Бесплатный автореферат и диссертация по биологии на тему

Анализ связанных с событиями потенциалов мозга при восприятии околосекундных интервалов времени человеком

ВАК РФ 03.00.13, Физиология

Введение Диссертация по биологии, на тему "Анализ связанных с событиями потенциалов мозга при восприятии околосекундных интервалов времени человеком"

Актуальность проблемы. Ориентация во времени является важной функцией мозга и играет особую роль в трудовой и познавательной деятельности современного человека. Потеря ориентировки во времени приводит к полной дезадаптации индивидуума. Поэтому изучение индивидуальных особенностей и механизмов восприятия времени является актуальной проблемой современной психофизиологии.

Известно (Цуканов Б.И., 1985 и др.), что околосекундные интервалы времени играют ключевую роль при восприятии субъектом целостной картины мира, являясь основой кратковременной памяти и таким образом обеспечивая связь между прошлым, настоящим и будущим. Однако, вопрос о механизмах восприятия времени вообще и околосекундных интервалов в частности остается в значительной степени нерешенным.

Одним из наиболее перспективных подходов к решению этой проблемы является подход, основанный на изучении связанных с событиями потенциалов мозга (ССПМ) у человека при восприятии интервалов времени. Изучение формы, пространственного распределения и внутримозговых источников этих потенциалов позволяет в принципе проследить последовательность этапов обработки информации мозгом, а также выяснить степень участия тех или иных структур и полушарий мозга в механизмах отсчета времени. Анализ литературы показал, что ССПМ, их форма, компонентный состав, пространственное распределение, психофизиологическая значимость и мозговые источники обстоятельно исследовались в ситуациях с привлечением внимания к стимулу и при пропуске стимула, в задачах на запоминание стимульного материала и др. (Рутман Э.М., 1979; Наатанен Р., 1998 и др.) В значительно меньшей степени изучены ССПМ у человека при выполнении такой специфической деятельности, как восприятие времени. Это связано с тем, что в большинстве исследований восприятия времени регистрация ССПМ не проводилась. Поэтому изучение этих потенциалов представляет самостоятельный интерес.

Известно (Рутман Э.М., 1979; Наатанен Р., 1998 и др.), что временные и амплитудные характеристики ССПМ зависят от состояния и индивидуальных особенностей человека, от вида выполняемой деятельности и других факторов. Вместе с тем вопрос о том, от каких конкретно индивидуальных особенностей человека и почему именно от них зависят характеристики ССПМ остается в значительной степени не ясным. Изучение этих зависимостей необходимо не только для понимания природы индивидуальных различий, но также для понимания психофизиологической значимости ССПМ.

Рабочая гипотеза исследования состояла в следующем. Полагали, что восприятие времени является системным процессом, состоящим из нескольких последовательных эта

- 10пов. Полезным для организма результатом в этом случае, по-видимому, является определение длительности некоторого интервала времени с требуемой точностью. Различные этапы этого процесса отражаются в динамике ССПМ, которая также зависит от состояния, индивидуальных особенностей человека, способа шкалирования интервалов времени и других факторов (эмоциональной значимости стимула, наличия обратной связи о результатах деятельности и т.д.). Полагали также, что точность восприятия времени может быть связана с амплитудными и временными характеристиками ССПМ.

Цель работы. Изучить слуховые и зрительные связанные с событиями потенциалы мозга (ССПМ) у человека при восприятии околосекундных интервалов времени. Задачи исследования.

1. Изучить компонентный состав и пространственное распределение слуховых и зрительных ССПМ при разных способах шкалирования интервалов времени.

2. "Изучить влияние длительности, эмоциональной значимости и релевантности (сигнальной значимости) стимула на характеристики исследуемых ССПМ.

3. Изучить влияние обратной связи о результатах деятельности на амплитудные и временные характеристики ССПМ.

4. Изучить связь амплитудных и временных параметров ССПМ с точностью восприятия времени.

5. Изучить зависимость характеристик исследуемых ССПМ от состояния и индивидуальных особенностей человека.

Научная новизна работы. Впервые выделены и изучены ССПМ у человека при разных способах шкалирования околосекундных интервалов времени. Показано, что восприятие времени является системным процессом, включающим пять последовательных этапов, которые проявляются в динамике ССПМ. Установлена зависимость амплитудных и временных характеристик исследуемых ССПМ от способа шкалирования интервалов времени.

Обнаружено влияние обратной связи о результатах деятельности, а также длительности и эмоциональной значимости стимула на характеристики исследуемых слуховых и зрительных ССПМ.

Установлена взаимосвязь характеристик исследуемых ССПМ с точностью восприятия интервалов времени. Обнаружена зависимость амплитудных и временных характеристик тех же потенциалов от уровней интеллекта, экстраверсии и нейротизма, а также от состояния человека.

Научно-практическое значение работы. Настоящее исследование выполнено в соответствии с координационными планами и программами МО РФ, при финансовой под

-11 держке грантов МО и РГНФ №99-06-00253а. Результаты исследований имеют важное значение для понимания системных механизмов восприятия времени, а также для разработки теоретических основ и решения практических задач профессионального отбора. В частности, результаты работы могут быть использованы при разработке критериев профессионального психофизиологического отбора лиц к операторским профессиям, связанным с монотонностью. Результаты работы внедрены в учебный процесс и используются при чтении лекционных курсов «Физиология высшей нервной деятельности» и «Физиология сенсорных систем» в Томском государственном университете.

Положения, выносимые на защиту:

1. Восприятие времени является системным процессом, включающим пять последовательных этапов, которые проявляются в динамике ССПМ. Компонентный состав и пространственное распределение этих ССПМ зависят от способа шкалирования интервалов времени, от наличия или отсутствия обратной связи о результатах выполняемой деятельности, а также от длительности и эмоциональной значимости стимула.

2. Амплитудные и временные характеристики исследуемых ССПМ зависят от уровней интеллекта, экстра-интроверсии, нейротизма, сенсомоторной асимметрии и исходного состояния человека. Существует связь между характеристиками ССПМ и точностью восприятия околосекундных интервалов времени.

Апробация работы. Материалы диссертационной работы были доложены и обсуждались на Межрегиональной научной конференции Сибири и Дальнего Востока, посвященной 150-летию со дня рождения академика И.П. Павлова [Томск, 1999], на XXXVII Международной научной студенческой конференции "Студент и научно-технический прогресс" [Новосибирск 2000], на XXX Всероссийском совещании по проблемам высшей нервной деятельности [Санкт-Петербург, 2000].

Публикации. Основные научные результаты по теме диссертации опубликованы в 11 печатных работах.

Структура и объем работы. Диссертация изложена на 200 страницах машинописного текста, состоит из введения, обзора литературы, описания материалов и методов исследования, трех глав собственных исследований, заключения, выводов и списка использованной литературы. Работа проиллюстрирована 35 таблицами и 33 рисунками, содержит 16 приложений. Список использованной литературы содержит 110 отечественных и 92 зарубежных первоисточника.

Заключение Диссертация по теме "Физиология", Ходанович, Марина Юрьевна

Выводы

1. Восприятие времени является системным процессом, включающим пять последовательных этапов, которые проявляются в динамике ССПМ. Состав, пространственное распределение и межполушарные различия в выраженности компонентов этих ССПМ существенно зависят от способа шкалирования интервалов времени.

2. Установлено влияние длительности стимула на характеристики исследуемых ССПМ. Амплитуда компонентов Р1, N1, Р2(РЗа) и РЗЬ увеличивается на более короткие стимулы (200 мс).

3. Установлено влияние эмоциональной значимости вербальных стимулов на характеристики ССПМ. Амплитуда компонентов N1, Р2(РЗа) и РШ40 больше при репродукции длительности эмоционально значимых стимулов по сравнению с нейтральными. Эти различия более выражены при воспроизведении коротких стимулов.

4. В режиме узнавания интервалов времени обнаружено влияние сигнальной значимости стимула на характеристики ССПМ. В ответ на предъявление релевантного стимула увеличивается амплитуда компонентов РЗЬ и РШ40.

5. Обратная связь о результатах деятельности оказывает существенное влияние на амплитудные и временные характеристики исследуемых ССПМ: при воспроизведении интервалов времени с индикацией ошибки происходит увеличение амплитуды компонентов Р1, N1, N230 и уменьшение амплитуды волн Р2 (РЗа) и РШ40; при отмеривании тех же интервалов времени с индикацией ошибки - увеличение амплитуды компонента N1 и уменьшение амплитуды компонентов Р2(РЗа), РЗЬ и РШ40.

6. Обнаружена корреляционная связь характеристик ССПМ с точностью восприятия околосекундных интервалов времени. Высокая точность восприятии времени связана с высокими амплитудами компонентов N225, Р2 (РЗа), Р№40 и N790 в ССПМ при восприятии ритма, а также высокими амплитудами волн Р2(РЗа), N790 и низкими амплитудами волн Р1, N1 в ССПМ на индикацию относительной ошибки. Знак корреляционной связи амплитуд компонентов РЗЬ и Р1100 в ССПМ на индикацию относительной ошибки с точностью восприятия времени зависит от способа шкалирования интервалов времени.

7. Обнаружено влияние интеллекта, сенсомоторной асимметрии, экстра- интроверсии и нейротизма на характеристики исследуемых ССПМ Высокий уровень интеллекта сочетается с большей амплитудой компонентов N220 и РШ40 при восприятии ритма, с большей ам

- 163 плитудой волн РЗЬ и Р1100 в ССПМ на индикацию ошибки восприятия времени. Высокая амплитуда компонента N1 сочетается с низким уровнем экстраверсии и высоким уровнем нейротизма. Влияние уровня экстраверсии на амплитуду компонента РЗЬ в ССПМ на индикацию ошибки зависит от способа шкалирования интервалов времени. У лиц с левосторонней сенсомоторной асимметрией при восприятии ритма обнаружено увеличение амплитуды компонентов N1 и РМ540.

8. Установлено влияние исходного состояния на характеристики ССПМ. Лица, характеризующиеся хорошим самочувствием, высокой активностью и мотивацией, отличаются большей амплитудой компонентов N120-125, N225, РЗа и Р№40 в ССПМ при восприятии ритма.

Заключение

Выделены связанные с событиями потенциалы мозга у человека при восприятии околосекундных интервалов времени. Анализ полученных результатов позволил выделить в динамике ССПМ при восприятии интервалов времени следующие этапы.

Первый этап (сенсорный) связан с анализом физических характеристик стимула и оценкой его новизны и значимости (Иваницкий A.M., 1999). Он включает временной отрезок от 0 до 100 мс от начала действия стимула. Установлено, что большинство исследуемых нами факторов (наличие обратной связи, исходное состояние испытуемого и т.п.) не оказывают существенного влияния на эти компоненты.

Второй этап( этап синтеза) связан с синтезом информации о физических характеристиках стимула с информацией о его новизне и значимости (Иваницкий А.М., 1999) Он включает интервал времени от 100 до 200-230 мс от начала стимула и представляет собой суперпозицию модально специфических компонентов PI, N1 и Р2 и модально неспецифических компонентов: N120-125, N220-225 при восприятии ритма и N230 в режиме воспроизведения интервалов времени с обратной связью. Вероятно, выделенные модально неспецифические компоненты являются коррелятами произвольного внимания (Наатанен Р., 1998).

Третий этап {этап опознания) связан с категоризацией стимула (Иваницкий A.M., 1999). Этот этап занимает временной промежуток от 200 до 500 мс от начала стимула (Baars В., 1993) и включает только модально неспецифические компоненты (Рутман Э.М., 1979; Наатанен Р., 1998):

1) РЗа с ЛП 290 мс, связанный с ориентировочной реакцией (Рутман Э.М., 1979);

2) РЗб (РЗЬ) с ЛП 320-480 мс от начала стимула, связанный с категоризацией стимула и когнитивными процессами (Костандов Э.А., 1995; Рутман Э.М, 1979 и др.) - выделен в режимах узнавания, отмеривания и воспроизведения интервалов времени, а также в ССПМ на индикацию относительной ошибки воспроизведения и отмеривания интервалов времени.

3) N430 с ЛП 400-500 мс, связанный с семантическим анализом слова (Friedman D et al., 1988) - выделен только при восприятии длительности вербальных стимулов.

Четвертый этап связан с подготовкой и исполнением моторного акта нажатия на клавишу правой рукой при воспроизведении интервала и занимает временной промежуток от 500 мс и более от начала стимула. Этот этап включает, по нашему мнению, комплекс волн PN540 с позитивным пиком около 530-540 мс, вероятно, представляющий потенциал готовности, преддвигательную позитивность и начало моторного потенциала (Шагас Ч., 1975; Рутман Э.М., 1975; Иванова МП., 1991) Амплитуда этой волны была больше в левом полушарии во всех режимах восприятия интервалов времени.

- 159

Пятый этап связан с оценкой результатов действия. Продолжительность этого этапа, по-видимому, различна при разных режимах восприятия времени. Этот этап, по нашему мнению, включает компоненты N790 («медленная волна») и Р1100 в ССПМ на предъявление относительной ошибки воспроизведения и отмеривания интервалов времени. Обнаруженная корреляция точности воспроизведения и отмеривания интервалов времени с амплитудой этих компонентов позволяет связать их с анализом качества выполняемой деятельности.

Компонентный состав изучаемых ССПМ зависит от фактора «способ шкалирования интервалов времени». При воспроизведении ритма и длительности стимулов выделяются негативные компоненты ССПМ с ЛП 120-125 мс и 220-230 мс (N120-125, N220-230). В режимах узнавания, отмеривания и воспроизведения длительности сигналов выделяется позитивный компонент РЗЬ с ЛП 300-500 мс (Р400). При восприятии длительности вербальных зрительных стимулов выделяется негативный компонент с ЛП 430 мс (N430).

Установлено, что от способа шкалирования интервалов времени зависят межполу-шарные различия в выраженности компонентов Р1, N1, Р2 (РЗа) и РЗЬ ССПМ. Амплитуда волны Р2 (РЗа) при запоминании ритма и отмеривании интервалов времени была больше в правом полушарии, а при воспроизведении и узнавании длительности сигналов - в левом. Амплитуда компонентов Р1 и N1 при запоминании ритма и воспроизведении длительности сигналов преобладает в левом полушарии, а при отмеривании и узнавании интервалов времени межполушарные различия отсутствуют. Амплитуда волны РЗЬ при отмеривании интервалов времени была выше в правом полушарии, в остальных режимах межполушарные различия в отношении этой волны отсутствовали.

Выявлено значимое влияние фактора сенсомоторной асимметрии на амплитуду компонентов N1, РШ40 и N790 исследуемых ССПМ.

Обнаружено значимое влияние фактора длительности стимула на компоненты Р1, N1, Р2 (РЗа), РЗЬ и РШ40 ССПМ при воспроизведении интервалов времени. Амплитуда компонентов Р1, N1, Р2 и РЗЬ была больше при воспроизведении коротких сигналов (200 мс) по сравнению со стимулами длительностью 800 мс. Компонент Р№40 выделялся только при воспроизведении стимулов длительностью 200 мс. На стимулы длительностью 800 мс подобный компонент в ССПМ появлялся с ЛП 1040-1080 мс.

Обнаружено значимое влияние фактора обратной связи о результатах деятельности на характеристики ССПМ при воспроизведении и отмеривании интервалов времени с индикацией и без индикации относительной ошибки восприятия времени. Оказалось, что при воспроизведении длительности сигналов с индикацией ошибки происходит увеличение амплитуды волн Р1, N1, N230 и уменьшение амплитуды компонентов Р2 (РЗа) и Р№40, а

- 160при отмеривании интервалов времени с индикацией ошибки - увеличение амплитуды волны N1 и уменьшение амплитуды компонентов Р2 (РЗа), РЗЬ и РШ40.

Установлено, что компонент РЗЬ в ССПМ на индикацию ошибки был больше по амплитуде и продолжительности, чем тот же компонент в ССПМ на сами зрительные стимулы. Компоненты N790 и Р1100 выделены только в ССПМ на индикацию относительной ошибки и, вероятно, связаны с анализом качества выполняемой деятельности. Обнаружено, что амплитуда компонентов Р1, N1 и РЗЬ была выше в ССПМ на ошибку отмеривания и воспроизведения сигнала длительностью 200 мс.

Обнаружена корреляционная связь характеристик ССПМ с точностью восприятия времени. Высокая точность восприятии времени связана с высокими амплитудами компонентов N225, Р2 (РЗа), РШ40 и N790 в ССПМ при восприятии ритма, а также высокими амплитудами волн Р2 (РЗа), N790 и низкими амплитудами волн Р1, N1 в ССПМ на индикацию относительной ошибки воспроизведения длительности стимулов и отмеривания интервалов 800 мс. Знак корреляционной связи амплитуд компонентов РЗЬ и Р1100 в ССПМ на индикацию относительной ошибки с точностью восприятия времени зависит от способа шкалирования интервалов времени. Вероятно, обнаруженные связи носят опосредованный характер и обусловлены зависимостью точности восприятия времени от уровня активации (Р1, N1 и Р2 (РЗа)) (БтЬвгогГег Н., 1969; Еавоп Кв., 1981), избирательного внимания (N225 и РЗЬ) (Наатанен Р., 1998), сложности задания (РЗЬ) (Рутман Э.М., 1979; Костандов Э.А., 1983) и эффективности оценки результатов деятельности (N790 и Р1100).

Влияние фактора эмоциональной значимости стимула на амплитуду компонентов N1, Р2 (РЗа) и Р№40 ССПМ на эмоционально значимые и нейтральные слова проявилось в увеличении амплитуды этих компонентов на эмоционально значимые слова. Обнаружено, что влияние эмоциональной значимости стимула в большей степени проявляется в отношении коротких интервалов времени 200 мс.

Установлено, что фактор релевантности (сигнальной значимости) стимула влияет на характеристики ССПМ при узнавании интервалов времени: на предъявление релевантного стимула увеличивается амплитуда компонентов РЗЬ и Р№40.

Проанализирована связь индивидуальных особенностей с характеристиками компонентов ССПМ. Обнаружено значимое влияние фактора «интеллект» на амплитуду компонентов N220 и Р№40 при восприятии ритма, а также на амплитуду РЗЬ и Р1100 в ССПМ на индикацию ошибки восприятия времени. У лиц с высоким уровнем интеллекта амплитуда компонентов N220 и РЮ40 была больше при восприятии ритма по сравнению с остальными испытуемыми, что, вероятно, связано с их способностью поддерживать в процессе деятель

-161 ности высокий и устойчивый уровень селективного внимания. Высокий уровень интеллекта также сочетался с увеличением амплитуды волн Р2 (РЗа) и РЗЬ и уменьшением амплитуды волны PI 100 В ССПМ на индикацию ошибки восприятия времени.

Обнаружено значимое влияние фактора нейротизма на амплитуду компонента N1 при восприятии ритма: она была больше у лиц с высоким уровнем нейротизма. Возможно, это связано с замедленным процессом привыкания у этих лиц, так как именно эти индивиды отличаются низкой скоростью угасания ориентировочной КГР (Бушов Ю.В., Ряб-чукЮ.А., 1980).

Обнаружено значимое влияние фактора экстраверсии на амплитуду компонентов N1 и РЗЬ. У лиц с высоким уровнем экстраверсии при восприятии ритма амплитуда компонента N1 была ниже. В ССПМ на индикацию ошибки восприятия времени у экстравертов амплитуда компонента РЗЬ была больше при отмеривании интервалов времени, чем при воспроизведении их длительности. Вероятно, указанные изменения объясняются низкой устойчивости экстравертов к монотонии (Hill A.B.,1975).

Установлено значимое влияние фактора исходного состояния, характеризующего мотивацию, активность, эмоциональность и самочувствие испытуемых, на амплитуду компонентов PN540, N225 и РЗа ССПМ при восприятии ритма. У лиц с высокими значениями этого фактора, которые характеризуются хорошим самочувствием, высокой активностью и мотивацией, вероятно, по этой причине, амплитуда указанных компонентов была больше. В пользу этого, свидетельствуют данные о зависимости амплитуды этих компонентов ССПМ от уровня бодрствования и внимания человека (Шагас Ч., 1975; Наатанен Р., 1998 и др.).

Проведенный анализ связанных с событиями потенциалов мозга (ССПМ) у человека при восприятии околосекундных интервалов времени дает основание считать поставленные задачи выполненными. Результаты исследований имеют важное значение для понимания системных механизмов восприятия времени, а также для разработки теоретических основ и решения практических задач профессионального отбора. В частности, результаты работы могут быть использованы при разработке критериев профессионального психофизиологического отбора лиц к операторским профессиям, связанным с монотонностью.

Анализ полученных результатов показывает, что ряд направлений, связанных с индивидуальными особенностями и механизмами восприятия времени, требуют дальнейшего глубокого изучения.

Библиография Диссертация по биологии, кандидата биологических наук, Ходанович, Марина Юрьевна, Томск

1. Адрианов О.С. О принципах организации интегративной деятельности мозга. М.: Медицина, 1976 - 280 с.

2. Айвазян С.А., Бежаева З.И., Староверов О.В. Классификация многомерных наблюдений. М.: Статистика, 1974 - 237 с.

3. Айзенк Г. Универсальные тесты профессора Айзенка. СПб. . Стелла, 1996,- 144с.

4. Анохин П.К. Узловые вопросы теории функциональных систем. М.: Наука, 1978. -304 с.

5. Арушанян Э.Б., Боровкова Г.К., Серебрякова И.П. Суточные и недельные колебания длительности индивидуальной минуты у здоровых людей в зависимости от фактора интро-экстраверсии // Физиология человека. 1998. - Т.24. - № 2. - С.131-134.

6. Афифи А., Эйзен С. Статистический анализ: подход с использованием ЭВМ- М. Мир, 1982,-488 с.

7. Балонов Л.Я., Дяглин В.Л. и др. О функциональной специализации больших полушарий мозга человека в отношении восприятия времени // Фактор времени в функциональной организации деятельности живых систем. Л., 1980. - С. 119.

8. Батуев A.C. Высшие интегративные системы мозга. Л.: Наука, 1981,- 225 с.

9. Беритов И.С. Структура и функции коры большого мозга. М.: Наука, 1969 - 530с.

10. Берус A.B., Воронов К.А., Плотникова О.П. Полушарные особенности спектральных характеристик ЭЭГ в фоне и при различных видах когнитивной деятельности у больных шизофренией // Физиология человека. 1996. - Т.22. - № 3. - С.22-29.

11. Богомолов Ю.П., Воронкин А.И., Куст В.П. Краткие сведения по применению некоторых медико-психологических тестов. В кн.: Вопросы психической адаптации. -Новосибирск: Изд-воСФ АМН СССР, 1974,-С. 17-53.

12. Богомолова И.В., Фарбер Д.А. Электрофизиологический анализ зрительной перцептивной памяти. Сообщение 1. Влияние величины интервала между сличаемыми буквами на параметры ССП // Физиология человека. 1995. - Т.21. - № 4. - С. 13-23.

13. Богомолова И.В., Фарбер ДА. Электрофизиологический анализ зрительной перцептивной памяти. Сообщение 2. Отражение способа опознания по эталону в параметрах волны РЗ // Физиология человека. 1996. - Т.22. - № 1. - С.35.

14. Бианки В.Л. Механизмы парного мозга. Л.: Наука, 1989. - 263 с.

15. Брагина H.H., Доброхотова Т.А. Функциональные асимметрии человека. М.: Медицина, 1988. - 240 с.

16. Бриллинджер Д. Временные ряды. Обработка данных и теория. М.: Мир, 1980,533 с.

17. Бушов Ю.В., Несмелова H.H., Писанко А.П., Емаков И.В. О роли сердечного и дыхательного ритмов в механизмах отсчета времени // Физиология человека. 1995. -Т.21. - № 4. - С. 171-173.

18. Васильева В.М., Ароне Е.К., Фонсова H.A., Шестова И.А. Роль фактора времени в аналитико-синтетической деятельности человека // Журнал высшей нервной деятельности. 1988. - Т.38. - № 4. - С.601-607.

19. Гаврийски В. Эффект выключения при отведении вызванных потенциалов зрительной коры больших полушарий у людей при некоторых условиях световой стимуляции // Журнал высшей нервной деятельности. 1977 - Т. 27. - Вып. 3. - С. 553.

20. Генкина O.A., Иващенко О.И. Оценка микроинтервалов времени человеком, не получающим информации о результатах деятельности // Журнал высшей нервной деятельности. 1987,- Т. 37. -Вып. 5. - С. 971-974.

21. Голубева Э.А. Индивидуальные особенности памяти человека (психофизиологическое исследование). -М.: Педагогика, 1980.- 152 с.

22. Голубева Э.А. Способности и индивидуальность. М.: Прометей, 1993 - 305 с.

23. Горев A.C. Динамика ритмических составляющих а- диапазона ЭЭГ в условиях релаксации // Физиология человека. 1995. - Т.21. - № 5. - С.51-57.

24. Гуссерль Э. Феноменология внутреннего сознания времени. М.: Гнозис, 1994192 с.

25. Данько СТ., Каминский Ю.Л. Система технических средств нейрофизиологических исследований человека. Л.: Наука, 1982. 133 с.

26. Джебраилова Т.Д. Восприятие и воспроизведение временных интервалов у лиц с разными характеристиками а и ß- ритмов // Физиология человека. 1995. - Т.21. - № 4-С. 86-92.

27. Жаворонкова Л.А., Трофимова Е.В. Динамика когерентности ЭЭГ у правшей и левшей при засыпании, анализ межполушарных соотношений // Физиология человека.1998. Т.24. - № 1. - С.32^Ю.

28. Иваницкий А.М., Стрелец В.Б., Корсаков И.А. Информационные процессы мозга и психическая деятельность. -М.: Наука, 1984. 198 с.

29. Иваницкий А.М. Главная загадка природы: как на основе работы мозга возникают субъективные переживания. // Психологический журнал. 1999. - Т. 20. - № 3. -С. 93-104.

30. Иванова М.П. Корковые механизмы произвольных движений у человека М.: Наука, 1991,- 119 с.

31. Иващенко О.И. Рещикова Т. Н. Обучение различению микроинтервалов времени с помощью словесной обратной связи //Журнал высшей нервной деятельности. 1987Т. 37.-Вып. 3.-С. 408.

32. Индивидуально-психологические различия и биоэлектрическая активность мозга человека / Отв. ред. В.М. Русалов. М.: Наука, 1988 - 176 с.

33. Каплан А.Я. Нестационарность ЭЭГ: методологический и экспериментальный анализ // Успехи физиологических наук. 1998. - Т.29 - № 3. - С.35-56.

34. Ким Дж-О., Мьюллер Ч.У. Факторный, дискриминантный и кластерный анализ. М.: Финансы и статистика, 1989. - 215 с.

35. Кирой В.Н. Отражение в электрической активности мозга деятельности механизмов регуляции функционального состояния // Журнал высшей нервной деятельности. -1988. Т.38. - № 1. - С.40-50.

36. Ключарев В.А., Никулин В.В., Пономарев В.А. Влияние эмоционально значимых зрительных стимулов на корковые вызванные потенциалы // Физиология человека.1999. Т.25. - № 5. - С.5-13.

37. Князева М.Г., Фарбер Д. А. Пространственная структура внутри- и межполушарных связей: факторный анализ ЭЭГ покоя // Физиология человека. 1996. - Т.22. - № 5. -С.37-44.

38. Корж H.H., Садов В.А. Динамические особенности удержания в памяти эталонов длительности // Психол. журн. 1982. - Т.З. - № 4. - С.95-102.-16743. Косарева JIM. Эволюция концепции времени в науке. -М.: Наука, 1988 144 с.

39. Костандов. Э.А., Важнова Т. Н. Отражение процесса принятия решения в корковой вызванной электрической активности человека. // Журнал высшей нервной деятельности. 1976 - т. 26. - N6. - С. 227.

40. Костандов Э.А. Функциональная асимметрия полушарий мозга и неосознаваемое восприятие. М.: Наука, 1983 - 170 с.

41. Костандов. Э.А. Роль когнитивного фактора в организации поздних слуховых вызванных корковых потенциалов // Физиология человека. Т. 21. - №1. - 1995. - С.16.21.

42. Кратин Ю.Г. Анализ сигналов мозгом. Л.: Наука, 1977- 239 с.

43. Кратин Ю.Г., Гусельников В.И. Техника и методика ЭЭГ. М.: Наука, 1971.- 182 с.

44. Кропотов Ю.Д., Корзюков O.A., Пономарев В.А. Динамика корреляционных связей между текущими частотами импульсной активности нейронных популяций // Физиология человека. 1994. - Т.20. - № 4. - С.5-15.

45. Леворукость, антропоизомерия и латеральная адаптация. Москва Ворошиловград: БИ, 1985. - 133 с.

46. Ливанов М.Н. Пространственная организация процессов головного мозга. М.: Наука, 1972. - 181 с.

47. Ливанов М.Н. ЭЭГ и мышление // Психол. журн. 1982. - Т.З. - № 2. - С. 127-137.

48. Ливанов М.Н. Пространственно-временная организация потенциалов и системная деятельность головного мозга. М.: Наука, 1989.- 399 с.

49. Лолаев Т.П. О "механизме" течения времени //Вопр. филос. 1996. - № 1. - С.51-57.

50. Малых С.Б. Исследования генетической детерминации ЭЭГ человека // Вопр. психологии. 1997. - № 6. - С. 109-131.

51. Махнач А. В., Бушов Ю. В. Зависимость динамики эмоциональной напряженности отиндивидуальных свойств личности // Вопросы психологии. 1988. № 6. -С. 130-133.

52. Медведев C.B., Пахомов C.B. Динамическая организация мозговых систем. М.: Наука, 1989. - 230 с.

53. Меринг Т.А. О различных формах отражения времени мозгом // Вопр. филос. 1975-№7. -С. 119-128.

54. Методы исследований в психофизиологии. СПб.: йзд-во СПб. ун-та, 1994. - 144 с.

55. Молчанов Ю.Б. Проблема времени в современной науке. М.: Наука, 1990 - 136 с.

56. Мосидзе В.М., Эзрохи В.Л. Взаимоотношения полушарий мозга. Тбилиси.: Мецние-реба, 1989. - 159 с.

57. Наатанен Р. Внимание и функции мозга: Учеб. пособие / Пер. с англ. Под ред. E.H. Соколова. М.: Изд-во МГУ, 1998. - 560 с.

58. Напалков A.B., Литвинова C.B., Прагина Л.Л. Информационные механизмы работы мозга. М.: Изд-во МГУ, 1988.- 283 с.

59. Нечаев В.Б., Ключарев В.А., Кропотов Ю.Д., Пономарев В.А. Вызванные потенциалы коры больших полушарий при сравнении зрительных стимулов // Физиология человека. 2000. - Т.26. - № 2. - С. 17-23.

60. Николаев А.Р., Анохин А.П. Спектральные перестройки ЭЭГ и организация корковых связей при пространственном и вербальном мышлении // Журнал высшей нервной деятельности 1996. - Т.46. - № 5. - С.831-848.

61. Овчинников Н.Д. Исследование изменения межполушарной ФАМ и показателей профессиональной надежности операторов в процессе труда высокой нервно-эмоциональной напряженности // Физиология человека. 1998. - Т.24. - № 2. - С.74— 79.

62. Пенфилд У., Джаспер Г. Эпилепсия и функциональная анатомия головного мозга человека. -М.: Иностр. лит-ра, 1958. 482 с.

63. Полякова М.В., Смирнов А.Г., Солдатова О.Ф. Воспроизведение интервалов времени в условиях прогнозирования сигналов // Журнал высшей нервной деятельности. -1987. Т.37. - № 2. - С.211-216.

64. Проблемы восприятия пространства и времени. Л : Наука, 1961-211 с.

65. Проблемы психофизики / Под ред. Б.Ф. Ломова. М.: Наука, 1981 - 252 с.

66. Психологический словарь / Под ред. В.П. Зинченко. М.: Педагокика-Пресс, 1997 -440 с.

67. Русалов В.М., Русалова М.Н., Калашникова И.Г. Биоэлектрическая активность мозга человека у представителей различных типов темперамента // Журнал высшей нервной деятельности. 1993. - Т.43. - № 3. - С.530-552.

68. Рутман Э.М. Вызванные потенциалы в психологии и психофизиологии.- М.: Наука, 1979.-216 с.

69. Симерницкая Э.Г. Изучение регуляции активности методом вызванных потенциалов.- В кн.: Нейрофизиологические механизмы внимания. Под ред. Е.Д. Холмской. М., Изд-во Моск. ун-та, 1979. 212 с.

70. Свидерская Н.Е. Синхронная электрическая активность мозга и психические процессы. -М.: Наука, 1987,- 155 с.

71. Свидерская Н.Е., Королькова Т.А. Пространственная организация ЭЭГ и индивидуально-психологические характеристики // Журнал высшей нервной деятельности. -1996. Т.46. - № 4. - С.689-698.

72. Свидерская Н.Е., Королькова Т.А. Влияние свойств нервной системы и темперамента на пространственную организацию ЭЭГ // Журнал высшей нервной деятельности. -1996. Т.46. - № 5. - С.849-858.

73. Симонов П.В., Ершов П.М. Темперамент. Характер. Личность. М.: Наука, 1984160 с.

74. Соколов E.H. Нейронные механизмы памяти и обучения. М.: Наука, 1981 - 139 с.

75. Соколов E.H. Векторная психофизиология // Психологический журнал. 1995. - Т. 16.- № 4. С.89-98.-17087. Соколов E.H. Принцип векторного кодирования в психофизиологии // Вестник МГУ. Сер. биол. 1995. - № 4. - С.3-13.

76. Стрелец В.Б., Иваницкий А.М. Нарушение организации корковых процессов при депрессии // Журнал высшей нервной деятельности. 1996. - Т.46. - № 2. - С.274-282.

77. Судаков К.В. Информационный принцип в физиологии: анализ с позиций общей теории функциональных систем // Успехи физиологических наук. 1995. - Т.26- № 4. -С. 3-28.

78. Сурнина O.E., Лупандин В.И., Ермишина Л.А. Некоторые закономерности изменения субъективного временного эталона // Физиология человека. 1991. - Т.17. - № 2. -С.5-11.

79. Сучкова Г.Г. Время как проблема гносеологии. Ростов.: Изд-во Рост, ун-та, 1988,208 с.

80. Тамбиев А.Э., Медведев С.Д., Егорова Е.В. Характер корреляционных взаимоотношений потенциалов мозга при разной степени концентрации внимания // Физиология человека. 1995. - Т. 17. - № 4. - С.30-36.

81. Траченко О.П. Фонематический анализ и функциональная асимметрия мозга // Сенсорные системы. 1998,- Т.12. - № 3. - С.312-318.

82. Фарбер Д. А. О специфичности так называемых неспецифических вызванных потенциалов. В кн.: Основные проблемы физиологии головного мозга. М., 1974. - С.222-236.

83. Физиология человека и животных: Учебник. Пер. с англ. / Под ред. Р. Шмидта, Г. Тевса. М.: Мир, 1996. - Т. 1. - 323 с.

84. Фильчикова Л И. Исследование восприятия контраста в норме и патологии методом регистрации вызванных потенциалов: Автореф. канд. дис. М. 1975. - 25 е.

85. Фингелькурц Ан.А., Фингелькурц Ал.А, Ивашко P.M. ЭЭГ анализ операциональной синхронизации корковых образований ГМ у человека при мнестической деятельности // Вестник МГУ. Сер. психол. 1998. - № 1. - С.3-12.

86. Фонсова H.A., Шестова И.А. Восприятие околосекундных интервалов времени // Биологические науки. 1988 - №3.- С.59-72.

87. Фресс П. Приспособление человека к времени // Вопр. психологии. 1961. - № 1. -С.43-57.

88. ЮО.Фресс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология. М.: Прогресс, 1970. - 195 с.-171101. Фролов М.В. Контроль функционального состояния человека-оператора. М.: Наука, 1987. -208 с.

89. Ю2.Хомская Е.Д., Гасимов Ф.М. Особенности вербальных функций при различных типах межполушарной организации мозга в норме // Вестник МГУ. Сер. биол. 1994. - № 1.- С.36-43.

90. Цуканов Б.И. Анализ ошибки восприятия длительности // Вопр. психол. 1985. -№3.-С. 149.

91. Чуприкова Н.И., Митина JI.M. Теоретические, методические и прикладные аспектывосприятия времени // Вопр. психологии. 1979. - № 3. - С. 16-25. 105. Шагас Ч. Вызванные потенциалы мозга в норме и патологии. - М.: Мир, 1975. 314 с.

92. Юб.Шеповальников А Н., Цицерошин М.Н. О некоторых принципах интеграции БЭА пространственно распределенных отделов неокортекса в целостную динамическую систему // Физиология человека. 1995. - Т.21. - № 5. - С.36-54.

93. ШестоваИ.А., Фонсова Н.А. Динамика доминирующих частот а- ритма при восприятии и воспроизведении интервалов времени // Журнал высшей нервной деятельности. 1996. - Т.46. - № 2. - С.253-260.

94. Щелбанова Е.И. Изменения ритмов ЭЭГ при вербальном и наглядно-образном мышлении // Журнал высшей нервной деятельности. 1988. - Т.38. - № 4. - С.627-632.

95. Ю9.Элькин Д.Г. Восприятие времени. М.: Изд-во Академ, пед. наук СССР, 1962 - 300 с. ПО.Юнг К.Г. Психологические типы / Пер. с англ. - СПб.: Университетская книга, 1997.- 284 с.

96. Aaltonen 0; Niemi P., Nyrke Т. & Tuhkonen M. Event related brain potentials and the perception of a phonetic continuum // Biological Psychology. - 1987. - V. 24. - P. 197-207.

97. Aine C.J. & Harter M R. Visual event-related potentials to colored patterns and color names: attention to features and dimensions // Electroencephalography and clinical Neurophysiology.- 1986. V.64. -P.228-245.

98. Arnal D., Gerin P., Salmon. D. et al. Interet des potentiels evoques moyens visuels on ophtalmologie. // Electroencephalography and clinical Neurophysiology. 1972. V.32. - P.615-623.

99. Barnet A.B., Lodge A. Click evoked EEG responses in normal and developmentally retarded infants // Nature. 1967. - V. 214. - P. 252.-172

100. Bleich A., Attias J., Furman V. Effect of related visual traumatic stimuli on the event-related P3 brain potentials in post-traumatic stress dissoder // Int. J. Neurosci. 1992. - V.85. -P.45.

101. Bruyer R. L'hemisphere cerebral gauche est-il shez l'hemme davatage de'pendant du temps que le droit? //Anne'e psyhol. 1986. - V.86. - № 2. - P. 247.

102. Callaway E. Brain electrical potentials and individual psychological differences. N.Y. etc.:Grune and Stratton, 1976.llS.Cammann R. 1990. Is there a mismatch negativity (MMN) in the visual modality? // Behavioral and Brain Sciences. V.13. - P.234-235.

103. Campbell K., Bell I., Bastien C. Evoked potential measures of information processing during natural sleep // Broughton R. & Ogilvie (Eds.). Sleep, arousal and perfomance. Cambridge, MA: Birkhauser, Boston, 1991. - P. 88-116.

104. Cattell. R. B. The scree test for the number of factors // Multivariate Behavioral Research. -1966. V.l. - P.245-276.

105. Celesia C.G. Organization of auditory cortical areas in man// Brain. 1976. - V.99. - P.403-414.

106. Chalke F.C.R., Ertl I. P. Evoked potentials and intelligence // Life sci. 1965 - V.4. -P. 1319-1322.

107. Chao L.L. Nielsen-Bohlman L., Knight R.T. Auditory event-releted potentials dissociate early and late memory processes // EEG and Clin. Neurophysiol. 1995. - V.96. - P. 157.

108. Cohen M.M. Coronal topography of the middle latency auditory evoked potentials (MLAEPs) in man // Electroencephalography and clinical Neurophysiology. 1982. - V.53. -P. 231-236.

109. Creutzfeldt O.D., Kuhnt U. The visual evoked potential: physiological, developmental and clinical aspects. / In: The evoked potentials, Amsterdam: Elsevier Publ. Co., 1967. P.29-41.

110. Czigler I., Csibra G. Event-related potentials in visual discrimination task: Negative waves related to detection and attention // Psychophysiology. 1990. - V.27. - P.669.

111. Czigler I., Csibra G. Event-related potentials in and the identification of deviant visual stimuli // Psychophysiology. 1992. - V.29. - P.471.-173

112. Davis H., Mast T., Yoshie N. & Zeriin S. The slow response of the human cortex to auditory stimuli: Recovery process // Electroencephalography and clinical Neurophysiology. 1966. -V. 21. -P.105-113.

113. Davis H., Osterhammel R. A., Veir C.C., Gjerdigen D.B. Slow vertex potentials:v interections among auditory, tactile, electric and visual stimuli // Electroencephalography and clinical Neurophysiology. 1972. - V.33. - P.537-545.

114. Dinald J.P., Defayolle M. Utilisation des potentiels evoques moyennes pour 1'estimation de la change mentale // Agresologie. 1969. - V. 10 - P.525-533.

115. Eason R.G Visual evoked potential correlates of early neural filtering during selective attention // Bulletin of the Psychonomic Society. 1981. - V. 18. - P.203—206.

116. Ertl. I P. Evoked potentials, neural efficiency and IQ. In: International Symposium Biocy-bernetics. Washington, 1968.

117. Fabiani M., Karis D., Donchin E. P300 and recall in incidental memory paradigm // Psychophysiology. 1986. -V. 23. - P. 298.

118. Ford J.M. & HiltyardSA Event related potentials, ERPs, to interruptions of steady rhythm // Psychophysiology. 1981. - V. 18. - P. 322-330.

119. Fisher R. A. The arrangement of field experiments // Journal of the Ministry of Agriculture of Great Britain. 1926. - № 33. - P. 503-513.

120. Fisher R. A. The mathematics of experimentation // Nature. 1938. - №142. - P. 442-443.

121. Friedman D., Sutton S., Putnan L. et al. ERP components in picture matching in children and adults // Psychophysiology. 1998. - V. 25. - P. 570.

122. Giard M.H., Perrin F., PemierJ. & Bouchef P. Brain generators implicated in processing of auditory stimulus deviance: A topographic event-related potential study. I I Psychophysiology.- 1990. V.27. - P.627-640.

123. Gilden L., Vaughan Jr., Costa L.D. Summated human EEG potentials with voluntary movement. // Electroencephalography and clinical Neurophysiology. 1966. - V.20. - P.433-438.

124. Goff V.D., Matsumiga Y., Allison T., Goff G.D. Cross-modality comparisons of averaged evoked potentials. In: Averaged evoked Potentials. Washington D.C. NASA SP-191, 1969. P.95-141.

125. Goff G.D., Matsumiga Y., Allison T., GoffW.R. The scalp topography of human somatosensory and auditory evoked potentials. // Electroencephalography and clinical Neurophysiology.- 1977. -V.42. P.57-76.-174

126. Hamalainen H., Kekoni J., Saarinen M., Lahteenmaki A., Reinikainen K., Naatanen RSoma-tosensory ERPs evoked by occasional changes in stimulus parameters. // Psychophysiology, in press.

127. Harter M.R. & Aine C.J. Brain mechanisms of visual selective attention. // Parasuraman R, Davies R (Eds) Varieties of attention London-Academic Press. 1984. - P 293-321.

128. Harter M.R., Guido W. Attention to pattern orientation: Negative cortical I potentials, reaction time, and the selection process // Electroencephalography and clinical Neurophysiology. -1980. V. 49. -P.461—475.

129. Harter M.R., White C.T. Evoked cortical responses to checkboard patterns: effects of check-size as function of visual acuity. // Electroencephalography and clinical Neurophysiology. -1970. V. 28. - P. 48-54.

130. HÍ11 A. B. Extraversion and varietseeking in a monotonous task// Brit. J. Psychol. 1975. -V. 66.-№ l.-P. 9.

131. Hull R.A. Pick identification in visual evoked potentials. // Psychophysiology. 1973. -V.10. - № 1. - P.52-61.

132. Jeffreys D.A., Axford J.G. Source location of pattern-specific components of human visual evoked potentials. // Exp. Brain Res. 1972. - V.16. - P. 1-40.

133. Kaiser. H. F. The application of electronic computers to factor analysis. // Educational and Psychological Measurement. 1960. - V.20. - V. 141-151.

134. Kayser J. Tenke C., Nordby H. et al. Event-related potential (ERP) asymmetries to emotional stimuli in a visual half-field paradigm. // Psychophysiology. 1997. - V.34. - P.414.

135. Keidel W.F. D.C. potentials in the auditory evoked response in man. // Acta Otolaryngology. - 1971. - V.71. - P.242-248.

136. Kohler W., Held R, O'Connell D.N. An investigation of cortical currents.// Proc. Amer. Philos. Soc. 1952. - V.96. - P.290-330.

137. Libert B. Neuronal vs. selective timing for a conscious experience. In: Cerebral correlates of conscious experience. INSERM Simposium. No. 6/Eds P. Buser and A. Rogeul-Buser. Elsevier: Noth-Holland Biomed. Press, 1978. - P. 69.

138. Lindman H. R. Analysis of variance in complex experimental designs. San Francisco: W. H. Freeman and Co., 1974.

139. LyytinenH., BlombergAP., Naatanen R. Autonomic concomitants of event-related potentials in the auditory oddball paradigm // Psychophysiology, in press.

140. Luria A.R., Simemltskaya E.G. Interhemispheric relations and the functions of the minor hemisphere //Neuropsyhcologia. 1977. - V. 15. - P. 175—178.

141. Loveless N.E. The orienting response and evoked potentials in man // Siddle D. (Ed.). Orienting and habituation: Perspectives in human research. New York: Wiley. 1983. - P. 71108.

142. Maiste A.C., Picion T.W. Auditory evoked potentials during selective attention // Barber C. , Blum T. (Eds.). Evoked potentials III. London: Butterworths, 1987. P. 385-391.

143. Naatanen R., Gaillard A.W.K., Mantisalo S. Early selective attention effect on evoked potential reinterpreted // Acta Psychologica. -1978. V.42. - P. 313-329.

144. Naatanen R., Gaillard A. W.K. The N2 deflection of ERP and the orienting reflex//Gaillard A.W.K., Ritter W. (Eds.). EEG correlates of information processing: Theoretical issues. Amsterdam: North Holland, 1983.-P. 119-141.

145. Naatanen R. Orienting and evoked potentials // Kimmel H.D., Olst E.H. van & Oriebeke J.F. (Eds.). The orienting reflex in humans. Hillsdale. N.J.: Eribaum, 1979.

146. Naatanen R. Processing negativity: An cvoked-potential reflection of selective attention. // Psychological Bulletin. 1982. - V. 92. - P.605-640.

147. Naatanen R., Michie P. T. Early selective attention effects on the evoked potential. A critical review and reinterpretation. // Biological Psychology. 1979. - V.8. - P.81-136.

148. Naatanen R., Paavilainen P., Reinikainen K. Do event-related potentials to infrequent decrements in duration of auditory stimuli demonstrate a memory trace in man. Neuroscience Letters, 1989. - V.107. - P.347-352.

149. Naatanen R., Picton T.W. The N1 wave of the human electric and magnetic response to sound: A review and an analysis of the component structure// Psychophysiology. 1987. -V.24. -P.375-425.

150. Naatanen R, Simpson M. & Loveless N.E. Stimulus deviance and evoked potentials. // Biological Psychology. 1982. - V.14. -P.53-98.

151. Nechaev V.B., Kropotov YD, Klucharev V.A. Brain mechanisms of mismatch attention-related orientation in visual modality II Abstracts of XXXIII International Congress of Physiological Sciences. 1997. -P090.12.

152. Neville H.J., Lawson D. Attention to central and peripheral visual space in a movement detection task: an event-related potential and behavioral study. I. Normal hearing adults // Brain Research. 1987. - V.405. -P.253-267.

153. Nordby N.E., Stelmack R.M., Campbell K.B. Event-related potentials and recognition memory for pictures and words: The effect of intentional and incidental learning. // Psychophysiol-ogy. -1990. -V.27. -P. 417.

154. Paavilainen P., Alho K., Reinikainen K., Sams M & Naatanen R. Righthemisphere dominance of different mismatch negativities // Electroencephalography and clinical Neurophysiology. -1991. V.78. - P.466-479.

155. Paavilainen P., Kartsson M.-L., Reinikainen K. & Naatanen R. Mismatch negativity to change in spatial location of an auditory stimulus// Electroencephalography and clinical Neurophysiology. 1989.-V.73.-P.129-141.

156. Picton T.W., Stapells D.R., Campbell KB. Auditory evoked potentials from the human cochlea and brainsteam. II The Jornal of Otolaringology. 1981. - V.10. - P.1-41.

157. Polya G. Uber den zentralen Grenzwertsatz der Wahrscheinlichkeitsrechnung und das Momentenproblem. // Mathematische Zeitschrift. 1920. -№ 8. - P. 171-181.

158. Rhodes L.E., Dustman R.E., Beck E.C. 1969. The visual evoked response: A comparison of bright and dull children.// Electroencephalography and clinical Neurophysiology. V.27. -P.364-372.

159. Rockstroh B., Elbert T., Birbaumer N, Lutzenberger W. Slow brain potentials and behavior. Bait., Munich: Urban and Schwarzenberg, 1982.-177

160. Rohrbaugh J.W, Syndulko K. & Lindsley D.B. Cortical slow negative waves following non-paired stimuli Effects of modality, intensity, and rate of stimulation//Electroencephalography and clinical Neurophysiology. 1979. - V. 46. - P. 416-427.

161. Rugg M.D., Milner A.D., Lines C.R. & Phalp R. Modulation of visual event-related potentials by spatial and non-spatial visual selective attention. // Neuro-psychologia. 1987. -V.25. - P.85-96.

162. Rust J. Cortical evoked potential, personality, and intelligence. // J. Comp. and Physiol. Psychol. 1975. - V. 89. - № 10. - P. 1220-1226.

163. Sams M., Aulanko R., AaUonen 0. and Naatanen R. Event-related potentials to infrequent changes in synthesized phonetic stimuli. // Journal of Cognitive Neuroscience. 1990. -V. 2. -P. 344-357.

164. Sams M., Paavilainen P., Alho K., Naatanen R. Auditory frequency discrimination and event-related potentials. //Electroencephalography and clinical Neurophysiology. 1985. - V. 62. -P. 437-448.

165. Schafer E.W.P., Marcus M.M. Self-stimulation alters human sensory brain responses. // Science. 1973.-V. 181.-P. 175-177.

166. Sperry R.W. Perception in the absence of the neocortical commisures // Perception and its desorders. Baltimmore: William & Wilkins. 1970. - P. 123.

167. Shelley A.M. The neural substrate of selective attention: electrophysiological correlates of-eatecholamine and endorphin modulation. / Australia: Academic Dissertation, University of New South Wales, 1991.

168. Shucard D.W., Callaway E. Relationship between human intelligence and frequency analysis of cortical evoked responses. Percept, and Mot. Skills. - 1973. - V. 36. - P. 147-151.

169. Thornton A., Mendel M.I., Anderson C. Effect of stimulus frequency and intensity on the middle components of the averaged auditory EEG response. // Jornal of Speech and Hearing Research. 1977. - V.20. - P.81-94.

170. Unger S.M. Habituation of vasoconstrictive orienting reaction. // Jornal of the Experimental Psychology. 1964. - V.67.-P.l 1-18.

171. Vaughan H.G. The relationship of brain activity to scalp recordings of event-related potentials. In: Average evoked potentials. Methods, results, and evaluations. Washington, D.C.: NASA SP-191, 1969. - P. 45-94.

172. Wastell D.G., Kleinman D., MacLean A. Temporal uncertainty and the «refractoriness» of the human vertex evoked potential. // Bulletin of the Psychonomic Society. 1982. - V.19. -P.155-158.

173. Wolpaw J.R., Penry J.K. A temporal component of the auditory evoked response. // Electroencephalography and clinical Neurophysiology. 1978. - V.39. - P.609-620.

174. Wijers A.A., Mulder G., Okita T., Mulder L.J.M. 1989. An ERP-study on memory search and selective attention to lettersize and conjunctions of lettersize and color. // Psychophysiology. Y.26. - P.529-547.- 179