2 ±0,6 102,5*0,8 . - -

Примечание: достоверность различий: *-р<0,05; **-р<0,01; ***-р<0,001; 1-высокогорье, 2-среднегорье, 3-низкогорье

Таблица 11

Результаты статистического анализа (мальчиков) при оценке влияния

высоты на формирование основных показателей подростков, проживающих в разных климатогеографических зонах Горного Алтая

Показатели Мальчики Кроскала-Уоллиса Медианный тест

1 2 3

1 2 3 4 5 6

ДТ 151 ,0*1 2,4 158,3±11,7 157,1*11,5 - -

мт 4б.2±8,0 47,9±10,2 47,1*9,7 *** *#*

АП 1,8*0,2 1,8*0,2 1,7*0,2 - *

Балл ПР 2,3*1,7 3,4±2,3 4,3*2,9 * -

Холерик 25,8*8,2 27,9*10,7 26,6*10,8 - -

Сангвиник 27,1 ±6,4 28,9*7,5 28,6*10,3 - -

Флегматик 26,0*6,8 27,1 ±10,1 26,6± 11,5 -

Меланхолик 20,0*6,7 16,6*8,6 18,6*8,2 * *

Внимание 0.8±0,2 1,3*0,2 1,4*1,1 - -

Память 99,6±0,6 102.3 ±0,6 102,7*1,1 - -

Примечание: достоверность различий: *-р<0,05; ***-р<0,001;

1 -высокогорье, 2-среднегоръе, 3-низкогорье

Таким образом, основным фактором, влияющим на гормональный статус и скорость биологического созревания подростков, проживающих в разных климатогеографических зонах Горного Алтая, явилась высота территории. У подростков-алтайцев, проживающих в высокогорной зоне, генетически заложенные механизмы приспособления к срсде обитания проявляются и в настоящее время в виде более позднего биологического созревания. Выявлены существенные различия в скорости биологического созревания и физического развития подростков 11-16 лет алтайской национальности в зависимости от зоны проживания. Более позднее наступление биологической зрелости сочетается с меньшими габаритными размерами тела подростков одного и того же календарного возраста.

Результаты наших исследований показывают наличие индивидуальной аиатомо-антроп о логической изменчивости организма подростков 11-16 лет коренного населения Горного Алтая на уровне морфофуншнональных особенностей, темпов полового созревания.

ВЫВОДЫ

1. Темпы биологического созревания подростков алтайской национальности, определяемые по развитию вторичных половых признаков, харак-

теризуются индивидуальной изменчивостью в зависимости от пола, возраста и природно-климатической зоны проживания.

2. Сравнительная характеристика показателей физического развития подростков алтайской национальности выявила их зависимость от зоны проживания и соответствию от степени биологической зрелости. Более позднее наступление биологической зрелости сочетается с меньшими габаритными размерами тела подростков одного и того же календарного возраста.

3. Сравнение параметров физического развития подростков алтайской национальности высокогорья, среднегорья и низкогорья Горного Алтая выявило тенденцию к снижению антропометрических показателей, в том числе мышечной силы, физического развития у подростков, проживающих в высокогорном районе. Наиболее часто встречающимся отклонением в физическом развитии лиц, в исследуемых районах, является дефицит массы тела. Различия между районами по числу случаев дефицита массы тела достигают достоверности у 15-ти летних девочек высокогорного и средне) о р но го районов (р<0,05) и у 16-ти летних мальчиков высокогорья и низкогорья (р<0,05).

4. Степень биологической зрелости оказывает влияние на гармоничность физического развития: больший процент гармонично развитых подростков наблюдается в низкогорном районе. Дисгармоничное физическое развитие сочетается с замедленными темпами полового созревания. При этом в высокогорье дисгармоничность физического развития чаше сочетается с избыточной массой тела, а в низкогорье — с её дефицитом.

5. Анализ гемодинамических показателей позволил установить их зависимость от высоты проживания: ЧСС, МОК и АД имели более высокие значения у исследованных лиц в условиях высокогорья почти во всех возрастных группах, что свидетельствует о более напряженном состоянии механизмов регуляции системы кровообращения.

6. Среди подростков алтайской национальности, проживающих в разных климатогеографических зонах Горного Алтая, в высокогорье чаще встречались амбидекстры и лица с тремя праволагтеральными показателями, в среднегорьё - синистралы и лица с симметрией между правым и левым полушариями, а лица с доминирующим левым полушарием - среди подростков низкогорного района.

7. У подростков - алггайцев, проживающих в высокогорном районе показатели внимания и памяти ниже, чем у их сверстников из среднегорья и низкогорья, что может быть связано с менее благоприятными условиями их существования. По типу темперамента существенных различий в зависимости от зоны проживания не выявлено.

8. Ведущим фактором, влияющим на морфофуикциональное развитие организма подростков алтайской национальности, является комплекс природных условий (высота проживания), формирующий биологическую зрелость организма.

Практические рекомендации

1. Полученные данные о морфофункционалъных особенностях подростков алтайской национальности, проживающих в различных климатогео-графических зонах Горного Алтая, с учетом их иццивндуально-типологической изменчивости могут служить источником новых знаний для учебного процесса, а также являться необходимым материалом для этнопедагогики при разработке методов и приемов обучения в национальных школах.

2. Увеличение двигательной активности детей за счет создания спортивного и тренажерного залов, проведения физкультурных занятий.

3. Внедрение методов оценки функциональной асимметрии мозга в работу школьных психологов для прогноза способов восприятия и обработки информации подростков.

4. Учет индивидуальных психофизиологических особенностей подростков при проведении уроков н групповых занятий.

Список работ, опубликованных по теме диссертации

1. Ыжикова Е.А. Специфика межполу тарных отношений детей алтайской национальности / ГЛ. Эдокова, Е.Г. Воронкова, О.В. Карташова// IV съезд Физиологов Сибири Тезисы докладов,- Новосибирск, 2002. -С.ЗМ.

2. Ыжикова Е.А. Оценка способностей детей младшего школьного периода / О.В. Карташова // Известия алтайского отдела русского географического общества РФ. -Бнйск, 2002. Выпуск 22. - С. J 27-131.

3. Ыжикова Е.А. Физическое развитие подростков 14-17 лет высокогорной зоны Горного Алтая / О.В. Карташова // Известия алтайского отдела русского географического общества РФ.- Бийск, 2003, Выпуск б. - С. 105-111.

4. Ыжикова Е.А. Этнобн слоги ческие особенности подростков 11-17 лет высокогорной зоны Горного Алтая / О.В. Карташова // Электронный журнал «Исследовано в России», 2003.

5. Карташова О.В. Психофизиологические особенности детей — подростков высокогорной и среднегорной зон Горного Алтая / Е.А. ЧинчаеваУ/ Материалы международной научной школы-конференции студентов и молодых ученых 26-29 ноября 2003 в г,Абакане. Экология Южной Сибири и сопредельных территорий. Том №2. -Абакан, 2003. - С. 143-144 .

6. Карташова О.В. Биологический возраст в сравнительной характеристике полового созревания подростков алтайцев высокогорной и средне-горной зон Горного Алтая // Мир науки культуры образования. Центральное издательство России,- г. Горно-Алтайск, 2004.- №1. -С.59-61.

Подписано в печать 20.12.2005. Формат 60*84/16^ Бумага офсетная. Усл. печ. л. - 1,5.

_Заказ № 215. Тираж 100 экз._

Отпечатано полиграфическим участком Горно-Алтайского государственного университета, Республика Алтай, 649000, г. Горно-Алтайск, ул. Ленкина, Д. 1.