Закономерности возрастного морфофункционального развития детей на Севере при различных режимах двигательной активности

Койносов, Андрей петрович

Бесплатный автореферат и диссертация по биологии на тему
Закономерности возрастного морфофункционального развития детей на Севере при различных режимах двигательной активности
ВАК РФ 03.00.13, Физиология

Автореферат диссертации по теме "Закономерности возрастного морфофункционального развития детей на Севере при различных режимах двигательной активности"

На правах рукописи

Койиосов Андрей Петрович

ЗАКОНОМЕРНОСТИ ВОЗРАСТНОГО МОРФОФУНКЦИОНАЛЫЮГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ НА СЕВЕРЕ ПРИ РАЗЛИЧНЫХ РЕЖИМАХ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ

03.00.13 - физиология

АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соисканис ученой степени доктора медицинских наук

2 ^ ^ 2009

003470327

Работа выполнена в БУ ВПО ХМАО-Югры «Ханты-Мансийский государственный медицинский институт»

Научный консультант: доктор медицинских наук, профессор

Официальные оппоненты:

доктор медицинских наук, профессор Щуров Владимир Алексеевич доктор медицинских наук, профессор Щедрина Анна Григорьевна доктор медицинских наук, профессор Дуров Алексей Михайлович

Ведущая организация: ГОУ ВПО «Тюменская государственная медицинская академия Росздрава» (г.Тюмень)

Защита состоится «09» июня 2009 г. в Ю00 часов на заседании диссертационного совета ДМ.208.079.01 при ФГУ «Российский научный центр «Восстановительная травматология и ортопедия» им. академика Г.А. Илизарова Федерального агентства по высокотехнологичной медицинской помощи» по адресу: 640014, г.Курган, ул.М. Ульяновой, 6.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке ФГУ «Российский научный центр «Восстановительная травматология и ортопедия» им. академика Г.А.Илизарова Федерального агентства по высокотехнологичной медицинской помощи»,г.Курган, ул.М.Ульяновой, 6.

Автореферат разослан «¿^ » 2009г.

Соловьев Сергей Владимирович

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность проблемы. Интенсивное освоение северных территорий России привело к притоку в Ханты-Мансийский автономный округ (ХМАО-Югра) большого количества переселенцев из более комфортных климато-географических зон проживания. Пришлое население и молодое поколение столкнулись с особыми природными и социально-экономическими условиями, которые оказывают значительное влияние на их жизнеспособность. Трудами физиологов, биологов, медиков и других специалистов было показано, что под действием новых климатических, экологических и социально-экономических факторов произошло формирование новой популяции человека (Казначеев В.П., 1984; Авцын А.П., 1985; Агаджанян H.A., Марачев А.Г., Бобков Г.А., 1998; Матюхин В.А. с соавт., 1999; Кри-вошеков С.Г., 2000).

При возрастающих интересах ученых и практиков к проблеме адаптации человека на Севере в настоящее время имеется мало работ, посвященных изучению роста и развития детей - как коренных народов, так и пришлого населения (Жвавый Н.Ф., Орлов С.А., 2004; Койносов П.Г., 2005). Обращают на себя внимание факты недооценки роли биологических и физиологических особенностей в оценке ростовых процессов детского организма. В комплексной оценке здоровья детей-северян не учитываются индивидуально-типологические особенности организма. В ряде работ ученых Тюменского региона (Чирятьева Т.В., 2001; Соколов А.Г., 2002; Гребнева H.H., 2004; Соловьева C.B., 2007) представлены данные по оценке физического развития и функционального состояния детского организма, авторами установлено сужение типов индивидуальной изменчивости и снижение качественного разнообразия показателей здоровья. Однако, целостной характеристики возрастного морфофункционального состояния детского организма, определяющей индивидуальную изменчивость на отдельных этапах развития организма различных этнических и возрастно-половых групп детей-северян к настоящему времени не сформировано.

В современных исследованиях проявляется повышенных интерес ученых к физическому развитию, как к одному из показателей здоровья, (Быков Е.В., Исаев А.П., Сашенков C.JL, 1998; Соловьев B.C., Соловьев C.B., Силаев Е.В. и др., 2001). Уровень и гармоничность физического развития раскрывают сущность взаимоотношений организма и среды, характеризуют метаболические процессы в организме, оп-

ределяют адекватность выполняемой двигательной деятельности. Совокупность морфофункциональных показателей физического развития оценивается с позиции основного принципа биологии - единства структуры и функции. Морфофункциональные показатели, их резервные возможности рассматриваются как результат жизнедеятельности организма человека. Структуры и реализуемые ими функции не существуют независимо друг от друга, а находятся в диалектическом единстве. Исследования антропометрических показателей структуры тела служат контролем процессов эволюции организма человека, позволяют более целенаправленно использовать биологические и социальные факторы в поддержании, развитии и коррекции физического здоровья (Щедрина А.Г., 2007; Корчин В.И., Ниязова А.Г., 2007; Нифонтова О.Л., 2008).

В последние годы все актуальнее становится проблема повышения биологической надежности детского организма, что связано с поиском средств и методов расширения диапазона физиологических резервов организма (Захаров Ю.М., 1994; Судаков К.В., 1998; Агаджанян H.A., Баевский P.M., Берсенева А.П., 2006). Только при этом условии можно повысить работоспособность и умственную деятельность человека, устойчивость его к воздействию социальных и экологических факторов XXI века. Увеличение резервных возможностей растущего организма возможно при согласованности адаптивных реакций отдельных органов и систем, способствующие высокой резистентности организма (Безруких М.М., Сонькин В.Д., Фарбер Д.А., 2003; Кучма В.Р., 2008). В настоящее время при оценке морфофункционального состояния детского организма, определения его резервов, степени адаптации его к различным факторам, основное внимание уделяется исследованию опорно-двигательной, сердечно-сосудистой и дыхательной системам. Это позволяет более правильно оценивать формирование основных функциональных систем растущего организма и целенаправленно ими управлять (Исаев А.П., Прокопьев Н.Я., Чимаров В.М. и др., 2002). К сожалению, современная медицина не располагает достаточными знаниями явлений, развивающихся в функциональных системах растущего организма детей-северян при его адаптации к природно-климатическим условиям и выполняемому уровню двигательной активности.

Быков Е.В., 2002; Бушева Ж.И., 2005). Согласно И.А.Аршавскому (1982), «особенности энергетики и соответственно уровень физиологических отправлений различных вегетативных систем организма на каждом этапе возрастного развития определяются текущими особенностями скелетных мышц. Без необходимого объема двигательной активности растущий организм не может накапливать структурную энергию, необходимую для нормальной жизнедеятельности и для противостояния стрессу». Таким образом, для повышения биологической надежности и формирования резервных возможностей растущего организма необходима оптимальная норма двигательной активности. К сожалению, эти фундаментальные выводы не нашли должного отражения в развитии современной северной медицины. Исследование влияния различных режимов двигательной активности на растущий организм детей-северян позволяет более эффективно решать задачи правильного дозирования физических нагрузок, в целях повышения работоспособности и укрепления здоровья детей ХМАО-Югра.

Установлено, что двигательная активность является неотъемлемым и сложным комплексом поведения человека, зависящим от биологических и внешних факторов (Колпаков В.В., Бабакин Е.А., Шунько E.JL, Беспалова Т.В.,2002). Двигательная деятельность постоянно тренирует и совершенствует механизмы регуляции, направленные на сохранение и восстановление функционального состояния органов и систем, а также уровень дееспособности организма в целом. Многочисленные работы показывают (Сухарев А.Г., 1991;Бальсевич В.К., Лубышева Л.И., 1995) что в процессе выполнения двигательной активности организм адаптируется к факторам внутренней и внешней среды, формируются структурные и энергетические резервы, которые способствуют защите индивидуального здоровья. К сожалению, одной из характерных черт современной молодежи является уменьшение выполнения объемов двигательной активности, а снижение мышечных затрат сочетается с нервно-психическими перегрузками. Все это дает основание заключить, что вопросы о влиянии двигательной деятельности на рост и развитие организма современных детей-северян чрезвычайно важны и должного внимания пока не получили. Мы предполагаем, что исследования влияния различных режимов двигательной активности на организм детей-северян будут способствовать развитию региональной профилактической медицины.

В связи с вышеизложенным, а также учитывая факт отсутствия научных исследований за проявлениями закономерностей в возрастной

изменчивости морфофункциональных показателей детей различных групп населения Севера, находящихся под влиянием эколого-биологических факторов и выполняемых режимов двигательной активности, представляется своевременным детальное изучение данной проблемы.

Цель исследования. Изучить закономерности возрастного морфо-функционального развития детей на Севере при различных режимах двигательной активности.

Задачи исследования:

1. Исследовать антропометрические показатели, изменчивость телосложения детей коренного и пришлого населения ХМАО-Югра во взаимосвязи с возрастно-половыми и этническими особенностями, а также длительностью проживания на Севере.

2. Установить степень воздействия природно-климатических факторов Севера на ростовую активность, показатели физического развития, функциональное состояние сердечно-сосудистой и дыхательной систем детей-северян 11-18 лет.

3. Определить влияние различных объемов двигательной активности на соматотипологические особенности, показатели кровообращения, функциональную деятельность дыхательной системы детей коренного и пришлого населения ХМАО-Югра.

4. Оценить возрастные особенности морфоструктуры сердца и гемо-динамические показатели системы кровообращения детей-северян периода 11-18 лег, выполняющих различный уровень двигательной активности.

5. Определить возрастную изменчивость системы внешнего дыхания по величине легочных объемов, показателям интенсивности вентиляции легких и бронхиальной проходимости у детей 11-18 лет коренного и пришлого населения ХМАО-Югра.

6. Исследовать возрастные и групповые особенности регуляторных механизмов сердечной деятельности детей 11-18 лет с различным двигательным режимом.

7. Провести анализ реакций организма детей-северян на выполняемую дозированную физическую нагрузку в отдельных возрастных, половых и этнических группах.

8. Выявить взаимосвязь показателей физической работоспособности и физической подготовленности детей-северян отдельных возрастно-половых групп с различным режимом двигательной активности.

9. Определить наиболее информативные морфофункциональные показатели в комплексной оценке роста и развития детей-северян , а также в осуществлении врачебного контроля за состоянием здоровья детей корённого и пришлого населения ХМАО-Югра.

Научная новизна исследования

Впервые проведена сравнительная оценка морфофункциональных показателей организма детей коренного и пришлого населения, выполняющих различные режимы двигательной активности в условиях Севера. Установлены возрастные, половые и групповые различия в физическом развитии детей-северян, формирующиеся в период 11-18 лет. Показано, что особенности ростовых процессов на Севере и уровень двигательной активности оказывают значительное влияние на показатели физического развития, типы телосложения и компонентный состав массы тела детей-северян. Выявлены особенности онтогенетической изменчивости морфофункциональных показателей сердечно-сосудистой и дыхательной систем организма детей-северян, обеспечивающие оптимальное развитие детей на отдельных этапах развития, а также определяющие степень устойчивости к выполнению различных режимов двигательной активности.

Впервые методами неинвазивной диагностики получены новые данные, позволяющие объективно оценить миокардиальные реакции и насосную деятельность сердца, состояние вегетативной регуляции сердечного ритма, функциональные показатели системы кровообращения, уровень физиологических реакций дыхательной системы детей-северян, выполняющих различные режимы двигательной активности. Полученные показатели являются региональной нормой и характеристикой компенсаторно-приспособительных реакций в жизненно-важных системах организма детей ХМАО-Югра. Установлена взаимосвязь между антропометрическими показателями и уровнем функционального состояния систем кровообращения и дыхания организма детей-северян. Выявлено влияние двигательных режимов на формирование функциональных резервов растущего организма, которые определяют уровень жизнедеятельности и степень биологической устойчивости организма детей в природно-климатических условиях Севера.

Получены новые данные по возрастно-половым характеристикам физической работоспособности и физической подготовленности, которые отражают низкие функциональные резервы организма современной популяции детей-северян, что служит лимитирующим фактором по выполнению больших объемов физических нагрузок. Показатели специфической физической работоспособности и анаэробной выносливости имеют возрастно-половые особенности и свидетельствуют о различиях в уровне адаптивных реакций организма детей коренного и пришлого населения на выполняемые режимы двигательной активности.

Теоретическая и практическая значимость работы

Результаты исследования закономерностей возрастной изменчивости морфофункциональных показателей организма детей-северян дополняют существующие научные представления об адаптации растущего организма к специфическим природно-социальным условиям ХМАО-Югры. Полученные результаты дополняют теоретические основы изучения биологии человека и возрастной физиологии, являются фундаментальной базой развития профилактической северной медицины.

Материалы исследования имеют практическую значимость при осуществлении наблюдений за ростом и развитием детей на Севере, при разработке оздоровительных и корригирующих программ по охране здоровья детей ХМАО-Югра. Преподавателям-тренерам следует учитывать выявленные особенности в функционировании организма детей-северян, которые препятствуют выполнению больших объемов двигательной активности. Полученные данные могут служить в качестве нормативных характеристик показателей физического развития и функционального состояния жизненноважных систем организма детей коренного и пришлого населения ХМАО-Югра.

ровочного процесса на Севере. Результаты исследования могут быть использованы в учебном процессе медицинских и педагогических образовательных учреждений, готовящих кадры для работы с детьми коренного и пришлого населения ХМАО-Югра, в деятельности специалистов профилактической медицины, гигиенистов и экологов.

Полученные данные внедрены в лекционный курс и рассматриваются на практических занятиях в Ханты-Мансийском государственном медицинском институте, Югорском государственном университете, Сургутском государственном университете, Тюменской государственной медицинской академии, Тюменском государственном университете, используются в практической деятельности врачей, преподавателей и тренеров ХМАО-Югра, с целью осуществления контроля и создания целостной характеристики состояния здоровья детей-северян, выполняющих различный режим двигательной активности.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Неблагоприятные природно-климатические условия и длительность проживания на Севере влияют на динамику возрастной изменчивости морфофункциональных показателей растущего организма, которая соответствует общим биологическим закономерностям, способствуя надежности функционирования организма при выполнении необходимых биологических и социальных функций.

2. Состояние физического развития и функционального состояния современного поколения детей-северян характеризуется снижением среднегрупповых значений основных морфофункциональных показателей, которые находятся в пределах нижних границ возрастных физиологических норм, определяется повышенное влияние симпатического отдела ВНС на регуляцию основных параметров сердечно-сосудистой системы, выявляется низкая устойчивость к гипоксии, более продолжительный период восстановления после физических нагрузок, что отражается в снижении адаптационных возможностей растущего организма.

3. Физиологически обоснованная норма выполнения двигательной активности для детей-северян значительно улучшает показатели физического развития и гармоничность телосложения, способствует экономичности функционирования сердечно-сосудистой и дыхательной систем, повышаются показатели физической работоспособности и физической подготовленности, возрастают функцио-

нальные резервы и толерантность организма на выполняемую физическую нагрузку, обеспечивается стабильность развития и выполнение больших объемов физических нагрузок в специфических природно-климатических условиях Севера. 4. Особенности реагирования организма детей коренного населения на выполняемую физическую нагрузку определяется сформированным экологическим адаптивным типом, который способствует выживанию и поддержанию оптимального уровня жизнедеятельности растущего организма в северной природно-климатической среде.

Апробация работы. Основные положения диссертационного исследования докладывались и обсуждались на конференциях регионального, Всероссийского и Международного уровня: межрегиональной конференции «Физическая культура, спорт, здоровье: состояние и перспективы совершенствования (Тюмень,2003); Международных симпозиумах «Медицина и охрана здоровья» (Тюмень,2003,2005); межрегиональной конференции «Формирование здорового образа жизни населения Урала и Сибири» (Тюмень,2004); Международном симпозиуме «Югра-гемо - 2004» (Ханты-Мансийск,2004); Всероссийской конференции «Формирование здорового образа жизни» (Тюмень, 2004); Международной конференции «Медико-биологические и экологические проблемы здоровья человека на Севере» (Сургут,2004); Всероссийской конференции «Проблемы формирования здоровья и здорового образа жизни» (Тюмень,2005); региональной конференции «Здравостроение, теория здоровья и здорового образа жизни» (Челябинск,2005); I Съезде физиологов СНГ (Дагомыс,2005); V Сибирском физиологическом съезде (Томск, 2005); Всероссийской конференции «Формирование здорового образа жизни населения» (Тюмень, 2006); Международной конференции «Актуальные вопросы и достижения современной антропологии» (Новосибирск,2006); на XX съезде физиологического общества имени И.П. Павлова (Москва,2007); Всероссийской конференции «Актуальные проблемы физической культуры и здорового образа жизни» (Сургут,2007,2008); Всероссийской конференции «Стратегия формирования здорового образа жизни населения: опыт и перспективы» (Тюмень, 2008).

Тема диссертационной работы утверждена на заседании Ученого Совета БУ ВПО ХМАО-Югры «Ханты-Мансийский государственный медицинский институт» от 22 марта 2006 года (протокол № 44).

Публикации. По результатам диссертационного исследования опубликовано 70 работ, из них 15 в рецензируемых изданиях, рекомендованных ВАК РФ. Материалы диссертации представлены в монографиях «Физическое здоровье детей Югры» (2007) и «Адаптация детей к занятиям спортом на Севере» (2008), а также в учебных пособиях «Северная спортивная медицина» (2007) и «Физиологическая оценка кардиореспираторной системы организма детей-северян» (2008).

Объем и структура диссертации. Диссертация изложена на 302 страницах машинописного текста, содержит 34 таблицы и 44 рисунка. Состоит из введения, обзора литературы, описания материала и методов исследования, главы с результатами собственного исследования, главы с обсуждением полученных результатов, выводов и практических рекомендаций. Список литературы содержит 439 отечественных и 85 иностранных источников. Весь материал диссертации получен, обработан и проанализирован лично автором.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ Материал и методы исследования

Для решения поставленной цели и задач исследования проведено комплексное изучение физического развития и функционального состояния мальчиков и девочек 11-18 лет коренного и пришлого населения ХМАО-Югра. Всего обследовано 1564 учащихся, которых распределяли по возрастно-половым и этническим группам, а также уровню выполняемого режима двигательной активности (табл. 1 и 2).

Таблица 1

Возрастно-половая структура обследуемых детей коренного населения

ХМАО-Югры

Возрастная группа Мальчики (п= 174) Спортсмены (п=162) Девочки (п=186) Спортсменки (п=155)

11-12 лет (п=159) 41 38 45 35

13-14 лет (п=164) 43 40 43 38

15-16 лет (п=175) 45 42 48 40

17-18 лет (п=179) 45 42 50 42

Таблица 2

Возрастно-половая структура обследуемых детей пришлого населения

ХМАО-Югры

Возрастная грулла Мальчики (п=260) Спортсмены (п=185) Девочки (п=261) Спортсменки (п=181)

11-12 лет (п=208) ... 62 40 65 41

13-14 лет (п=218) 65 45 64 44

15-16 лет (п=233) 68 50 67 48

17-18 лет (п=228) 65 50 • 65 48

Все дети коренного (ненцы, ханты) и пришлого (русские) населения родились и проживали на территории Ханты-Мансийского автономного округа. Исследования проводились на базе муниципальных образовательных и медицинских учреждений, а также спортивных школ ХМАО-Югра. Весь исследуемый контингент учащихся обследовали экспедиционным методом. Полученные показатели по морфологическим и функциональным характеристикам организма обследуемых детей заносились в протоколы научных исследований и компьютерный банк данных.

Нами использовались методы, позволяющие получить объективную информацию по физическому развитию и функциональному состоянию обследованных детей. Антропометрические измерения проводили по рекомендациям Э.Г.Мартиросова (1982) и Б.А.Никитюка (1991). По антропометрическим данным рассчитывали площадь поверхности тела, массо-ростовые соотношения, индексы пропорциональности и количественные характеристики основных компонентов тела. Индивидуальные особенности пропорций тела оценивали по методикам П.Н.Башкирова (1967). Величина индексов Эрисмана, Пинье, гармоничности, Вервека-Воронцова, Таннера, физической зрелости определялась по рекомендациям Г.А. Макаровой (2004). Оценку физического развития проводили по таблицам региональных стандартов (Соколов А.Г.,2002), с выделением средних, высоких и низких величин. Исследование конституциональной изменчивости организма обследуемых детей проводили по схеме В.Г.Штефко и А.Д. Островского (1929), в модификации С.С.Дарской (1975). Расчеты абсолютных и

относительных величин жирового, мышечного и костного компонентов производили по рекомендациям Н.Ю.Лутовиновой, М.И. Уткиной и В.П.Чтецова (1979).

Функциональное состояние сердечно-сосудистой системы определяли по частоте сердечных сокращений, систолическому и диастоли-ческому артериальному давлению, с расчетами среднего динамического давления и показателей двойного произведения (Сердюковская Г.Н., Антонова Л.Н., 1993). Состояние дыхательной системы оценивали по частоте дыхания, измерениями ЖЕЛ, с расчетами ДЖЕЛ и ФЖЕЛ, а также жизненного индекса (Гуминский А.А., Леонтьева Н.Н., Маринова К.В.,1990). Динамометрическими исследованиями характеризовали величину кистевой и становой мышечной силы.

На основании регистрируемых величин функционального состояния сердечно-сосудистой системы рассчитывали пульсовой давление, систолический и минутный объем крови, сердечный индекс, индекс кровообращения, общее периферическое сопротивление сосудов (Гребнева Н.Н., Соловьев B.C.,1997). Установленные физиологические показатели позволили рассчитать коэффициент экономичности кровообращения, коэффициент выносливости, индекс физического состояния, индекс Скибински, величину адаптационного потенциала (Макарова Г.А.,2004).

Определение типов адаптивных реакций на функциональные пробы по А.С.Щедрину (1993), толерантности к гипоксии, по изменению положения тела проводили по рекомендациям В.И.Дубровского (1999). Оценку функционального состояния ВНС определяли по вегетативному индексу Кердо. Результаты электрокардиографии, проводимой с использованием аппарата «Schiller Cardiovit-2» (Switzerland), использовали для установления влияний вегетативной регуляции на сердечный ритм, с использованием компьютерной программы «Полиспектр» по рекомендациям А.П. Исаева, С.А.Личагиной и Т.В. Потаповой (2003).

Эхокардиографию проводили аппаратом «ЭХО-Диагност» (Россия), с определением следующих параметров сердца: конечный диаметр левого желудочка в конце диастолы и систолы, толщина миокарда задней стенки левого желудочка и толщина межжелудочковой перегородки. На основании линейных размеров рассчитывали конечный диастолический и систолический объем, величину ударного объема, фракцию выброса, тип кровообращения (Михайлов В.М.,2002). Интегральную реовазографию проводили с использованием реоанализатора

«Реан-131» (Россия) по методике Е.И.Чазова (1992). С выделением следующих параметров: базовый импеданс, систолическое и диасто-лическое артериальное давление, расчетные показатели среднего динамического давления, ударного и минутного объема крови, величинам ударного и сердечного индексов. Сосудистое сопротивление оценивали по величинам фактического и должного удельного периферического сопротивления, их соотношения (ФУПС/ДУПС) и показателями общего сопротивления периферической сосудистой сети. Расчеты и взаимоотношения рассматриваемых показателей проводили по В.И. Дубровскому (2004). Функцию внешнего дыхания оценивали при помощи компьютерного спирографа КСП-1 фирмы «Экомед+» (Россия). Исследования позволили характеризовать величину дыхательных объемов, показатели интенсивности легочной вентиляции и оценить бронхиальную проходимость. Полученные данные выявили возрастно-половые, групповые и региональные особенности в показателях кар-диореспираторной системы обследуемых детей. Результаты инструментального исследования сравнивали с данными соответствующих возрастно-половых групп коренного и пришлого населения (Шестако-ва Г.Н.,2004; Соловьева C.B., 2007).

Проведение функциональных проб с дозированной физической нагрузкой позволили выявить скорость восстановительных реакций. С целью определения функционального состояния сердечно-сосудистой системы при выполнении физической нагрузки, рассчитывали показатель качества реакции и показатель восстанавливаемости (Макарова Г.А.,2004). По результаты функциональной пробы Руффье оценивали скорость срочного восстановления и проводили расчеты индекса Руффье-Диксона. Степ-тест PWCno в модификации В.Л.Карпмана (1974) использовали для получения абсолютных и относительных величин физической работоспособности. Энергетическую мощность характеризовали по расчетным абсолютным и относительным показателям МГ1К. Определение физической работоспособности по специфической нагрузке (PWCno(V)) и характеристику анаэробных способностей (ВАнТ) организма обследуемых детей проводили по рекомендациям З.Б.Белоцерковского (2005). Физическую подготовленность детей оценивали по тестам, рекомендованным для учащихся образовательных учреждений (Лях В.И.,1998). Результаты тестирования сравнивали с региональными нормативами и устанавливали уровень тренированности организма по балльной шкале.

Полученные данные обрабатывались на персональном компьютере, с использованием прикладных электронных программ. Определялись средняя арифметическая, ошибка средней арифметической, среднее квадратичное отклонение (Реброва 0.ю.,2002). Достоверность различий в показателях оценивали с использованием критериев t-Стьюдента. Для всех проводимых данных, различия считались достоверными на уровне значимости Р<0,05, где минимальная достоверность составляла 95% (Сергиенко В.И., Бондарева И.Б.,2001). Количественные показатели легли в основу для построения диаграмм и оценочных таблиц.

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 1. Антропометрические и расчетные показатели структуры тела детей-северян.

Анализ научных данных по физическому развитию детей ХМАО-Югры показал, что до настоящего времени не имеется комплексных исследований по выявлению закономерностей в морфофункциональ-ном состоянии растущего организма и оценки уровня его физического здоровья (Гребнева H.H., Кривощеков С.Г., Загайнова А.Б.,2001; Жва-вый Н.Ф., Орлов С.А., 2004; Койносов П.Г., 2005). При проведении исследования нами учитывались морфологические и физиологические показатели, которые наиболее полно отражают закономерности развития детей в условиях Севера, а также устанавливающие влияние различных режимов двигательной активности на функциональные системы растущего организма.

Результаты исследования выявили влияние возрастно-половых и этнических особенностей, а также занятий спортом на физическое развитие детей. Полученные данные сравнивали с региональными стандартами, что позволило выявить следующую особенность: если показатели физического развития детей коренного населения являются нормой реакции на окружающую среду, то у детей пришлого населения они являются результатом приспособительных реакций на проживание в суровых природно-климатических условиях. Дети коренного населения во всех исследуемых группах имеют незначительную длину тела, хорошо выраженные показатели окружности грудной клетки. В группах детей пришлого населения определяются высокие значения длины и массы тела (табл. 3 и 4).

Таблица 3

Антропометрические показатели детей коренного населения ХМАО-Югры

(М±ш)

Показатели Возраст, лет , Исследуемая группа

Мальчики Спортсмены Девочки Спортсменки

Длина теда, см 11-12 (п=159) 139,4±3,5 140,6±4,0 140,8±4,3 141,4±4,6

13-14 (п=164) 144,6±4,1 145,1±4,2 150,4±4,4 151,8±4,7

15-16 (п=175) 155,8±4,3 157,4±4,4 155,6±4,4 158,4±4,8*

17-18 (п=179) 161,8±4,8 166,4±4,6* 158,6±4,5 163,4±4,9*

Масса тела, кг 11-12 (п=159) 38,6±1,4 39,6±1,7 39,8±1,8 40,2±1,8

13-14 (п=164) 42,6±1,8 44,5±1,9 46,1 ±2,1 47,6±2,4

15-16 (п=175) 50,4±2,6 54,1±2,7* 50,4±2,4 53,4±2,9'

17-18 (п=179) 54,3±3,4 59,1±3,9* 52,4±3,1 57,8±3,5*

Окружность грудной клетки, см 11-12 (п=159) 67,4±1,5 69,5±1,6 66,4±1,6 68,6±1,8

13-14 (п=164) 70,6±1,9 75,1 ±2,1" 72,1 ±2,1 74,3±2,3

15-16 (п=175) 77,5±2,6 82,4±3,2" 76,2±3,4 79,6±3,6'

17-18 (п=179) 82,6±3,4 86,4±3,6" 79,4±3,8 83,5±3,9*

Примечание: * - достоверность различий показателей мальчиков и девочек с разным режимом двигательной активности (р<0.05)

Таблица 4

Антропометрические показатели детей пришлого населения ХМАО-Югры

(М±тп)

Показатели Возраст, лет Исследуемая группа

Мальчики Спортсмены Девочки Спортсменки

Длина тела, см 11-12 (п=208) 143,4±3,2 145,6±3,6 145,8±3,7 147,3±3,8

13-14 (п=218) 149,1 ±4,1 151,3±4,2 155,2±4,1 158,6±4,3"

15-16 (п=233) 163,4±5,2 167,1±5,3* 164,5±5,1 167,4±5,2*

17-18 (п=228) 172,4±5,6 177,5±5,9" 169,4±5,6 174,5±5,8*

Масса тела, кг 11-12 (п=208) 38,4±1,4 39,8±1,6 39,6±1,8 40,2±1,9

13-14 (п=218) 44,Ш,8 46,4±2,1 49,5±2,4 51,3±2,7

15-16 (п=233) 56,2±2,7 59,4±2,9* 57,2±2,8 60,1±2,9*

17-18 (п=228) 65,4±3,6 70,1±3,8* 62,4±3,5 67,3±3,6

Окружность грудной клетки, см 11-12 (п=208) 68,4±1,4 69,4±1,5 67,8±1,3 68,4±1,4

13-14 (п=218) 71,6±1,9 74,5±2,2" 73,1±2,1 75,2±2,Г

15-16 (п=233) 80,2±2,6 84,3±2,9" 79,6±3,1 81,4±3,4'

17-18 (п=228) 86,2±3,4 91,4±3,5* 82,1±3,3 86,5±3,6'

Согласно П.К.Анохину (1969) для изучения морфофункциональных свойств развивающегося организма, оценки его способности к формированию оптимального для каждого возраста реагирования и способа саморегуляции, следует проводить системный подход. Наши данные показывают, что структура телосложения детей-северян формируется по общебиологическим закономерностям: под влиянием возрастных, половых, этнических особенностей и выполняемых режимов двигательной активности.

Анализ показателей антропометрического исследования детей-северян выявил ряд особенностей в формировании структуры тела, отличающих их рост и развитие от детей других природно-климатических зон.

Динамика ростовых процессов на рассматриваемых этапах онтогенеза детей-северян характеризуется запаздыванием в сроках развития, относительно быстрым прохождением заключительных этапов развития и достижением морфофункциональной зрелости в 17-18 лет.

Исследование показателей крепости телосложения установило среди детей коренного населения высокие значения индекса Эрисмана и индекса Пинье, тогда как среди детей пришлого населения выявляются значительные цифры массо-ростового индекса. Это объясняется высокой экоадаптированностью организма детей коренного населения к суровым природным условиям Севера. Исследование значений соматической зрелости, характеризующие особенности телосложения обследуемых детей выявило, что индекс скелии, оценивающий вытяну-тость тела, у представителей пришлого населения оценивается самыми высокими цифрами. Расчетные индексы гармоничности и физической зрелости юных спортсменов всех рассматриваемых групп характеризуются максимальными значениями. Можно утверждать, что морфо-тип детей-северян достаточно устойчив к воздействию суровой климатической среды и способствует выполнению интенсивных физических нагрузок на Севере. Полученные результаты объективно отражают этапы формирования, половые особенности и степень влияния мышечной деятельности на структуру тела детей-северян.

Фракционирование массы тела по количественной оценке жирового, мышечного и костного компонентов позволяет объективно характеризовать степень устойчивости растущего организма к воздействию окружающей среды (табл. 5 и 6).

Таблица 5

Компонентный состав массы тела детей коренного населения ХМАО-Югры

(М±т)

Показатели Возраст, лет Исследуемая группа

Мальчики Спортсмены Девочки Спортсменки

Жировой компонент, кг 11-12 (п=159) 4,3±0,1 4,1±0,1 5,3±0,2 4,9±0,2

13-14 (п=164) 6,5±0,3 5,6±0,3 7,1±0,4 6,4±0,3

15-16 (п=175) 7,4±0,5 6,7±0,4* 8,5±0,6 7,8±0,4*

17-18 (п=179) 9,1 ±0,8 8,1±0,6* 10,6±0,9 9,3±0,7*

Мышечный компонент, кг 11-12 (п=159) 16,5±1,1 17,4±1,2 15,2±0,9 15,2±0,9

13-14 (п=164) 18,4±1,3 19,6±1,4 18,4±1,1 19,4±1,1

15-16 (п=175) 20,6±1,5 22,3±1,7* 21,3±1,4 22,3±1,4

17-18 (п=179) 24,5±1,7 27,1±1,9* 23,5±1,7 24,5±1,7

Костный компонент, кг 11-12 (п=159) 6,8±0,4 7,1 ±0,6 6,9±0,5 6,9±0,5

13-14 (п=164) 7,4±0,5 8,5±0,7 8,1±0,7 8,3±0,7

15-16 (п=175) 8,8±0,7 10,1±0,9* 9,6±0,8 9,9±0,8

17-18 (п=179) 9,6±0,8 11,4±0,9* 10,6±0,9 11,1 ±0,9*

Таблица 6

Компонентный состав массы тела детей пришлого населения ХМАО-Югры

(М±ш)

Показатели Возраст, лет Исследуемая группа

Мальчики Спортсмены Девочки Спортсменки

Жировой компонент, кг 11-12 (п=208) 3,9±0,1 3,6±0,1 4,9±0,2 4,3±0,2

13-14 (п=218) 4,8±0,2 4,2±0,2 5,6±0,3 4,9±0,3

15-16 (п=233) 6,9±0,4 5,9±0,3* 7,4±0,5 6,4±0,5*

17-18 (п=228) 8,6±0,6 7,9±0,5* 9,3±0,7 8,3±0,6*

Мышечный компонент, кг 11-12 (п=208) 17,6±1,2 18,6±1,3 15,8±1,1 16,9±1,2

13-14 (п=218) 19,1±1,3 20,6±1,5 18,1±1,3 19,2±1,4

15-16 (п=233) 22,4±1,5 23,4±1,7 20,4±1,4 21,5±1,6

17-18 (п=228) 26,4±1,7 29,3±1,9* 22,1±1,5 24,8±1,7*

Костный компонент, кг 11-12 (п=208) 7,1±0,4 7,9±0,5 6,8±0,4 7,5±0,5

13-14 (п=218) 7,9±0,5 8,8±0,7 7,6±0,5 8,1±0,7

15-16 (п=233) 9,4±0,6 10,4±0,9* 8,7±0,6 9,7±0,8'

17-18 (п=228) 10,8±0,8 12Д±0,9* 9,5±0,7 11,4±0,9*

Расчеты компонентного состава массы тела выявили высокие цифры жирового компонента у детей коренного населения, тогда как показатели мышечного и костного компонентов наиболее выражены среди детей пришлого населения, особенно в группе мальчиков. У юных спортсменов коренного населения мобилизация активной массы на выполнение интенсивных физических нагрузок проявляется в меньших годовых приростах, что является результатом экоадаптированно-сти к суровым природно-климатическим условиям Севера. Приспособительная реакция на окружающую среду не позволяет в полной мере формировать значительный структурный след на интенсивную физическую нагрузку. Это может привести к значительному истощению энергетических ресурсов и к повреждению функциональных систем организма. Следовательно, чрезмерная по интенсивности и длительности физическая нагрузка вредна для организма детей-аборигенов и создает условия для возникновения предпатологических состояний. Среди детей пришлого населения с высокой двигательной активностью отмечается оптимальный прирост мышечной и костной массы на выполняемый режим двигательной активности. Следовательно, у них формируется значительный запас пластических резервов, которые способствуют выполнению высоких физических нагрузок и повышают устойчивость организма к воздействию неблагоприятной окружающей среды.

Исследование типов телосложения установило, что среди детей коренного населения чаще выявляются лица с брахиморфным типом телосложения, тогда как в группе детей пришлого населения значительное число индивидов имеют мезоморфный и долихоморфный типы. Следует отметить, что во всех группах спортсменов основным типом телосложения является мезоморфный, характеризующий гармоничность пропорций тела. Оценка конституции детей также выявила групповые различия. Так, среди детей коренного населения наиболее часто диагностируется торакальный тип и очень редко астеноидный. Это объясняется высокой экологической специализацией данного морфотипа на окружающую среду. У детей пришлого населения выделяются все типы конституций. В группах детей с высокой двигательной активностью чаще встречаются дети с мышечным типом конституции, что является результатом отбора и адаптивных реакций организма на выполняемые большие объемы физических нагрузок.

Таким образом, результаты антропометрических исследований и характеристики телосложения детей коренного и пришлого населения

позволяют утверждать, что динамика ростовых процессов в организме детей-северян определяется возрастными, половыми и этническими особенностями, а также выполняемым режимом двигательной активности.

2. Физиологические показатели кардиореспираториой системы детей-северян.

Оценка показателей кардиореспираториой системы позволяет установить степень функциональной устойчивости организма и отражает величину индивидуальной нормы гомеостатических систем организма обследуемых детей. Так, исследование показателей сердечнососудистой системы выявило, что частота сердечных сокращений к 1718 годам достигает норм взрослого человека (табл. 7 и 8). Величина среднего динамического давления среди детей пришлого населения характеризуется самыми высокими цифрами. Во всех группах спортсменов показатели двойного произведения оцениваются низкими значениями, что отражает хороший метаболизм тренированного сердца. Физиологические показатели дыхательной системы в период 11-18 лет интенсивно увеличиваются (табл. 9 и 10). Среди детей пришлого населения величина ЖЕЛ характеризуется самыми высокими цифрами, однако расчетный жизненный индекс имеет максимальные значения во всех группах детей коренного населения. Следует отметить, что функциональное состояние дыхательной системы детей с высокой двигательной активностью определяется максимальными цифрами. На основании базовых физиологических показателей проведены расчеты и установлен уровень функциональных возможностей кардиореспираториой системы организма детей-северян, с целью оценки их адаптивных способностей и степени готовности к выполнению физических нагрузок. Расчеты гемодинамических показателей детей выявили, что к 17-18 годам значения систолического объема достигают наибольших цифр, особенно в группе детей пришлого населения. Показатели сердечного индекса и индекса кровообращения, во многом зависящие от антропометрических показателей тела, у детей коренного населения характеризуются высокими цифрами. В группе спортсменов показатели гемодинамики отражают наилучшее функциональное состояние сердечной деятельности.

Физиометрические показатели системы кровообращения детей коренного населения ХМАО-Югры (М±т)

Показатели Возраст, лет Исследуемая группа

Мальчики Спортсмены Девочки Спортсменки

АДС, мм.рт.ст. 11-12 (п=159) 106,3±3,1 108,5±3,2 108,5±3,2 110,4±3,3

13-14 (п=164) 112,6±3,3 109,4±3,3 116,4±3,4 112,4±3,4

15-16 (п=175) 120,6±3,6 110,5±3,5* 124,1±3,7 114,3±3,5*

17-18 (п=179) 124,5±3,8 112,6±3,6* 128,6±3,8 115,5±3,6*

АДД, мм.рт.ст. 11-12 (п=159) 67,1±1,5 68,8±1,6 68,5±1,6 69,5±1,7

13-14 (п=164) 70,6±1,6 70,1±1,7 72,4±1,8 71,3±1,8

15-16 (п=175) 74,2±1,7 71,4±1,7* 76,5±1,9 72,4±1,8'

17-18 (п=179) 76,4±1,8 72,ШХ 78,4±1,9 73,6±1,9*

пдп, усл.ед. 11-12 (п=159) 71,2±1,9 63,2±1,6* 65,6±1,7 64,8±1,6

13-14 (п=164) 67,8±1,7 61,4±1,5* 67,5±1,8 63,1±1,5"

15-16 (п=175) 69,1±1,8 58,8±1,4* 69,2±1,9 61,1±1,4*

17-18 (п=179) 66,2±1,6 55,2±1,3* 70,5±1,9 58,3±1,3*

Примечание: * - достоверность различий показателей мальчиков и девочек с

разным режимом двигательной активности (р<0.05)

Таблица 8

Физиометрические показатели системы кровообращения детей пришлого населения ХМАО-Югры (М±ш)

Показатели Возраст, лет Исследуемая группа

Мальчики Спортсмены Девочки Спортсменки

АДС, мм.рт.ст.. 11-12 (п=208) 108,5±3,1 109,5±3,2 107,6±2,9 108,6±3,1

13-14 (п=218) 115,4±3,3 112,6±3,4 118,4±3,2 114,1±3,3

15-16 (п=233) 125,1±3,4 114,2±3,5" 126,1±3,5 116,2±3,4*

17-18 (п=228) 130,4±3,5 116,4±3,6* 133,6±3,7 118,8±3,54

АДД, мм.рт.ст. 11-12 (п=208) 69,1±1,6 70,5±1,7 70,6±1,7 71,8±1,8

13-14 (п=218) 72,4±1,7 71,4±1,8 75,6±1,9 74,1±1,9

15-16 (п=233) 76,1±1,8 72,1±1,9* 78,4±1,9 75,2±2,0*

17-18 (п=228) 78,6±1,9 72,5±1,9* 80,5±2,0 76,4±2,Г

ПДП, усл.ед. 11-12 (п=208) 67,2±1,7 66,4±1,5 65,6±1,4 64,7±1,3

13-14 (п=218) 66,4±1,7 63,8±1,4 72,9±1,6 66,9±1,5*

15-16 (п=233) 73,6±1,8 62,6±1,3* 76,1±1,7 66,4±1,5'

17-18 (п=228) 74,1±1,8 61,9±1,2* 11,Ш Л 67,5±1,6*

Примечание: * - достоверность различий показателей мальчиков и девочек с

Физиометрические показатели дыхательной системы детей коренного населения ХМАО-Югры (М±ш)

Показатели Возраст, лет Исследуемая группа

Мальчики Спортсмены Девочки Спортсменки

ЖЕЛ, л 11-12 (п=159) 2,1 ±0,3 2,3±0,4 1,9±0,2 2,0±0,3

13-14 (п=164) 2,4±0,3 2,6±0,4 2,2±0,3 2,4±0,4

15-16 (п=175) 2,8±0,4 3,3±0,5" 2,5±0,3 2,8±0,4

17-18 (п=179) 3,2±0,5 3,9±0,5* 2,7±0,3 3,1±0,5*

ДЖЕЛ, л 11-12 (п=159) 2,3±0,4 2,3±0,4 2,2±0,3 2,2±0,3

13-14 (п=164) 2,6±0,4 2,8±0,5 2,4±0,3 2,6±0,3

15-16 (п=175) 3,2±0,5 3,5±0,7 2,8±0,4 3,0±0,4

17-18 (п=179) 3,5±0,5 ' 4,0±0,7" 3,0±0,4 3,3±0,4

ЖИ, мл/кг 11-12 (п=159) 55,2±1,4 58,9±1,6 48,7±1,2 50,1±1,3

13-14 (п=164) 56,6±1,5 61,3±1,7* 50,1±1,3 52,4±1,4

15-16 (п=175) 58,4±1,6 63,6±1,8* 50,8±1,3 53,6±1,5*

17-18 (п=179) 59,2±1,6 66,1±1,9' 51,9±1,4 54,3±1,5*

Таблица 10

Физиометрические показатели дыхательной системы детей пришлого населения ХМАО-Югры (М±ш)

Показатели Возраст, лет Исследуемая группа

Мальчики Спортсмены Девочки Спортсменки

ЖЕЛ, л 11-12 (п=208) 2,6±0,3 2,8±0,3 2,4±0,2 2,6±0,3

13-14 (п=218) 2,9±0,4 3,1 ±0,4 2,7±0,3 2,9±0,4

15-16 (п=233) 3,4±0,5 3,9±0,4* 2,9±0,3 3,1±0,5

17-18 (п=228) 3,7±0,5 4,7±0,5* 3,1±0,4 3,5±0,5*

ДЖЕЛ, л 11-12 (п=208) 2,4±0,2 2,5±0,3 2,3±0,2 2,4±0,3

13-14 (п=218) 3,1±0,3 3,3±0,4 2,7±0,3 3,0±0,4

15-16 (п=233) 3,8±0,4 4,0±0,5 3,0±0,4 3,5±0,4*

17-18 (п=228) 4,4±0,4 4,7±0,5* 3,4±0,4 3,9±0,5*

ЖИ, мл/кг 11-12 (п=208) 68,4±1,4 71,7±1,6 61,5±1,2 65,1±1,3*

13-14 (п=218) 64,1±1,3 69,1±1,5' 57,1±1,1 60,4±1,2

15-16 (п=233) 60,2±1,2 68,1±1,4" 54,3±0,9 56,1±1,1

17-18 (п=228) 56,9±1,1 67,1±1,3* 50,4±0,8 54,2±0,9*

Следовательно, резервы сердечно-сосудистой системы у детей с высокой двигательной активностью более значительны и организм полностью адаптирован к выполнению больших объемов физических нагрузок.

Необходимость установления типов кровообращения определяется выявлением индивидуальных реакций сердечно-сосудистой системы на воздействия окружающей среды. Изучение структуры типов кровообращения выявило, что у половины обследуемых детей встречается эукинетический тип кровообращения (51,2%). Можно также отметить, что до 20,5% детей коренного населения имеют гипокинетический тип, а в группе детей пришлого населения - гиперкинетический тип кровообращения (15,8%). Показатели экономичности кровообращения во всех группах детей с высокой двигательной активностью оцениваются максимальными цифрами, что отражает оптимальную готовность механизмов регуляции кровообращения на выполнение интенсивных физических нагрузок.

Показатели коэффициента выносливости, индекса биологической зрелости, индекса Скибински и адаптационного потенциала определяют диапазон физиологических возможностей отдельных функциональных систем растущего организма (рис. 1, 2, 3, 4). Наши расчеты коэффициента выносливости установили во всех группах детей удовлетворительный уровень функционировании сердечно-сосудистой системы. Наибольшие функциональные резервы определяются в группах детей с высокой двигательной активностью.

Рис. 2. Показатели индекса биологической зрелости (ИБЗ) детей коренного (К) и пришлого (П) населения ХМАО-Югры (ед.).

Рис. 3. Показатели индекса Скибински (ИС) детей коренного (К) и пришлого (П) населения ХМАО-Югры (усл.ед.).

Расчеты индекса биологической зрелости и индекса Скибински позволили выделить этапы совершенствования функциональных систем организма в отдельные возрастные периоды. Показатели индекса биологической зрелости с возрастом непрерывно растут и в группе спортсменов имеют максимальные годовые прибавки. Это объясняется хорошей устойчивостью к воздействию окружающей среды организма детей в старшем возрасте и способностью выполнять большой объем физических нагрузок.

Величина индекса Скибински характеризует уровень функциональных резервов кардиореспираторной системы обследуемых детей. В период 11-18 лет показатели индекса Скибински возрастают практически в 3 раза. Максимальные цифры индекса Скибински установлены у мальчиков всех возрастных групп. Среди детей с высокой двигательной активностью выявляется наилучшая физиологическая реакция на потребности организма в кислороде и доставке его ко всем тканям организма.

Исследование величины адаптационного потенциала достаточно объективно оценивает взаимосвязь показателей сердечно-сосудистой системы и антропометрических характеристик тела. Показатели адаптационного потенциала отражают хорошие приспособительные реакции в организме детей-северян на окружающую среду. Во всех группах детей величина адаптационного потенциала характеризуется высокими баллами, что позволяет утверждать о хорошей приспособительной реакции их организма на воздействия окружающей среды. Каких-либо достоверных групповых различий в показателях адаптационного потенциала не установлено. В группе юных спортсменов они максимальны, что объясняется высокой устойчивостью их организма на выполняемые интенсивные нагрузки.

3. Результаты неинвазивных методов исследования организма детей-северян.

Эхокардиография представляет важную информацию о миокарди-альных реакциях и насосной деятельности сердца. Наши данные установили возрастно-половые различия и влияние занятий спортом на исследуемые показатели (табл. 11 и 12). Так, величина конечного диа-столического и систолического размеров сердца детей-северян от 11 до 18 лет возрастает более чем в 2 раза.

Морфофункциональные показатели сердца детей коренного населения ХМАО-Югры (М±ш)

Показатели Возраст, лет Исследуемая группа

Мальчики Спортсмены Девочки Спортсменки

КДР, мм 11-12 (п=159) 21,6±2,1 26,1±2,5 19,2±2,0 21,5±2,3

13-14 (п=164) 29,2±3,3 34,4±3,2 26,1±2,4 28,5±3,4

15-16 (п=175) 37,3±3,2 46,3±4,5" 34,2±3,4 42,5±4,6*

17-18 (п=179) 42,5±4,2 54,6±5,4" 40,5±4,2 51,6±4,8*

КСР, мм 11-12 (п=159) 12,2±1,4 13,1±1,8 11,1±1,6 12,6±1,8

13-14 (п=164) 18,4±2,1 19,4±2,6 17,4±1,6 18,4±2,6

15-16 (п=175) 26,2±2,4 29,4±3,6 24,7±2,4 27,3±2,9

17-18 (п=179) 31,2±3,4 35,6±4,5* 30,5±3,3 34,5±3,8*

ТЗСЛЖ, мм 11-12 (п=159) 3,2±1,4 3,4±1,5 3,3±1,4 3,4±1,5

13-14 (п=164) 4,2±1,6 5,2±1,8 4,3±1,6 5,4±1,8

15-16 (п=175) 6,2±1,6 7,2±1,9" 5,2±1,7 7,4±1,9*

17-18 (п=179) 7,1±1,8 9,4±1,9* 6,4±1,6 8,5±1,9*

Таблица 12

Морфофункциональные показатели сердца детей пришлого населения ХМАО-Югра (М±ш)

Показатели Возраст, лет Исследуемая группа

Мальчики Спортсмены Девочки Спортсменки

КДР, мм 11-12 (п=88) 23,1±2,2 25,4±2,6 22,4±2,1 23,6±2,5

13-14 (п=88) 32,2 ±3,1 35,3±3,5 30,5±3,3 32,6±3,6

15-16 (п=83) 41,4±4,2 48,5±5,3* 38,6±4,2 44,5±4,4"

17-18 (п=88) 48,4±5,2 58,3*6,2" 46,4±4,6 56,5±5,2*

КСР, мм 11-12 (п=88) 13,4±1,2 14,6±1,6 12,3±1,1 13,8±1,1

13-14 (п=88) 19,4±2,4 21,6±2,5 19,8±2,4 20,8±2,5

15-16 (п=83) 27,1 ±2,5 32,6±2,3' 26,6±2,3 29,5±3,3

17-18 (п=88) 33,3±2,7 39,8±3,4" 32,3±2,5 35,8±3,Г

ТЗСЛЖ, мм 11-12 (п=88) 3,2±1,2 3,3±1Д 3,1±1,1 3,2±1,2

13-14 (п=88) 4,2±1,3 5,4±1,4 4,1±1,2 5,6±1,4

15-16 (п=83) 6,2±1,5 7,4±1,7" 5,8±1,4 7,2±1,6*

17-18 (п=88) 7,3±1,7 9,3±1,9* 6,6±1,6 8,7±1,8*

Это объясняется биологически обусловленной адаптивной реакцией, способствующей повышению функциональных возможностей сердца. Следует отметить, что более умеренная перестройка структуры сердца наблюдается среди юных спортсменов коренного населения, что отражается на показателях ударных объемов сердца и результатах выполнения дозированных физических нагрузок. Во всех группах детей пришлого населения выявляется адекватная реакция структур сердца на занятия интенсивной мышечной деятельностью. Полученные данные могут служить региональными возрастно-половыми нормативами по структурно-функциональному состоянию сердца детей-северян 11-18 лет.

Оценка процессов регуляции сосудистого тонуса по реовазографи-ческим исследованиям позволила выявить степень периферического сопротивления сосудов и эластичность сосудистых стенок обследуемых детей. Реовазографические исследования установили значительную возрастную изменчивость в показателях периферического кровообращения. С возрастом удельное периферическое сопротивление возрастает. Долговременная адаптация к систематической мышечной деятельности спортсменов приводит к физиологическому снижению сосудистого тонуса и сопротивляемости сосудистой стенки. Результатом являются наилучшие взаимоотношения между емкостью и состоянием сосудистого русла.

С целью определения критериев возрастной изменчивости в показателях аппарата внешнего дыхания обследуемых детей проводили спирографические исследования. Полученные данные выявили, что показатели легочных объемов детей пришлого населения во всех воз-растно-половых группах значительно больше, чем в одноименных группах детей коренного населения (табл.13 и 14). Среди юных спортсменов величина дыхательного объема, резервного объема вдоха и выдоха характеризуется самыми высокими цифрами. Показатели интенсивности легочной вентиляции с возрастом интенсивно возрастают, особенно в группе мальчиков. Показатели максимальной вентиляции легких, минутного объема дыхания, резерва дыхания у детей пришлого населения во всех возрастах оцениваются самыми высокими цифрами. Среди спортсменов легочная вентиляция характеризуется максимальными значениями. Исследования форсированного дыхания, оценивающие бронхиальную проходимость, установили низкие цифры объемов форсированного выдоха, максимальной объемной скорости и индекса Тиффно у детей коренного населения.

Таблица 13

Показатели легочных объемов детей коренного населения ХМАО-Югры

(М±ш)

Показатели Возраст, лет Исследуемая группа

Мальчики Спортсмены Девочки Спортсменки

ДО, л 11-12 (п=159) 0,3±0,1 0,3±0,1 0,3±0,1 0,3±0,1

13-14 (п=164) 0,3±0,1 0,4±0,1 0,3±0,1 0,4±0,1

15-16 (п=175) 0,4±0,1 0,5±0,1 0,4±0,1 0,5±0,1

17-18 (п=179) 0,5±0,1 0,6±0,1 0,5±0,1 0,6±0,1

РОвл., л 11-12 (п=159) 0,9±0,1 1,0±0,1 0,8±0,1 0,9±0,1

13-14 (п=164) 1,3±0,1 1,4±0,1 1,3±0,1 1,4±0,1

15-16 (п=175) 1,6±0,1 1,9±0,2 1,5±0,1 1,7±0,2

17-18 (п=179) 1,9±0,2 2,3±0,2 1,7±0,1 2,0±0,2

РОВЫд, Л 11-12 (п=159) 0,9±0,1 1,0±0,1 0,9±0,1 1,0±0,1

13-14 (п=164) 1,2±0,1 1,4±0,1 1,1±0,1 1,2±0,1

15-16 (п=175) 1,5±0,1 1,7±0,2 1,3±0,1 1,5±0,1

17-18 (п=179) 1,7±0,2 2,0±0,2 1,5±0,1 1,7±0,2

Таблица 14

Показатели легочных объемов детей пришлого населения ХМАО-Югры

(М±ш)

Показатели Возраст, лет Исследуемая группа

Мальчики Спортсмены Девочки Спортсменки

ДО, л 11-12 (п=88) 0,3±0,1 0,4±0,1 0,3±0,1 0,3±0,1

13-14 (п=88) 0,4±0,1 0,5±0,1 0,4±0Д 0,4±0,1

15-16 (п=83) 0,5±0,1 0,7±0,1 0,5±0,1 0,6±0,1

17-18 (п=88) 0,6±0,1 0,8±0,1 0,6±0,1 0,7±0,1

РОвд., л 11-12 (п=88) 1,1±0,1 1,2±0,1 1,0±0,1 1,1±0,1

13-14 (п=88) 1,4±0,1 1,5±0,1 1,3±0,1 1,4±0,1

15-16 (п=83) 1,8±0,2 2,0±0,2 1,6±0,1 1,8±0,2

17-18 (п=88) 2,1±0,2 2,4±0,2 1,9±0,2 2,0±0,2

РОВЫд, Л 11-12 (п=88) 1,0±0,1 1,1±0,1 0,9±0,1 1,0±0,1

13-14 (п=88) 1,3±0,1 1,4±0,1 1,3±0,1 1,4±0,1

15-16 (п=83) 1,7±0,2 1,9±0,2 1,6±0,1 1,8±0,2

17-18 (п=88) 1,9±0,2 2,2±0,2 1,8±0,2 2,0±0,2

Это объясняется высокой экоадаптированностью к Холодовым воздействиям дыхательной системы детей-аборигенов. Наилучшая скорость вентилирования легких определяется в группах спортсменов, у которых формируются высокие функциональные резервы системы внешнего дыхания. Следовательно, спирографические показатели являются объективной оценкой возрастных и адаптивных реакций дыхательной системы детей на гипокомфортные условия Севера и выполняемые режимы двигательной активности.

4. Результаты исследования функциональной зрелости организма детей-северян.

Проведение функциональных проб Штанге и Генчи достаточно объективно характеризует толерантность организма детей-северян к гипоксии. Наши результаты выявили следующую особенность: самые высокие цифры устойчивости к гипоксии наблюдаются в старшем возрасте и особенно в группе мальчиков. В группах детей с высокой двигательной активностью определяется максимальная устойчивость к гипоксии, которая обеспечивает оптимальное выполнение интенсивной мышечной работы на Севере.

Показатели ортостатической пробы, характеризующие возбудимость симпатического отдела ВНС, выявили, что к старшему возрасту устанавливается стабилизация реакций на проводимую пробу во всех группах детей-северян. Среди спортсменов реакция на данную пробу оценивается как отличная, что говорит о устойчивой вегетативной регуляции организма.

Состояние возбудимости симпатического и парасимпатического отделов ВНС рассчитывали по индексу Кердо. Наши данные показывают, что к 17-18 годам устанавливается равновесие вегетативной возбудимости, а в группах детей с высокой двигательной активностью проявляются парасимпатические влияния.

Полученные данные по вариабельности ритма сердца послужили критериями для оценки функционального состояния ВНС (рис.5, 6). Результаты исследования показали, что к 17-18 годам до 20% детей-северян имеют симпатические влияния на показатели ритма сердца. В группе детей с высокой двигательной активностью определяется эйто-нический тип и выявляются лица с ваготонией, особенно в старших возрастных группах.

> Л> Ч-4 Л-Х -V'4 4,-4 Л'4

^ ^

^ ^ ^ ^О

^ ^ >

^ ^ ^ ^ ^

* г ^ ж лг ^

.¿е

л"

С4 .«ч1 .«V А>

^ .,£> .-У

# Л4 г>ч _ Л4

<4-* ^

100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0

- | ' I' •

—ши —ПМ2 ПД1 -•-ПД2

1,' 'в

/<• -

ч^

ч> V ч^ -V- V л- ч> -V4 {-Л лЛ

с> л? л>> ^ л>" л^ ^ ^ Л>Л

^ ^ #

Л"

4 Р #

^ ^ ^ ^

^ л^ ^ ..«У

Л> ч* ^ ч^ ч^

^ ^ о4' с? ^

•> «7> £»>" £•> ^р4- ^^ ^ ¡7> Р> (•>-

^ .сР" ¿Р лР

л* л* л* о>ч > > ^ „л* ^ Ж

/ / </ / </ / /

100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0

( -

—♦—ПМ1 —»—ПМ2 ПД1 ~ПД2 —

1" ^ V V

1 '

ЧЛ> ^ ^ 0> ч1о>

с? с^ ^ с? о4 ^

л«* # Л® ^ чсГ чоь .о4

Л* Ж # Л* ^ А* > О.^ Ж Л* **

/ / / / </ / / / / # < / ^ ч^ # ^^^^

Расчеты показателей вегетативной реактивности показывают, что основная часть детей имеет нормотонический тип реакций. В старшем возрасте у 15% детей пришлого населения выявляется гиперсимпати-котоническое регулирование сердечного ритма. В группе спортсменов устанавливается наилучшая регуляция сердечной деятельности. Процессы вегетативного обеспечения у половины детей-северян характеризуются удовлетворительной степенью выраженности. Среди 20% детей пришлого населения определяется избыточное влияние центральных механизмов управления и к 17-18 годам у них наблюдается высокая степень напряжения.

Таким образом, функциональное состояние ВНС детей-северян может служить критерием адаптированности растущего организма к суровым климатическим условиям Севера и выполняемым режимам двигательной активности.

5. Оценка физической работоспособности и физической подготовленности организма детей-северян.

Известно, что функциональные пробы с физической нагрузкой позволяют объективно характеризовать функциональные резервы и физическую работоспособность организма. Проведение степ-теста Р\УС)7о установило, что с возрастом показатели физической работоспособности непрерывно увеличиваются, особенно в группе мальчиков. Результаты проведения функциональных проб с дозированной нагрузкой показывают, что во всех группах детей пришлого населения величина физической работоспособности характеризуются более высокими цифрами, чем у детей-аборигенов. Самые высокие значения физической работоспособности определяются в группе спортсменов пришлого населения. С целью уточнения влияний антропометрических показателей тела испытуемых на результаты функциональной пробы, проводили расчеты относительных значений показателей физической работоспособности.

Энергетическую мощность организма обследуемых детей оценивали по расчетам показателей МПК, которые определялись по результатам проведенного степ-теста. Расчеты энергетической мощности организма детей-северян выявили, что к 17-18 годам показатели МПК возрастают более чем в 2 раза. В группе мальчиков величина МПК оценивается более высокими цифрами, а наибольшие значения МПК определяются в группе детей с высокой двигательной активностью. Рас-

четы относительных величин МПК установили такие же возрастные и групповые различия.

Исследование восстанавливаемости организма после воздействия физических нагрузок позволяет установить тип реакций сердечнососудистой системы на проводимую пробу. Проведение одномоментной функциональной пробы Руффье и расчеты индекса Руффье-Диксона установили следующее: к 17-18 годам у детей-северян не занимающихся спортом величина индекса соответствует удовлетворительным оценкам, тогда как в группе спортсменов показатели индекса достигают оптимальных цифр. Исследование скорости восстановления после физической нагрузки выявило, что практически у 80% детей-северян определяется нормотонический тип реакций , однако наилучшие показатели восстановления выявляются в группе юных спортсменов, Следует отметить, что в группе спортсменов очень редко выявляются лица с гипертоническим и гипотоническим типами реакций сердечно-сосудистой системы на нагрузку.

С целью определения уровня адаптации сердечно-сосудистой системы на физическую нагрузку нами использовался показатель качества реакции (рис.7). Показатели качества реакции сердечно-сосудистой системы на дозированную нагрузку свидетельствуют о хорошем функциональном состоянии организма детей-северян, а наилучшая величина рассматриваемого показателя определяется среди спортсменов всех рассматриваемых групп. Исследование продолжительности периода восстановления установило, что восстановительные процессы у детей-северян протекают более медленно (рис.8).

КМ1

КМ2

ПМ1

ПМ2

Эти особенности ограничивают выполнение интенсивных и максимальных физических нагрузок, что следует учитывать при занятиях спортом на Севере. Следовательно, реакция организма детей-северян на максимальную физическую нагрузку будет недостаточно адекватная по силе и непродолжительна по времени. Организму детей-северян труднее приспосабливаться к режимам интенсивных физических нагрузок, что следует учитывать при планировании учебно-тренировочной деятельности в спортивных школах на Севере. Более низкая скорость восстановления после физической нагрузки может привести к недовосстанавливаемости организма и хроническому утомлению. Для предупреждения дезадаптации и развития картины переутомления необходимо увеличивать интервалы отдыха между тренировочными занятиями, гарантирующими восстановление энергетических и пластических ресурсов организма детей-северян.

При оценке физической работоспособности по специфической нагрузке Р\УСпо (V) исследовали скорость локомоций и частоту сердечных сокращений. Оценка физической работоспособности по специфической нагрузке определила низкие значения рассматриваемого показателя среди детей коренного населения, тогда как юные спортсмены имеют самый высокий уровень тренированности (рис.9). Это объясняется высокой тренированностью организма детей с высокой двигательной активностью и оптимальной готовностью к выполнению интенсивных физических нагрузок.

Рис. 9. Показатели физической работоспособности по специфической нагрузке Р\УС17о (V) детей коренного (К) и пришлого (П) населения ХМАО-Югры

(м/с).

Для выявления анаэробных возможностей организма детей-северян проводили Вингейтский анаэробный тест (ВАнТ). Исследование по Вингейтскому тесту установило, что к 17-18 годам анаэробные возможности организма детей-северян достигают оптимальных значений, особенно в группе мальчиков (рис.10).

Рис. 10. Показатели анаэробной работоспособности (ВАнТ) детей коренного (К) и пришлого (П) населения ХМАО-Югры (Вт).

Среди детей коренного населения анаэробные возможности характеризуются более низкими цифрами. Наилучшие показатели выполнения максимальных мышечных нагрузок среди спортсменов свидетельствуют о хорошей тренированности организма. Полученные данные могут служить региональной нормой в оценке специальной физической работоспособности детей-северян 11-18 лет.

Для объективной характеристики функциональных возможностей организма проводится оценка физической подготовленности, которая выявляет степень функциональных резервов у обследуемых и развитие физических качеств. Результаты тестирования физической подготовленности выявили достаточно высокий уровень тренированности организма детей пришлого населения. Среди мальчиков величина физической подготовленности достоверно выше, чем в одноименных группах девочек. Результаты выполнения тестов по физической подготовленности юных спортсменов характеризуют высокий уровень тренированности организма и оптимальную степень его готовности на выполнение соревновательных нагрузок.

Следовательно, полученные данные позволяют понять механизмы развития организма детей на Севере, выявить роль наследственности и влияний внешней среды, а также дать оценку адаптивных реакций на

600

5С0 400 300 500

:оо

выполняемые режимы двигательной активности. Результаты исследования достоверно выявили возрастные структурно-функциональные перестройки в растущем организме с различным режимом двигательной активности и могут быть использованы при разработке профилактических мероприятий, с целью оптимальной адаптации детей-северян к физическим нагрузкам и суровым природно-климатическим условиям Севера.

Таким образом, в процессе возрастной перестррйки организма дет тей коренного населения в специфических условиях Севера изменение морфофункциональных структур отдельных органов и систем протекают закономерно, в соответствие с принципом биологической целесообразности. В процессе эволюции в условиях обитания на Севере у них сформировался экологический тип, который позволил оптимально приспособиться организму к условиям проживания. Среди детей пришлого населения морфологические и функциональные изменения носят адаптивный характер, что определяется адекватным приростом показателей резервных возможностей организма на воздействия окружающей среды.

Нами установлено, что у детей с низким объемом двигательной активности не имеется качественной дифференцировки в строении функциональных систем, что отражается в снижении устойчивости растущего организма к воздействиям окружающей среды. Высокий режим двигательной активности формирует оптимальное состояние функциональных систем детского организма и создает большие физиологические резервы, которые помогают растущему организму противостоять неблагоприятной окружающей среде. Все это способствует благоприятному протеканию ростовых процессов и сохранению биологической надежности детского организма в условиях Севера.

ВЫВОДЫ

1. Комплексное изучение показателей физического развития, морфофункциональных и физиологических характеристик жизненноваж-ных систем позволило выявить общебиологические закономерности, которые в условиях воздействия неблагоприятных природно-климатических факторов обеспечивают устойчивость процессов развития и стабильность состояния гомеостаза детей коренного и пришлого населения ХМАО-Югра.

2. Антропометрические показатели структуры тела детей-северян характеризуются возрастными, половыми и этническими особенностями. Физическое развитие детей коренного населения определяется небольшими размерами тела, хорошо развитой цилиндрической грудной клеткой и значительной плотностью тела. Дети пришлого населения имеют высокие показатели длины и массы тела, окружности грудной клетки и площади тела.

3. Физиологические показатели и расчетные индексы органов дыхания и кровообращения соответствуют возрастно-половым нормам. В возрасте 17-18 лет все исследуемые параметры достигают границ зрелого организма. У детей с высоким двигательным режимом выявляются значительные функциональные резервы сердечно-сосудистой и дыхательной систем, определяющие уровень тренированности организма.

4. Эхокардиографические показатели установили возрастное становление морфоструктур сердца. Размерные и объемные параметры сердца детей коренного населения характеризуются умеренными перестройками, тогда как в группе детей пришлого населения они достигают верхних границ возрастной нормы. Значительные объемные размеры левого желудочка и толщины миокарда у детей с высокой двигательной активностью создают условия для оптимального функционирования сердца.

5. Полученные реовазографические данные могут служить региональной нормой в оценке функционального состояния сердечнососудистой системы. К 17-18 годам показатели кровообращения достигают уровня функциональной стабильности, которая определяется адекватностью взаимоотношений между емкостью и скоростью кровотока. Показатели периферической гемодинамики детей с высокой двигательной активностью свидетельствуют о высокой эффективности регуляторных механизмов системы кровообращения.

6. Спирометрические показатели легочных объемов, скоростных характеристик легочной вентиляции и бронхиальной проходимости являются объективной оценкой возрастных и адаптивных реакций организма детей, развивающихся в условиях Севера. В группе детей коренного населения установлены низкие величины легочной вентиляции и бронхиальной проходимости, определяемые высокой экоадап-тированностью дыхательной системы к северным условиям. У детей пришлого населения спирометрические показатели превышают границы возрастной нормы. Самый высокий уровень функциональных ре-

зервов дыхательной системы определяется у юных спортсменов, что способствует оптимальной жизнедеятельности организма и выполнению интенсивной двигательной деятельности на Севере.

7. Среди представителей коренного и пришлого населения в 66,7% определяется удовлетворительное состояние вегетативного обеспечения и у 13,5% детей-северян выявляется напряженность в регулятор-ных механизмах сердечной деятельности. К 17-18 годам возрастной индекс напряжения регуляторных систем достигает максимальных величин. Исследование показателей индексов вегетативного тонуса, вегетативной реактивности и вегетативного равновесия способствует своевременному установлению дезадаптивных состояний в организме детей.

8. Анализ реакций организма на дозированную нагрузку установил во всех группах детей-северян более продолжительный период восстановления. Среди обследуемых детей в 80,4% определяется нормо-тонический тип реакций. Наименьшая продолжительность периода восстановления установлена в группе детей с высокой двигательной активностью.

9. Показатели физической работоспособности и энергообеспеченности организма детей-северян соответствуют возрастно-половым нормам и отражают удовлетворительный уровень адаптационных резервов растущего организма. В группе детей пришлого населения в период 11-18 лет определяются наибольшие приросты физической работоспособности. Максимальные значения показателей физической работоспособности выявляются среди детей с высокой двигательной активностью, способствующие выполнению интенсивных физических нагрузок в условиях Севера.

10. Тестирование физической подготовленности установило возрастные и индивидуальные особенности в выполнении контрольных нормативов, которые могут служить региональной оценкой двигательных качеств детей-северян 11-18 лет. В группе детей пришлого населения показатели физической подготовленности достоверно выше, чем у детей коренного населения. Оптимальная возрастная динамика в выполнении тестов физической подготовленности определяется у детей с высоким двигательным режимом, что является отражением высокого уровня тренированности их организма.

тельно улучшает показатели физического развития, увеличивает функциональные возможности сердечно-сосудистой и дыхательной систем, определяет интенсивный прирост физической работоспособности. Все это позволяет обеспечить стабильность развития и оптимальную жизнедеятельность детского организма в неблагоприятных природно-климатических условиях Севера.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ:

1. При разработке медико-социальных программ по сохранению здоровья детей ХМАО-Югры следует использовать знания закономерностей возрастного морфофункционального развития детского организма при различных режимах двигательной активности. Все оздоровительные мероприятия следует проводить с учетом индивидуальной оценки физического развития и функционального состояния растущего организма.

2. Полученные данные по скорости ростовых процессов, адаптивным свойствам и функциональным резервам организма детей-северян могут быть использованы как критерии оценки общего состояния организма, в прогнозах дисгармоничности развития и разработках коррекционно-восстановительных программ.

3. Для лиц с отклонениями в физическом развитии и функциональном состоянии необходимо проводить оценку соматической и биологической зрелости организма, с целью получения позитивных результатов при проведении реабилитационных мероприятий.

4. С целью разработки системы профилактики, своевременной диагностики возможных нарушений в организме детей-северян необходим мониторинг основных показателей сердечно-сосудистой системы, с целью своевременной диагностики возможных отклонений от нормы и их эффективной коррекции.

5. Для повышения объективности оценки уровня здоровья и адаптивных свойств организма детей с высоким режимом двигательной активности следует проводить дополнительные исследования, включающие регистрацию показателей систем кровообращения и дыхания в покое и после физической нагрузки.

Список работ, опубликованных по теме диссертации:

Монографии и учебные пособия

1. Койиосов, А.П. Физическое здоровье детей Югры /А.П.Койносов, C.B. Соловьева. - Монография. -Тюмень:Сити-Пресс, 2007.- 189 с.

2. Койиосов, А.П. Северная спортивная медицина /А.П.Койносов. - Учебное пособие. - Тюмень:Сити-Пресс, 2007. - 127 с.

3. Койиосов, А.П. Физиологическая оценка показателей кардио-респираторной системы организма детей-северян /А.П.Койносов. -Учебное пособие. - Шадринск, 2008. - 146 с.

4. Койиосов, А.П. Адаптация детей к занятиям спортом на Севере /А.П. Койносов. - Монография. - Шадринск, 2008. - 177 с.

Статьи в журналах, рекомендованных ВАК РФ

5. Койносов, П.Г. Формирование соматотипа детей, проживающих в неблагоприятных экологических условиях /П.Г.Койносов, Н.Ф. Жва-вый, С.А.Орлов, А.Г. Соколов, Т.В.Чирятьева, АЛ.Койносов // Морфологические ведомости. - Москва-Берлин,2004. - №1-2. - С. 37-38.

6. Жвавый, Н.Ф. Конституциональные особенности организма детей Севера / Н.Ф.Жвавый, С.А.Орлов, П.Г.Койносов, Т.В.Чирятьева, А.П. Койносов // Морфология. - 2004. - Т. 126., №4. - С. 47.

7. Койносов, П.Г. Особенности адаптивных реакций организма подростков на воздействия различных двигательных режимов /П.Г. Койносов, Н.А.Ахматова, А.П.Койносов // Бюллетень Сибирской медицины.-2005.-Т.4. Приложение 1.-С. 138.

8. Соловьев, B.C. Особенности показателей центральной гемодинамики юношей Среднего Приобья /В.С.Соловьев, А.П.Койносов, C.B. Соловьева // Вестник Тюменского государственного университета. - 2006. - №5. - С. 111-114.

9. Соловьева, C.B. Функциональная характеристика показателей внешнего дыхания юношей Среднего Приобья /С.В.Соловьева, А.П. Койиосов //Вестник Тюменского государственного университета. -2006. -№5.-С. 115-117.

10. Койиосов, А.П. Возрастная изменчивость соматотипа детей малочисленных народов Севера /А.П.Койносов //Морфологические ведомости. -2006. - №3-4.-С. 105-108.

11. Койносов, А.П. Морфофункциональные особенности адаптации организма подростков к различным двигательным режимам /А.П. Койносов // Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование, здравоохранение,

физическая культура». - Челябинск:Изд-во ЮУрГУ,2006. - №3 (58). -Вып.7,Т.2,-С. 199-201.

12. Койносов, П.Г. Соматофункциональная изменчивость организма учащихся в условиях применения дифференцированных физкультурных технологий /П.Г.Койносов, Е.Н.Дергоусова, А.П. Койносов // Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование, здравоохранение, физическая культура». - Челябинск:Изд-во ЮУрГУ,2006. - №3 (58). -Вып.7,Т.2. - С. 202-204.

13. Соловьев, C.B. Особенности адаптации организма детей Среднего Приобья к различным условиям мышечной деятельности /C.B. Соловьев, А.П.Койносов // Вестник Тюменского государственного университета. - 2007. - №6. - С. 3-8.

14. Жвавый, Н.Ф. Индивидуальная изменчивость соматотипа детей отдельных этнических групп Тюменского Севера /Н.Ф.Жвавый, П.Г.Койносов, С.А.Орлов, А.П.Койносов //Морфология. - 2008. - Т. 133, №2.-С. 47.

15. Койносов, АЛ. Влияние конституции на адаптацию к различным двигательным режимам /А.П.Койносов //Морфология. 2008. - Т. 133, №2.-С. 64.

16. Койносов, Ан.П. Конституциональные особенности адаптации растущего организма к высокой двигательной активности /Ан.П. Койносов, Е.В.Кудряшов, Е.Н.Дергоусова //Морфология. - 2008.-Т.133, №3. - С.52.

17. Соколов, А.Г. Влияние конституции на рост и развитие организма детей-северян /А.Г.Соколов, Ан.П.Койносов, Т.В.Чирятьева// Морфология. - 2008. - Т. 133,№3. - С. 103.

18. Койносов, П.Г.Сравнительная характеристика соматотипа жителей Тюменского Севера /П.Г.Койносов, С.А.Орлов, А.П.Койносов //Морфология. - 2008. - Т. 133. - №4. - С. 75.

19. Койносов, А.П. Морфотипологические аспекты кардиореспи-раторной системы детей при занятиях спортом на Севере /А.П. Койносов //Морфологические ведомости. - 2008. - №3-4. - С. 122-124.

Статьи в научных журналах, сборниках, материалах конференций

20. Койносов, А.П. Морфофункциональные особенности организма подростков, имеющих различный двигательный режим /А.П. Койносов // Физическая культура, спорт и здоровье: состояние и перспективы совершенствования: мат.межрегион. конф.-Тюмень,2003. - С. 52-59.

21. Койносов, П.Г. Влияние двигательной активности на морфо-функциональные показатели организма учащихся общеобразовательных школ /П.Г.Койносов, Н.В.Толстикова, А.П. Койносов, В.Б. Муза-лева, З.М. Максимова //Физическая культура, спорт и здоровье: состояние и перспективы совершенствования: мат. межрегион.конф. -Тюмень, 2003. - С. 64-67.

22. Койносов, А.П. Состояние гемодинамики у детей с различным двигательным режимом /А.П.Койносов, Н.В.Толстикова, В.Б. Музале-ва, З.М.Максимова, Р.Н.Ряхин //Физическая культура, спорт и здоровья: состояние и перспективы совершенствования: мат. межрегион, конф. - Тюмень,2003. - С. 59-64.

23. Койносов, П.Г. Особенности здоровья организма детей с различным двигательным режимом /П.Г.Койносов, А.П.Койносов, Н.В. Толстикова, В.Б. Музалева, Р.Н.Ряхин // «Медицина и охрана здоро-вья-2003»:мат. межд. симп. - Научный вестник ТГМА. - Тюмень,2003. - №5-6 (27,28).-С. 108-109.

24. Койносов, А.П. Индивидуально-типологические особенности адаптации организма подростков к различным физическим нагрузкам /А.П. Койносов //Актуальные теоретические и практические аспекты восстановления и сохранения здоровья: мат. Всерос. конф. - Тюмень, 2004. - С. 19-20.

25. Койносов, А.П. Морфофункциональная характеристика организма студентов в условиях применения спортивно-оздоровительных технологий /А.П. Койносов //Теоретические и практические вопросы восстановления и сохранения здоровья человека: научные труды Уральского федерального округа. - М.,2004. - С. 47-50.

26. Койносов, П.Г. Индивидуально-типологические аспекты адаптации организма детей к определенной физической нагрузке /П.Г. Койносов, А.П.Койносов, Н.В. Толстикова, В.Б.Музалева, В.Ф. Бабина, Р.Н. Ряхин, З.М.Максимова // Формирование здорового образа жизни населения Урала и Сибири:мат.конф. - Тюмень,2004. - С. 9295.

27. Койносов, П.Г. Состояние здоровья детей с различным двигательным режимом /П.Г.Койносов, А.П.Койносов, Н.В.Толстикова, В.Б. Музалева, В.Ф. Бабина, Р.Н.Ряхин, З.М.Максимова // Формирование здорового образа жизни населения Урала и Сибири:мат.конф,-Тюмень, 2004. - С. 95-97.

28. Койносов, П.Г. Особенности механизмов ростовых процессов в организме детей-северян /П.Г.Койносов, А.Г.Соколов, А.П. Койносов,

Н.В. Толстикова, З.М.Максимова // «Югра-гемо-2004»: мат. межд. симп. - Ханты-Мансийск, 2004. - С. 94-97.

29. Койносов, П.Г. Особенности адаптации организма подростков к различным двигательным режимам /П.Г.Койносов, Н.В. Толстикова, А.П. Койносов, В.Б. Музалева, Н.С.Шевченко //Формирование здорового образа жизни в регионе Урала и Западной Сибири: сб.работ. -Тюмень,2004. - С. 164-167.

30. Койносов, П.Г. Медико-биологические аспекты низкой двигательной активности учащихся общеобразовательных учреждений /П.Г. Койносов, А.П. Койносов, Н.В.Толстикова, В.Б.Музалева // Совершенствование системы физического воспитания, оздоровления детей, учащейся молодежи и других категорий населения:мат. Всерос. конф. - Сургут,2004. - С. 83-88.

31. Койносов, П.Г. Методологические подходы по формированию индивидуального здоровья /П.Г.Койносов, А.П.Койносов, Н.В. Толстикова, В.Б.Музалева // Совершенствование системы физического воспитания, оздоровления детей, учащейся молодежи и других категорий населения:мат.Всерос.конф. - Сургут, 2004. - С.89-93.

32. Койносов, П.Г. Закономерности роста и развития детей в условиях Среднего Приобья /П.Г.Койносов, А.Г.Соколов, А.П.Койносов, Н.В. Толстикова // «Югра-эмбрио -2004»:мат.межд.симп. - Ханты-Мансийск, 2004. - С. 237-241.

33. Койносов, П.Г. Закономерности роста и развития организма детей на Севере /П.Г.Койносов, Т.В.Чирятьева, А.П.Койносов, А.Г. Соколов, Н.В. Толстикова //Медико-биологические и экологические проблемы здоровья человека на Севере:мат.межд. конф,- Сургут, 2004. -С. 180-181.

34. Койносов, П.Г. Медико-биологические аспекты развития организма детей Среднего Приобья /П.Г.Койносов, А.Г.Соколов, Н.В. Толстикова, А.П. Койносов, Т.В.Чирятьева //Медико-биологические и экологические проблемы здоровья человека на Севере:мат. межд. конф. - Сургут, 2004. - С. 181-183.

35. Койносов, П.Г. Конституциональные особенности адаптации организма подростков к различным двигательным режимам /П.Г. Койносов, А.Г.Соколов, А.П. Койносов, Н.В.Толстикова //Актуальные проблемы морфологии: сб. работ. - Красноярск,2005. - С. 121-122.

36. Койносов, П.Г. Морфофункциональная характеристика организма студентов в условиях применения спортивно-оздоровительных технологий /П.Г.Койносов, Н.В.Толстикова, А.П.Койносов // Пробле-

мы формирования здоровья и здорового образа жизни:мат. Все-рос.конф. - Тюмень,2005. - С. 192-194.

37. Койносов, П.Г. Сравнительный анализ состояния здоровья и функциональных резервов организма юношей с разным уровнем двигательной активности /П.Г. Койносов, С.В.Соловьева, А.П.Койносов // Научные труды 1 съезда физиологов СНГ. - М.,2005. - Т.2. -С. 208.

38. Койносов, П.Г. Сомато-функциональные особенности студентов в условиях применения оздоровительных технологий /П.Г. Койносов, НЛ.Ахматова, А.П. Койносов, Е.Н.Дергоусова // «Медицина и охрана здоровья-2005»:мат. межд. симп. - Медицинская наука и образование Урала. - Тюмень,2005. - №5 (39).- С. 83-84.

39. Койносов, А.П. Морфофункциональные особенности организма учащихся Среднего Приобья с различной двигательной активностью /А.П.Койносов //Теоретические и практические вопросы восстановления и сохранения здоровья человека:сб.работ. - М.: ВИСЛА, 2005.-Вып.1.-С. 25-28.

40. Койносов, А.П. Рост и развитие русских детей в разных кли-мато-географических зонах Тюменской области /А.П.Койносов // Теоретические и практические вопросы восстановления и сохранения здоровья человека: сб.работ. - М.:ВИСЛА,2005. - Вып.2. -С.8-11.

41. Койносов, А.П. Структурно-функциональная оценка организма студентов, занимающихся по различным учебным программам /А.П. Койносов //Здравостроение, теория здоровья и здорового образа жизни: мат. конф. - Челябинск,2005. - С. 90-92.

42. Койносов, А.П. Морфофункциональные особенности организма учащихся Среднего Приобья с различной двигательной активностью /А.П.Койносов //Теоретические и практические вопросы восстановления и сохранения здоровья человека:научные труды ученых Уральского федерального округа. - М., 2005. - С. 25-28.

43. Койносов, А.П. Морфофункциональные особенности адаптации организма учащихся-спортсменов Среднего Приобья /А.П. Койносов //Актуальные проблемы теоретической, экспериментальной и клинической медицины:мат.конф. - Тюмень,2006. - С. 66-67.

44. Койносов, П.Г. Рост и развитие детей коренного населения Югры /П.Г. Койносов, С.В.Соловьев, АЛ.Койносов //Актуальные проблемы морфологии: сб. работ. - Красноярск,2006. - В.5. - С.76-78.

45. Койносов, А.П. Особенности соматотипа детей малочисленных народов Севера /А.П.Койносов Актуальные проблемы морфоло-гии:сб. работ. - Красноярск,2006. - В.5. - С. 74-75.

46. Койносов, А.П. Морфофункциональные особенности организма спортсменов, занимающихся северным многоборьем /А.П. Койносов //Формирование здорового образа жизни населения:мат. Всерос. конф. - Тюмень,2006. - С. 121-123.

47. Койносов, А.П. Морфофункциональные особенности организма юных спортсменов, коренных жителей Югры /А.П.Койносов // Актуальные вопросы эволюционной, возрастной и экологической морфологии: мат.Всерос. конф. - Белгород,2006. - С. 79.

48. Койносов, А.П. Особенности роста и развития русских детей в разных климато-географических зонах Тюменской области /А.П. Койносов //Актуальные вопросы и достижения современной антропологии: мат.межд.конф. - Новосибирск,2006. - С. 45-48.

49. Койносов, П.Г. Особенности соматотипа детей отдельных этнических групп Тюменской области /П.Г.Койносов, Е.В.Кудряшов, А.П. Койносов // Актуальные вопросы и достижения современной антропологии: мат.межд.конф. - Новосибирск,2006. - С. 48-51.

50. Койносов, А.П. Конституциональные особенности гемодинамики юношей Югры /А.П.Койносов //Теоретические и практические вопросы восстановления и сохранения здоровья человека:сб.трудов. -М.: ВИСЛА,2006. - Вып.2. - С. 18-21.

51. Койносов, А.П. Физиологическое состояние сердечнососудистой системы юношей Югры в условиях применения индивидуальных оздоровительных технологий /А.П.Койносов //Теоретические и практические вопросы восстановления и сохранения здоровья челове-ка:сб.трудов. - М.:ВИСЛА,2006. - Вып.2. - С. 22-25.

52. Койносов, А.П. Морфофункциональные показатели организма учащихся в условиях занятий по дифференцированным физкультурным технологиям /А.П. Койносов //Совершенствование системы физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровления различных категорий населения:мат.Всерос.конф. -Сургут,2006.-С.111-114.

53. Койносов, А.П. Особенности адаптации организма спортсменов Югры к выполнению специфических нагрузок /А.П.Койносов // Теоретические и практические вопросы восстановления и сохранения здоровья человека: сб.работ. - Тюмень,2006. - Вып.З. - С. 17-19.

54- Койносов, А.П. Особенности исследований анаэробной работоспособности у спортсменов Югры /А.П.Койносов //Теоретические и практические вопросы восстановления и сохранения здоровья человека: сб.работ. - Тюмень,2006. - Вып.З. - С. 20-22.

55. Койносов, А.П. Современные подходы в оценке здоровья человека /А.П. Койносов //Диагностика, средства и практика обеспечения и сохранения здоровья человека:Сб.работ. - Челябинск,2006. -В.1.-С. 65-68.

56. Койносов, А.П. Современные аспекты развития северной спортивной медицины /А.П.Койносов //Национальный проект «Здоровье», медико-педагогические аспекты сохранения здоровья человека: научные труды. Вып.1. - Тюмень,2006. - С. 5-8.

57. Койносов, А.П. Особенности адаптивных реакций в организме пришлого населения Севера /А.П.Койносов, А.А.Харламов // Национальный проект «Здоровье», медико-педагогические аспекты сохранения здоровья человека: научные труды. Вып.1. - Тюмень, 2006. — С. 21-23.

58. Койносов, А.П. Морфофункциональные особенности организма юных спортсменов, представителей малочисленных народов Севера /А.П.Койносов, C.B. Соловьев, П.Г.Койносов //Материалы XX съезда физиологического общества им.И.П.Павлова. - М.,2007. - С. 270.

59. Койносов, А.П. Сомато-физиологическиё особенности организма студентов в условиях применения физкультурных технологий /П.Г. Койносов, А.Г. Соколов, А.П.Койносов//Материалы XX съезда физиологического общества им. И.П.Павлова. - М.,2007. - С. 271.

60. Койносов, А.П. Конституциональные особенности адаптации организма учащихся к различным двигательным режимам /А.П. Койносов, Е.Н.Дергоусова, Е.В.Кудряшов //Здоровье, нации-наша забо-та:мат.конф. - Тюмень,2007. - С. 75-76.

61. Койносов, А.П. Особенности адаптации организма спортсменов Югры к выполнению специфических нагрузок /А.П.Койносов // Здоровье нации-наша забота: мат.конф. - Тюмень,2007. - С. 192-195.

62. Койносов, А.П. Особенности исследований анаэробной работоспособности у спортсменов Югры /А.П.Койносов //Здоровье нации-наша забота:мат.конф. - Тюмень, 2007. - С. 196-199.

63. Койносов, А.П. Адаптация организма учащихся к различным двигательным режимам /А.П.Койносов, Е.Н.Дергоусова //Проблемы формирования здоровья и здорового образа жизни:мат.Всерос. конф. -Тюмень,2007. - С. 103-105.

64. Койносов, А.П. Особенности организма студентов в условиях применения дифференцированных физкультурных технологий /А.П.

Койносов, H.A. Ахматова //Проблемы формирования здоровья и здорового образа жизни:мат. Всерос. конф. - Тюмень,2007. - С. 106-108.

65. Койносов, А.П. Адаптация организма детей к занятиям спортом на Севере /А.П.Койносов //Актуальные проблемы физической культуры и здорового образа жизни:мат.Всерос.конф. - Сургут,2008. -С.12-13.

66. Койносов, А.П. Морфофункциональная характеристика организма детей, занимающихся спортом на Севере /А.П.Койносов// Актуальные проблемы физической культуры и здорового образа жизни: мат.Всерос.конф. - Сургут,2008. - С. 14-15.

67. Койносов, А.П. Морфофункциональные аспекты адаптации организма учащихся к занятиям спортом на Севере /А.ПКойносов //Менеджмент качества физического воспитания студенческой молодежи: мат. рег.конф. - Тюмень, 2008. - С. 85-88.

68. Койносов, А.П. Результаты исследований анаэробной работоспособности у спортсменов ХМАО-Югры /А.П.Койносов //Вестник ЮУрГУ. - Челябинск, ЮУрГУ, 2008.-№4. Серия «Образование, здравоохранение, физическая культура», Вып.14. - С. 70.

69. Койносов, А.П. Сомато-физиологические особенности детей в условиях занятий спортом на Севере /А.П.Койносов //Здоровье нации-наша забота:мат. per. конф. - Тюмень,2008. - С. 41-44.

70. Койносов, А.П. Физиологическая оценка организма детей, занимающихся спортом на Севере /А.П.Койносов //Стратегия формирования здорового образа жизни населенияюпыт и перспективы развития: мат. Всерос.конф. - Тюмень, 2008. - С. 78-80.

Список сокращений:

АДД - артериальное давление диастолическое АДС - артериальное давление систолическое АД ср. - артериальное давление среднее ДЖЕЛ - должная жизненная емкость легких ДО - дыхательный объем ЖЕЛ - жизненная емкость легких ЖИ - жизненный индекс

КД] - коренные девочки с обычным двигательным режимом КД2 - коренные девочки с высоким двигательным режимом КМ] - коренные мальчики с обычным двигательным режимом КМ2 - коренные мальчики с высоким двигательным режимом КДР - конечный диастолический размер КСР - конечный систолический размер ОО - остаточный объем

ПД1 - пришлые девочки с обычным двигательным режимом

ПД2 - пришлые девочки с высоким двигательным режимом

ПМ] - пришлые мальчики с обычным двигательным режимом

ПМ2 - пришлые мальчики с высоким двигательным режимом

ПДП - показатель двойного произведения

РО вд. - резервный объем вдоха

РО выд. - резервный объем выдоха

ТЗСЛЖ - толщина задней стенки левого желудочка

ТМЖП - толщина межжелудочковой перегородки

УО - ударный объем

ФЖЕЛ - фактическая жизненная емкость легких

ЧД - частота дыхания

ЧСС - частота сердечных сокращений

Койносов Андрей Петрович

ЗАКОНОМЕРНОСТИ ВОЗРАСТНОГО МОРФОФУНКЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ НА СЕВЕРЕ ПРИ РАЗЛИЧНЫХ РЕЖИМАХ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ

АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени доктора медицинских наук

ОАО «Тюменский издательский дом», 625000, г. Тюмень, ул. Первомайская, 11. Тел. (3452) 46-42-78. Подписано в печать 10.04.09 г. Формат 60X84 1/16. Объем 2,79 усл. п. л. Заказ 913. Тираж 100 экз.

Содержание диссертации, доктора медицинских наук, Койносов, Андрей петрович

ВВЕДЕНИЕ.

Глава I ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ.

1.1 Современные аспекты состояния здоровья детей и критерии 17 его оценки.

1.1.1. Основные факторы, оказывающие влияние на уровень здоровья детей.

1.1.2. Состояние здоровья детей ХМАО-Югра.

1.2. Структурно-функциональные особенности растущего орга- 23 низма.

1.2.1. Индивидуально-типологическая и функциональная изменчивость детского организма.

1.2.2. Влияние этнических и климато-географических факторов на 30 растущий организм.

1.2.3. Влияние окружающей среды на индивидуальную изменчи- 32 вость детского организма.

1.2.4. Развитие детского организма в условиях Севера.

1.3. Физиологические основы адаптации организма человека.

1.3.1. Адаптация к стрессорным ситуациям и ее защитные эффекты

1.3.2. Адаптация организма к природно-климатическим условиям.

1.3.3. Механизмы адаптации организма к физическим нагрузкам.

1.4. Влияние занятий спортом на морфофункциональные показа- 50 тели растущего организма.

1.4.1. Реакция отдельных органов и систем на интенсивную мышеч- 53 ную деятельность.

1.4.2. Занятия спортом в условиях Севера.

1.5. Основные направления по укреплению здоровья детей- 58 северян.

Глава II МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Материал исследования.

2.2. Методы исследования.

2.2.1. Антропометрические измерения и расчеты.

2.2.2. Определение количественного состава массы тела.

2.2.3. Исследование физиометрических показателей.

2.2.4. Исследование функционального состояния ВНС.

2.2.5. Инструментальные методы исследования 72 сердечно-сосудистой и дыхательной систем.

2.2.6. Проведение функциональных проб с дозированной физиче- 75 ской нагрузкой.

2.2.7. Определение уровня физической подготовленности.

2.3. Математическая обработка полученных данных.

Глава СОБСТВЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ.

3.1. Показатели физического развития и функционального состоя- 80 ния организма детей коренного населения Севера.

3.1.1. Результаты антропометрических исследований.

3.1.2. Компонентный состав массы тела.

3.1.3. Конституциональная характеристика.

3.1.4. Физиометрические показатели.

3.1.5. Функциональное состояние организма.

3.1.6. Результаты неинвазивных методов исследования сердечно- 114 сосудистой системы.

3.1.7. Результаты неинвазивных методов исследования дыхательной 122 системы.

3.1.8. Результаты проведения функциональных проб.

3.1.9. Исследование функционального состояния ВНС.

3.1.10. Исследование физической работоспособности.

3.1.11. Оценка физической подготовленности.

3.2. Показатели физического развития и функционального состоя- 151 ния организма детей пришлого населения Севера.

3.2.1. Результаты антропометрических исследований.

3.2.2. Компонентный состав массы тела.

3.2.3. Конституциональная характеристика.

3.2.4. Физиометрические показатели.

3.2.5. Функциональное состояние организма.

3.2.6. Результаты неинвазивных методов исследования сердечно- 184 сосудистой системы.

3.2.7. Результаты неинвазивных методов исследования дыхательной системы.

3.2.8. Результаты проведения функциональных проб.

3.2.9. Исследование функционального состояния ВНС.

3.2.10. Исследование физической работоспособности.

3.2.11. Оценка физической подготовленности.

Введение Диссертация по биологии, на тему "Закономерности возрастного морфофункционального развития детей на Севере при различных режимах двигательной активности"

При возрастающих интересах ученых и практиков к проблеме адаптации человека на Севере в настоящее время имеется-мало работ, посвященных изучению роста и развития детей — как коренных народов, так и пришлого населения (Жвавый Н.Ф., Орлов С.А., 2004; Койносов П.Г.,2005). Обращают на себя внимание факты недооценки роли биологических и физиологических особенностей в оценке ростовых процессов детского организма. В комплексной оценке здоровья детей-северян не учитываются индивидуально-типологические особенности организма. В ряде работ ученых Тюменского региона (Чирятьева Т.В., 2001; Соколов А.Г., 2002; Гребнева H.H., 2004; Соловьева C.B., 2007) представлены данные по оценке физического развития и функционального состояния детского организма, авторами установлено сужение типов индивидуальной изменчивости и снижение качественного разнообразия показателей здоровья. Однако, целостной характеристики возрастного морфофункционального состояния детского организма, определяющей возрастную изменчивость на отдельных этапах развития организма отдельных этнических и возрастно-половых групп детей-северян к настоящему времени не сформировано.

В современных исследованиях проявляется повышенный интерес ученых к физическому развитию, как к одному из показателей здоровья (Быков Е.В., Исаев А.П., Сашенков C.JL, 1998; Соловьев B.C., Соловьев C.B., Силаев Е.В. и др., 2001). Уровень и гармоничность физического развития раскрывают сущность взаимоотношений организма и среды, характеризуют метаболические процессы в организме, адекватность выполняемой двигательной деятельности. Совокупность морфофункциональных показателей физического развития следует рассматривать с позиции одного из принципов биологии — единства структуры и функции. Морфофункциональные показатели, их резервные возможности рассматриваются как проявление жизнедеятельности структурных компонентов тела. Структуры и реализуемые ими функции не существуют независимо друг от друга, а находятся в диалектическом единстве. Исследования антропометрических показателей структуры тела служат контролем процессов эволюции организма человека, позволяют целенаправленно использовать биологические и социальные факторы, в поддержании, развитии и коррекции физического здоровья (Щедрина А.Г., 2007; Корчин В.И., Ниязова А.Г., 2007; Нифонтова О.Л., 2008).

В последние годы все актуальнее становится проблема повышения биологической надежности детского организма, что связано с поиском средств и методов расширения диапазона физиологических резервов организма (Захаров Ю.М., 1994; Судаков К.В., 1998; Агаджанян H.A., Баевский P.M., Берсенева А.П., 2006). Только при этом условии можно повысить работоспособность и умственную деятельность человека, устойчивость его к воздействию социальных и экологических факторов XXI века. Увеличение резервных возможностей растущего организма возможно при согласованности адаптивных реакций отдельных органов и систем, способствующие высокой резистентности организма (Безруких М.М., Сонькин В.Д., Фарбер Д.А., 2003; Кучма В.Р., 2008). В настоящее время при оценке функционального состояния детского организма, определения его резервов, степени адаптации к различным факторам, основное внимание уделяется исследованию опорнодвигательной, сердечно-сосудистой и дыхательной системам. Это позволяет более правильно оценивать формирование функциональных систем растущего организма и целенаправленно ими управлять (Исаев А.П., Прокопьев Н.Я., Чимаров В.М. и др., 2002). К сожалению, современная медицина не располагает достаточными знаниями явлений, развивающихся в функциональных системах растущего организма детей-северян при его адаптации к специфическим природно-климатическим условиям и выполняемому уровню двигательной активности.

Следует отметить, что значения двигательной активности в развитии человека и повышения уровня его здоровья отражены в трудах многих ученых (Гребнева H.H., Загайнова А.Б., Сазанова Т.В., 2001; Быков Е.В., 2002; Бушева Ж.И., 2005). Согласно И.А.Аршавскому (1982), «особенности энергетики и соответственно уровень физиологических отправлений различных вегетативных систем организма на каждом этапе возрастного развития определяются текущими особенностями скелетных мышц. Без необходимого объема двигательной активности растущий организм не может накапливать структурную энергию, необходимую для нормальной жизнедеятельности и для противостояния стрессу». Таким образом, для повышения биологической надежности и формирования резервных возможностей организма' необходима оптимальная норма двигательной активности. К сожалению, эти фундаментальные выводы не нашли должного отражения в развитии современной северной медицины. Исследование влияния различных режимов двигательной активности на растущий организм детей-северян позволяет более эффективно решать задачи правильного дозирования физических нагрузок, в целях повышения работоспособности и укрепления здоровья детей ХМАО-Югра.

Установлено, что двигательная активность является неотъемлемым и сложным комплексом поведения человека, зависящим от биологических и внешних факторов (Колпаков В.В., Бабакин Е.А., Шунько E.JL, Беспалова Т.В.,2002). Двигательная деятельность постоянно тренирует и совершенствует механизмы регуляции, направленные на сохранение и восстановление функционального состояния органов и систем, а также уровень дееспособности организма в целом. Многочисленные работы показывают (Сухарев А.Г., 1991;Бальсевич В .К., Лубышева Л.И., 1995) что в процессе выполнения двигательной активности организм адаптируется к факторам внутренней и внешней среды, формируются структурные и энергетические резервы, которые способствуют защите индивидуального здоровья. К сожалению, одной из характерных черт современной молодежи является уменьшение объемов двигательной активности, а снижение мышечных затрат сочетается с нервно-психическими перегрузками. Все это дает нам основание заключить, что вопросы о влиянии двигательной деятельности на рост и развитие организма детей-северян чрезвычайно важны и должного внимания пока не получили. Мы предполагаем, что исследование влияния различных режимов двигательной активности на организм детей-северян будет способствовать развитию региональной профилактической медицины.

В- связи с вышеизложенным, а также учитывая факт отсутствия, научных исследований за проявлениями закономерностей в возрастной изменчивости морфофункциональных показателей детей различных групп населения Севера, находящихся под влиянием эколого-биологических факторов и выполняемых режимов двигательной активности, представляется своевременным детальное изучение данной проблемы.

Задачи исследования:

1. Изучить антропометрические показатели, изменчивость телосложения детей коренного и пришлого населения ХМАО-Югра во взаимосвязи с возрастно-половыми и этническими особенностями, а также длительностью проживания на Севере.

4. Оценить возрастные особенности морфоструктуры сердца и гемоди-намические показатели системы кровообращения детей-северян периода 11-18 лет, выполняющих различный уровень двигательной активности.

9. Определить наиболее информативные морфофункциональные показатели в комплексной оценке роста и развития детей-северян, а также для осуществления врачебного контроля за состоянием здоровья детей коренного и пришлого населения ХМАО-Югра.

Научная новизна исследования

Впервые методами неинвазивной диагностики получены новые данные, позволяющие объективно оценивать миокардиальные реакции и насосную деятельность сердца, состояние вегетативной' регуляции сердечного ритма, функциональные показатели системы кровообращения, уровень физиологических реакций дыхательной системы^ детей-северян, выполняющих различные режимы двигательной активности. Полученные показатели являются региональной нормой и характеристикой компенсаторно-приспособительных реакций в жизненноважных системах организма детей ХМАО-Югра. Установлена взаимосвязь между антропометрическими показателями и уровнем функционального состояния систем кровообращения и дыхания организма детей-северян. Выявлено влияние двигательных режимов на формирование функциональных резервов растущего организма, которые определяют уровень жизнедеятельности и степень биологической устойчивости организма детей в природно-климатических условиях Севера.

Получены новые данные по возрастно-половым характеристикам физической работоспособности и физической подготовленности, которые отражают низкие функциональные резервы- организма современной популяции детей-северян, что служит лимитирующим фактором по выполнению больших объемов физических нагрузок. Показатели специфической физической работоспособности и анаэробной выносливости имеют возрастно-половые особенности и свидетельствуют о различиях в уровне адаптивных реакций организма детей коренного и пришлого населения на выполняемые режимы двигательной активности.

Теоретическая и практическая значимость работы Результаты исследования закономерностей возрастной изменчивости морфофункциональных показателей организма детей-северян дополняют существующие научные представления об адаптации растущего организма к специфическим природно-социальным условиям ХМАО-Югры. Полученные результаты дополняют теоретические основы« изучения биологии человека и возрастной физиологии, являются фундаментальной базой развития, профилактической-северной медицины.

Материалы- исследования имеют практическую значимость при осуществлении наблюдений за. ростом и развитием детей на Севере, при разработке оздоровительных и корригирующих программ по охране здоровья детей' ХМАО-Югра. Преподавателям-тренерам следует учитывать выявленные особенности в. функционировании организма детей-северян^ которые препятствуют выполнению больших объемов, двигательной* активности. Полученные данные могут служить в качестве нормативных характеристик показателей физического развития и функционального состояния жизненноважных систем организма детей коренного и пришлого населения ХМАО-Югра.

Результаты диссертационного исследования используются в планировании и формировании региональных оздоровительных программ в ХМАО-Югра. Установленные возрастные морфофункциональные изменения в растущем организме детей-северян полезны в педиатрической и педагогической практике при осуществлении врачебно-педагогических наблюдений за мор-фофункциональным развитием учащихся, а также тренерам при планировании режимов двигательной активности на занятиях по физической культуре и организации тренировочного процесса на Севере. Результаты исследования могут быть использованы в учебном процессе медицинских и педагогических образовательных учреждений, готовящих кадры для работы с детьми коренного и пришлого населения ХМАО-Югра, в деятельности специалистов профилактической медицины, гигиенистов и экологов.

Полученные данные внедрены в лекционный курс и практические занятия на кафедрах Ханты-Мансийского государственного медицинского института, Югорского университета, Тюменской государственной, медицинской академии, Тюменского государственного университета, в практическую деятельность медиков, учителей и тренеров ХМАО-Югра для осуществления индивидуального контроля и создания целостной характеристики состояния здоровья детей-северян, выполняющих различный режим двигательной активности.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Неблагоприятные природно-климатические условия и длительность-проживания на Севере влияют на динамику возрастной изменчивости морфофункциональных показателей растущего организма, которая соответствует общим- биологическим закономерностям, способствуя надежности функционирования организма при выполнении необходимых биологических и социальных функций.

2. Состояние физического развития и функционального состояния современного поколения детей-северян характеризуется снижением средне-групповых значений основных морфофункциональных показателей, которые находятся в пределах нижних границ возрастных физиологических норм, определяется повышенное влияние симпатического отдела ВНС на регуляцию основных параметров сердечно-сосудистой системы, выявляется низкая устойчивость к гипоксии, более продолжительный период восстановления после физических нагрузок, что отражается в снижении адаптационных возможностей растущего организма.

3. Физиологически обоснованная норма двигательной активности для детей-северян значительно улучшает показатели физического развития и гармоничность телосложения, способствует экономичности функционирования сердечно-сосудистой и дыхательной систем, повышаются показатели физической работоспособности и физической подготовленности, возрастают функциональные резервы и толерантность организма на выполняемую физическую нагрузку, обеспечивается стабильность развития и выполнение больших объемов физических нагрузок в специфических природно-климатических условиях Севера.

4. Особенности реагирования организма детей коренного населения на выполняемую физическую нагрузку определяется сформированным экологическим адаптивным типом, который способствует выживанию и поддержанию оптимального уровня жизнедеятельности растущего организма в неблагоприятной природно-климатической-среде! V

Апробация работы. Основные положения диссертационного исследования' докладывались и обсуждались на конференциях регионального, Всероссийского и Международного уровня: межрегиональной конференции г

Физическая культура, спорт, здоровье: состояние и перспективы совершенствования (Тюмень,2003); Международных симпозиумах «Медицина и охрана здоровья» (Тюмень,2003,2005); межрегиональной конференции «Формирование здорового образа жизни населения Урала и Сибири» (Тюмень,2004); Международном симпозиуме «Югра-гемо - 2004» (Ханты-Мансийск,2004); Всероссийской конференции «Формирование здорового образа жизни» (Тюмень, 2004); Международной конференции «Медико-биологические и экологические проблемы здоровья человека на Севере» (Сургут,2004); Всероссийской конференции «Проблемы формирования здоровья и здорового образа жизни» (Тюмень,2005); региональной конференции «Здравостроение, теория здоровья и здорового образа жизни» (Челябинск,2005); I Съезде физиологов СНГ (Дагомыс,2005); V Сибирском физиологическом съезде (Томск, 2005);

Всероссийской конференции «Формирование здорового образа жизни населения» (Тюмень,2006); Международной конференции «Актуальные вопросы и достижения современной антропологии» (Новосибирск,2006); на XX съезде физиологического общества имени И.П. Павлова (Москва,2007); Всероссийской конференции «Актуальные проблемы физической культуры и здорового образа жизни» (Сургут,2007,2008); региональной конференции «Менеджмент качества физического воспитания студенческой молодежи» (Тюмень,2008); региональной конференции «Здоровье нации — наша забота» (Тюмень,2008); Всероссийской конференции «Стратегия формирования здорового образа жизни населения: опыт и перспективы развития» (Тюмень,2008).

Публикации. По результатам диссертационного исследования опубликовано 70 работ, из них 15 — в рецензируемых медицинских журналах, рекомендованных ВАК РФ. Материалы диссертации представлены в монографиях «Физическое здоровье детей Югры»(2007) и «Адаптация детей к занятиям спортом на Севере»(2008), а также в учебных пособиях «Северная спортивная медицина»(2007) и «Физиологическая оценка кардиореспираторной системы организма детей-северян»(2008).

Объем и структура-диссертации. Диссертация изложена на 302 страницах компьютерного текста, содержит 34 таблицы и 44 рисунка. Состоит из введения, обзора литературы, описания материала и методов исследования, глав с результатами собственного исследования и обсуждения полученных результатов, выводов и практических рекомендаций. Список литературы содержит 439 отечественных и 85 иностранных источников. Весь материал диссертации получен, обработан и проанализирован лично автором.

Заключение Диссертация по теме "Физиология", Койносов, Андрей петрович

ВЫВОДЫ

1. Комплексное изучение показателей физического развития, морфо-функциональных и физиологических характеристик жизненноваж-ных систем позволило выявить общебиологические закономерности, которые в условиях воздействия неблагоприятных природно-климатических факторов обеспечивают устойчивость процессов развития и стабильность состояния гомеостаза детей коренного и пришлого населения ХМАО-Югра.

2. Антропометрические показатели структуры тела детей-северян характеризуются возрастными, половыми и этническими особенностями. Физическое развитие детей коренного населения определяется небольшими размерами тела, хорошо развитой цилиндрической грудной клеткой и значительной плотностью тела. Дети пришлого . населения имеют высокие показатели длины и массы тела, окружности грудной клетки и площади тела.

3. Физиологические показатели и расчетные индексы органов дыхания и кровообращения соответствуют возрастно-половым нормам. В возрасте 17-18 лет все исследуемые параметры достигают границ зрелого организма. У детей с высоким двигательным режимом выявляются значительные функциональные резервы сердечнососудистой и дыхательной систем, определяющие уровень тренированности организма.

6. Спирометрические показатели легочных объемов, скоростных характеристик легочной вентиляции и бронхиальной проходимости являются объективной оценкой возрастных и адаптивных реакций организма детей, развивающихся в условиях Севера. В группе детей коренного населения установлены низкие величины легочной вентиляции и бронхиальной проходимости, определяемые высокой экоадаптированностью дыхательной системы к северным условиям. У детей пришлого населения спирометрические показатели превышают границы возрастной нормы. Самый высокий уровень функциональных резервов дыхательной системы определяется у юных спортсменов, что способствует оптимальной жизнедеятельности организма и выполнение интенсивной двигательной деятельности на Севере.

7. Среди представителей коренного и пришлого населения в 66,7% определяется удовлетворительное состояние вегетативного обеспечения и у 13,5% детей-северян выявляется напряженность в регуляторных механизмах сердечной деятельности. К 17-18 годам возрастной индекс напряжения регуляторных систем достигает максимальных величин. Исследование показателей индексов вегетативного тонуса, вегетативной реактивности и вегетативного равновесия способствует своевременному установлению дезадаптивных состояний в организме детей.

8. Анализ реакций организма на дозированную нагрузку установил во всех группах детей-северян более продолжительный период восстановления. Среди обследуемых детей в 80,4% определяется нормото-нический тип реакций. Наименьшая продолжительность периода восстановления установлена в группе детей с высокой двигательной активностью.

10.Тестирование физической подготовленности установило возрастные и индивидуальные особенности в выполнении контрольных нормативов, которые могут служить региональной оценкой двигательных качеств детей-северян 11-18 лет. В группе детей пришлого населения показатели физической подготовленности достоверно выше, чем у детей коренного населения. Оптимальная возрастная динамика в выполнении тестов физической подготовленности определяется у детей с высоким двигательным режимом, что является отражением высокого уровня тренированности их организма.

11.В условиях Севера высокий режим двигательной активности способствует возрастной морфофункциональной перестройке организма детей коренного и пришлого населения ХМАО-Югра, значительно улучшает показатели физического развития, увеличивает функциональные возможности сердечно-сосудистой и дыхательной систем, определяет интенсивный прирост физической работоспособности. Все это позволяет обеспечить стабильность развития и оптимальную жизнедеятельность детского организма в неблагоприятных природно-климатических условиях Севера.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ:

2. Полученные данные по скорости ростовых процессов, адаптивным свойствам и функциональным резервам организма детей-северян могут быть использованы как критерии1 оценки общего состояния организма,« в прогнозах дисгармоничности развития и разработках коррекционно-восстановительных программ.

5. Для повышения объективности оценки уровня здоровья и адаптивных свойств организма детей с высоким режимом двигательной активности следует проводить дополнительные исследования, включающие регистрацию показателей систем кровообращения и дыхания в-покое и после физической нагрузки.

249

Библиография Диссертация по биологии, доктора медицинских наук, Койносов, Андрей петрович, Курган

1. Абросимова, Ю.Е. Подходы к оценке здоровья населения в связи с состоянием окружающей среды и к созданию программ оздоровления городов Текст. /Ю.Е.Абросимова, В.Л.Ушаков, Т.И.Булгакова //Здравоохранение РФ.-1994. №5-С. 19-23.

2. Автандилов, Г.Г. Медицинская морфометрия Текст. /Г.Г.Автандилов. -М.: Медицина, 1990. 382 с.

3. Агаджанян, H.A. Физиологическое обоснование «экологического портрета» человека и пути оптимизации адаптации Текст. /Н.А.Агаджанян //Мат. 7 Всероссийского симпозиума «Эколого-физиологические проблемы адаптации». -М.,1994. -С.5-8.

4. Агаджанян, H.A. Экологическая физиология: проблемы адаптации и стратегия выживания Текст. /Н.А.Агаджанян //Эколого-физиологические проблемы адаптации: мат. X межд. симп. -М.:РУДН,2001. С. 5-12.

5. Агаджанян, H.A. Проблемы адаптации и учение о здоровье Текст. /H.A. Агаджанян, Р.М.Баевский, А.П.Берсенева. М.:РУДН,2006 - 245 с.

6. Агаджанян, H.A. Экологический портрет человека на Севере Текст. /H.A. Агаджанян, Н.В.Ермакова. М:Крук,1997. - 208 с.

7. Агаджанян, H.A. Экология человека и интегративная антропология Текст. /H.A. Агаджанян,Б.А.Никитюк, И.Н.Полунин. Москва-Астрахань,1996. -178 с.

8. Агаджанян, H.A. Человек в условиях Севера Текст. /Н.А.Агаджанян, П.Г. Петрова. М.:Крук,1996. - 208 с.

9. Агаджанян, H.A. Интегративная медицина и экология человека Текст. /H.A. Агаджанян, И.Н.Полунин. Москва-Астрахань-Пафос,1998. — 355 с.

10. Агаджанян, H.A. Экологическая физиология человека Текст. /H.A. Агаджанян, А.Г. Марачев, Г.А.Бобков.- М:Крук,1999. 416 с.

11. Агапова, Л.А. Функциональные возможности современных школьников Текст. /Л.А.Агапова //Вопросы современной педиатрии. 2003. — Т.З. Приложение 1. - С.4.

12. Айзман, Р.И. Методические аспекты определения индивидуальной нормы в онтогенезе человека Текст. /Р.И.Айзман //Актуальные вопросы биомедицинской и клинической- антропологии:тез.докл. -Томск-Красноярск, 1996.-С. 8.

13. Александрова, И.Э. Гигиеническое обоснование организации учебного процесса гимназии: Дисс. .канд.мед.наук Текст. /И.Э.Александрова Н.Новгород, 1998.- 145 с.

14. Алексеева, Т.И. Адаптивные процессы в популяциях человека Текст. /Т.И. Алексеева.- М.:МГУ, 1986.-216 с.

15. Алексеева, Т.И. Антропология — медицине Текст. /Т.И.Алексеева. — М.:МГУ, 1989.-246 с.

16. Алексеенко, Т.И. Физическая активность школьников и методы диагностики функциональных возможностей и физического развитияТекст. /Т.И. Алексеенко //Мат. IV Всерос. съезда специалистов лечебной физкультуры и спорт, медицины. М.,2002. - С. 16.

17. Аминов, A.C. Ключевые показатели физического развития и их взаимосвязи учащихся 5-9 классов Текст. /А.С.Аминов //Прогрессивные технологии здравостроения: сб.научн. работ. Челябинск: ЮрГУ,2001. -Вып.З. -С.29-32.

18. Аминов, A.C. Возрастные особенности гемодинамики, статокинетиче-ской устойчивости и метаболических реакций при адаптации учащихся к здоровьесберегающим физическим упражнениям: Автореф. дисс.канд. биол. наукТекст. /А.С.Аминов. Челябинск,2002. — 22 с.

19. Ананьев, В.Н. Адаптация организма к воздействию низких температур Текст. /В.Н.Ананьев, П.Г.Койносов, Д.Г.Сосин и др. М.:Крук, 1998.-300 с.

20. Ананьева, H.A. Физическое развитие и адаптационные возможности школьниц Текст. /Н.А.Ананьева, Ю.А.Ямпольская //Вестник Российской АМН. 1993. - №5. - С. 19-24.

21. Ананьин, Е.Ю. Физиологические основы оценки общей двигательной активности в условиях организованного коллектива Текст. /Е.Ю.Ананьин

22. Медицина и охрана здоровья-2001: мат.межд. симп. Научный вестник Тюменской мед. академии. 2001. №4 - С.63.

23. Андреева, И.Г. Вегетативная регуляция сердечной деятельности у детей и подростков Текст. /И.Г.Андреева, М.В.Никулина, И.О.Тупицын //Научные труды 1 съезда физиологов СНГ . М.,2005. - Т.2. С. 193.

24. Аносова, Ю.А. Здоровье и развитие девочек-подростков, проживающих в условиях повышенной антропогенной нагрузки: Автореф. дисс. канд.мед.наук Текст. /Ю.А.Аносова. Пермь,1999. —21 с.

25. Анохин, П.К. Очерки по физиологии функциональных систем Текст. /П.К. Анохин. М: Медицина, 1975.-448 с.

26. Анохин, П.К. Узловые вопросы теории функциональной системы Текст. /П.К. Анохин. -М.,Наука, 1980. 196 с.

27. Апанасенко, Г.Л. Диагностика индивидуального здоровья Текст. /Г.Л. Апанасенко //Валеология. 2002. - №3. — С.27-31.

28. Апанасенко, Г.Л. Оценка физического развития детей и подростков с позиции биоэнергетики Текст. /Г.Л.Апанасенко //Валеология. 2003. -№1. — С. 14-18.

29. Апанасенко, Г.Л. Медицинская валеология Текст. /Г.Л.Апанасенко, Л.А. Попова. Ростов-на-Дону, 2000. - 248 с.

30. Апанасенко, Г.Л. Здоровье спортсмена: критерии оценки и прогнозирование Текст. /Г.Л.Апанасенко, Ю.С.Чистякова //Теория и практика физической культуры. — 2006. №1. - С. 19-22.

31. Аронов, Д.М. Функциональные пробы в кардиологии Текст. /Д.М. Аронов, В.П. Лупанов. М.:Медпресс-информ,2003. - 296 с.

32. Аршавский, И.А. Очерки по возрастной физиологии Текст. /И.А. Ар-шавский. -М.,1976. 475 с.

33. Аршавский, И.А. Физиологические механизмы и закономерности индивидуального развития Текст. /И.А.Аршавский. М.: Наука, 1982 — 270 с.

34. Асташина, М.П. Концептуальная модель формирования здоровьесбере-гающей среды в образовательных учреждениях различного типа Текст.

35. М.П.Асташина // Формирование здорового образа жизни населения:мат. Всерос. конф. Тюмень, 2006. -С.28-30.

36. Аулик, И.В. Определение физической работоспособности в клинике и спорте Текст. /И.В.Аулик. -М. ¡Медицина, 1990. 192 с.

37. Ахматов, В.Н. Нормативы физического развития детей школьного возраста Ханты-Мансийского автономного округа: метод реком. Текст. /В.Н. Ахматов, А.Г.Соколов.- Тюмень, 1995.— 21 с.

38. Бабакин, Е.А. Физиологические основы конституции Текст. /Е.А. Ба-бакин //Медицина и охрана здоровья-2001: мат.межд. симп. Научный вестник Тюменской мед. академии. 2001. -№4. С.63.

39. Багнетова, Е.А. Школьная среда и здоровье участников образовательного процессаТекст. /Е.А.Багнетова //Актуальные проблемы физической культуры и здорового образа жизни:мат. Всерос.конф. — Сургут,2008. — С. 125-126.

40. Баевский, P.M. Прогнозирование состояния на грани нормы и патологии Текст. /Р.М.Баевский. М.Медицина, 1979. - 294 с.

41. Баевский, P.M. Оценка и классификация уровней здоровья с точки зрения теории адаптацииТекст. /Р.М.Баевский //Вестник АМН СССР. 1989. -№8.-С. 73.

42. Баевский, P.M. Оценка адаптивных возможностей организма и риск развития заболеваний Текст. /Р.М.Баевский, А.П.Берсенева. М.: Медицина, 1997.-253 с.

43. Байер, К. Здоровый образ жизни Текст. /К.Байер, Л.Шейнберг. М., 1997.- 368 с.

44. Бакунин, В.В. География Тюменской области. Учебное пособие Текст. /В.В. Бакунин, В.В.Козин. Екатеринбург, 1996. - 240 с.

45. Балахонова, Е.И. Изменчивость соматических характеристик в группах девочек разного биологического возраста Текст. /Е.И.Балахонова //Человек, экология, симметрия:мат. межд.симп. — Минск, 1994. — С. 73-74.

46. Бальсевич, B.K. Феномен физической активности человека как социально-биологическая проблема Текст. /В.К.Бальсевич //Вопросы философии. 1981. - №8. - С. 78-89.

47. Бальсевич, В.К. Онтокинезиология человека Текст. /В.К.Бальсевич.-М.: Теория и практика физ.культуры,2000. 275 с.

48. Бальсевич, В.К. Физическая активность человека Текст. /В.К. Бальсевич, В.А. Запорожанов.- Киев:Здоровья,1987. 224 с.

49. Бальсевич, В.К. Физическая культура: молодежь и современность Текст. /В.К. Бальсевич, Л.И.Лубышева // Теория и практика физ.культуры. 1995.-№4-С. 2-7.

50. Баранов, A.A. Состояние здоровья детей и задачи союза педиатров Рос-сииТекст. /А.А.Баранов //Педиатрия. 1995. - №1. - С. 7-11.

51. Баранов, A.A. Путь длиною в два с половиной столетия Текст. /A.A. Баранов, В.Ю.Альбицкий //Российский педиатрический журнал. — 2008. -№4. С. 4-6.

52. Баранов, A.A. Фундаментальные и прикладные исследования« по проблемам роста и развития детей и подростков Текст. /А.А.Баранов, Л.А. Щеплягина //Российский пед. журнал. 2000. - №5. — С. 5-12.

53. Башкиров, П.Н. Учение о физическом развитии человека Текст. /П.Н. Башкиров. М.:МГУ,1962. - 340 с.

54. Башкиров, П.Н. К вопросу роста и возрастно-половой дифференциров-ке детей и подростков Текст. /П,Н.Башкиров //Архив анатомии, гистологии и эмбриологии. -Л., 1967. -№11. С. 102-141.

55. Баянова, О.В. Экологический мониторинг состояния здоровья детей в Тюменской области Текст. /О.В.Баянова //Экология образования: мат. работ. Архангельск, 1999. - С. 9-12.

56. Безматерных, Л.Э. Диагностическая эффективность методов количественной оценки индивидуального здоровья Текст. /Л.Э.Безматерных, В.П. Куликов //Физиология человека. 1998. - Т.24,№3. - С. 79-85.

57. Безруких, М.М. Возрастная физиология:учебное пособие Текст. /М.М. Безруких, В.Д.Сонькин, Д.А.Фарбер. -М.:Академия,2003. 416 с.

58. Беков, Д.Б. Индивидуальная анатомическая изменчивость органов, систем и формы тела человека Текст. /Д.Б.Беков, Д.А.Ткаченко, Ю.Н.Вовк и др. Киев: Здоровье, 1988. 224 с.

59. Беленов, Д.Л. Индивидуальный подход к формированию здорового стиля жизниТекст. /Д.Л.Беленов, А.Ф.Родионов, Е.А.Уваров //Теория и практика физической культуры. 2006. - №1. — С. 50.

60. Бернштейн, Н.А. Очерки физиологии движений и физиология активности Текст. /Н.А.Бернштейн.- М.Медицина, 1966. 349 с.

61. Бернштейн, Н.А. Физиология движений и активностьТекст. /Н.А. Бернштейн. М.:Наука,1990. - 496 с.

62. Бокач, A.M. Половое созревание девочек различных конституциональных типов Текст. /А.М.Бокач //Педиатрия. 1980. №6. - С. 8-11.

63. Бородкина, Г.В. Состояние здоровья детей старшего школьного возраста при профилированном обучении Текст. /Г.В.Бородкина //Педиатрия. — 1994.-№4.-С. 77-80.

64. Булатова, М.П. Спортсмен в различных климато-географических усло-вияхТекст. /М.П.Булатова, В.М.Платонов.- Киев:Олимп.лит.-ра,1996. -176 с.

65. Бунак, В.В. Опыт типологии пропорций тела и стандартизации главных антропометрических размеровТекст. /В.В.Бунак //Ученые записки МГУ. М,: МГУ,1937. В.10. - С.7-15.

66. Бунак, В.В. Антропология Текст. /В.В.Бунак. — М.¡Учпедгиз, 1941. — 368 с.

67. Бутова, О.А. Сопряженность морфофункциональных проявлений конституции в аспекте адаптаций Текст. /О.А.Бутова // Эколого-физиологические проблемы адаптации:мат.межд.симп. М.,2003. С. 88-90.

68. Бушева, Ж.И. Адаптация сердечно-сосудистой системы младших школьников с различной двигательной активностью в условиях Среднего ПриобьяТекст. /Ж.И.Бушева //Научные труды 1 съезда физиологов СНГ. М.,2005. — Т.2. — С. 223.

69. Быков, B.C. Актуализация физического самовоспитания школьников (теоретико-методологический аспект) Текст. /В.С.Быков //Здоровье и физические упражнения:мат.межд.конф. Тюмень,2000. — С. 12-20.

70. Быков, B.C. Лично-ориентированный подход в физическом воспитании студенческой молодежи Текст. /В.С.Быков //Вестник Южно-Уральского гос. университета. — 2006, №3 (58), серия «Образование, здравоохранение, физическая культура». С. 126-128.

71. Быков, Е.В. Состояние отдельных показателей здоровья учащихся школы крупного города в зависимости от образа жизни Текст. /Е.В.Быков // Физиология человека. 2001. Т.27,№1. - С. 142-144.

72. Быков, Е.В. Влияние уровня двигательной активности на функциональное состояние здоровых учащихся 12-17 лет и физиологическое обоснование оздоровительных программ. Автореф. дисс.д-ра мед. наук Текст. /Е.В. Быков. Курган, 2002. - 35 с.

73. Быков, Е.В. Спорт и кровообращение: возрастные аспекты Текст. /Е.В. Быков, А.П.Исаев, С.Л.Сашенков. Челябинск, 1998. — 64 с.

74. Варламова, Н.Г. Функция внешнего дыхания у девушек и женщин разного возраста на Европейском Севере Текст. /Н.Г.Варламова //Научныетруды 1 съезда физиологов СНГ. М.,2005. - Т.1. - С.186-187.

75. Варпаховская, О.Г. Типы конституций и онтогенез Текст. /О.Г. Вар-паховская //Конституция и здоровье человека: тез.докл. — Л.,1991. — С. 10.

76. Васильев, С.В. Основы возрастной и конституциональной антропологии Текст. /С.В.Васильев. М.:РОУ,1996. - 216 с.

77. Вельтищев, Ю.И. Экопатология детского возраста Текст. ЯО.И. Вель-тищев //Педиатрия. 1995. №4. - С.26-33.

78. Вельтищев, Ю.И. Проблемы охраны здоровья детей России Текст. /Ю.И. Вельтищев //Российский вестник перинатологии и педиатрии. -2000. — Т.45. №1. — С. 5-7.

79. Визгалов, О.В. Морфотипологическая характеристика жителей Тюменской области юношеского возраста во взаимосвязи с функциональными показателями системы внешнего дыхания:Автореф. дисс.канд. мед.наук Текст. /О.В.Визгалов. Красноярск,2002. — 22 с.

80. Винокурова, С.П. Особенности формирования морфофункционального экотипа юношей республики Саха(Якутия) Текст. /С.П.Винокурова, П.Г.Петрова //Эколого-физиологические проблемы адаптациигмат. межд. симп. М., 2003. - С.112-114.

81. Властовский, В.Г. Акселерация роста и развития детей Текст. /В.Г. Властовский. М.:МГУ,1976. - 279 с.

82. Волков, Н.И. Кислородный запрос и энергетическая стоимость напряженной мышечной деятельности человека Текст. /Н.И.Волков, И.А. Савельев //Физиология человека. 2002. - Т.28,№4. - С. 80-93.

83. Волкова, Г.М. Образ жизни и состояние здоровья детей из многодетных семей: Автореф. дисс.канд.мед.наук Текст. /Г.М.Волкова. Казань, 1998.-23 с.

84. Воронина, Г.А. Интегративная оценка функционального состояния организма как диагностическая и прогностическая модель мотивации занятий по физкультуреТекст. /Г.А.Воронина //Научные труды 1 съезда физиологов СНГ. -М.,2005. -Т.1. С.44.

85. Воронцов, И.М. Оценка антропометрических данных Текст. /И.М. Воронцов //Вопросы охраны материнства и детства. 1985. №5. — С. 7-41.

86. Вялков, А.И. Современные проблемы состояния здоровья населения Российской ФедерацииТекст. /А.И.Вялков //Мат. IV Всерос. съезда специалистов лечебной физкультуры и спортивной медицины. — М.,2002. — С. 3-8.

87. Гальперин, Я.С. Экология личности: учебное пособие Текст. /Я.С. Гальперин, ВТ. Камалетдинов, В.Р.Шакиров. Челябинск:УралГАФК, 1998.-60 с.

88. Гаттаров, Р.У. Модели и структура программы «Образование и здраво-строение» ее эффективность Текст. /Р.У.Гаттаров //Формирование здорового образа жизни населения:мат. Всерос. конф. Тюмень,2006. — С. 145150.

89. Гигуз, JI.H. Динамика физического развития учащихся школ г.Новосибирска Текст. /Л.Н.Гигуз, А.Я.Поляков, Н.Д.Богачанов //Гигиена и санитария. 2003. - №3. - С.50-52.

90. Голиков, H.A. Культура здоровья школьников: новые подходы и технологии формирования, экспертные оценки Текст. /Н.А.Голиков //Здоровая образовательная среда-здоровый ребенок:мат. конф. — Тюмень,2004. — С. 811.

91. Городниченко, Э.А. Физические нагрузки в оценке функционального состояния физиологических систем человека в онтогенезе Текст. /Э.А. Городниченко, Л.Г.Чалова, Е.А.Дымникова //XVII съезд физиологов России: тез. докл. Ростов-на-Дону, 1998. - С. 346.

92. Граевская, Н.Д. Спорт и здоровье Текст. /Н.Д.Граевская //Теория и практика физ.культуры. 1996. №4. - С. 49-54.

93. Гребнева, H.H. Адаптационный потенциал и его связь с функциональной межполушарной асимметрией Текст. /Н.Н.Гребнева, С.Г.Кривощеков // Физиология человека. 2001. - Т.27. - №5. - С. 23-29.

94. Гребнева, H.H. Особенности формирования и функциональные резервы детского организма в условиях Западной СибириТекст. /Н.Н.Гребнева, С.Г.Кривощеков, А.Б.Загайнова. Тюмень:ТГУ,2001. — 98 с.

95. Гребнева, H.H. Функциональные резервы детского ррганизма в условиях Тюменского СевераТекст. /Н.Н.Гребнева, Т.В.Сазанова //Медико-биологические и экологические проблемы здоровья человека на Севере: мат. межд. конф.- Сургут, 2002. — 4.2. С. 16-18.

96. Гребнева, H.H. Методы оценки функционального состояния кардирес-пираторной системы человека Текст. /Н.Н.Гребнева, В.С.Соловьев. — Тюмень: ТГУ, 1997.-24 с.

97. Гребнева, H.H. Физическое развитие и адаптационный'потенциал детского организма в условиях Западной Сибири Текст. /Н.Н.Гребнева; A.B. Петров, Т.В.Сазанова //Бюллетень Сибирской, медицины. — 2005. — Т.4. -Приложение 1.-С. 159.

98. Грибанов, A.B. Динамика кровообращения у школьников:; в условиях Европейского Севера: Автореф. дисс.д-ра мед.наук Текст. /A.B. Грибанов. — Архангельск,!991. 38 с.

99. Гришина, О.В. Функциональный резерв1 респираторной системы у жителей Западной Сибири Текст. /О.В.Гришина, В.К.Преображенская //17 съезд физиологов России: тез.докл. Ростов-на-Дону, 1998. — С. 435.

100. Громбах, С.М. О критериях оценки состояния здоровья детей и подростков Текст. /С.М.Громбах //Вестник АМН СССР. 1981. - №1. -С. 29-35.

101. Губа, В.П. Возрастные основы формирования двигательных умений. Учебное пособие Текст. /В.П.Губа. Смоленск, 1996. - 130 с.

102. Гужаловский, A.A. Физическая подготовка школьников Текст. /A.A. Гужаловский.- Челябинск, 1980.- 151 с.

103. Гуминский, A.A. Руководство к лабораторным занятиям по общей и возрастной физиологии Текст. /А.А.Гуминский, Н.Н.Леонтьева, К.В. Ма-ринова. М.: Просвещение, 1990. - 239 с.

104. Дарская, С.С. Техника определения типов конституции у детей и подростков Текст. /С.С.Дарская //Оценка типов конституции у детей и подростков: мат.трудов. -М.,1975- 17-34.

105. Дашкевич, В.О. Мониторинг физической подготовленности и здоровья учащихся в условиях Среднего Приобья Текст. /В.О.Дашкевич // Актуальные проблемы физической культуры и здорового образа жизнибмат. Всерос. конф. Сургут,2007. - С. 19-22.

106. Дерябин, В.Е. Биометрия для антропологов Текст. /В.Е.Дерябин. М.: МГУ, 1994.-357 с.

107. Дворецкий, Э.Н. Врачебный контроль за лицами занимающимися физической культурой и спортом Текст. /Э.Н.Дворецкий, Н.Я.Прокопьев, Л.М. Белозерова.- Пермь-Тюмень, 1992. 85 с.

108. Диверт, Г.М. Регуляция внешнего дыхания организма при длительном действии холода и гипоксии Текст. /Г.М.Диверт //Бюллетень Сибирской медицины. — 2005. Т.4. - Приложение 1. - С. 147.

109. Диева, Ю.Т. Адаптация человека в высоких широтахТекст. ЯО.Т. Диева. Тобольск, 1996. - 64 с.

110. Димитриев, Д.А. Особенности функционального состояния внешнего дыхания у детей в зависимости от экологических условий проживания Текст. /Д.А.Димитриев, А.Д.Димитриев, Ю.Д.Карпенко //Бюллетень Сибирской медицины. 2005. — Т.4. - Приложение 1. - С. 126.

111. Додонова, Л.П. Возрастные изменения функциональных показателей детей и подростков различных соматотипов Текст. /Л.П.Додонова // Бюллетень Сибирской медицины. — 2005. Т.4. — Приложение 1. — С. 160.

112. Дорохов, Р.Н. Соматотипирование детей и подростков Текст. /Р.Н. Дорохов //Архив анатомии, гистологии и эмбриологии. — Л., 1986. — Т.90, вып. 3. С. 66-71.

113. Дорохов, Р.Н. Опыт использования оригинальной метрической схемы соматотипирования в спортивно-морфологических исследованиях Текст. /Р.Н.Дорохов //Теория и практика физ.культуры и спорта. — 1991. №1. — С. 14-20.

114. Дорохов, Р.Н. Морфобиомеханическая оценка юного спортсме-наТекст. /Р.Н. Дорохов, В.Н.Губа.- Смоленск, 1995. 96 с.

115. Доскин, В.А. Морфофункциональные константы детского организма: Справочник Текст. /В.А.Доскин, Х.Келлер, Н.М.Мураенко, Р.В.Тонкова-Ямпольская. -М.Медицина, 1997.-288 с.

116. Драгич, O.A. Морфофункциональная изменчивость организма студентов юношеского возраста в условиях УрФО Текст. /О.А.Драгич, Т.А. Сидорова //Менеджмент качества физического воспитания студенческой мо-лодежи:мат. рег.конф. Тюмень,2008. - С. 74-76.

117. Дубровский, В.И. Спортивная медицинаТекст. /В.И.Дубровский: М.\Г. ВЛАДОС, 1999.-480 с.

118. Дубровский, В.Н. Валеология. Здоровый образ жизни Текст. /В.Н. . Дубровский. М.,'2001. 60 с.

119. Дуров; A.M. Биологический возраст человека (хронобиологические аспекты) Текст. /А.М.Дуров.- Тюмень:Вектор Бук, 1999. 200 с.

120. Дуров, A.M. Определение уровня функциональных возможностей у спортсменов Текст. /А.М.Дуров //Формирование здорового образа жизни в регионе Урала и Западной Сибири:мат.конф. Тюмень,2003. - С. 156158.

121. Дяденко, О.Ю. Морфофункциональные особенности организма и типы гемодинамики юношей:Автореф. дисс.канд.мед.наук Текст. /О.Ю. Дяденко. -Новосибирск, 1994. 17 с.

122. Дятлова, А.Ю. Соматические и функциональные показатели у спортсменов разных специализаций Текст. /А.Ю.Дятлова, В.В.Корнякова, В.Г. Тристан //Мат. Всеросс. научно-практ. конф., поев, памяти И.И. Сулейма-нова. Тюмень, 2001. - С. 33-35.

123. Елаева, JI.E. Связь показателей внешнего дыхания с соматотипом у девушек Карелии Текст. /Л.Е.Елаева, И.Г.Пашкова, С.А.Кудряшова // Актуальные вопросы эволюционной, возрастной и экологической морфоло-гии:мат. конф. -Белгород,2006. С. 57.

124. Ендропов, О.В. Валеологические аспекты двигательной активности че-ловекаТекст. /О.В.Ендропов. Новосибирск, 1996. - 159 с/

125. Ендропов, О.В. Формы и уровни двигательной активности в первичной профилактике заболеваний, реабилитации и физиологическом состоянии здоровья: Дисс.д-ра мед.наук Текст. /О.В.Ендропов. Новосибирск, 1998.-245 с.

126. Епифанов, В.А. Лечебная физическая культура и спортивная медицина Текст. /В.А. Епифанов.- М.Медицина,2002. 345 с.

127. Ефимова, A.A. Экология и здоровье детей Текст. /А.А.Ефимова // Педиатрия. 1995. - №4. - С. 49-50.

128. Ефимова, И.В. Особенности регуляции сердечного ритма у студентов с различным уровнем двигательной активностиТекст. /И.В.Ефимова, Е.В. Ениколопова //Физиология человека. 1987. — Т. 13. №5. - С. 859.

129. Жафярова, С.А. Морфофункциональная характеристика детей различных конституциональных типов в препубертатном периоде онтогенеза: Автореф. дисс.канд.мед.наук Текст. /С.А.Жафярова. Новосибирск, 1990. -20 с.

130. Жвавый, Н.Ф. Медико-антропологические подходы в изучении организма коренных жителей Тюменского Севера Текст. /Н.Ф.Жвавый, П.Г. Койносов //Медико-биологический вестник Я.Д. Витебского. — Курган-ТюменьД996. №2. - С. 16-18.

131. Жвавый, Н.Ф. Экологические аспекты адаптации детского возраста Текст. /Н.Ф.Жвавый, С.А.Орлов //Формирование здорового образа жизни населения Урала и Сибиригмат.конф. Тюмень,2004. — С. 97-99.

132. Жвавый, П.Н. Индивидуальная изменчивость соматотипа детей отдельных этнических групп Тюменской области: Автореф. дис. канд.мед. наук Текст. /П.Н.Жвавый. Тюмень, 1997. - 20 с.

133. Жданова, Л.А. Адаптация к школе и динамика состояния здоровья школьников Текст. /Л.А.Жданова //Социально-гигиенические проблемы педиатрии: тез. 2 Всесоюзной конф. Минск,1989. - С. 51.52.

134. Загайнова, А.Б. Особенности формирования и функциональные резервы детского организма в условиях Западной СибириТекст. /А.Б. Загайнова. Тюмень:ТГУ,2001. - 128 с.

135. Задорожная, Л.В. Влияние социально-экономических факторов на морфофункциональные характеристики детей и подростков:Автореф. дисс. канд.биол.наукТекст. /Л.В.Задорожная. М., 1998. - 25 с.

136. Звягина, В.В. Учебное проектирование здоровьесберегающей образовательной среды-аспекты реализации деятельностного подхода в обучении педагогов Текст. /В.В.Звягина //Здоровая образовательная среда-здоровый ребенок: мат.конф. — Тюмень,2004. — С. 19-21.

137. Зиятдинова, А.И. Адаптация организма школьников к учебным нагруз-камТекст. /А.И.Зиятдинова, Э.Р.Валеева, А.М.Ваганов //Научные труды 1 съезда физиологов СНГ. -М.,2005.-Т.1. С. 153-154.

138. Зубов, JI.A. Индексы физического развития у дошкольников Ненецкого автономного округаТекст. /Л.А.Зубов //Дети Севера:здоровье, рост и раз-витие:мат.конф. — Архангельск, 1995. С. 20-21.

139. Зуев, В.Н. Оздоровление населения посредством проведения комплексных спортивных мероприятий Текст. /В.Н.Зуев // Формирование здорового образа жизни населения: мат. Всерос. конф. — Тюмень,2006. С.32-35.

140. Зусманович, Ф.Н. Основы физиологии здоровья Текст. /Ф.Н. Зусма-нович, А.П. Кузнецов.- Курган: КГУ,2001. 258 с.

141. Изаак, C.B. Статистические модели дифференцированной оценки двигательных возможностей детей и молодежи: Автореф. дисс.кан.пед.наук Текст. /С.В.Изаак. М., 1997. - 23 с.

142. Ильин, А.Г. Современные тенденции динамики состояния здоровья подростков Текст. /А.Г.Ильин, И.В.Звездина, М.М.Эльянов и др. // Гигиена и санитария. 2000. - №3. - С.59-62.

143. Исаев, А.П. Адаптация единой функциональной системы организма детей, подростков и юношей Текст. /А.П.Исаев, С.А.Личагина, В.Р.Юмагуен //Бюллетень Сибирской медицины. — 2005. — Т.4. Приложение 1. - С. 151152.

144. Исаев, А.П. Учение о здоровье Текст. /А.П.Исаев, Н.Я.Прокопьев, В.М. Чимаров и др.- Тюмень:ТГУ,2002. 144 с.

145. Исаев, А.П. Синдром хронической усталости: лечение и профилактика Текст. /А.П.Исаев, Г.А.Шорин, С.А.Кабанов. Челябинск,1997. - 112 с.

146. Казин, Э.М. Педагогические и психофизиологические аспекты адаптации и здоровьяТекст. /Э.М.Казин //Бюллетень Сибирской медицины. — 2004. Т.4. - Приложение 1. - С. 147.

147. Казин, Э.М. Возрастные аспекты адаптации учащихся в условиях инновационных форм обучения Текст. /Э.М.Казин, Н.Г.Блинова, Е.А. Ани-сова, Т.В. Душенина //Мат. 18 съезда физиологического общества им.И.П. Павлова. М.,2001. - С. 524.

148. Казначеев, В.П. Проблемы.адаптации и конституция человека на Севере Текст. /В.П.Казначеев //Бюлл. СО АМН СССР. 1984. - №1. - С. 9599.

149. Казначеев, В.П. Механизмы адаптации человека в условиях высоких широт Текст. /В.П.Казначеев, В.Ю.Куликов, Л.Е.Панин. Л., Медицина, 1980.- 199 с.

150. Камалетдинов, В.Г. Физическое воспитание как фактор адаптации.в условиях районов Крайнего Севера Текст. /В.Г.Камалетдинов, А.П.Исаев //Теория и практика физической культуры. 1997. - №9. - С. 18-21.

151. Капитонов, В.Ф. Генетический подход в оценке характеристики роста и развития ребенкаТекст. /В.Ф.Капитонов //Педиатрия. — 2005. №3. - С. 58-60.

152. Кардашенко, В.Н. Сравнительная оценка физического развития детей 8-11 летнего возраста Текст. /В.Н.Кардашенко, Т.Ю.Вишневецкая // Гигиена и санитария. 1988. - №4. — С. 81.82.

153. Карпман, В.Л. Тестирование в спортивной медицине Текст. /В.Л. Карпман, З.Б. Белоцерковский, И.А.Гудков. М.:ФиС,1988. - 206 с.

154. Ким, Л.Б. Особенности кислородтранстпортной функции крови у жителей Крайнего Севера Текст. /Л.Б.Ким //Бюллетень Сибирской медицины. -2005. -Т.4. Приложение 1. - С. 127.

155. Клиорин, А.И. Конституция человекаТекст. /А.И.Клиорин. Terra1. Med-1996.-№4.-С. 4-9.

156. Клиорин, А.И. Типы конституции в детском возрасте Текст. /А.И.Клиорин, Ю.С. Сергеев //Педиатрия. 1980. - №6. - С. 6-8.

157. Клиорин, А.И. Биологические проблемы учения о конституциях чело-векаТекст. /А.И.Клиорин, В.П.Чтецов. Л.-.Наука,1979. 164 с.

158. Кобяков, Ю.П. Концепция норм двигательной активности челове-каТекст. /Ю.П.Кобяков //Теория и практика физической культуры. — 2002.-№3.-С. 10-13.

159. Ковязина, О.Л. Морфологические и функциональные показателиIмладших школьников северного города:Автореф. дисс.канд.биол.наук Текст. /О.Л. Ковязина. — Тюмень, 1998. 23 с.

160. Ковязина, О.Л. Методы определения показателей гемодинамики: учебное пособие Текст. /О.Л.Ковязина, О.Н.Ляпунова. Тюмень:ТГУ,1999. — 25 с.

161. Койносов, П.Г. Адаптивный тип, как условие сохранения здоровья человека в неблагоприятной средеТекст. /П.Г.Койносов, А.П.Койносов, Н.В. Толстикова и др. /ЯОгра-гемо: мат. межд. симп. — Ханты-Мансийск, 2004. С. 77-80.

162. Койносов, П.Г. Конституциональная вариабельность организма русских детей Тюменской области Текст. /П.Г.Койносов, А.Г.Соколов, С.А.

163. Орлов, Л.С.Ли //Медицина и охрана здоровья — 99:мат. межд. симп. Научный вестник Тюменской мед.академии. 1999.-№3-4. G. 172.

164. Койносов, П.Г. Итоги и перспективы деятельности регионального «Центра измерения ребенка» Текст. /П.Г.Койносов, В.С.Соловьев //Актуальные проблемы эволюционной и популяционной физиологии че-ловека»:мат. конф. Тюмень,2001. С. 4-6:

165. Койносов, П.Г. Состояние здоровья и конституция? человека Текст. /П.Г. Койносов, Т.В.Чирятьева, Н.Я.Прокопьев: и др. //Прогрессивные технологии здравостроенияхб.работ. Челябинск,2001. -В;З.С. 211-215.

166. Кокорина, O.P. Здоровьесберегающие технологии в системе гуманитарного образованияТекст. /О.Р.Кокорина //Вестник ЮУрГУ. 2006.ч3. (58), серия «Образование, здравоохранение, физическая культура. С. 109-110.

167. Колпаков, В.В. Системный подход в оценке функциональных типов конституций Текст. /В .В .Колпаков, Е.А.Бабакин, Е.Л.Шунько, Т.В. Беспалова //Научный вестник Тюменской мед.академии. 2002. №7-8. - С. 79.

168. Корзин, . E.G. Влияние: школы- на; физическое развитие детей Текст. /Е.С.Корзин //Актуальные проблемы физической культуры и здорового образажизни:мат. Всерос. конф. Сургут,2007. - С. 26-29.

169. Корнетов, Ы.А. Биомедицинская и клиническая антропология- для современных медицинских наук Текст. /Н.А.Корнетов, В.Г.Николаев // Актуальные вопросы биомедицинской и клинической антопологии:мат.конф. Красноярск, 1997. - G. 1-7.

170. Корниенко; И.А. Изменение компонентов массы тела и телосложения у мальчиков 7-17 летТекст. /И.Л.Корниенко, Р.В.Тамбовцева, Т.В.Панасюк //Морфология. -2003.-Т. 123. -Ш.-С. 76-79.

171. Короткова, Е.А. Анализ развития физической культуры и спорта в Тюменской области Текст. /Е.А.Короткова, А.В.Потапов // Формирование здорового образа жизни населения:мат. Всерос. конф; — Тюмень,2006. С. 227-230.

172. Корчин,. В.И. Современные подходы к оценке питания учащихся образовательных учреждений северного региона Текст. /В.И.Корчшц А.Г. Ниязова //Формирование здорового образа жизни населения:мат. Всерос. конф; Тюмень,2006. - С. 124-126.

173. Кочкин, Д.В. Интерес к физической культуре как фактор повышения мотивации к занятиям физической культурой Текст. /Д.В.Кочкин //Здоровье нации-наша забота:мат. рег.конф. Тюмень,2008. - С. 49-51.

174. Кривощеков, С.Г. Функциональные резервы и механизмы физиологической компенсации при адаптации к повторным гипоксическим воздействиям Текст. /С.Г.Кривощеков //Бюллетень Сибирской медицины. — 2005. Т.4. - Приложение 1 .-С. 147-148.

175. Кудря, О.Н. Адаптация к физическим нагрузкам разной направленности юных спортсменов 10-13 летТекст. /О.Н.Кудря //Бюллетень Сибирской медицины. — 2005. Т.4. - Приложение 1. — С. 152.

176. Кудрявцев, М.Д. Обучение локомоциям на основе теории учебной деятельности Текст. /М.Д.Кудрявцев, А.В.Фадеев //Современные направления в системе подготовки специалистов физической культуры, спорта и валеологии: мат.конф. — Красноярск, 1999. С.160-161.

177. Кузин, В.В. Очерки теории и истории интегративной антрополо-гииТекст. /В.В. Кузин, Б.А.Никитюк. М.:ФиС,1995. - 174 с.

178. Кузина, М.С. Гигиеническая оценка новых форм организации учебного процесса в начальных классах общеобразовательных школ: Дисс. канд. мед. наук Текст. /М.С.Кузина. Ростов-на-Дону, 1998. - 170 с.

179. Кузнецов, А.П. Основы физиологии здоровья Текст. /А.П.Кузнецов, O.A. Григорович.- Курган: КГУ,2001. 258 с.

180. Куликов, В.П. Индивидуальные различия потребности в движениях и их значение для оптимизации двигательной активности:Автореф. дисс . д-ра. мед.наук Текст. /В.П.Куликов. Томск, 1991. — 44 с.

181. Куликов, В.П. Потребность в двигательной активности Текст. /В.П. Куликов, В.И.Киселев.- Новосибирск: Наука,1998. — 150 с.

182. Куликов, В.Ю. Адаптация и проблемы здоровья населения северных регионов Текст. /В.Ю.Куликов //Югра-гемо: мат. межд. симп. — Ханты-Мансийск, 2004. С.84-87.

183. Купер, К. Аэробика для хорошего самочувствия Текст. /К.Купер.- М.: ФиС, 1989.-224 с.

184. Кучин, Р.В. Проблема мониторинга здоровья школьников в условиях Ханты-Мансийского автономного округаТекст. /Р.В.Кучин, Е.В. Подко-рытова //Проблемы формирования здоровья и здорового образа жизни:мат. конф. Тюмень,2007. - С. 46-49.

185. Кучкин, С.Н. Физиологические особенности мышечной деятельности, детей и подростков:метод.рекоменд. Текст. /С.Н.Кучкин, В.М.Ченегин, Н.В. Седых. Волгоград, 2000. - 44 с.

186. Кучма, В.Р. Задачи гигиены детей и подростков в свете федерального закона «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (1999) Текст. /В.Р.Кучма //Гигиена и санитария. 2000. - №1. - С. 36-40.

187. Кучма, В.Р. Оценка риска влияния факторов окружающей среды на здоровье детей и подростков Текст. /Р.В.Кучма //Гигиена и санитария. -2002.-№6.-С. 51-53.

188. Кучма, В.Р. Гигиена детей и подростков Текст. /В.Р.Кучма. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. 480 с.

189. Леонтьева, Т.С. Индивидуально-типологический подход к; оценке* функционального:; состояния дыхательной системы Текст. /Т.С.Леонтьева //Физиология развития человека: мат.межд. конф; — М.,2000. С. 266-267.

190. Лепунова, О.Н. Оценка гематологических показателей и уровня неспе-цифичёской резистентности у детей; проживающих в различных районах: Тюменской области: Автореф; дисс. .канд.биол.наук Текст. /О.Н. Лепунова. —Тюмень, 1999—30 с.

191. Лесь, Ю.И. Индивидуально-типологическая характеристика роста и развития русских детей в условиях Тюменской области: Автореф. дис. канд.мед.наукТекст. /Ю.И.Лесь. Тюмень, 1997. - 17 с.

192. Липина, Т.В. реализация программы «Здоровье» в условиях общеобразовательной школыТекст. /Т.В.Липина Здоровье нации-наша забота: мат. per. конф. Тюмень,2008. - С.57-59.

193. Лисицын, Ю.П. Теоретико-методологические проблемы концепции общественного здоровья Текст. /Ю.П.Лисицын //Общественные науки и здравоохранение: мат.конф. М.,1987. - С. 48-62.

194. Литовченко, О.Г. Сравнительный анализ динамики тотальных размеров тела школьников и студентов Среднего ПриобьяТекст. /О.Г.Литовченко //Актуальные проблемы физической культуры и здорового образа жиз-ни:мат. Всерос. конф. Сургут,2007. - С. 125-127.

195. Литовченко, О.Г. Морфофункциональное и психофизиологическое состояние уроженцев города Сургута 7-20 летТекст. /О.Г.Литовченко // Актуальные проблемы физической культуры и здорового образа жизни:мат. Всерос. конф. Сургут,2008. - С. 163-164.

196. Литовченко, О.Г. Состояние гемодинамики взрослого населения Среднего Приобья Текст. /О.Г.Литовченко, О.Л.Нифонтова, Н.В.Андрусенко //Югра-гемо: мат.межд. симп. Ханты-Мансийск,2004. — С. 118-119.

197. Личагина, С.А. Физиологические механизмы адаптации учащихся к физическим нагрузкам здоровьесберегающей направленности:Автореф. дисс. канд.мед.наукТекст. /С.А.Личагина. Курган,2002. - 26 с.

198. Лищук, В.А. Основы здоровья Текст. /В.А.Лищук, Е.В.Мосткова.-М.:Изд.во РАМН, 1994. 134 с.

199. Лищук, В.А. Технология повышения личного здоровья Текст. /В.А. Лищук, Е.В. Мосткова.- М.Медицина, 1999. 320 с.

200. Логинов, С.И. Физическая активность и здоровье студентов на Севе-реТекст. /С.И.Логинов //Медико-биологические и экологические проблемы здоровья человека на Севере: мат. межд. конф. — Сургут,2002'. — 4.2. — С. 86-91.

201. Логинов, С.И«. Физическая активность:методы оценки и коррекции Текст. /С.И. Логинов. Сургут:СурГУ,2005. - 63 с.

202. Логинова, Т.П. Физиологический статус у молодых мужчин жителей Тюменского СевераТекст. /Т.П.Логинова //Бюллетень Сибирской медицины. -2005. -Т.4. -Приложение 1. С. 129-130.

203. Лубышева, Л.И. Ценности личной и общественной физической культуры в индивидуальном стиле и здоровом образе жизни Текст. /Л.И. Лубышева //Здоровый образ жизни: сущность, сруктура, формирование:мат. конф. Тюмень, 1996i - С. 99-109.

204. Лубышева, Л.И. Здоровье детей наша общая забота Текст. /Л.И: Лубышева //Теория и практика физической культуры. — 2003. - №4. - С. 62.

205. Лутовинова, Н.Ю. Методические проблемы изучения вариации подкожного жира Текст. /Н.Ю. Лутовинова, М.И.Уткина, В.П.Чтецов //Вопросы антропологии. М.:МГУ, 1970. - В.36: - С. 32-54.

206. Любомирский, Л.Е. Возрастные особенности движений у детей и подростков Текст. /Л.Е.Любомирский.- М.:Педагогика,1979. 96 с.

207. Любомирский, Л.Е. Функциональные возможности двигательной системы детей и подростков с разным уровнем физической тренированно-стиТекст. /Л.Е. Любомирский, Д.П.Букреева, Р.М.Васильева // Физиоло-гия.человека. 1997. - Т.23,№6. - С. 69-76.

208. Лях, В.И. Двигательные способности. Общая характеристика и основы теории и методики их развития в практике физического воспитания Текст. /В.И.Лях //Физическая культура в школе. 1996. №2. - С. 2-6.

209. Лях, В.И. Двигательные способности школьников. Основы теории и методики развития Текст. /В.И.Лях.- М.:Терра-Спорт,2000. 192 с.

210. Мажуга, П.М. Проблемы биологии человекаТекст. /П.М.Мажуга, E.H. Хрисанфова.- Киев: Наукова думка, 1980. — 327 с.

211. Макарова, В.И. Состояние здоровья детей школьного возраста при экспериментальных формах обучения Текст. /В.И.Макарова, Г.Н.Дегтева, 0.Н1 Коноплев//Гигиена и санитария. 1997.- №3:— С. 33:

212. Макарова, Г.А. Спортивная медицина Текст. /Г.А.Макарова; — М.:1. Медицина, 2004.- 480 с.

213. Максимова, Т.А. Физическое воспитание школьника в семье, как средство сохранения и укрепления здоровья Текст. /Т.А.Максимова // Здоровье нации-нашазабота:мат. рег.конф. — Тюмень,2008. — С. 66-68.

214. Манжелей, И.В. Педагогические модели физического -у воспита-нияТекст. / И.В; Манжелей. М.:ТиПФК,2005. - 185 с.

215. Манжелей^ И.В. Мониторинг качества физвоспитания студенческой молодежи; Текст.; /И:В.Манжелей //Менеджмент качества физического; воспитания; студенческой молодежи:мат.рег.конф. — Тюмень,2008. — С. 2326.

216. Маркин, В.Ф. Индивидуально-типологические (конституциональные) особенности структуры тела и гемодинамики детей на пре- и пубертатном этапах онтогенеза:Автореф. дисс.канд.мед.наук Текст. /В.Ф.Маркин. -Новосибирск, 1993.- 20 с.

217. Мартиросов, Э.Н. Методы исследования в спортивной антропологии Текст. /Э.Н.Мартиросов. Л.:ФиС,1982. 199 с.

218. Матвеев, JI.П. Теория и методика физической культуры Текст. /Л.П. Матвеев.-М.: ФиС, 1991. -544 с.

219. Матвеев, C.B. Конституциональные особенности развития и оценка фи-зиометрических данных у детей младшего школьного возраста: Автореф. дис.канд.мед.наукТекст. /C.B. Матвеев. Ленинград, 1990. - 18 с.

220. Матюхин, В.А. Экологическая физиология человека и восстановительная медицина Текст. /В.А.Матюхин, А.Н.Разумов //Научные труды 1съезда физиологов СНГ. М.,2005. - Т. 2. - С. 264.

221. Медведев, В.И. Взаимодействие физиологических и психологических механизмов в процессе адаптации Текст. /В.И.Медведев //Физиология человека. 1998. №4. - С. 7-13.

222. Медведев, В.И. Адаптация человека Текст. /В.И.Медведев. СПб., 2003.-584 с.

223. Меерсон, Ф.З. Физиология адаптационных процессов Текст. /Ф.З. Меерсон.- М.:Наука,1985. 645 с.

224. Меерсон, Ф.З. Адаптационная медицина: механизмы и защитные эффекты адаптации Текст. /Ф.З.Меерсон. М.,1993. - 331 с.

225. Меерсон, Ф.З. Адаптация к стрессорным ситуациям и физическим нагрузкам Текст./Ф.З.Меерсон, М.Г.Пшенникова. М.:Медицина,1988.-256 с.

226. Миклашевская, H.H. Ростовые процессы у детей и подростков Текст. /H.H. Миклашевская, В.С.Соловьева, Е.З.Година. -М.:МГУ,1988. 184 с.

227. Михайлова, Л.А. Роль спортивных тренировок в регуляции кислородных режимов у детей на Севере Текст. /Л.А.Михайлова //Физиология человека. 1998. Т.24,№4. - С. 118.

228. Михайлова, Л.А. Особенности физического развития детей 7-12 лет, с различным уровнем двигательной активности Текст. /Л.А.Михайлова, Л.Л. Чеснокова //Бюллетень Сибирской медицины. — 2005. Т.4. - Приложение 1. - С. 165.

229. Мокиева, М.М. Комплексное влияние факторов школьной среды наздоровье детей Текст. /М.М.Мокиева, Н.П.Сетко //Гигиена и санитария. -1999. -№1.- С. 29-31.

230. Мясников, Ю.С. Двигательная активность как фактор укрепления, здоровья детей и подростковТекст. /Ю.С.Мясников, В.А.Демидов, А.Г. Волков, М.Ю. Лучинин //XVII съезд физиологов России:тез.докл. Ростов-на-Дону, 1998.-С. 454.

231. Никитюк, Б.А. Факторы роста и морфофункционального созревания организма Текст. /Б.А.Никитюк.- М.:Наука,1978. 143 с.

232. Никитюк, Б.А. Конституция человека Текст. /Б.А.Никитюк.- Итоги науки и техники. ВИНИТИ, серия Антропология; 1991. - №4. - 149 с.

233. Никитюк, Б.А. Интеграция знаний в науке о человеке Текст. /Б.А. Никитюк.- М.: Спортакадемэкспресс,2000. — 440 с.

234. Никитюк, Б.А. Двигательные качества девочек,подростков разных типов телосложенияТекст. /Б.А.Никитюк, Л.ИАндриенко //Проблемы спортивной антропологии: мат.конф. -М.,1977. С. 99-11.

235. Никитюк, Б.А. Современные проблемы антропологии и перспективы их развитияТекст. /Б.А.Никитюк, А.Г.Щедрина, Н.Ф.Жвавый //Мат. 3 съезда анатомов, гистологов и эмбриологов РФ. — Тюмень, 1994. С. 32.

236. Нифонтова, О.Л. Состояние сердечно-сосудистой системы студентов северного педагогического вуза в возрасте 17-20 лет уроженцев Сургута: Автореф. дисс.канд.биол. наук Текст. /О.Л.Нифонтова. Тюмень,2002. -23 с.

237. Нифонтова, О.Л. Распространенность нарушений адаптивных процессов в северной популяции современного человекаТекст. /О.Л.Нифонтова //Формирование здорового образа жизни населения:мат. Всерос. конф. — Тюмень,2006. С. 130-132.

238. Нифонтова, О.Л. Оценка показателей вегетативного статуса у детей школьного возраста Тюменского Севера Текст./О.Л.Нифонтова // Актуальные проблемы физической культуры и здорового образа жизни:мат. Всерос.конф. Сургут,2008. - С. 173-174.

239. Нифонтова, О.Л. Региональные особенности состояния здоровья жителей урбанизированного СевераТекст. /О.Л.Нифонтова, А.Э.Щербакова //• Актуальные проблемы физической культуры и здорового образа жизни: мат. Всерос. конф. Сургут,2007. - С. 129-132.

240. Обухов, С.М. Состояние физической культуры и спорта в ХМАО Текст. /С.М.Обухов, Н.Б.Обухова //Совершенствование системы физвос-питания, спортивной тренировки и оздоровления различных категорий населения: мат. Всерос.конф. Сургут,2007. — С. 179-182.

241. Овчаров, В.К. Методические основы мониторинга состояния здоровья населения Текст. /В.К.Овчаров //Проблемы социальной гигиены и истории медицины. 1994. - №5. - С. 3-11.

242. Одум, Ю. Основы экологииТекст. ЯО.Одум.- М.:Мир,1975. 740 с.

243. Озерецкий, Н.Г. Моторная одаренность Текст. /Н.Г.Озерецкий.- М.: Медицина, 1994. 117 с.

244. Орел, В.И. Медико-социальные и организационные проблемы формирования здоровья детей в современных условиях: Дисс. д-ра мед.наук Текст. /В.И. Орел. СПб,1998. - 325 с.

245. Орлов, С.А. Методы антропометрического соматометрического обследования Текст. /С.А.Орлов, Д.Г.Сосин.- Тюмень, 1998. 28 с.

246. Осотова, B.JI. Состояние здоровья детей крупного промышленного города Текст. /В.Л.Осотова //Педиатрия. 1996. - №6. - С. 68-71.

247. Осотова, В.Л. Особенности физиологического и полового развития школьников с различным профилем обучения Текст. /В.Л.Осотова // Гигиена и санитария. 1998. - №1. - С. 44-46.

248. Панасюк, Т.В. Антропометрические профили типов конституции по Штефко в 1 детствеТекст. /Т.В.Панасюк //Конституция и здоровье человека: тез. докл. Л.,1991. - С. 50-51.

249. Перевощикова, Н.К. Уровень здоровья детей и подростков крупного промышленного города. Система реабилитации: Автореф. дисс.д-ра мед. наук Текст. /Н.К.Перевощикова. Екатеринбург, 1997. — 40 с.

250. Петрова, В.К. Реакции центральной гемодинамики детей и подростков на функциональные нагрузкиТекст. /В.К.Петрова //Научные труды 1 съезда физиологов СНГ. М.,2005. - Т. 2. - С. 194.

251. Поборский, А.Н. Оценка степени напряжения регуляторных механизмов у школьников в условиях Севера Текст. /А.Н.Поборский //Гигиена и санитария.- 2001. №4. - С.49-51.

252. Платонов, В.Н. Адаптация в. спорте Текст. /В.Н.Платонов. — К.: Здоровья,1998. 216 с. . г>

253. Плотников, В.В. Экология Ханты-Мансийского автономного округа Текст. /В.В. Плотников. — Тюмень,1997. — 286 с.

254. Пономарев, В.В. Региональный подход к физкультурному образованию школьников, проживающих в условиях Крайнего Севера Текст. /В.В. Пономарев.- Красноярск, СибГТУ, 2001. —234 с.

255. Полянская, Н.В. О физическом развитии, состоянии здоровья и двигательной подготовленности учащихся 1-х классов Текст. /Н.В.Полянская // Физиология развития человека:мат.межд.конф. — М.,2000. — С. 339-340.

256. Попова, М.А. Сердечно-сосудистые заболевания у подростков в учебных заведениях различного профиля на СевереТекст. /М.А.Попова, О.Г.

257. Петриченко //Формирование здорового образа жизни населениягмат. Всерос. конф. — Тюмень,2006. — С. 116-117.

258. Потапова, Т.В. Морфофункциональные показатели и физическая работоспособность детей 8-11 лет ханты, коми и русских Тюменской области: Автореф. дисс.канд.биол.наук Текст. /Т.В.Потапова. — Тюмень,2001. -23 с.

259. Прахин, Е.И. Современные аспекты проблем экопатологии детского возраста Текст. /Е.И.Прахин //Экологическое состояние и природоохранные проблемы Красноярского Края:мат.конф. — Красноярск, 1995. — С. 243.

260. Прищепа, И.М. Физическая активность и здоровье человекаТекст. /И.М. Прищепа, И.И.Ефременко, И.А.Литвенкова //Роль физической культуры и спорта в оздоровлении молодежи: мат.межд. конф. Смоленск, 1998.-С. 169-170.

261. Прусов, П.К. Физическая работоспособность и некоторые особенности энергообеспечения юных спортсменов в зависимости от уровня массо-ростового соотношения Текст. /П.К.Прусов // Педиатрия. 2000. №6. — С. 61-65.

262. Прокопьев, Н.Я. Физиологические особенности роста и развития детей и подростков Текст. /Н.Я.Прокопьев, А.А.Важенин, С.В.Соловьев. Сургут,2002. - 152 с.

263. Прокопьев, Н.Я. Физическое развитие детей и подростков Текст. /Н.Я. Прокопьев, С.А.Орлов, П.Г.Койносов и др. М.:Крук,1999. — 192 с.

264. Прокопьев, Н.Я. Физическая работоспособность:учебное пособие Текст. /Н.Я. Прокопьев, Т.В.Потапова. Тюмень:ТГУ,2001. - 76 с.

265. Прокопьев, Н.Я. Динамика недельной реакции сердечно-сосудистой системы детей 13-14 лет на учебную нагрузку Текст. /Н.Я.Прокопьев, Д.Н. Мальцев //Менеджмент качества физического воспитания студенческой молодежи:мат. рег.конф. Тюмень,2008. - С. 107-111.

266. Пшенникова, М.Г. Адаптация' к физическим нагрузкам. Физиология адаптационных процессов Текст. /М.Г.Пшенникова.- М.:Наука,1986. — С. 124-223.

267. Разумов, А.Н. Восстановительная медицина: 15 лет новейшей истории этапы и направления* развития. Текст. /А.Н.Разумов, И.П.БобровницкийI

268. Вестник восстановительной медицины. — 2008. №3(25). — С. 7-12.

269. Рапопорт, И:К. Системный подход к проведению врачебных профессиональных консультаций подростков и молодежиТекст. /И.К.Рапопорт //Гигиена и санитария. 2000. - №1. - С. 55-59:

270. Рахманов, P.C. О мерах по совершенствованию медицинской помощи подросткам Текст. /Р.С.Рахманов, К.Р.Генрих //Гигиена и санитария. — 1999.-№1.-С. 71-73.

271. Реброва, О.Ю. Статистический анализ медицинских данных. Применение пакета прикладных программ STATISTICA Текст. /О.Ю.Реброва. -М.:Медиа Сфера,2002. 312 с.

272. Речапов, Д.С. Проектирование здоровьесберегающей деятельности школы в сфере физической культуры Текст. /Д.С.Речапов //Менеджмент качества физического воспитания студенческой молодежи:мат. рег.конф. — Тюмень, 2008.-С. 31-35.

273. Рогачевская, О.В. Функционирование сердечно-сосудистой и, дыхательной систем у школьников в условиях Европейского Севера: Автореф. дисс.канд.биол.наук Текст. /О.В.Рогачевская. — Сыктывкар. -2002 -22 с.

274. Рожков, П.А. Развитие физической культуры и спорта — приоритетное направление социальной политики государства Текст. /П.А.Рожков // Теория и практика физической культуры. 2002. №1. — С. 2-8.

275. Розенблат, В.В. Статическая выносливость и оценка работоспособности человека Текст. /В.В.Розенблат //Человек и средагмат. конф. Л.,1975. -С. 158-165.

276. Романова, Н.Г. Особенности системы кислородообеспечения человека с 4 до 20 летТекст. /Н.Г.Романова, Е.П.Громыко, И.А.Алексеева, З.В. Курбатова // XVII съезд физиологов России: тез.докл. Ростов-на-Дону, 1998.-С.13.

277. Рубанович, В.Б. Морфофункциональные особенности организма- основа нормирования двигательной активности Текст. /В.Б.Рубанович, Р.И. Айзман //Актуальные вопросы биомедицинской и клинической антропологии: мат.конф. Красноярск, 1997. - С. 80-81.

278. Рубанович, В.Б. Морфофункциональное развитие мальчиков разных конституциональных типов в зависимости от двигательной активно-стиТекст. /В.Б.Рубанович, Р.И.Айзман //Бюллетень Сибирской медицины. 2005. - Т.4. - Приложение 1. - С. 167.

279. Садовникова, А.М. Комплексная оценка физического развития детей сибирских монголоидов Текст. /А.М.Садовникова, А.В.Болотов, Т.Б. Та-рянинова //Научные труды 1 съезда физиологов СНГ. М.,2005. - Т. 2. - С. 57.

280. Садыкова, Т.И. Образ жизни и состояние здоровья девушек-подростков: Дисс. канд.мед.наук Текст. /Т.И.Садыкова. — Казань, 1999. -132 с.

281. Сазанова, Т.В. Физическое развитие и состояние кардиореспираторной системы подростков г.Радужного Текст. /Т.В.Сазанова //Здоровая образовательная среда-здоровый ребенокгмат.конф. — Тюмень,2004. — С. 93-98.

282. Саливон, И.И. Детский организм и среда: формирования физического типа в разных геохимических регионах БССР Текст. /И.И.Саливон, Н.И.N

283. Полина, О.В.Марфина.- Минск:Наука и техника,1989. — 269 с.

284. Сальникова, Г.П. Физическое развитие школьников Текст. /Т.П. Сальникова.- М.¡Просвещение, 1968. 347 с.

285. Самойлов, В.О.* Функциональное состояние человека: методология и принципы оценки Текст. /В.О.Самойлов //Вестник восстановительной медицины. 2008. - №3(25). - С. 30-32.

286. Светличная, Г.Н. Сравнительная характеристика функционирования вегетативной нервной системы человека, проживающего в условиях Севера и Сибири Текст. /Г.Н.Светличная, Т.В.Горячева //Научные труды 1 съезда физиологов СНГ. — М. ,2005. — Т. 1. — С. 18 5.

287. Седов, K.P. Проблемы сохранения и улучшения состояния здоровья малочисленных народностей Севера Текст. /К.Р.Седов //Вестник Росс. АМН. 1993. - №8. - С. 5-9.

288. Седокова, М.Л. Исследование состояния внешнего дыхания подростков г.ТомскаТекст. /М.Л.Седокова, Л.Ф.Казионова //Бюллетень Сибирской медицины. — 2005. — Т.4. — Приложение 1. С. 168.

289. Селье, Г. Очерки об' адаптационном синдроме Текст. /Г.Селье. — М.: Медгиз,1960. — 260 с.

290. Семенов, В.В. Типы-привычной локомоторной активности у лиц пожилого возрастаТекст. /В.В.Семенов //Медицина и охрана здоровья: мат. межд. симп. Научный вестник Тюменской мед.академии. 2001. - №4. — С. 66.

291. Семенов, Л.А. Коррекционный подход и его реализация в физическом воспитании на основе результатов мониторинга Текст. /Л.А.Семенов //Вестник ЮУрГУ. 2006. - №3 (58), серия «Образование, здравоохранение, физическая культура». - 236-238.

292. Семенова, Н.Б. Состояние-здоровья детей младшего школьного возраста при различных программах обучения: Автореф. дисс.канд.мед.наук Текст. /Н.Б.Семенова. Красноярск, 1999. - 22 с.

293. Сергиенко, В.И. Математическая статистика в клинических исследованиях Текст. /В.И.Сергиенко, И.Б.Бондарева. — М.,2001. — 255 с.

294. Сердюковская, Г.Н. Оценка физического развития детей и подростков: информативность и возможности методаТекст. /Г.Н.Сердюковская // Гигиена и санитария. 1981. - №12. - С. 50-53.

295. Сердюковская, Г.Н. Внутренние болезни и функциональные расстройства в подростковом возрасте Текст. /Г.Н.Сердюковская, Л.Т.Антонова.-М.: Промедек, 1993.-384 с.

296. Синявский, Н.И. Формирование технологии физического воспитания школьников с оздоровительной направленностью Текст. /Н.И.Синявский // Актуальные проблемы физической культуры и здорового образа жиз-ни:мат.Всерос. конф. Сургут,2007. - С. 57-61.

297. Синявский, Н.И. Особенности рекреации народов ханты и манси в системе физического воспитания Текст. /Н.И.Синявский, Н.Н.Безноско //Проблемы формирования здоровья и здорового образа жизни: мат. 3 Все-рос. конф. Тюмень, 2005. - С. 92-94.

298. Ситдиков, Ф.Г. Специфика механизмов адаптации сердечнососудистой системы у детей и подростков Текст. /Ф.Г.Ситдиков, A.B. Крылова, С.И. Русинова и др. // XVII съезд физиологов России: тез.докл. -Ростов-на-Дону, 1998. С. 47.

299. Слоним, А.Д. Среда и поведение. Формирование адаптивного поведе-нияТекст. /А.Д.Слоним.- Л.:Наука,1976. 211 с.

300. Смирнов, В.М. Особенности физиологии детей Текст. /В.М.Смирнов.-М.:РГМУ, 1993.- 168 с.

301. Смирнов, K.M. Гипокинезия Текст. /К.М.Смирнов // Успехи физиол.'наук. 1972. №1.-С.З-20

302. Смирнов, И.Е. Избыточная двигательная активность: влияние на здоровье подростков Текст. /И.Е.Смирнов, С.Д.Поляков, С.В.Хрущев // Российский педиатрический журнал. 2003. №1. — С. 6-9.

303. Соколов, А.Г. Эколого-физиологические механизмы развития организма детей Среднего Приобья:Автореф. дисс.д-ра мед.наук Текст. /А.Г. Соколов. — Тюмень, 2002. — 40 с.

304. Соколов, А.Г. Показатели внешнего дыхания у соматических типов юношеской возрастной группы населения Тюменской области Текст. /А.Г. Соколов, О.В.Визгалов //Югра-гемо: мат. межд. симп. — Ханты-Мансийск,2004. С. 222-224.

305. Соколов, А.Г. Нормативы физического развития школьников Ханты-Мансийского автономного округа: метод.рекоменд. Текст. /А.Г.Соколов, А.Н. Дурыгин Ханты-Мансийск,2002. - 56 с.

306. Соколов, А.Г. Нормативы физического развития школьников г.Ханты-Мансийска: метод, рекоменд. Текст. /А.Г.Соколов, Л.П.Тандалова, A.A.I

307. Соколова. Ханты-Мансийск,2002. - 11 с.

308. Соколова, Т.В. Длительная гипокинезия как фактор, угнетающий возрастное развитие организма Текст. /Т.В.Соколова, Д.З.Шибкова, H.A. Фомин //XVII съезд физиологов России: тез.докл. Ростов-на-Дону, 1998. — С. 381-382.

309. Соловьев, B.C. Эволюционные и популяционные аспекты физиологии и экологии человека в Тюменской области Текст. /В.С.Соловьев // Научный вестник Тюменского госуниверситета. — Тюмень:1ТУ,1996. — Т.1. — С. 3-7.

310. Соловьев, B.C. Состояние сердечно-сосудистой системы студентов-уроженцев Среднего Приобья Текст. /В.С.Соловьев, О.Г.Литовченко, О.Л. Нифонтова //Гигиена и санитария. 2004. - №1. - С. 44-47.

311. Соловьев, B.C. Комплексность и системность в изучении адаптивного развития и поведения человека Текст. /В.С.Соловьев, С.В.Соловьев, Е.В. Силаев и др. //Актуальные проблемы эволюционной физиологии человека: мат.конф. — Тюмень, 2001. С. 3-4.

312. Соловьева, C.B. Морфологические и функциональные характеристики подростков г.Ханты-Мансийска: Автореф. дисс.канд.мед.наук Текст. /C.B. Соловьева. Курган,2001. - 22 с.

313. Солодков, A.C. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная. Учебник Текст. /А.С.Сологуб, Е.Б.Сологуб.- Тера-Спорт,2001. — 520 с.

314. Солонин, Ю.Г. Возрастная динамика некоторых физиологических функций у жителей Севера Текст. ЯО.Г.Солонин //Физиология человека. 1998. - Т.24,№1. - С. 98-103.

315. Сосин, Д.Г. Морфофункциональные (типологические) исследования взрослого коренного населения Тюменского Севера:Автореф. дисс. канд. мед.наук Текст. /Д.Г.Сосин. — Новосибирск, 1988. 20 с.

316. Степанова, Т.К. Физическая работоспособность и ее связь с морфо-функциональными характеристиками у различных этносов Якутии Текст. /Т.К. Степанова//Физиология человека. 2005. - Т.31. - №3. - С. 124-130.

317. Студеникин, М.Я. Экология и здоровье детей Текст. /М.Я. Студени-кин, A.A. Ефимова. М.: Медицина, 1998. - 385 с.

318. Судаков, К.В. Теория функциональных систем и интегративная физиология Текст. /К.В.Судаков //Вестник Росс. АМН. 1999. - №6. - С. 5-10.

319. Судаков, К.В. Теория системогенеза Текст. /К.В.Судаков, С.А. Нади-рашвили, H.A. Швыркова. М.,1997. - 568 с.

320. Суханова, H.H. Физическое развитие школьников к концу XX века: анализ и прогноз Текст. /Н.Н.Суханова // Российский педиатрический журнал. 1999. -№2.-С.36-41.

321. Сухарев, А.Г. Здоровье и физическое воспитание детей и подростков Текст. /А.Г. Сухарев.- М.Медицина, 1991. 272 с.

322. Сухарев, А.Г. Двигательная активность и здоровье детей и подростков Текст. /А.Г.Сухарев, В.И.Теленчи, О.А.Шелонина.- М.,1988. — 71 с.

323. Тамбовцева, Р.В. Возрастные изменения соматотипа и компонентов массы тела девочек Текст. /Р.В.Тамбовцева, С.Г.Жукова //Морфология. — 2005. Т.127.- №1. - С. 48-51.

324. Тамбовцева, Р.В. Возрастные и конституциональные особенности формирования осанки у детей от 7 до 14 летТекст. /Р.В.Тамбовцева, Т.В. Па-насюк //Морфология. 2000.- Т.118,№4. С. 87-90.

325. Ткаченко, Б.Н. Основы физиологии человека Текст. /Б.Н.Ткаченко. — СПб, 1994.-554 с.

326. Толстикова, Н.В. Особенности адаптации учащихся Среднего Приобья к физическим нагрузкам различной интенсивностиТекст. /Н.В. Толстикова //Здравостроение, теория здоровья и здорового образа жизни: мат.конф. — Челябинск,2005. — С. 161-163.

327. Торпшн, В.И. Изучение состояния здоровья студентов из разных кли-мато-географических зон Текст. /В.И.Торшин, В.С.Булгаков, Ю.П. Стар-шинов и др. /ЛОгра-гемо: мат. межд. симп. — Ханты-Мансийск,2004. — С. 188-189.

328. Тристан, В.Г. Двигательная активность, временная регуляция^ жизнедеятельности и уровень здоровья человекаТекст. /В.Г.Тристан. Омск: СибГАФК, 1994. - 144 с.

329. Труфакин, В. Здоровье населения Севера и Сибири и особенности его формированияТекст. /В.Труфакин, В.Манчук // Врач. — 1997. №12. - С. 28-32.

330. Туткувене, Я.А. Морфофункциональный статус литовских детей: возраст, динамика, фактор, структура, эпохальная тенденция по материалам исследования г.Вильнюса: Автореф. дисс.канд.мед.наук Текст. /Я.А. Туткувене. — Вильнюс, 1990. 18 с.

331. Тыцкая, В.Г. Психофизиологическое состояние школьников 7-17 лет после коррекции опорно-двигательного аппарата Текст. /В.Г.Тыцкая, Е.Г. Кокорева //Вестник ЮУрГУ. — 2006. №3. (58), серия «Образование, здравоохранение, физическая культура». - С. 244-246.

332. Уилмор, Д.Х. Физиология спорта и двигательная активность Текст. /Д.Х. Уилмор, Д.Л.Костил.- Киев,Олимпийская лит-ра,1997. 504 с.

333. Устюшин, Б.В. Влияние климата Крайнего Севера в условиях обучения на организм школьников младших классов Текст. /Б.В.Устюшин, О.И. Голикова, Т.С.Шушкова и др. //Гигиена и санитария. — 1997. -№5 -С.27-32.

334. Фарфель, B.C. Современные проблемы физиологии спортивной тренировки Текст. /В.С.Фарфель. М.¡Физкультура и спорт, 1964. - 167 с.

335. Фархутдинова, JI.B. Комплексная оценка функционального состояния часто болеющих детей и системный подход к их реабилитации: Автореф. дисс.д-ра мед.наук Текст. /Л.В.Фархутдинова. — Челябинск, 1999. — 42 с.

336. Фатеева, Н.М. Адаптация и компенсация функций организма человека при челночных меридиональных перемещениях в Заполярье Текст. /Н.М.Фатеева, В.В .Колпаков //Научные труды 1 съезда физиологов СНГ. — М.,2005. — Т.1. С. 186.

337. Федотова, Т.К. О специфическом формировании соматического статуса детей от 7-17 лет Текст. /Т.К.Федотова//Педиатрия. —2005. -№5.-С.92-94.

338. Филатов, H.H. О состоянии здоровья населения г.Москвы в 1996 г. Текст./Н.Н.Филатов //Здравоохранение РФ. 1997. - №6. - С. 24-27.

339. Филиппова, Ю.С. Морфофункциональное развитие школьниц, занимающихся спортивной аэробикой Текст. /Ю.С.Филиппова, В.Б. Рубано-вич, Р.И. Айзман //Бюллетень Сибирской медицины. 2005. - Т.4. - Приложение 1. — С. 153.

340. Фомин, H.A. Физиология человекаТекст. /Н.В.Фомин.- М.: Просвещение,1995. 416 с.

341. Фомин, H.A. Физиологические основы двигательной активности Текст. /H.A. Фомин, Ю.Н.Вавилов.- М.:ФиС,1991. 224 с.

342. Харитонов, В.И. Физическое развитие — основа здоровьесберегающей среды учащихся Текст. /В.И.Харитонов.- Челябинск,2000. — 152 с.

343. Харитонов, В.И. Методика комплексной оценки физического развития учащихся Текст. /В.И.Харитонов, A.C.Аминов, Т.В.Потапова, Н.З. Ми-шаров // Прогрессивные технологии здравостроения:Сб.работ. Челябинск, 2001. В.З. С. 393-396.

344. Харитонов, В.И. Алгоритм комплексной оценки физического развития учащихся образовательных учреждений Текст. /В.И.Харитонов, А.П. Исаев, С.А. Личагина и др. //Вестник ЮУрГУ Челябинск, 2001. - №3. -С. 47-50.

345. Харитонов, В.И. Прогрессивные технологии здравостроения в формировании адаптивного поведения учащихся образовательных учреждений Текст. /В.И.Харитонов, А.М.Мкртумян, Н.З.Мишаров и др. Челябинск, 2002.-212 с.

346. Харитонова, Л.Г. Типы адаптации в спорте Текст. /Л.Г.Харитонова. — Омск:ОГИФК,1991. 200 с.

347. Хаснулин, В.И. Концепция сохранения человека и его здоровья в приiполярных районах Текст. /В.И.Хаснулин //Вестник Росс. АМН. — 1993. -№8. — С.32-33.I

348. Хрипкова, А.Г. Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузкам Текст./А.Г.Хрипкова, М.В.Антропова. М.,1982. - 240 с.

349. Хрисанфова, E.H. Конституция и биохимическая индивидуальность человека Текст. /Е.Н.Хрисанфова.- М.:МГУ,1990. 157 с.

350. Хрисанфова, E.H. Очерки эволюции человека Текст. /E.H. Хрисанфова, П.М. Мажуга.- Киев, 1985. 135 с.

351. Хрисанфова, E.H. Антропология Текст./Е.Н.Хрисанфова, И.В. Перевозчиков.- М.:МГУ,1991. 320 с.

352. Хрущев, B.JI. Здоровье человека на Севере Текст. /В.Л.Хрущев. Новый Уренгой, 1994. - 508 с.

353. Хрущев, C.B. Новая роль и современные технологии физической культуры в сохранении и укреплении здоровья детейТекст. /С.В.Хрущев //Вестник спортивной медицины России. 1996. - №1-2. - С. 35-39.

354. Хрущев, C.B. Компьютерная программа экспресс-оценки физического здоровья школьников Текст. /С.В.Хрущев, С.Д.Поляков, А.М.Соболев //Мат. IV Всероссийского съезда специалистов лечебной физкультуры и спортивной медицины. — М.,2002. С. 64-65.

355. Царегородцев, Г.И. Условия, жизни и здоровья населения Текст. /Г.И. Царегородцев, Е.И.Апостолов. М. ¡Медицина, 1975. - 120 с.

356. Черемных, H.A. Индивидуальные особенности функционирования сисi

357. Чимаров, В.М. Основы формирования здоровья детей Текст. /В.М. Чимаров. -Тюмень, ТГУ, 1999. 239 с.

358. Чимаров, В.М. Здоровый образ жизни: современные проблемы и подходы и их решения Текст. /В.М.Чимаров //Проблемы формирования здоровья и здорового образа жизни: мат.Всерос. конф.-Тюмень,2005.-С.30-33.

359. Чимаров, В.М. Содержательные и поведенческие характеристики здорового образа жизни Текст. /В.М.Чимаров, Н.Н.Малярчук //Проблемы формирования здоровья и здорового образа жизни:мат. конф. Тюмень,2007. - С. 34-36.

360. Чирятьева, T.B. Индивидуально-типологические закономерности роста и развития организма детей на Севере:Автореф. дисс. д-ра мед. наук Текст. /Т.В .Чирятьева. Новосибирск, 2001. - 45 с.

361. Чоговадзе, A.B., Круглый М.М. Врачебный контроль в физическом воспитании и спорте Текст./А.В.Чоговадзе, М.М.Круглый. М.: Медицина, 1977. —176 с. *

362. Чтецов, В.П. Некоторые итоги и перспективы развития учения о конституциях Текст. /В.П.Чтецов //Вопросы антропологии. 1972. В.40. - С. 93-107.

363. Шалдин, В.И. Диагностика физического и функционального состояния организма, как основа планирования и оценки эффективности занятий физической культурой Текст./В.И.Шалдин, В.Г.Камалетдинов.- Челябинск, 1993.-175 с.

364. Шапаренко, П.Ф. Онтогенетическая изменчивость телосложения человека Текст. /П.Ф.Шапаренко //Экологическая антропология: сб.работ. — Минск, 1998.-С. 96-99.

365. Шапошников, Е.А. Повторяемость статистических параметров физического развития детей и подростков при одинаковой длине тела Текст. /

366. Е.А. Шапошников //Гигиена и санитария. 1984. - №1. - G. 61-63.

367. Шапошникова, Е.А. Медико-социальные проблемы состояния здоровья детей-северян Текст. /Е.А.Шапошникова //Актуальные проблемы физической культуры и здорового образа жизни:мат. Всерос.конф. Сургут,2008. -С. 180-181.

368. Шарапова, О.В. О мерах по улучшению охраны здоровья детей Текст. /О.В. Шарапова //Педиатрия. 2002. - №3. - С. 18-20.

369. Шварц, В.Б. Медико-биологические аспекты спортивной ориентации и отбораТекст. /В.Б.Шварц, С.В.Хрущев.- М.,1984. 145 с.

370. Швецов, А.Г. Об итогах опытного внедрения межрегиональных нормативов для оценки физического развития детей Текст. /А.Г.Швецов, B.C.

371. Павловская, Я.В.Стецко, Н.А.Дейс //Гигиена и санитария. — 1993. №2. — С. 36-39.

372. Шевцов, A.B. Среда обитания и здоровье человека Текст. /A.B. Шевцов, А.П. Исаев, Е.В.Быков и др. // Прогрессивные технологии здраво-строения: сб.работ. — Челябинск:ЮрГУ,2001. — С. 32-40.

373. Ширяева, И.С. Параметры функционального состояния кардиореспира-торной системы ребенкаТекст. /И.С.Ширяева, Б.П.Савельев, О.О. Куприянова //Росс, пед.журнал. 2000. - №1. - С. 41-43.

374. Штефко, ВТ. Схемы клинической диагностики конституциональных типов Текст. /В.Г.Штефко, А.Г.Островский. — М.-Л.:Медгиз,1929. — 79 с.

375. Шукуров, Ф.А. Оценка и прогнозирование уровней здоровьями функциональных резервов организма Текст. /Ф.А.Шукуров // Научные труды 1 Съезда физиологов СНГ. М.,2005. - Т. 1. - С. 4-5.

376. Щедрин, A.C. Проявление общебиологических закономерностей в физическом развитии школьников г.НовосибирскаТекст. /А.С.Щедрин // Морфология. СПб: Эскулап,2001. - Т. 120,№4. - С. 56-59.

377. Щедрина, А.Г. Понятие индивидуального здоровья — центральная проблема валеологии Текст. /А.Г.Щедрина.- Новосибирск, 1996. — 50 с.

378. Щедрина, А.Г. Биомедицинская антропология наука настоящего и будущего Текст. /А.Г.Щедрина //Актуальные вопросы биомедицинской и клинической антропологии: мат. конф. Красноярск, 1997. - С. 106-110.

379. Щедрина, А.Г. Интегративная антропология — наука будущего Текст. / А.Г. Щедрина // Актуальные вопросы интегративной антропологии:мат. конф.- Красноярск, 2001. Т.2. С. 197-199.

380. Щедрина, А.Г. Онтогенез и теория здоровья: Методологические аспекты Текст./А.Г.Щедрина. Новосибирск:СО РАМН,2003. - 164 с.

381. Щедрина, А.Г. Здоровье как целостное состояние организма человека Текст. /А.Г.Щедрина, А.С.Щедрин //Интегральный подход к формирова-ниию здоровья человека: мат. конф. — Новосибирск,2000. С. 8-11.

382. Щедрина, А.Г. Здоровый образ жизни: методологические, социальные, биологические, медицинские, психологические, педагогические, экологические аспекты Текст. /А.Г.Щедрина. Новосибирск,©©©»Альфа-Виста»,2007. -144 с.

383. Щеплягина, Л.А. Факторы риска и формирования здоровья детей Текст. /Л.А. Щеплягина //Российский педиатрический журнал. — 2002. -№2. С. 4-6.

384. Щепин, О.П. Здоровье и физическое развитие детей в России в 1985-2000г.г. Текст. /О.П.Щепин, Е.А.Тишук //Российский педиатрический' журнал. 2004. - №1. - С. 47-49.

385. Щербаков, А. Влияние климатических условий Западной Сибири на вегетативный гомеостаз сельских школьников пубертатного периода Текст. /А. Щербаков //Здоровье нации наша забота:мат. конф. - Тюмень,2007. -С. 92-93.

386. Щербакова, А.Э. Особенности адаптации системы внешнего дыхания детей и подростков в условиях Севера Текст. /А.Э.Щербакова, О.Л. Нифонтова //Актуальные проблемы физической культуры и здорового образа жизни: мат. Всерос.конф. Сургут,2008. - С. 185-186.

387. Щуров, В.А. Артериальная гипертензия и продольный рост у детей и подростков с заболеваниями опорно-двигательного аппарата Текст. /В.А. Щуров, В.И.Шевцов, Т.И.Иванова, В.Д.Шатохин //Педиатрия. 1985. -№3. - С. 40-42.

388. Щуров, В.А. Влияние благосостояния на рост, развитие детей и здоровье населения Текст. /В.А.Щуров, А.П.Кузнецов, В.А.Холодков . — Курган, изд-во Курганского гос. университета, 2008. 170 с.

389. Яйленко, A.A. Состояние вегетативного гомеостаза у детей различных соматотипов Текст. /А.А.Яйленко, Н.И.Зернова, Т.И.Легонькова и др. //Роль физической культуры и спорта в оздоровлении молодежи: тез.межд.конф. Смоленск, 1998. С. 250-251.

390. Ямпольская, Ю.А. Анализ акселерации роста морфологических признаков у девочек с учетом различий в их возрасте развития Текст.ЯО.А. Ямпольская //В кн. «Гигиена детей и подростков». — М.,1992. В.З. — С. 228-234.

391. Ямпольская, Ю.А. Физическое развитие и адаптационные возможности современных школьников Текст. /Ю.А.Ямпольская //Российский педиатрический журнал. 1998. - №1. - С. 8-11.

392. Ямпольская, Ю.А. Физическое развитие школьников Москвы в последние десятилетия Текст. /Ю.А.Ямпольская //Гигиена и санитария. — 2000. -№1.-С. 67.

393. Ямпольская, Ю.А. Тенденции физического развития школьников в последнее десятилетие Текст. /Ю.А.Ямпольская //Вопросы современной педиатрии. — 2003. Т.2. Приложение 1. - С. 436.

394. Ямпольская, Ю.А. Состояние, тенденции и прогноз физического развития детей и подростков России Текст. /Ю.А.Ямпольская, Е.З.Година // Российский педиатрический журнал. 2005. - №2. — С. 30-39.

395. Ямпольская, Ю.А. Использование метрического индекса для установления особенностей телосложения детей 7-8 летнего возраста Текст. /Ю.А. Ямпольская, Х.Кааль //Гигиена и санитария. — 1991. №6. - С. 40-43.

396. Яцышева, Т.Л. Физиолого-гигиеническая оценка влияния обучения в гимназии на организм 13-15-летних подростков, учащихся 8-9 классов: Дисс. канд.мед.наук Текст. /Т.Л.Яцышева. Волгоград, 1998. - 150 с.

397. Auger, F. Morphology and differential physiological agening in a group of Quebec workers Text. IF.Auger, N.Laplante // Int. J. Anthropol. 1989. - V. 4, №l-2:-P. 113-117.

398. Bailey, S.U. Human physique and susceptibility to noninfectious disease

399. Bio-impedance analysis for estimation of total body water and fat-free mass in-White, Black and Asian adults Text. / J, Wang, J.G. Thorton, S. Burastero et al; //Amer. J; Hum: Bioh 1995. - V. 7, № 1. - P. 33-40;

400. Bone loss with age: Cross-sectional, longitudinal and cross-cultural considerations: Abstr. 22nd Annu Meet. Hum. Biol. Assoc. Text. / C.C. Plato, T.A. Roy, M. Eethbridge-Cejku; JiD: Tobim//Amer. Ji Hum: Biol; 1997:-V, 9? №l.-P. 141. . \t

401. Bone mineral content and anthropometric variables in men: a cross-sectional study in 324 normal subjects Text./ H. Rico, M. Revilla, J. Gonzalez-Riola et al.//Clin. Rheumatol. 1993.-V. 12, №4. - P. 485-489.

402. Borkan, G. Biological age in adulthood: comparison of active and inactive U.S. males Text. /G.Borkan, A.Norris // Hum. Biol. 1980. - V.52, №4; - P. 787-802.

403. Bouchard, C. Genetic determinants of regional fat distribution Text. /C.Bouchard // Hum; Reprod. 1997. - № 12, Suppl. l.-P. 1-5.

404. Brozek, J. Aging: Some contributions in physiological anthropology Text. /J.Brozek, Hoch P.H., Zubin J. Psyhopatology of aging. 1961. - P. 182-202.

405. Cameron, Ch.W. Ultrasonic and skinfold caliper measures of subcutaneous adipose tissue thickness in elderly men and womenText. /Ch.Cameron,.

406. A.F.Roche //Amer. L Phys. Anthropol. 1986. -V. 71, №3. - P. 351-357. 1994. -V. 72, №1. -P. 33-44.

407. Carter, J.E.L. Changes in somatotypes of European males between 17 and 24 years Text. /J.E.L.Carter, J.Pariskova // Amer. J. Phys. Anthropol., 1978, v. 48,

408. Conrad, K. Des Konstitutiontypus als genetiscehs Problem Text., /K.Conrad. -Berlin, 1941 -143 s.

409. Conrad, K. Der Konstitutiontypus Text. /K.Conrad.- Berlin-GottingenHeidelberg.- 1963-246 s.

410. Dieckhoff, J. Padiatrie und ihre Grenzgebiete Text. /J.Dieckhoff. -Leipzig, 1965, Bd I, 676 s. ^

411. Dupertius, C. W. Comparison of growth in height and weight ectomorphic and mesomorphic boys Text. /C.W.Dupertius, H.B.Michael // Child. Develop., -1953, v. 24, p. 203-228.

412. Eysenk, H. J. The core structure of human personality Text. /H.J.Eysenk. -London,1955, -308 p.

413. Gabbard, C. Relationship and comparison of selected anthropometric measures to muscular endurance and strength in children aged 3-5 years Text. /C.Gabbard, P.Petterson // Annal of Human Biol., -1980, v. 7,N 6, p. 583-586.

414. Grimm, H. Kleiner Beitrag zur schärferen Kennzeich nung des "Kleinkindtypus" nach ZellerText. /H.Grimm.- Arb. a. d. Geb. d. Volksgesundheitspfl. 4, Frankfurt / Main, 1957,' S. 29-31.

415. Grimm, H. Grundriss der Konstitutionsbiologie und Anthropométrie Text. /H.Grimm. -Berlin, 1958, 84 s.

416. ITajnis, K. Differences of body characteristics in the individual somatotypes Text. /K.IIajnis, RlPetrasch, Y.Gcrovska // Anthropologie,. 1983; v.21, N 2,.p. 139-145, 478.

417. Hebert, J.R. Waternaux C.Graphical displays of growth dataText. /J.R.Hebert II Amer. J. Clin. Nutz., 1983, v. 38, N 1, p. 145-147.

418. ITealy, M.I.R. Notes on the statistics of growth standarts Text. /M.I.R.I lealy // Ann. Hum. Biol., v. 23, n 2, -N.-Y., 1974, p. 41-46.

419. Heath, B.H. A modified somatotype method Text. /B.H.Heath/ D.E.L/Carter // Amer. J. Phys. Antropol., v. 27, n 1, -N.-Y., 1967, p. 57-74.

420. Holliday, M.A. Body composition; and energy needsv during growthText. /M.A.Holliday // In: Human growth. -N.-Y., L.: Plenium Press, 1978; v.2, p. 117-139;

421. ITummond, W.H. The determination of physical type in childrenlext. /W.H.Hummond // Hum. Biol., 1953,v. 25, N 2, p. 65.

422. Hummond, W.H. The constancy of physical types as determined by factorial analysis Text. /W.H.Hummond // Hum. Biol., 1957a, v. 29, N. 1, p. 40.

423. Hummond, W.H. The status of physical types Text. /W.H.Hummond // -Hum. Biol., 1957b, v.29, N 3, p. 72.

424. Hunt, E.E. Longitudinal study of human somatotypesText. /E.E.Hunt, W.H.Burton // Amer. J. Phys. Anthropol., 1959, v. 17, N 1, p. 27.

425. Johnston, F.E. Somatic growth of the infant and preschool childText. /F.E.Johnston // In. Human growth. -N.-Y., L.: Plenium Press, 1978, v. 2, p. 91116.

426. Jsrael, S. Altern und Korpernormen Text. /S.Jsrael "Z. Aiternsforsch.", 1988, 43, N3, S.157-158.

427. Knussman, R. Entwicklung, Konstitution, GeschleghtText. /R.Knussman // Human genetic. Bd. 1/1, -Stuttgarth, 1968, p. 356-394.

428. Kunze, D. Somatogramm. Alters-Grossen-Gewichts-Beziehurig Text. /D.Kunze // Fortschr. Med., v. 95, n. 9, -Berlin, 1977, p. 548-559.

429. Lederer, R. Konstitutionsdaten in der Kinderheilkunde Text., /R.Lederer. •-Berlin, 1924, -69 s.

430. Malina, R. Growth of muscle tissue and muscle massText. /R.Malina // In: Human growth. N.-Y., L.: Plenium press, 1978, v. 2, p. 273-294.

431. Malina, R. Growth of muscle tissue and muscle massText. /R'.Malina // Hum. growth: Plenium Press, v. 2, n. 3, -N.-Y., 1983, p. 273-294.

432. Mateigka, J. The testing of physical efficiency Text. /J.Mateigka // Amer. J. Phys. Anthropol., 1921, v. 4, N 3, p. 25-38.

433. Mesure de la masse corporelle par impedancemetrie bioelectrique et absop-tiometrie biphotonique a rayons x. Perspectives en medecine interne Text. / V. Aubert, P.1 Jouanny, D. Regent et al. // Ann. Med. Nancy Est. 1994. - V. 33, № 4.-P. 229-233.

434. Pison, G. Le vieillissement demographiqueText. /G.Pison // Cäh. Antropol. Biom. Hum. -1995. -V. 13, № 1-2. P. 39-48.

435. Parizkova, J. Impact of age, diet and exercise on man's body composition Text./J.Parizkova // In: Ann. N.-Y., Academy of Sciences, 1963, v. 110, p. 661-674.

436. Parnell, R.W. Somatotyping by physical anthropometry Text.; /R.W.Pamell.-London: Arnold; 1958; 64 p. /

437. Petersen, G. Atlas for somatotyping children Text. /G.Peterseri:- Assen:: Royal Vangorcum Ltd., 1967, 267 p.

438. Petersen, K. Die Factorenanalyse des Langen und Gewicht Wachstums mannlicher Schulkinder Text. /K.Petersen // Zeitschr. fur menschl. Verert. und Konstitutionslehre, 1959^ Bd. 35, H.2, s. 2-5.

439. Pinean, H; La croissance et ses lois Text. /H.Pinean // Can. anthropol et biom; hum. -1991 -9; N1-4, p. 1-307.498: Pollitzez, William S. Ethnicity and human biologyText. /William S.Pollitzez.- Amer. J. Hum. Biol. -1994 -6, N1, рЗ-11.

440. Radev, A.J. Somatotype and proportionality of-lower-extremity segments in men Text. /A.J. Radev.- Докл. Болг. A.H. -1992 -45, N1, p.97-100.

441. Radu, Elena Jndicatori antropologici de relevanta medícala Text. /Elena Radu, Mihail Adam,-Radica Gagnes.- "Stud. Sicerc. Antropol-.", 1987, 24, 1929.

442. Roche, A.F. Some aspects of the criterion methods for the measurement of body composition Text. /A.F.Roche // Hum. Biol., 1987, v. 59, N 2, p. 209-220.

443. Rosler, H.D. Zum Alterswandel' des Einggerlangen-proportion Text. /H:D.Rosler // Homo, 1957, N 8, p. 81-95.

444. Sarriat, A. Valoracion del crecmiento mediante technical antropométricas Text. /A.Sarriat // An. Esp; Pediat., 1984, 21, suppl. N20, p. 62-72.504: Sheldon; W.H: The varieties of human physique Text. /W.H.Sheldon.- N.Y., 1940,347 p.

445. Schoental, R. Climate change and human health Text. /R.Schoental.- Roy. Soc. Med. -1994 -87, N8, p.495.

446. Stern-Priper, L. Kretschmers psychophysiche Typen und Rassenformen in Deutschland Text. /L. Stern-Priper // Arch, fur, Psychiatr., v. LXVII, n. -Berlin, 1983; p.569-599: r

447. Susanne, Gh., Avant-propos croissance et development de le genetique an milienText. /Ch.Susanne // Bull. Et mem. Soc. anthropol. Paris —1991—3, N3-4, p.161-171.

448. Stratz, C.H. Der korper des kindés und- seine PflegeText. /C.H.Stratz.-Stuttgart, 1922, 320 s.

449. Stinson, S. The body as social signal Text. /S.Stinson.- "Amer. J. Phys. Anthropol.", 1983, 60, N2, p.258.

450. Szabo, T. Relationship of bone age, physical development and athletic performance at age of 11 to 12 yearsText. /T.Szabo, J.Meszaros //Anthropol. kozl., 1980, v. 24,.N 1-2, p. 263-267.

451. Tanner, J.M. Growth at adolescenceText. /J.M.Tanner.- N.-Y., L.: Pergaror-Press, 1964a, -265 p.,

452. Tanner, J.M. The physique of the Olimpic athletesText. /J:M.Tanner.- L.: George Allen @ Unwin Ltd., 1964b, -126 p.

453. Tanner, J.M. Investigation mid-growth spurt in height, weight and limb circumference in singl-year velocity data from the London 1966-67 growth survey Text. /J.M.Tanner, N.Cameron //Ann. Hum. Biol., 1980, v. 7, N 6,

454. Tanner, J.M. Standarts for subcutaneous fat in British children Text. /J.M.Tanner, R.H.Whitehouse //Brit. Med. J., 1962, v. 1, p. 446.

455. Tyrance, H. Relationship of extreme body types to ranges of flexibil-ityText. /H.Tyrance //Res. Quart. Amer. Assoc. Health, 1958, v. 29, N 3, p 349-359.

456. Tellenbah, H. Anthropologische Wende in der MedizinText. /H.Tellenbah //Nervenarzt, v. 51, n. 5. Berlin, 1981, p. 302-306;

457. Viola, G. La constituzione individúale Text. /G.Viola.- Lie. Capplied, n. 2. Bologna, 1933, -297 p.

458. Walker, R.N. Pre-school physique and late-adolescent somatotype Text. /R.N.Walker //Ann. Hum. Biol., 1978, v. 5, N 2, p. 113-129. ^

459. Wienker, Curtis W. The emergence of biomedical anthropology and its implications for the future Text. /Curtis W.Wienter.- "Amer. J. Phys. Anthropol.", 1984, 64, N2, p.141-146.

460. Wuketits, Franz M. Soziobiologie und Evolution des MenschenText. /Franz M.Wuketits.- "Biol, unserer Zeit." 1985; 15, N1, p. 16-23. '

461. Wolansci, N. Kinetika i dinamika rozrostu oraz roznikowania sie proporcij ciala u dziewczat Text./N.Wolansci //In: Pr. i mater, naukowe, 1964, t. 2, s. 175-196.

462. Zeller, W. Entwicklung und Korperform der Knaben und Madchen von vierzehn Jahren Text. /W.Zeller.- Berlin, 1939, -452 s.

463. Zimmerman, M.R. Foundations of medical anthropologieText. /Zimmerman //Anatomy at al. context., v. VII, Phill., 1985, -214 p.

464. Zuk, G.H. The constancy of somatotypes in adults Text. /G.H.Zuk //Genet. Psychol., 1958, v. 92, p. 265.

Информация о работе

Койносов, Андрей петрович
доктора медицинских наук
Курган, 2009
ВАК 03.00.13

Диссертация

Закономерности возрастного морфофункционального развития детей на Севере при различных режимах двигательной активности - тема диссертации по биологии, скачайте бесплатно

Автореферат

Закономерности возрастного морфофункционального развития детей на Севере при различных режимах двигательной активности - тема автореферата по биологии, скачайте бесплатно автореферат диссертации

Похожие работы