Бесплатный автореферат и диссертация по биологии на тему
Реакции сердечно-сосудистой системы и изменения электролитного баланса слюны детей 7-10 лет при выполнении физических нагрузок различной мощности
ВАК РФ 03.03.01, Физиология

Автореферат диссертации по теме "Реакции сердечно-сосудистой системы и изменения электролитного баланса слюны детей 7-10 лет при выполнении физических нагрузок различной мощности"

004613035

КУЗНЕЦОВА НАТАЛЬЯ ОЛЕГОВНА

Реакции сердечно - сосудистой системы и изменения электролитного баланса слюны детей 7-10 лет при выполнении физических нагрузок различной мощности

03.03.01 - физиология

АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата биологических наук

1 3 НОЯ 2010

Казань 2010

004613035

Работа выполнена на кафедре анатомии, физиологии и охраны здоровья человека государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Бирская государственная социально-педагогическая академия»

Научный руководитель кандидат биологических наук, доцент

Исхакова Айгуль Тимербаевна

Официальные оппоненты доктор биологических наук, профессор

Ванюшин Юрий Сергеевич

доктор биологических наук, профессор Нигматуллина Разина Рамазановна

Ведущая организация - ГОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И .Я. Яковлева»

Защита состоится «16» ноября 2010 г. в 14 00 часов на заседании диссертационного совета Д 212.078.02 при ГОУ ВПО «Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет» по адресу: 420021, г. Казань, ул. Татарстан, 2.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке ГОУ ВПО «Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет» по адресу: 420021, г. Казань, ул. Татарстан, 2

Автореферат разослан « 16 » октября 2010 года

Ученый секретарь диссертационного совета, доктор медицинских наук, профессор

^^^ Т.Л. Зефиров

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность исследования. Адаптивные реакции человека в ответ на воздействие факторов внешней среды обеспечиваются не отдельными органами, а соподчиненными между собой функциональными системами, которые состоят из компонентов, принадлежащих к разным анатомо-физиологическим структурам (П.К. Анохин, 1971; К.В. Судаков, 2000).

Исследования P.C. Орлова, А.Д. Ноздрачева (2006) показали, что адаптивные сдвиги в ответ на воздействие возмущающих факторов среды (в частности, физической нагрузки) осуществляются как на уровне организма (ЧСС, АД и др.), так и на уровне межклеточного пространства (содержание ионов Na+ и К+ в биологических жидкостях). При этом важной индивидуальной особенностью является уровень приспособительных возможностей организма, а также успешность его адаптации к различным факторам (М.З. Меерсон, 1993; P.M. Баевский с соавт., 1999).

Изучению особенностей адаптивных реакций сердечно-сосудистой системы и механизмов ее регуляции, в частности, насосной функции сердца, посвящено большое количество работ (Т.А. Аджимолаев с соавт., 1989; P.P. Нигматуллина, 1999; И.А. Береснева, 2000; Н.П. Горбунов, 2001; Л.Г. Лушпа, 2002; Н.И. Шлык, 2005; И.М. Воронин, 2006; Д.Б. Демин с соавт., 2008; И.А. Калиниченко, 2008; P.A. Абзалов с соавт., 2009; Ю.С. Ванюшин с соавт., 2009; Ф.Г. Ситдиков с соавт., 2009; М.В. Шайхелисламова, 2009). Наряду с этим, надежность функционирования организма во многом зависит от состояния баланса электролитов и их концентрации в крови и биологических жидкостях, в частности, в слюне (А.Я. Цыганенко, 2002; А.Б. Денисов, 2003; Ф.А. Иорданская, 2006). Это определяется большой ролью катионов в обмене веществ и поддержании постоянства внутренней среды. Тем не менее до настоящего времени не сформировались представления о степени изменчивости баланса электролитов на разных этапах развития человека. Данные, имеющиеся в литературе (Т.Д. Семенова, 1972; И.И. Пономаренко, 1982; И.О.Тупицын с соавт., 1983; Р.И. Айзман с соавт., 1990; Е.Е. Краснова с соавт., 2005; И.В. Радыш с соавт., 2006; С.И. Найдич, 2008), пока не дают возможности получить полное представление о влиянии возраста, пола и мощности выполняемой нагрузки на электролитный баланс слюны (ионов Na+ и К+) школьников.

Для изучения деятельности сердечно-сосудистой системы, механизмов ее регуляции и электролитного баланса слюны у детей разного возраста недостаточно исследований, проводимых только в состоянии покоя, необходимо проведение тестирующих нагрузок (Ю.В. Наточин с соавт., 1980; И.О. Тупицын с соавт., 1983; H.A. Агаджанян с соавт., 1986; Р.И. Айзман с соавт., 1990).

Все сказанное выше определяет актуальность комплексного исследования возрастных и индивидуальных особенностей электролитного

баланса слюны и деятельности ССС у детей 7-10 лет как в состоянии покоя, так и при выполнении функциональной нагрузки.

Цель работы - комплексное изучение реакций ССС и ионного состава слюны школьников 7-10 лет в покое и при выполнении физических нагрузок различной мощности.

В соответствии с целью исследования были поставлены следующие задачи:

1. Изучить возрастные особенности ССС и ионного состава слюны детей 7-10 лет в условиях относительного покоя.

2.Исследовать особенности реагирования ССС обследуемых детей при выполнении физических нагрузок различной мощности.

3.Изучить влияние физических нагрузок различной мощности на ионный состав слюны детей 7-10 лет.

4. Выявить корреляционные связи между ионным составом слюны и показателями сердечной деятельности обследуемых детей.

Положение, выносимое на защиту.

Реакции сердечно-сосудистой системы и изменения электролитного состава слюны школьников 7-10 лет на физические нагрузки взаимосвязаны и зависят от возраста, пола и мощности выполняемой нагрузки.

Научная новизна работы состоит в том, что:

- впервые были проведены комплексные исследования по определению влияния физических нагрузок различной мощности на деятельность ССС и электролитный состав слюны детей 7-10 лет;

-установлено разнонаправленное возрастное изменение концентрации Na+ и К+ в слюне у детей 7-10 лет;

-обнаружено, что физическая нагрузка различной мощности приводит к взаимосвязанным реакциям ССС и изменениям ионного состава слюны у детей 7-10 лет;

-изучена направленность и теснота корреляционных связей между деятельностью ССС и ионным составом слюны у детей 7-10 лет в ответ на мышечные нагрузки различной мощности.

Научно-практическая значимость работы заключается в том, что полученные результаты:

-подтверждают необходимость комплексного исследования реакций ССС и ионного состава слюны у детей 7-10 лет в условиях относительного покоя и при выполнении физических нагрузок различной мощности;

-уточняют и дополняют знания об особенностях изменения ионного состава слюны и ССС школьников 7-10 лет при выполнении нагрузок различной мощности;

-раскрывают особенности связей между электролитным составом слюны и особенностями функционирования сердечно-сосудистой системы.

Результаты наших исследований могут быть использованы при организации учебно-воспитательного процесса в школах, в преподавании

возрастной физиологии, а также могут служить справочным материалом для сравнительного анализа.

Апробация работы. Основные материалы исследования доложены на Всероссийском симпозиуме и школе-семинаре молодых ученых и учителей «Растущий организм: адаптация к физической и умственной нагрузке» (Казань, 2002, 2005, 2006, 2010); на Всероссийской конференции «Нейрогуморальные механизмы регуляции сердца» (Казань, 2003); на VIII Всероссийском симпозиуме и школе-семинаре молодых ученых и учителей (Набережные Челны, 2004); на Международной конференции, посвященной 60-летию Института возрастной физиологии РАО (Москва, 2004); Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 70-летию P.A. Абзалова (Казань, 2005); на IX Всероссийской научно - теоретической конференции, посвященной юбилею Ф.Г. Ситдикова (Казань, 2008); на IV Всероссийском симпозиуме с международным участием (Ижевск, 2008); на Всероссийской научно-практической конференции (Бирск, 2008); на Всероссийской конференции с международным участием, посвященной юбилею факультета физической культуры (Казань, 2009); на XXI Съезде Физиологического общества им. И.П. Павлова (Калуга, 2010).

Автором опубликовано 11 научных работ.

Структура и объем диссертации. Диссертация объемом 143 страницы состоит из введения, обзора литературы, главы, посвященной описанию методов исследования, результатов собственных исследований и их обсуждения, заключения, выводов, практических рекомендаций и приложения. В работе имеется список литературы, содержащий 282 источника, из них зарубежных авторов-30. Диссертация иллюстрирована 16 таблицами и 10 рисунками.

Сокращения:

ЧСС - частота сердечных сокращений; УОК - ударный объём крови; МОК - минутный объем кровообращения; АДс - артериальное давление систолическое; АДд - артериальное давление диастолическое; ССС - сердечно -сосудистая система; ВНС - вегетативная нервная система; ИН - индекс напряжения; Мо - мода; АМо - амплитуда моды; П - покой; ФН - физическая нагрузка.

МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

В исследовании приняли участие мальчики (п=67) и девочки (п=59) 7-10 лет, обучающиеся в средней общеобразовательной школе № 9 г. Бирска Республики Башкортостан, относящиеся к I и П группе здоровья.

Изучение физического развития школьников проводилось с использованием общепринятой методики оценки соматического развития по В.В. Бунак (1941). Определялись: длина (см), масса (кг) и площадь поверхности тела (м2), окружность грудной клетки (ОГК).

Для исследования функционального состояния сердечно-сосудистой системы был использован метод тетраполярной грудной реоплетизмографии. Ударный объем крови рассчитывали по формуле Кубичека в модификации Ю.Т. Пушкаря с соавт. (1980), минутный объем кровообращения - как произведение УОК и ЧСС. Измерение артериального давления производили по методу Н.С. Короткова на автоматическом приборе AND (Япония). Определялось систолическое, диастолическое и пульсовое давления.

Исследование вариабельности сердечного ритма проводили по методу вариационной пульсометрии P.M. Баевского (1970-1984) с использованием комплекса «Реакард» («Медфизприбор», г.Казань). Анализировались показатели: частота сердечных сокращений (ЧСС), мода (Мо), амплитуда моды (АМо), индекс напряжения (ИН), вегетативный показатель ритма (ВПР). Показатели ССС регистрировали до нагрузок и на 3-й минуте выполнения предложенной нагрузки.

Количественное определение электролитов проводилось в смешанной слюне школьников через 1,5-2,0 часа после приема пищи методом прямой потенциометрии на рН-метре-иономере «Эксперт - 001» («Эконикс - эксперт», г.Москва). Рассчитывали величины коэффициента Na/K, связанные обратно-пропорциональной зависимостью с уровнем активности симпато-адреналовой и гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковой системы. Коэффициент Na/K предложен P.M. Баевским (1983) для оценки адаптивных возможностей организма.

Дозированная физическая нагрузка заключалась в выполнении степ-теста мощностью 0,5 и 1,0 Вт/кг массы тела. Мощность предложенной нагрузки, выполняемой при подъеме на ступеньку, рассчитывалась по формуле: N = [l,3*m*n*h] * 6,12, где m - масса обследуемого, кг; п - число подъемов в минуту; h - высота ступеньки, м; 1,3 - коэффициент, учитывающий величину работы при спуске со ступеньки; 6,12 - коэффициент перевода кГм/мин в Вт.

Статистическая обработка полученных результатов проводилась в соответствии с общепринятыми методами вариационной статистики (Г.Ф. Лакин, 1990) при помощи компьютера Pentium IV с применением пакета программ Microsoft Excel Windows 2000. Для оценки достоверности различий нами использовались стандартные значения t-критерия Стьюдента. Для выяснения степени сопряженности полученных показателей использовался метод парной корреляции.

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ Возрастные особенности сердечно - сосудистой системы детей 7-10 лет

Результаты проведенного исследования согласуются с общеизвестной возрастной тенденцией изменений показателей сердечной деятельности. В

частности, частота сердцебиений с возрастом урежалась. У мальчиков к 10 годам ЧСС достигала 90,13 ± 1,59 уд/мин (р<0,05). У девочек этот процесс носил волнообразный характер. От 7 лет (90,10 ± 1,32 уд/мин) к 8 годам (81,13 ± 1,62 уд/мин) хронотропная функция сердца значительно (на 9 уд/мин) уменьшалась. В дальнейшем, к 10 годам, значения ЧСС возрастали с каждым годом в среднем на 4 уд/мин. Также были обнаружены статистически значимые различия в частоте сердцебиений по полу. В 7 (р<0,05) и 8 (р<0,01) лет значения данного показателя выше у мальчиков. В последующие возрастные периоды эти различия практически нивелируются. В целом ЧСС мальчиков в пределах исследуемого возрастного диапазона изменяется в большей степени, чем у девочек (5 уд/мин).

Согласно нашим данным, УОК у школьников закономерно увеличивался с возрастом в обеих возрастно - половых группах. У мальчиков в 7 лет он составлял в среднем 27,33 ± 1,16 мл, а в 10 лет- 52,37 ± 3,57 мл, т.е. в период от

7 до 10 лет УОК увеличивался на 25,04 мл (р<0,001).

В группе школьниц УОК изменялся в меньшей степени, чем у мальчиков. Так, увеличение сердечного выброса у девочек наблюдалось от 7 лет (33,92 ± 3,64 мл) к 9 годам (39,66 ± 2,71 мл), прирост в этот период составлял 5,74 мл (р<0,05). В 9-10 лет УОК у школьниц практически не изменялся, оставаясь в пределах 41,00 ± 4,37 мл. Общее возрастное увеличение сердечного выброса у девочек 7-10 лет составляло 7,08 мл (р<0,05).

Темп изменения УОК не одинаков в различные возрастные периоды. Величина прироста УОК у 7-летних школьников была достоверно (р< 0,05) ниже, чем в 8, 9 и 10 лет. Прирост УОК к 8 годам составлял 7,05 мл (р<0,05), от

8 к 9 годам - 7,92 мл.

Возрастная динамика МОК у мальчиков повторяла динамику УОК. В целом за исследуемый период значения этого показателя повышались от 2,99 ± 0,29 л/мин в 7 лет до 4,23 ± 0,24 в 10 лет. Периоды возрастного прироста МОК у мальчиков совпадали с большим изменением УОК, чем хронотропной функции сердца. Так, в среднем УОК увеличивался на 20 %, а ЧСС снижалась на 4,4 %. В группе девочек также наблюдалась тенденция увеличения МОК в изучаемом возрастном диапазоне от 3,21 ± 0,31 л/мин в 7 лет до 4,23 ± 0,75 л/мин в 10 лет. От 7 к 8 годам у обследуемых школьниц изменения ЧСС были более выражены по сравнению с величиной сердечного выброса (9,9 % и 6,4 %, соответственно). От 8 к 9 годам в формировании МОК УОК имел большее значение (8,6 %), чем ЧСС (7,0 %). К 10 годам у школьниц роль ЧСС и УОК в формировании МОК выравнивалась (по 3,4 и 3,2 %).

Анализ корреляционных связей выявил наличие сильных связей МОК -УОК на фоне отсутствия достоверных связей МОК - ЧСС у девочек 7-10 лет. У мальчиков теснота связей незначительно изменялась, с ослаблением к 10 годам.

Выявленная возрастная динамика АДд, ДЦс совпадала с динамикой УОК и МОК.

В среднем от 7 к 10 годам АДс увеличивалось у мальчиков на 4,28 % (р < 0,05), а у девочек на 5,16 %. Периодами большего прироста величин АДс у мальчиков был возраст 9 лет, где АДс увеличивался с 7 лет (105,0 ± 7,4 мм рт.ст.) до 9 лет (111,1 ± 8,7 мм рт. ст) на 5,5 %. У девочек же АДс значительно возрастало к 8 годам и достигало величин 109,3 ± 7,0 мм рт.ст. К 10 годам значения АДс у мальчиков и девочек выравнивались и составляли у мальчиков 112,1 ± 6,4 мм рт.ст. и у девочек 113,6 ± 11,5 мм рт.ст.

Повышение АДд с возрастом было характерно для обследуемых детей всех групп независимо от пола. АДд у мальчиков увеличивалось с 7 лет (64,56 ± 6,00 мм рт.ст) до 10 лет (70,8 ± 1,8 мм рт.ст.) на 6,3 мм рт.ст. У девочек максимальные значения АДд наблюдались в 9 лет - 69,3 ± 1,7 мм рт.ст. Изменение АДд с возрастом было более выраженным у мальчиков (6,32 мм рт. ст., р < 0,05), чем у девочек (3,02 мм рт.ст.).

У детей от 7 к 10 годам отмечалось снижение ИН, ВПР и возрастание Мо. Полученные данные согласуются с представлением о том, что у детей с возрастом увеличивалась активность парасимпатического отдела ВНС, возрастала роль синусного узла (Мо).

По нашим данным, ИН у мальчиков в изучаемый возрастной период, снижался в 2,5 раза (р<0,05) и составлял в 7 лет 349,6 ± 76,9 у.е. и в 10 лет -141,3 ± 27,3 у.е. Общее возрастное изменение от 7 к 10 годам составило 208,6 у.е. (59,6 %, р<0,05). В группе девочек изменения ИН носили характер тенденции. Отмечается значительное (на 37,6 % или 64 у.е.) снижение ИН от 7 лет (170,3 ± 31,1 у.е.) к 8 (105,6 ± 22,2 у.е.) годам. В остальные возрастные периоды ИН у обследуемых детей изменялся незначительно. В среднем от 8 к 10 годам ИН возрастал на 5,6 у.е. (5 %). Нами были обнаружены достоверно значимые различия (р<0,05) по полу у 8-летних детей.

Необходимо отметить, что изменения активности центрального контура регуляции в управлении ритмом сердца более выражены у мальчиков по сравнению с девочками.

Таким образом, в изучаемый возрастной период у обследуемых детей снижалась роль центрального контура в управлении сердечным ритмом, о чем свидетельствует снижение тесноты связей ЧСС - ИН у девочек и наличие корреляций средней степени у мальчиков. Вместе с этим у детей 7-10 лет усиливалась роль синусного узла, о чем говорят тесные отрицательные корреляционные связи ЧСС - Мо и возрастающая роль автономного контура регуляции сердечным ритмом.

Ионный состав слюны обследуемых детей

Согласно результатам наших исследований, возрастная динамика концентрации электролитов в смешанной слюне школьников имела следующие особенности. Концентрация ионов К+ в слюне школьников от 7 до 10 лет

волнообразно снижалась (у девочек р<0,001). У мальчиков от 7 к 8 годам концентрация К+повышалась на 0,0027 г/л (17%), нарушая общую возрастную динамику и составляя в 7 лет 0,0169 ± 0,0009 г/л и в 8 лет - 0,0183 ± 0,0019 г/л. От 8 к 10 годам количество выделяемого со слюной К+ снижалось на 0,0043 г/л (24 %). В группе девочек максимальные значения концентрации данного иона отмечены в 7 лет 0,0320 ± 0,0004 г/л. К восьми годам концентрация этого электролита снижалась (р<0,01) максимально по сравнению с остальными возрастными периодами на 0,015 г/л (46,8 %). В возрастные периоды от 8 до 10 лет концентрация данного иона в слюне имела тенденцию к повышению. Анализ полученных данных выявил наличие достоверно значимых различий по полу в концентрации данного иона у детей 7 (р<0,001) и 10 (р<0,01) лет.

Возрастная динамика концентрации ионов Ка+ у мальчиков и девочек была разнонаправленной. Так, в 7 лет (0,0470 ± 0,0087 мг/л) у мальчиков отмечены достоверно (р<0,001) высокие значения концентрации данного иона по сравнению с детьми 8 лет (0,0208 ± 0,0021 мг/л). В период от 8 до 10 лет количество выделяемых со слюной ионов возрастало на 0,0152 мг/л (80 %) со снижением (р<0,05) к девяти годам. У девочек количество в смешанной слюне от 7 к 10 годам увеличивалось на 0,0304 мг/л (71 %, р<0,001). Полученные данные показывают наличие статистически значимых различий (р<0,05) по полу в выделяемом слюнном секрете у детей 7,8 и 9 лет.

На наш взгляд, такие разнонаправленные возрастные изменения и К+ в слюне школьников 7-10 лет могут быть объяснены содержанием указанных электролитов крови в данный возрастной период. Так, по данным И.О. Тупицына (1983), концентрация К+ в крови у детей от 7 к 10 годам снижается, а - возрастает. Кроме того, рядом исследований (А.Б. Денисов, 2003) было показано, что концентрация электролитов слюны связана с возрастными влияниями ионной концентрации крови.

Динамика коэффициента Ка/К, который является показателем минерало -кортикоидной активности коры надпочечников и опосредованно показателем содержания альдостерона в организме, зависела от пола обследуемых детей. Так, у мальчиков величина данного коэффициента снижалась, у девочек - возрастала (р<0,05). В целом величина Иа/К в слюне в большей степени зависела от концентрации натрия, чем калия. Изменения данного коэффициента у детей с 7 до 10 лет были аналогичными возрастной динамике ионов Ка+ в слюне обследуемых детей.

Корреляционный анализ выявил положительные взаимосвязи в концентрации ионов Иа+ в слюне и уровня АД у детей 7-10 лет. Это, вероятно, указывает на участие указанных ионов в формировании сосудистого тонуса у обследованных детей.

Особенности реагирования сердечно - сосудистой системы детей 7-10 лет на физическую нагрузку мощностью 0,5 Вт/кг

По нашим данным (таблица 1), во всех возрастно - половых группах обследуемых детей отмечалось значительное повышение (р<0,001) ЧСС под влиянием физической нагрузки. Наибольший прирост ЧСС отмечался у мальчиков в 7 лет (35,3 уд/мин, что составляет 39,4 %), в 10 лет (33 уд/мин или 32,9 %) и у девочек в 9 лет (36 уд/мин или 37,4 %). В остальные возрастные периоды повышение ЧСС находилось в пределах 26,5 - 29,8 % у мальчиков и 21,6 - 29,3 % у девочек. Изменение ЧСС на предложенную нагрузку было более выраженным у мальчиков (32,1 %), чем у девочек (28,9 %).

Сдвиг УОК на нагрузку был разнонаправленным у обследуемых детей. Так, у мальчиков (р<0,05) 7, 8, 10 лет и у девочек 10 лет наблюдалось снижение инотропной реакции сердца. Причем в 7 лет у мальчиков снижение (р<0,05) УОК (6,3 мл, что составляло 22,3 %) больше, чем в остальные возрастные периоды. В группе школьников 9 лет и школьниц 7-9 лет УОК на предложенную нагрузку возрастал. Максимальный прирост УОК в 5,56 мл (16,5 %) был зарегистрирован у девочек 8 лет.

Динамика МОК отражает интеграцию УОК и ЧСС. В возрастных группах 8-9 лет имело место достоверное увеличение МОК на предложенную нагрузку. Максимальный прирост МОК регистрируется у 8-летних детей: у мальчиков - 1,62 л/мин (50,7 %, р<0,05), а у девочек - 2,8 л/мин (85,7 %, р<0,05), тогда как у 9 - летних школьников повышение составило 1,2 л/мин (34,4 %, р<0,05), а у школьниц - 1,05 л/мин (31,7 %, р<0,05). Необходимо отметить, что минимальный прирост МОК на нагрузку выявлялся у 7-летних детей (0,27 и 0,31 л/мин соответственно). В 10-летнем возрасте МОК увеличивался в среднем на 0,79 л/мин (19,7 %).

По нашим данным прирост МОК обеспечивается увеличением ЧСС на фоне уменьшения УОК или незначительного его повышения. При этом обнаружено усиление корреляционных связей МОК - ЧСС, а связи МОК - УОК переходят в разряд отрицательных. Наряду с этим, у мальчиков 9 и девочек 8, 9 лет на фоне физической нагрузки происходит усиление взаимосвязи между МОК и УОК. Так, например, в группе девочек 8 лет выполнение физической нагрузки сопровождается повышением ЧСС на 23 % и УОК - на 14 %.

Основной тенденцией изменения АДс при выполнении нагрузки было его увеличение у обследованных детей во всех группах. Исключение составила группа школьников 7 лет, у которых величина АДс уменьшается после нагрузки на 3 мм рт. ст. (3 %). Нами отмечены достоверные различия до и после нагрузки в величинах данного показателя у мальчиков 8, 9 и 10 лет. У девочек эти изменения были менее выражены и носили характер тенденции.

Таблица 1.

Динамика реагирования сердечно - сосудистой системы детей 7-10 лет _на нагрузку 0,5 Вт/кг (М.С1Г± ш)__

Возраст, лет

7 8 9 10

П ФН П ФН П ФН П ФН

чсс (уд/мин) М 90,30±3,96Л 126,00±3,19* 99,10±1,06 129,00±1,47* 96,00±1,68 ^21,00±1,82*л 100,00±0,45 133,00±2,59*

Д 105,80±3,82 135,00±3,40* 101,80±4,92 132,00±3,28* 96,56±1,15 133,00±1,25* 105Д0±0,76 128,00±0,40*

УОК (мл) М 28,42±0,92 22,10 ±2,88 32,96±0,26 31,62±1,21л 37,40±2,21 40,02±0,99л 40,35±1,26 38,43±0,85

Д 25,38±1,17 27,11±2,28 33,59±1,50 39,15±3,12 33,00±1,52 34,05±1,93 36,75±1,71 35,43±1,25

Й 1 ° I м 2,39 ±0,19 2,66 ±0,43 3,32 ±0,10 5,00±0,36* 3,46 ±0,26 4,66±0,17* 4,13 ±0,13 4,99 ±0,48

Д 2,59 ±0,18 2,90 ±0,15 3,25 ± 0,24 6,05±0,57* 3,29 ±0,12 4,34±0,38* 4,04 ±0,31 4,76 ± 0,30

¿И ?! м 111,00 ± 1,80 108,00 ±1,40 109,00 ±2,65 122,00 ±2,31* 105,00 ±2,92 118,00 ±2,14* 112,00 ±2,11 123,00 ±2,81*

Д 104,00 ±2,65 105,90 ±3,42 115,00 ±2,21 117,00 ±3,30 112,00 ±2,92 117,00 ±2,83 118,00 ±3,06 121,00 ±5,22

И Л м 68,00±2,40 74,00 ±2,Ю 69,00 ±1,40 75,00 ±1,80* 66,00 ±1,90 67,00 ±0,70 76,00 ±1,40 75,00 ±1,70

д 77,00 ±1,50 76,00 ±2,40 81,00 ±1,70 79,00 ±5,10 76,00 ±1,40 68,00 ±1,40* 75,00 ±2,40 75,00 ±1,50

м 101,0±17,1д 129,8±80,4Л 133,0± 29,3 223,6 ± 69,6 147,0± 32,9 229,2± 62,5 131,0± 35,3 326,0±32,8*

§ " Д 193,2± 22,6 284,1± 38,6 98,86± 20,6 181,3 ±31,9 113,4± 15,3 185,2± 33,5 160,8± 26,5 337,6± 2,2*

Примечание: * - достоверность различий по отношению к покою

Д - достоверность различий между мальчиками и девочками одного возраста

11

Анализ изменений сердечного ритма у детей 7-10 лет на предложенную нагрузку (таблица 1) выявил усиление роли центрального контура в регуляции ритма сердца (ИН). Минимальный прирост ИН - на 28,8 у.е. (22 %) - обнаружен в 7 — летнем возрасте у мальчиков и в 9 лет у девочек - 71,8 у.е. (38,7 %). Нами не обнаружены статистически значимые изменения изучаемого параметра на нагрузку в возрастной период 7-9 лет, как у мальчиков, так и у девочек. Но в 8-летнем возрасте повышение ИН в ответ на физическую нагрузку было выше, чем в 7 и 9 лет. Причем изменения показателя, характеризующего центральный контур регуляции (ИН), были более выражены у девочек, что, на наш взгляд, позволяет говорить о напряжении механизмов регуляции ритма сердца. Нами зарегистрированы достоверно значимые (р<0,01) изменения ИН у 10 - летних детей, которые почти в 2 раза превышают изменения у детей 7-9 лет при выполнении предложенной нагрузки. Так, повышение ИН у мальчиков (р<0,01) составило 60 %, а у девочек (р<0,01) - 52 %. По нашему мнению, такое напряжение механизмов регуляции ритмом сердца на предложенную нагрузку может быть связано с началом нейро-эндокринных перестроек у обследуемых детей в 10 - летнем возрасте.

Анализ результатов показал наличие достоверного (р<0,001) снижения значений Мо и увеличения АМо на нагрузку во всех возрастно-половых группах обследуемых детей. В среднем уменьшение (р< 0,001) Мо на физическую нагрузку у мальчиков составляло 20,5 %, у девочек - 23,0 %.

При выполнении физической нагрузки наблюдалось усиление отрицательных корреляционных связей ЧСС - Мо, положительных связей ЧСС -ИН, ЧСС - АМо у обследуемых детей, кроме детей 7 лет.

Усиление роли центрального контура регуляции по нервным каналам (АМо) характерно в большей степени для девочек (р<0,001). Причем повышение в 3 раза значений АМо на нагрузку в 8 лет у девочек превышает такие изменения в остальные возрастные периоды. Интересен тот факт, что именно в этот возрастной период у девочек обнаружено минимальное снижение Ма+ в слюне при нагрузке. Это, вероятно, может быть связано с большей активизацией симпатических влияний, чем в другие возрастные периоды.

Изменения электролитного состава слюны детей 7-10 лет при выполнении физической нагрузки мощностью 0,5 Вт/кг

Физическая нагрузка является возмущающим фактором внешней среды для организма ребенка. Это выражается в изменении работы многих систем, в том числе электролитного баланса. Так, в ответ на выполнение нагрузки предложенной мощности у детей 7-10 лет были обнаружены разнонаправленные изменения концентрации К+ в слюне (рисунок 1). Для мальчиков 7,10 (р<0,001) и девочек 9 лет было характерно возрастание концентрации исследуемого иона. Минимальный прирост в 8,8 % (0,015 г/л)

-100

натрии | калии мальчики

натрии | калии девочки

0,5 вт/кг

натрии { калии мальчики

натрии | калий девочки

1 вт/кг

Рис.1. Изменения электролитного состава слюны детей 7-10 лет при выполнении нагрузок различной

мощности (/о

Примечание: *- достоверность различий по отношению к исходному уровню

наблюдался у 7-летних школьников, и содержание калия при этом становилось равным 0,017 ± 0,004 г/л. Максимальное возрастание (р<0,001) концентрации К+ на нагрузку было у 10-летних мальчиков и составляло 0,006 г/л (68 %). Содержание К+ при этом изменялось с 0,0027 ± 0,0045 г/л в покое до 0,0085 ± 0,0040 г/л к 10-й минуте после выполнения нагрузки указанной мощности. У девочек 9 лет повышение количества К+ в слюне произошло на 0,0024 г/л (26,4 %, р<0,05). В остальных возрастно-половых группах детей было обнаружено снижение количества исследуемого иона в смешанной слюне после выполнения нагрузки мощностью 0,5 Вт/кг. Так, у мальчиков 8 лет (6,6 %, что составляет 0,0012 г/л) и 9 лет (28,9 % или 0,0046 г/л) наблюдалась тенденция к уменьшению концентрации К+. Тогда как у школьниц 7 лет (70 % или 0,021 г/л), 8 (52,7 % или 0,0078 г/л) и 10 лет (45,7 % или 0,0065 г/л) данные изменения носили статистически значимый характер.

Анализ результатов исследования показал, что во всех группах обследованных детей независимо от возраста и пола в ответ на выполнение нагрузки указанной мощности происходило снижение концентрации в смешанной слюне. Причем изменения концентрации данного иона были более выражены у девочек, чем у мальчиков. В среднем снижение содержания Иа+ у мальчиков 7-10 лет составило 27 %, а у девочек того же возраста - 57,4 %. Кроме того, для детей 8 лет было характерно минимальное снижение количества Ка+ в слюне по сравнению с другими возрастами.

Анализ корреляционных связей между концентрацией Ка+ и ИН у обследуемых детей показал, что у детей 7, 8 лет, мальчиков 9 лет данные связи носили отрицательный характер и наблюдалось усиление тесноты корреляционных связей после выполнения предложенной нагрузки.

Таким образом, выполнение нагрузки указанной мощности приводит к снижению исследуемых электролитов в слюнном секрете (исключение составляют мальчики 7, 10 и девочки 9 лет). Наряду с этим, у детей 9 лет и девочек 7 лет на нагрузку в большей степени изменяется концентрация натрия в слюне, чем значения ИН.

После выполнения предложенной нагрузки коэффициент Ма/К снижался. Это косвенно может свидетельствовать об активизации симпато-адреналовой системы детей указанных групп.

Особенности реагирования сердечно - сосудистой системы детей 7-10 лет на физическую нагрузку мощностью 1 Вт/кг

Анализ полученных данных показал, что у всех обследованных детей на 3-й минуте выполнения предложенной нагрузки (таблица 2) наблюдалось повышение (р<0,05) частоты сердцебиений. Наибольший прирост отмечался у мальчиков 8 лет, который составил 32,8 уд/мин (26 %, р<0,05), и у девочек 9 лет - 41,4 уд/мин (30 %, р<0,05). В остальных группах детей, как у мальчиков,

Таблица 2.

Динамика реагирования сердечно - сосудистой системы детей 7-10 лет на нагрузку 1,0 Вт/кг (Мср±т)

Возраст, лет

7 8 9 10

П ФН П ФН П ФН П ФН

чсс (уд/мин) м 106,0±1,7Л 140,3±2,0* 93,5±2,2 126,3±1,5*л 99,8±1,5 131,9±2,ГЛ 98,6±3,2 129,7±3,6*

Д 99,6±1,8 135,0±2,3* 100,0±2,6 133,0±1,Г 96,5±2,8 138,0±1,6* 102,6±1,6 137,0±1,2*

УОК (мл) м 24,6±2,0 28,7±1,2Д 25,1±1,6Л 35,3±4,7 29,6±1,7 31,2±0,9 36,7±1,3 43,4±2,6*

Д 22,6±1Д 21,8±1,4 32,5±0,7 28,2±1,6* 33,4±1,4 29,7±1,9 32,0±2,9 38,8±3,7

« 1 О 8 м 2,4 ± 0,2 3,7±0,2* 2,5±0,2Л 2,9 ±0,3 2,9 ± 0,2 4,1 ±0,2* 3,6± 0,3 6,0±0,3*

Д 2,4 ±0,1 3,2±0,3* 3,2 ±0,0 3,6 ±0,3 3,2 ±0,0 3,8±0,1* 3,2 ±0,2 5,2±0,5*

АДс (мм рт.ст.) м 120,1±2,1 114,6±5,0 107,1±2,5 120,7±5,9 105,6±2,7 116,2±4,4 116,4±3,0 121,5±3,9

Д 112,6±1,7 119,4±3,8 104,8±2,2 119,6±1,8* 100,1±3,2 113,8±2,5* 99,0±2,7 114,3±4,5*

н ет ° ст н м 74,1±3,0 73,6±2,5 67,9±2,1 72,7±2,7 69,7±1,2 67,0±2,4 75,3±2,6 74,2±4,6

< 2 £ Д 72,9±1,1 77Д±1,6* 69,0±3,2 74,5±2,7 71,3±1,5 73,1±2,1 72,9±1,1 74,0±1,9

/-—ч я <4 м 149,7 ±9,9 193,5±46,7* 125,4 ±27,6 391,0±51,3* 100,1 ±18,5 453,0±102,4*л 110,5 ±21,8 128,2 ±36,8

К >5 Д 102,6 ±18,5 160,4 ±35,3 110,0 ±23,1 153,1 ±11,2 109,6 ±20,4 191,7±17,2* 187,8 ±31,6 285,4±38,1*

Примечание: * - достоверность различий по отношению к покою А - достоверность различий между мальчиками и девочками одного возраста

так и у девочек повышение ЧСС на нагрузку находилось в пределах 24-26 % (31-34 уд/мин). Изменения УОК на предложенную нагрузку у детей 7-10 лет носили разнонаправленный характер. У мальчиков 7-10 лет и девочек 10 лет инотропная функция сердца возрастала. Причем большие изменения УОК наблюдались у 8-летних мальчиков и составляли 10,2 мл (30 %). Величина УОК при этом становилась равной 35,3 ± 4,7 мл. У девочек 7-9 лет УОК на нагрузку снижался в 7 лет на 0,8 мл (3,5 %), в 8 лет - 4,3 мл (13,3 %, р<0,05) и в 9 лет -3,7 мл (11 %). При этом выявлены тесные отрицательные корреляционные связи между МОК и УОК.

В наших исследованиях МОК на предложенную нагрузку возрастал во всех группах обследованных детей. Данные изменения в 7, 9 и 10 лет носили достоверно значимый (р<0,05) характер независимо от пола. Увеличение данного показателя в большей мере было характерно для мальчиков, чем для девочек. Так, в среднем МОК у мальчиков возрастал на 1,3 л/мин (29,5 %), а у девочек - на 0,96 л/мин (22,5 %). Согласно полученным нами данным, у мальчиков 7, 9, 10 лет и девочек 7-10 лет срочная адаптация к физической нагрузке осуществлялась за счет увеличения ЧСС. У мальчиков 8 лет в данном процессе превалировала роль УОК. Данный факт подтверждают выявленные корреляционные связи. Так, например, у мальчиков 9 и 10 лет выявлены достаточно прочные связи между ЧСС и МОК. В 8-летнем возрасте степень тесноты взаимосвязи УОК - МОК больше, чем ЧСС - МОК. У девочек, за исключением 10 лет, обнаруживаются отрицательные корреляционные связи между УОК и МОК.

Во время мышечной работы у обследованных детей 7-10 лет повышалась величина систолического давления. Исключением стали мальчики 7 лет, у которых АДс имело тенденцию к снижению на 5 мм рт.ст. (4,6 %).

Увеличение АДс на нагрузку было более выраженным у девочек по сравнению с мальчиками. В среднем АДс мальчиков изменялось на 8,6 мм рт.ст. (7,8 %) и 12,6 мм рт.ст (12,2 %) - у девочек. Кроме того, повышение АДс на нагрузку у девочек 8-10 лет носило достоверно значимый характер.

Наряду с увеличением АДс на предложенную нагрузку, у мальчиков 7-10 лет и девочек 8 лет возрастало АДд. Причем у девочек 7 лет эти изменения были достоверно значимыми (р<0,05). В группе школьников 7, 9, 10 лет АДц снижалось.

Необходимо отметить, что у детей 8 лет изменения АДс и АДд были выражены в большей степени по сравнению с остальными возрастными периодами. Так, АДс возрастало у мальчиков на 12,6 % (13,6 мм рт.ст.) и у девочек - на 14 % (14,8 мм рт.ст., р<0,05). АДд у мальчиков повышалось на 7,1 % (4,8 мм рт.ст.) и у девочек - на 7,9 % (5,5 мм рт.ст.).

Повышение ЧСС на предложенную нагрузку сопровождалось усилением централизации управления ритмом сердца (ИН) во всех группах обследованных детей (таблица 2). У мальчиков 8 и 9 лет ИН возрастает на 256,7 у.е. (211,9 %, р<0,001) и 352,9 у.е. (352,7 %, р<0,01), соответственно. В 7 и 10 лет наблюдалась

тенденция к увеличению данного показателя, соответственно на 29 % и 16 %. У девочек достоверные (р<0,01) изменения отмечались в 9 лет и составляли 82,15 у.е. (74,9 %). В остальные возрастные периоды изменение ИН находилось в пределах 39,2 - 56,3 % и носило характер тенденции. Влияние центрального контура регуляции на ритм сердца при выполнении предложенной нагрузки осуществлялось усилением влияний по нервным каналам (АМо) наряду со снижением влияний блуждающего нерва (Мо), во всех обследованных группах детей. Снижение данных влияний было достоверно значимым (р<0,001) и в среднем составляло у мальчиков 35,4 % и 26,6 % - у девочек. Отмечены максимальные величины прироста (р<0,001) значений АМо на нагрузку у мальчиков 8 лет (74,8 %), 9 (101 %) и девочек 9 лет (73,5 %), 10 (96,6 %).

Изменения электролитного состава слюны детей 7-10 лет при выполнении физической нагрузки мощностью 1 Вт/кг

Физическая нагрузка, как и стрессовая ситуация, оказывает существенное влияние на уровень электролитов в крови (А.Я. Цыганенко с соавт., 2002; Ф.А. Иорданская, 2006). Это находит отражение в содержании Na+ и К+ в слюне (А.Б. Денисов, 2003). В ответ на выполнение нагрузки предложенной мощности у детей 7-10 лет наблюдалось снижение концентрации ионов калия (рисунок 1). Исключение составила группа школьников 9 лет, у которых обнаружилась тенденция к возрастанию количества определяемого иона на 0,002 г/л (12,5 %). Концентрация исследуемого иона, при этом, на 10-й минуте после выполнения нагрузки становилась равной 0,018 ± 0,002 г/л, а в состоянии покоя -0,016 ± 0,002 г/л. Изменение уровня ионов К+ в слюне у 7-летних детей было максимальным по отношению к остальным изучаемым возрастным периодам. Так, у мальчиков 7 лет снижение (р<0,05) концентрации К4 составило 0,019 г/л (54,5 %) и достигало 0,015 ± 0,001 г/л после нагрузки. У девочек того же возраста понижение (р<0,001) выделяемого со слюной К+ произошло на 0,019 г/л (73,1 %). Содержание ионов К+ в данном случае изменялось с 0,026 ± 0,002 г/л в покое на 0,007 ± 0,001 г/л на 10-й минуте после выполнения предложенной нагрузки. Необходимо отметить, что снижение количества выделяемого со слюной ионов К+ у девочек более выражено, чем у мальчиков. У мальчиков среднее снижение концентрации К+ составило 36,6 %, а у девочек -50,9 %, Вероятно, это является следствием меньшего возрастания симпатических влияний в организме обследуемых девочек, чем в организме мальчиков (большие значения АМо и ИН).

При выполнении физической нагрузки изменения концентрации Na+ в слюне зависели от возраста: чем младше возраст мальчиков, тем меньшие сдвиги по концентрации ионов Na+ в слюне. Так, например, у 7-летних школьников снижение (р<0,01) концентрации Na+ составило 27,7 % (0,005 мг/л), а у 10-летних (р<0,001) - 85,1 % (0,063 мг/л). Рассмотренные изменения

концентрации К+ и нашли отражение в коэффициенте №/К, который на предложенную нагрузку снижался у всех групп обследованных детей.

Согласно полученным нами данным, у обследуемых детей обнаруживаются разнонаправленные изменения ИН и содержания Ыа+ в слюне. Степень указанных изменений зависела от возраста. Так, у мальчиков 7-9 лет минимальные (27,7 %) сдвиги концентрации на нагрузку в 7 лет сопровождались минимальными изменениями величин ИН (29,2 %), а в 9-летнем возрасте снижение количества выделяемого со слюной Ка+ (44,6 %) сопровождалось максимальным повышением (р<0,01) величин ИН (352,7 %). Кроме того, выполнение предложенной нагрузки вызывало изменение тесноты корреляционных связей ИН - у мальчиков 9 лет с г = -1 в покое до г = - 0,82 - после нагрузки. У 10-летних школьников снижение концентраций натрия происходило наряду с незначительным (16 %) повышением деятельности центрального контура регуляции ритма сердца (ИН).

У девочек 7-10 лет наблюдалась иная картина изменений. С 7 до 9 лет процентное изменение концентрации исследуемого иона на нагрузку уменьшалось. Максимальные изменения количества Иа+ в слюне детей 7 лет (87,7 %) сопровождались минимальным повышением величин ИН (52,3 %). И, наоборот, у 9-летних девочек было зарегистрировано минимальное снижение Ыа+ (47,6 %) и максимальное возрастание ИН (74,9 %).

Таким образом, комплексное изучение реакций сердечно - сосудистой системы, механизмов ее регуляции и ионного состава слюны показало, что возраст и пол обследуемых детей, а также мощность выполняемой нагрузки оказывают существенное влияние на формирование адаптационных реакций растущего организма.

ВЫВОДЫ

1. У детей от 7 к 10 годам концентрация К+ в слюне снижается, а изменения концентрации натрия зависят от возраста. У мальчиков концентрация данного электролита возрастает, у девочек - снижается. У мальчиков 7 лет обнаружена высокая концентрация Ка+ в слюне по сравнению с другими возрастными группами.

2. Повышение УОК у детей от 7 до 10 лет в состоянии покоя выражено сильнее, чем изменения ЧСС. Возрастной прирост УОК у мальчиков выше, чем у девочек.

3. Выполнение нагрузки мощностью 0,5 Вт/кг сопровождается максимальным возрастанием МОК у детей 8 лет, тогда как повышение мощности нагрузки до 1 Вт/кг вызывает аналогичную реакцию у 10- летних детей.

4. При выполнении физических нагрузок различных мощностей поддержание определенного МОК достигается за счет ЧСС и сопровождается

повышением централизации управления сердечным ритмом (ИН) независимо от возрастно - половых особенностей обследуемых детей.

5. Снижение концентрации К+ и в слюне обследуемых детей происходит при выполнении нагрузки мощностью 1 Вт/кг. Нагрузка меньшей мощности (0,5 Вт/кг) сопровождается снижением количества натрия у всех детей, калия - у мальчиков 8, 9 и девочек 7, 8,10 лет.

6. Под влиянием физических нагрузок мощностью 0,5 и 1 Вт/кг у обследуемых детей 7-10 лет происходит усиление взаимосвязи между индексом напряжения регуляторных процессов и ионным составом слюны (ИН-

СПИСОК РАБОТ, ОПУБЛИКОВАННЫХ ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИ

1. Кузнецова Н.О., Ардеев Р.Г., Исхакова А.Т. Влияние дозированной физической нагрузки на показатели сердечно - сосудистой системы и системы внешнего дыхания у школьников 7-9 лет в зависимости от типа кровообращения //Материалы Всероссийской научно - практической конференции «Физиология сердца». - Казань. - 2005. - С. 102 -103.

2. Кузнецова Н.О., Исхакова А.Т. Особенности функционирования сердечно - сосудистой системы и системы внешнего дыхания у мальчиков 7-10 лет с различным уровнем функционирования адаптационных систем организма //Тезисы Всероссийского симпозиума и школы - семинара молодых ученых и учителей «Растущий организм: адаптация к физической и умственной нагрузке». - Казань. - 2006. - С. 56-57.

3. Кузнецова Н.О., Ардеев Р.Г., Исхакова А.Т. Типологические особенности кровообращения и внешнего дыхания школьников 7-9 лет //Материалы XXIII Международного совещания и VI школы по эволюционной физиологии. Тезисы докладов и лекций. - СПб. - 2006.-С. 125.

4. Кузнецова Н.О., Исхакова А.Т. Изучение параметров сердечного ритма и ионного состава слюны детей 7-10 лет в состоянии относительного покоя и при выполнении проб с дозированной физической нагрузкой //Тезисы IV Всероссийского симпозиума с международным участием «Вариабельность сердечного ритма: теоретические аспекты и практическое применение».-Ижевск. - 2008. - С. 167- 169.

5. Кузнецова Н.О., Исхакова А.Т. Исследование срочных адаптационных реакций и содержания в слюне ионов натрия и калия у детей 7-10 лет в покое и при выполнении дозированных физических нагрузок //Материалы Всероссийской научно - практической конференции «Образование учащейся молодежи в сфере физической культуры и спорта». - Бирск. - 2008. - С.5 - 6.

6. Кузнецова Н.О., Исхакова А.Т. Возрастная динамика параметров ритма сердца и электролитного состава слюны детей 7-10 лет //Материалы IX

Всероссийской научно - теоретической конференции «Физиологические механизмы адаптации растущего организма». - Казань. - 2008. - С.73 - 74.

7. Кузнецова Н.О., Исхакова А.Т. Ионный состав слюны и параметры сердечного ритма у детей 7-10 лет //Тезисы Международной конференции «Физиология развития человека» - М. - 2009. - С. 81-82.

8. Кузнецова Н.О., Ситдиков Ф.Г., Исхакова А.Т. Влияние физической нагрузки на электролитный и вегетативный баланс детей 7-10 лет //«Теория и практика физической культуры». - №10. - 2009. - С.25 - 27.

9. Кузнецова Н.О., Исхакова А.Т. Влияние физической нагрузки на показатели насосной функции сердца детей 7-10 лет //Тезисы Всероссийской конференции с международным участием «Теоретические основы физической культуры»,- Казань. - 2009. - С.73-74.

10. Кузнецова Н.О., Исхакова А.Т., Максимова O.A. Возрастная динамика параметров сердечного ритма и концентрации электролитов в слюне детей 7-10 лет //Тезисы XXI Съезда Физиологического общества им. И.П. Павлова. -Калуга. - 2010.-С. 374.

11. Кузнецова И.О., Исхакова А.Т. Изучение механизмов регуляции сердечной деятельности детей 7-10 лет на физические нагрузки различной мощности //Тезисы Всероссийского симпозиума и школы - семинара «Растущий организм: адаптация к физической и умственной нагрузке». - Казань. - 2010. -С. 99 - 100.

Подписано к печати 13.10.2010г. Отпечатано на RISO RP 3700. Тираж 100 экз. Заказ № 126

Салон Оперативной полиграфии «Экспресс-Принт» ИП Соболев Д.В. Свидетельство № 309028004800171 от 17.02.2009 г. 450043, г. Уфа, Пр. Октября, 91; тел. +7 927 940 12 63

Содержание диссертации, кандидата биологических наук, Кузнецова, Наталья Олеговна

Введение

Глава 1. Обзор литературы

1.1. Особенности функционирования сердечно-сосудистой системы детей 7-10 лет

1.2. Возрастные особенности регуляции сердечной деятельности детей

1.3. Особенности электролитного состава слюны школьников

Глава 2. Объект, организация и методы исследования

2.1. Организация исследования и контингент детей

2.2. Методы исследования сердечно-сосудистой системы

2.2.1. Определение ударного и минутного объемов крови

2.2.2. Определение артериального давления

2.2.3. Изучение параметров сердечного ритма

2.3. Методика исследования концентрации ионов К+ и в смешанной слюне

2.4. Методика проведения физической нагрузки

2.5. Методы статистической обработки

Глава 3. Результаты исследований и их обсуждение

3.1. Показатели физического развития детей 7-10 лет

3.2. Функциональные особенности сердечно-сосудистой системы и электролитный состав слюны детей 7-10 лет в условиях относительного покоя

3.2.1. Возрастные особенности сердечно-сосудистой системы детей 7-10 лет

3.2.2. Ионный состав слюны детей 7-10 лет

3.3. Особенности реагирования сердечно-сосудистой системы и изменения электролитного состава слюны детей 7-10 лет на физическую нагрузку мощностью 0,5 Вт/кг

3.3.1. Особенности реагирования сердечно-сосудистой системы детей 7-10 лет

3.3.2. Изменения электролитного состава слюны детей 7-10 лет

3.4. Особенности реагирования сердечно-сосудистой системы и изменения электролитного состава слюны детей 7-10 лет на физическую нагрузку мощностью 1,0 Вт/кг

3.4.1. Особенности реагирования сердечно-сосудистой системы детей

7-10 лет

3.4.2. Изменения электролитного состава слюны детей 7-10 лет

3.5. Особенности взаимосвязей между показателями сердечной деятельности и электролитного состава слюны детей 7-10 лет в условиях относительного покоя и при выполнении физических нагрузок различной мощности

Введение Диссертация по биологии, на тему "Реакции сердечно-сосудистой системы и изменения электролитного баланса слюны детей 7-10 лет при выполнении физических нагрузок различной мощности"

Актуальность исследования. Адаптивные реакции человека в ответ на воздействие факторов внешней среды обеспечиваются не отдельными органами, а соподчиненными между собой функциональными системами, которые состоят из компонентов, принадлежащих к разным анатомо-физиологическим структурам (П.К. Анохин, 1971; К.В. Судаков, 2000).

Исследования P.C. Орлова, А.Д. Ноздрачева (2006) показали, что адаптивные сдвиги в ответ на воздействие возмущающих факторов среды (в частности, физической нагрузки) осуществляются как на уровне организма (ЧСС, АД и др.), так и на уровне межклеточного пространства (содержание ионов Na+ и К+ в биологических жидкостях). При этом важной индивидуальной особенностью является уровень приспособительных возможностей организма, а также успешность его адаптации к различным факторам (М.З. Меерсон, 1993; P.M. Баевский с соавт., 1999).

Изучению особенностей адаптивных реакций сердечно-сосудистой системы и механизмов ее регуляции, в частности, насосной функции сердца, посвящено большое количество работ (Т.А. Аджимолаев с соавт., 1989; Р.Р. Нигматуллина, 1999; И.А. Береснева, 2000; Н.П. Горбунов, 2001; Л.Г. Лушпа, 2002; Н.И. Шлык, 2005; И.М. Воронин, 2006; Д.Б. Демин с соавт., 2008; И.А. Калиниченко, 2008; P.A. Абзалов с соавт., 2009; Ю.С. Ванюшин с соавт., 2009; Ф.Г. Ситдиков с соавт., 2009; М.В: Шайхелисламова, 2009). Наряду с этим, надежность функционирования организма во многом зависит от состояния баланса электролитов и их концентрации в крови и биологических жидкостях, в частности, в слюне (А.Я. Цыганенко, 2002; А.Б. Денисов, 2003; Ф.А. Иорданская, 2006). Это определяется большой ролью катионов в обмене веществ и поддержании постоянства внутренней среды. Тем не менее, до настоящего времени не сформировались представления о степени изменчивости баланса электролитов на разных этапах развития человека. Данные, имеющиеся в литературе (Т.Д. Семенова, 1972; И.И. Пономаренко, 1982; И.О.Тупицын с соавт., 1983; Р.И. Айзман с соавт., 1990; Е.Е. Краснова с соавт., 2005; И.В. Радыш с соавт., 2006; С.И. Найдич, 2008), пока не дают возможности получить полное представление о влиянии возраста, пола и мощности выполняемой нагрузки на электролитный баланс слюны (ионов Na+ и К+) школьников.

Для изучения деятельности сердечно—сосудистой системы, механизмов ее регуляции и электролитного баланса слюны у детей разного возраста недостаточно исследований, проводимых только в состоянии покоя, необходимо проведение тестирующих нагрузок (Ю.В. Наточин с соавт., 1980; И.О. Тупицын с соавт., 1983; Н.А. Агаджанян с соавт., 1986; Р.И. Айзман с соавт., 1990).

Все сказанное выше определяет актуальность комплексного исследования возрастных и индивидуальных особенностей электролитного баланса слюны и деятельности ССС у детей 7-10 лет как в состоянии покоя, так и при выполнении функциональной нагрузки.

Цель работы - комплексное изучение реакций ССС и ионного состава слюны школьников 7-10 лет в покое и при выполнении физических нагрузок различной мощности.

В соответствии с целью исследования были поставлены следующие задачи:

1. Изучить возрастные особенности ССС и ионного состава слюны детей 7-10 лет в условиях относительного покоя.

2. Исследовать особенности реагирования ССС обследуемых детей при выполнении физических нагрузок различной мощности.

3. Изучить влияние физических нагрузок различной мощности на ионный состав слюны детей 7-10 лет.

4. Выявить корреляционные связи между ионным составом слюны и показателями сердечной деятельности обследуемых детей. Положение, выносимое на защиту:

Реакции сердечно-сосудистой системы и изменения электролитного состава слюны школьников 7-10 лет на физические нагрузки взаимосвязаны и зависят от возраста, пола детей и мощности выполняемой нагрузки. Научная новизна работы состоит в том, что:

- впервые были проведены комплексные исследования по определению влияния физических нагрузок различной мощности на деятельность ССС и электролитный состав слюны детей 7-10 лет;

-установлено разнонаправленное возрастное изменение концентрации Na+ и К+ в слюне у детей 7-10 лет;

-обнаружено, что» физическая нагрузка различной мощности приводит к взаимосвязанным реакциям ССС и изменениям ионного состава слюны у детей 7-10 лет;

-изучена направленность и теснота корреляционных связей между деятельностью ССС и ионным составом слюны у детей 7-10 лет в ответ на мышечные нагрузки различной мощности.

Научно-практическая значимость работы заключается в том, что полученные результаты:

-подтверждают необходимость комплексного исследования реакций ССС и ионного состава слюны у детей 7-10 лет в условиях относительного покоя и при выполнении физических нагрузок различной мощности;

-уточняют и дополняют знания об особенностях изменения ионного состава слюны и ССС школьников 7-10 лет при выполнении нагрузок различной мощности;

-раскрывают особенности связей между электролитным составом слюны и особенностями функционирования сердечно-сосудистой системы.

Результаты наших исследований могут быть использованы при организации учебно-воспитательного процесса в школах, в преподавании возрастной физиологии, а также могут служить справочным материалом для сравнительного анализа.

Апробация работы. Основные материалы исследования доложены на Всероссийском симпозиуме и школе-семинаре молодых ученых и учителей «Растущий организм: адаптация к физической и умственной нагрузке» (Казань, 2002, 2005, 2006, 2010); на Всероссийской конференции «Нейрогуморальные механизмы регуляции сердца» (Казань, 2003); на VIII Всероссийском симпозиуме и школе-семинаре молодых ученых и учителей (Набережные Челны, 2004); на Международной конференции, посвященной 60-летию Института возрастной физиологии РАО (Москва, 2004); Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 70-летию Р.А. Абзалова (Казань, 2005); на XXIII Международном совещании и VI школе по эволюционной физиологии (Санкт-Петербург, 2006); на IX Всероссийской научно -теоретической конференции, посвященной юбилею Ф.Г. Ситдикова (Казань, 2008); на IV Всероссийском симпозиуме с международным участием (Ижевск, 2008); на Всероссийской научно-практической конференции (Бирск, 2008); на Всероссийской конференции с Международным участием, посвященной юбилею факультета физической культуры (Казань, 2009); на XXI Съезде Физиологического общества им. И.П. Павлова (Калуга, 2010).

Автором опубликовано 11 научных работ.

Структура и объем диссертации. Диссертация объемом 135 страниц состоит из введения, обзора литературы, главы, посвященной описанию методов исследования, результатов собственных исследований и их обсуждения, заключения, выводов. В работе имеется список литературы, содержащий 282 источника, из них зарубежных авторов-30. Диссертация иллюстрирована 13 таблицами и 20 рисунками.

Заключение Диссертация по теме "Физиология", Кузнецова, Наталья Олеговна

выводы

1. У детей от 7 к 10 годам концентрация К+ в слюне снижается. Изменения концентрации натрия зависят от пола: у мальчиков концентрация данного электролита снижается, у девочек - возрастает. У мальчиков 7 лет обнаружена высокая концентрация в слюне по сравнению с другими возрастными группами.

2. Повышение УОК у детей от 7 до 10 лет в состоянии покоя выражено сильнее, чем изменения ЧСС. Возрастной прирост УОК у мальчиков выше, чем у девочек.

3. Выполнение нагрузки мощностью 0,5 Вт/кг сопровождается максимальным возрастанием МОК у детей 8 лет, тогда как повышение мощности нагрузки до 1,0 Вт/кг вызывает аналогичную реакцию у 10-летних детей.

4. При выполнении физических нагрузок различной мощности поддержание определенного МОК достигается за счет ЧСС и сопровождается повышением централизации управления сердечным ритмом (ИН) независимо от возрастно - половых особенностей обследуемых детей.

5. Снижение концентрации К+ и в слюне обследуемых детей происходит при выполнении нагрузки мощностью 1,0 Вт/кг. Нагрузка меньшей мощности (0,5 Вт/кг) сопровождается снижением количества натрия у всех детей, калия - у мальчиков 8, 9 и девочек 7, 8, 10 лет.

6. Под влиянием физических нагрузок мощностью 0,5 и 1,0 Вт/кг у обследуемых детец 7-10 лет происходит усиление взаимосвязи между индексом напряжения регуляторных процессов и ионным составом слюны (ИН-Ка+).

Заключение

Процессы роста и развития детского организма сопровождаются перестройкой деятельности различных систем и механизмов их регуляции. По мнению P.C. Орлова и. А.Д. Ноздрачева (2006) регулирование деятельности систем организма происходит на различных уровнях: системном (ЧСС, АД и т.д.), уровне межклеточного пространства (концентрация ионов Na+ и К+ в биологических жидкостях) и т.д.

Вопросам изучения возрастных изменений системы кровообращения посвящены многочисленные исследования (И.А. Аршавский, 1967, 1975; P.A. Калюжная, 1973, 1975; Ф.Г. Ситдиков с соавт., 1974, 2006; P.A. Абзалов, 1985, 1998; И.А. Аршавский, Ф.З. Меерсон, 1988, 1993; N. Standen, 1977; S. Rockson, Ch.J.Homey, 1980 и др.). Наряду с вышесказанным, исследований регулирования деятельности организма на уровне межклеточного пространства (концентрация ионов Na+ иК+ в биологических жидкостях, в частности, в слюне) недостаточно. Кроме того, анализ литературных данных показал, что исследование электролитного состава слюны (в частности, концентрации Na+) позволяет также судить о функциональном состоянии и активности симпато-адреналовой системы (Т.Д. Семенова с соавт., 1971, И.И. Пономаренко, 1981 и др.). Однако, исследования, посвященные изучению кровообращения в комплексе с изменениями электролитного баланса биологических жидкостей (в частности, слюны) малочисленны.

Известно, что изучение кровообращения в покое, не дает достаточно полного представления о функциональных возможностях и потенциале организма. Поэтому приспособительные возможности индивидуума изучают, используя функциональные пробы с физической нагрузкой динамического и статического характера (P.M. Баевский, 1980, 1987, 1997; P.A. Абзалов, 1986, 1998; P.P. Нигматуллина, 1999; Е.В. Соколов, 2000; P.A. Шабунин, 2001; И.В. Батенкова, 2004; Ю.С. Ванюшин, 2004, 2009; C.B. Нестеров, 2005; Ф.Г. Ситдиков, 2006, 2009; Е.Ю. Дратцев, 2008; М.В. Шайхелисламова, 2008, 2009). При адаптации организма к физическим нагрузкам вовлекаются различные уровни регуляции (P.C. Орлов, А.Д. Ноздрачев, 2006): системный уровень (ЧСС, АД и др), а также уровень межклеточного пространства (содержание в плазме крови ионов Na+ и К+ ).

Изучение возрастных изменений сердечно-сосудистой системы и электролитного состава слюны в состоянии относительного покоя не составляет полного представления о характере взаимодействий на различных уровнях регуляции. Для определения характера и направленности взаимосвязанных реакций организма на различных уровнях регулирования нами были использованы физические нагрузки различной мощности (0,5 и 1,0 Вт/кг)

Многочисленные литературные данные о снижении ЧСС и возрастании УОК, МОК от 7 к 10 годам нашли подтверждение в результатах наших исследований. Согласно полученным нами данным, возрастное повышение МОК в большей мере зависело от изменений УОК, чем ЧСС. Данный факт подтверждает анализ корреляционных связей детей 7-10 лет в состоянии относительного покоя. Так, было обнаружено наличие сильных связей МОК - УОК на фоне отсутствия достоверных связей МОК - ЧСС у девочек 7-10 лет. У мальчиков теснота связей незначительно изменялась, с ослаблением к 10 годам. Однако, если прирост УОК и МОК был стабилен от одного возрастного этапа к другому, то изменения ЧСС носили иной характер. Нами получены результаты, согласно которым, ЧСС снижается от 7 к 9 годам, что не нарушает общей возрастной тенденции. Но, от 9 к 10 годам независимо от пола величины ЧСС возрастают на 3 уд/мин. Возможно данную тенденцию можно рассматривать как результат перестройки нейро-эндокринной системы в предпубертатный период развития на фоне ускорения темпов роста.

Результаты анализа математических показателей сердечного ритма, полученные в ходе наших исследований, свидетельствуют о возрастном увеличении активности парасимпатического и снижении роли симпатического отделов вегетативной нервной, системы, возрастании ведущего уровня функционирования синусного узла, активности автономного контура в управлении сердечным ритмом» у детей от 7 к 10 годам и находят подтверждение в многочисленных литературных данных (М.М. Безруких, В.Д. Сонькин, 2002; A.B. Мазурин, И.М. Воронцов, 2000; В.А. Зайцева, 2004 и т.д.). С 7 до 10 лет у обследуемых детей снижалась роль центрального контура в управлении сердечным ритмом (ИН), о чем свидетельствует снижение тесноты корреляционных связей ЧСС - ИН у девочек и наличие корреляций средней степени у мальчиков. Вместе с этим у детей 7-10 лет усиливалась роль синусного узла (Мо), о чем говорят тесные отрицательные корреляционные связи ЧСС - Мо и возрастающая роль автономного контура регуляции сердечным ритмом (ВР). Такой характер изменений особенно ярко был выражен у девочек от 7 к 8 годам. В данном возрасте ЧСС у девочек снижается больше (на 9 уд/мин, р<0,01), чем в другие возрастные периоды.

Однако, независимо от возраста у мальчиков деятельность центрального контура регуляции (ИН) выше, а автономного (ВР) - ниже, чем у девочек-сверстниц. Это, вероятно, указывает на более высокий тонус симпатического отдела ВНС в регулировании сердечной деятельности у мальчиков. Но, общая возрастная тенденция в становлении механизмов регулирования деятельности сердца при этом не нарушается.

Особое значение для деятельности сердца имеет электролитный состав плазмы (А.Я. Цыганенко, 2002; H.A. Агаджанян с соавт., 2003; Ф.А. Иорданская, 2006). Уровень содержания электролитов в плазме находит отражение в концентрации данных ионов в биологических жидкостях (в частности, слюне). Результаты исследований А.Б. Денисова (2003) свидетельствуют, что между концентрацией электролитов, в плазме крови и слюне наблюдается прямая зависимость. Согласно результатам наших исследований, в данном возрастном диапазоне протекают существенные изменения в экскреции* ионов и К+ со слюной. Нами обнаружено возрастное снижение концентрации К+ в слюне. Вероятно, К+ в возрастающем- количестве задерживается' в крови и расходуется на нужды организма. Максимальный уровень К+ в слюне был выявлен у девочек 7 лет. Возрастная динамика концентрации в слюне у обследованных детей 7-10 лет зависела от пола. Так, у мальчиков от 7 к 10 годам уровень 1Ча+ снижался, а у девочек - возрастал (р<0,01).

Исходя из результатов исследований И.О. Тупицына (1983), посвященных изучению содержания 1Ча+ и К+ в крови, а также А.Б. Денисова (2003) о прямой зависимости между содержанием электролитов в крови и слюне, мы предполагаем, что полученные нами изменения Ыа+ и К+ в слюне детей 7-10 лет зависят от возрастной динамики концентрации указанных электролитов в крови.

Выполнение физической нагрузки мощностью 0,5 и 1,0 Вт/кг детьми 710 лет сопровождалось взаимосвязанными реакциями сердечно-сосудистой системы и электролитного баланса жидких сред организм (слюны).

Анализ показателей центральной гемодинамики выявил различия в реагировании организма детей 7-10 лет на нагрузки различной мощности (0,5 и 1,0 Вт/кг). Так, у мальчиков изменения ЧСС находились в пределах 32 % от исходного уровня независимо от мощности мышечной нагрузки. У девочек с увеличением мощности предлагаемой нагрузки с 0,5 до 1,0 Вт/кг наблюдалось повышение прироста ЧСС (с,28 % до 36 %, соответственно). В' целом, с возрастом прирост значений ЧСС снижался независимо от мощности предложенной нагрузки.

Выполнение детьми 7-10 лет нагрузок различной мощности (0,5 и 1,0 Вт/кг) сопровождалось увеличением значений МОК. Максимальное возрастание МОК в ответ на физическую нагрузку меньшей мощности (0,5 Вт/кг) регистрировалось' у детей 8 лет, тогда как повышение мощности предлагаемой» нагрузки; до 1,0. Вт/кг вызывало подобную реакцию^ у 10-летних детей.

Вклад ЧСС и .УОК в формирование МОК у мальчиков и девочек при выполнении нагрузок различной мощности носил свои особенности. Если на 0,5 Вт/кг у мальчиков (исключение 9 лет) преимущественно наблюдалось снижение УОК, то на 1,0 Вт/кг проявлялась тенденция к возрастанию количества выбрасываемой желудочками сердца крови. У девочек выполнение нагрузки мощностью 0,5 Вт/кг приводило к возрастанию УОК, а 1,0 Вт/кг - снижению (исключение составляли 10-летние девочки). Таким образом, у мальчиков повышение мощности предлагаемой нагрузки сопровождалось увеличением УОК при относительно стабильном возрастании ЧСС. - У девочек выполнение: нагрузки большей, мощности (1,0 Вт/кг) характеризовалось значительным ростом ЧСС, что, вероятно ограничивало повышение УОК.

Проведенное исследование показало, что с возрастом в ответ на нагрузки различной мощности в организме детей 7-10 лет увеличивались симпатические влияния (ИН, АМо) и снижалась роль блуждающего нерва (Мо). Изменения автономного контура (BP) регуляции ритма сердца зависели от пола обследуемых детей. Так, у мальчиков (за исключением 7-летних на 0,5 Вт/кг) роль автономного контура регуляции уменьшалась, а у девочек - возрастала (за исключением 9-летних на 0,5 Вт/кг):

Анализ полученных данных показал, что независимо; от мощности; предлагаемой нагрузки у обследуемых школьников происходило- снижение концентрации Na+ и К+ выделяемых со слюной; Вероятно, данные изменения^ электролитов в слюне отражают динамику уровня NaT и К+ в крови.

У мальчиков 7,10 и девочек 9 лет на нагрузку мощностью 0,5 Вт/кг и мальчиков; 9 лет - на, 1,0 Вт/кг наблюдалось увеличение уровня иона: калия экскретируемого со слюной. В целом; с 7 до 10 лет у мальчиков процент изменения Na+ на нагрузку возрастал, а у девочек - уменьшался.

Анализ литературных источников (Т.Д. Семенова с соавт., 1971; И.И.Пономаренко, 1981) показал, что выполнение проб с физической* нагрузкой различной мощности приводит к снижению концентрации >Та+ в, слюне и повышению ИН в регуляции сердечного-ритма. Результаты, наших исследований согласуются с мнением данных авторов. Кроме того, анализ корреляционных связей №+-ИН у обследуемых детей показал, что данные связи носили тесный отрицательный характер. Согласно нашим данным, степень изменения в слюне и ИН в регулировании ритма сердца у детей разного пола и возраста различалась в зависимости от мощности предлагаемой нагрузки. Так, в 7 лет у девочек, при выполнении нагрузок мощностью 0,5 и 1,0 Вт/кг наблюдается такой тип реакции, при которой, снижение уровня- Ма+ (78 % и 86,5 %, р<0,05) выделяемого со слюной выражены сильнее, чем увеличение ИН (31,9 % и 36%). У мальчиков этого возраста изменения указанных показателей происходят в равной степени.

У мальчиков 8 лет выполнение нагрузок указанных мощностей сопровождалось значительным возрастанием роли ИОН (соответственно, 40,5 % и 67,9%, р<0,05). Тогда как, изменения* концентрации Иа+ носили менее выраженный характер (соответственно, 3 % и 34 %).

У детей 9 лет на физическую нагрузку мощностью 0,5 Вт/кг больше снижался уровень в слюне (47 % - у мальчиков и 82 % у девочек), чем повышался ИН. Тогда как, возрастание мощности предлагаемой-нагрузки до 1,0 Вт/кг вызывает значительное повышение ИН' по сравнению с изменениями концентрации в слюне.

Мальчики и девочки 10 лет на нагрузку мощностью' 0,5 Вт/кг реагировали большим возрастанием ИН (59,8 % и 52 %, р<0,01), чем снижением уровня в слюне. Выполнение нагрузки мощностью 1,0'Вт/кг в данных- группах детей сопровождалось значительным снижением Ыа+ в слюне (85 % и 76,5 %, р<0,05). Аналогичный тип реагирования был обнаружен у девочек 8 лет.

Таким образом, реакции сердечно-сосудистой системы и изменения электролитного состава слюны школьников 7-10 лет на физические нагрузки взаимосвязаны и зависят от возраста, пола детей и мощности выполняемой нагрузки и сопровождаются вовлечением различных уровней реагирования (системного, межклеточного) организма детей.

Библиография Диссертация по биологии, кандидата биологических наук, Кузнецова, Наталья Олеговна, Казань

1. Абзалов P.A. Регуляция функций неполовозрелого организма при различных двигательных режимах. Автореф. дисс. . докт. биол. наук. -Казань. - 1986.-358 с.

2. Абзалов P.A. Движение и развивающееся сердце. М.- 1985.- 89 с.

3. Абзалов P.A., Ситдиков Ф.Г. Развивающееся сердце и двигательный режим Казань: КГПУ. - 1998 - 96 с.

4. Абзалов P.A., Чинкин A.C., Браунчель A.A. Функциональное состояние симпато-адреналовой системы у детей в покое и при выполнении физической нагрузки // Механизмы нервной и гуморальной регуляции деятельности сердца. Казань. - 1971. - С. 108-111.

5. Абрамова Е.А. Характеристика разных типов регуляции гемодинамики в оценке адаптации организма школьников к физической нагрузке// Научные основы гигиенического формирования физических нагрузок для детей и подростков. М. - 1980. - С. 53-90.

6. Агаджанян H.A., Елфимов А.И. Функции организма в условиях гипоксии и гиперкапнии. М.: Медицина. - 1986. - 272 с.

7. Агаджанян H.A., Елфимов А.И., Минина З.Б. Динамика электролитного состава слюны и экскреторной функции почек при адаптации человека к измененной газовой среде//Физиология человека и животных. 1986. - Т. 12. - №1. - С.157-164.

8. Агаджанян H.A., Телль Л.З., Циркин В.И., Чеснокова С.А. Физиология человека. М.: Медицинская книга. - Н.Новгород: Изд - во НГМА. - 2003. -528с.: ил.

9. Аджимолаев Т.А., Донецкий С.Я. Вегетативные, показатели у детей, и подростков при эмоциональном напряжении// Физиология* человека. 1989: -Т. 15. - №4. - С.40-47.

10. Айдаралиев A.A., Баевский Р.М:, Берсенева А.П. и, др. Комплексная оценка функциональных резервов организма. Фрунзе: Илим. - 1988. - 195 с.

11. Айзман Р.И., Борисова С.А., Великанова JT.K., Никитина Н.Ф., Попова Е.Б. Особенности почечных функций и водно электролитного, обмена у детей в условиях крайнего севера// Физиология человека. - 1990.-Т.16. - №4. -С.115-119.

12. Айзман Р.И., Ширшова В.И. Избранные лекции по возрастной физиологии и школьной гигиене. Сибир: Унив. изд - во. - 2004. - 136 с.

13. Айзман Р.И. Механизмы регуляции гомеостаза калия в организме // Тезисы докладов и лекций XIII международного совещания и VI школы по эволюционной физиологии. Санкт - Петербург. - 2006. - С.260 - 261.

14. Ананин В.Ф. Биорегуляция человека (Том 1). М.: Журналистское агентство "Гласность". - 1996. -104 с.

15. Анохин П.К. Принципиальные вопросы общей теории функциональных систем.-М. 1971. - 186 с.

16. Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. М.- 1975.447 с.

17. Антропова; М.В. Физиолого гигиенические рекомендации^ по нормализации учебной нагрузки учащихся 8-10 классов. - М.: Медицина. -1985.-33 с.

18. Антропова М.В., Манке Г.Г., Кузнецова JI.M. Здоровье школьников; результаты лонгитюдного. исследования М.: Педагогика.- 1995.- №2. -С. 26-31.

19. Аринчин В.Н. Оценка функционального состояния сердца у детей в. онтогенезе // Вопросы охраны материнства и детства. —1983. № 2. — С. 2124.

20. Аринчин В.Н., Васильева А.Г. Использование тетраполярной дифференциальной реоплитизмографии для исследования сердечного выброса у детей// Педиатрия. 1980. - №4. — С. 22-24.

21. Артеменков A.A. Динамика кардиореспираторного сопряжения при дозированных физических нагрузках. Автореф. дисс.канд. биол. наук -Санкт-Петербург. - 2002. - 17 с.

22. Аршавский И.А. Очерки по возрастной физиологии.- М. -1967. 204 с.

23. Аршавский И.А. Потенциальная лабильность сердца методы оценки и механизмы преобразования ее в процессе онтогенеза // Экспериментальная и возрастная кардиология.- Ч.1.- Владимир.- 1970.- С. 3-6.

24. Аршавский И.А. Основы возрастной периодизации //Возрастная физиология.- JL- 1975.- С. 5-68.

25. Аршавский И.А. Биологические и медицинские аспекты проблемы адаптации и стресса в свете данных физиологии онтогенеза. -М.-1976.— С. 144.

26. Баевский P.M., Кудрявцева В.И. Особенности регуляции сердечного ритма при умственной работе// Физиология человека 1975.- Т.1.- №2.-С. 296-301.

27. Баевский P.M. Прогнозирование состояний на грани нормы и патологии// М.: Медицина. - 1979. - 295 с.

28. Баевский P.M. Проблемы прогнозирования и исследования состояния здоровья организма в процессе адаптации к различным воздействиям -//Нервные и эндокринные механизмы стресса. Кишинев. - 1980. - С.46-49.

29. Баевский P.M. Вегетативный гомеостаз и оценка- адаптивных возможностей организма// Надежность и гомеостаз биологических систем -Киев: Наук.думка. 1987. - 19 с.

30. Баевский P.M., Береснева А.П. Оценка адаптационных возможностей организма и риск развития заболеваний. М.: Медицина. - 1997. - 235 с.

31. Баевский P.M., Кириллов И.О., Клецкий С.З. Математический анализ, изменений сердечного ритма при стрессе. М.: Наука. — 1984. — 221' с.

32. Баевский f P.M., Береснева А.П., Вакумен В.К. Оценка эффективности профилактических мероприятий на основе измерения адаптационного потенциала// Здравоохранение РФ. 1987. - № 9: - С.6.

33. Бакулин И.Г., Мусаева Э.А. Элементный статус у больных артериальной гипертонией при применении мультиминерального комплекса // Вестник Оренбургского государственного университета. Приложение «Биоэлементология». №12(62). - С. 28-30.

34. Баранов A.A., Матвеева H.A. Здоровье школьника. Красноярск: Изд - во Красноярского университета. - 1989. - 180 с.

35. Безруких М.М., Сонькин В.Д. Педагогическая физиология// Альманах «Новые исследования» М.: Вердана. - 2004. -№1-2 (6-7). - С.74-75.

36. Безруких М.М. Динамика статистических характеристик сердечного ритма у подростков 14-16 лет в процессе учебной деятельности// Новые исследования по возрастной физиологии. Вып.2.- М.- 1985.- С. 58-62.

37. Безруких М;М., Ефимова С.П. Упражнения для занятий с детьми, имеющими трудности.при обучении письму — М.: Айсберг. 1991. - 132 с.

38. Бульбан А.П., Ломакин Ю.В., Горбачев А.Л. Особенности элементного статуса подростков г. Магадана // Вестник Оренбургского государственного университета. Приложение «Биоэлементология». №12(62). - С. 47-49.

39. Возрастная физиология (физиология развития ребенка) / Безруких М.М:, Сонькин В.Д., Фарбер Д.А. М.: Академия. - 2002. - 416 с.

40. Белоконь H.A., Кубергер М.Б. Болезни сердца и сосудов у детей М. -1987. - С. 18-21.

41. Белоцерковский З.Б., Любина Б.Г. Кардиогемодинамика у спортсменов с различной степенью увеличения массы миокарда //Физиология человека. -1997. -Т.23. №5. - С. 77-91.

42. Береснева И.А. Оценка адаптационных возможностей организма у школьников на основе анализа вариабельности сердечного ритма в покое и при ортостатической пробе. Автореф. дисс. канд. биол. наук. - М. -2000.- 16 с.

43. Бунак В.В. Об увеличении* роста и ускорении полового созревания современной молодежи в свете современных исследований// Вопросы антропологии: М. - 1968. - Вып. 28. - С.36-59.

44. Бутаева И.С. Исследование центральной и периферической гемодинамики у здоровых детей методом тетраполярной реографии // Педиатрия. -1980. № 4. - С. 20.

45. Ванюшин Ю.С. Деятельность сердца и состояние симпато адреналовой системы у мальчиков занимающихся спортом. - Дисс. . канд. биол. наук. — Казань. - 1986.-167 с.

46. Ванюшин Ю.С. Показатели кардиореспираторной системы у спортсменов разного возраста// Физиология человека. -1998. Том. 24. -№ 3. - С. 105-108.

47. Ванюшин Ю.С. Компенсаторно-адаптационные реакции кардиореспираторной системы. Автореф. дисс. докт. биол. наук. — Казань. -2001.- 40 с.

48. Ванюшин Ю.С., Ситдиков Ф.Г. Компенсаторо адаптационные реакции кардио - респираторной системы при различных видах деятельности. -Казань: Изд —во «Таглимат» Института экономики, управления и права. -2003.- 128 с.

49. Ванюшин Ю.С., Петрова В.К. Типологические особенности реакций насосной функции сердца детей на функциональные нагрузки // Материалы Всероссийской научной конференции «Теоретические основы физической культуры». Казань. - 2004. - С.45-47.

50. Васильева В.В. Изменения кровообращения при мышечной работе. Изменения гемодинамики и состояния сосудов //Физиология мышечной деятельности, труда и спорта. В серии: Руководство по физиологии. JI.: Наука. - 1969. - С. 268-284.

51. Винихина JT.H. Возрастные особенности реакций кардиореспираторной системы младших 'школьников при возбуждении вестибулярной сенсорной системы. Автореф. дисс.канд. биол. наук. - Казань. - 1990. - 19 с.

52. Воронин И.М., Бирюкова E.B. Вариабельность сердечного ритма у здоровых людей во время ночного сна // Физиология человека. 2006. — Т.32. - №3. — С.13-18.

53. Воронцов И.М. Вариабельность физиологических показателей и проблема возрастных нормативов в педиатрии// Функциональные методы исследования в педиатрии. М. - 1976. - С. 12-14.

54. Вульфсон И.Н. Возрастные особенности некоторых показателей гемодинамики здоровых детей // Вопросы охраны материнства и детства.-1967. -№ 8.- С.9.

55. Вульфсон И.Н., Солодун J1.A. Корреляционный анализ в изучении гемодинамики у здоровых детей //Вопросы охраны материнства и детства. -1969.-№6.-С.58.

56. Вульфсон И.Н. Особенности гемодинамики у детей в норме и при некоторых патологических состояниях. Автореф. дисс. . докт. мед. наук.-М. - 1974.-35 с.

57. Вульфсон И.Н. Тетраполярная реография в исследовании ударного объема сердца у детей //Педиатрия. -1977. -Т.4.- С.57.

58. Вьюшкина С.П. Исследование связи между умственной и физической работоспособностью школьников 7-14 лет. — Автореф. дисс. . канд. биол. наук.-М.-1982.-21 с.

59. Глазачев О.С., Рыбаков В.П., Тупицын И.О. Вегетативный и психоэмоциональный статус младших школьников из регионов радионуклеидного загрязнения местности// Физиология человека. 1994. — Т.20. - С.129-135.

60. Глазачев О.С., К.В. Судаков. Взаимодействия функциональных систем гомео статического уровня у детей и подростков в норме и радиоэко логические неблагоприятной среде// Успехи физиол. наук. 1999. -Т 30: - №3. - С.73 - 83. '

61. Глезер Г.А., Москаленко. Н.П., Глезер М.Г. Различия в регуляции системы кровообращения на пробы с нагрузкой в зависимости от пола и возраста обследуемых//Кардиология. 1983.- т.23.-№ 4.- С. 41-45.

62. Годоноага О.П., Гамидова Г.С. Изучение гемодинамики у здоровых детей школьного возраста методом разведения красителя // Педиатрия. -1971. -№11.-С. 47-49.

63. Горбунов Н;П., Батенкова И.В. Динамика сердечного ритма у младших школьников в процессе адаптации к условиям дифференцированного обучения// Тезисы докладов XVIII съезда физиологического общества им. И.П. Павлова. М.: ГОЭТАР - МЕД. - 2001. - С.502.

64. Горбунов Н.П. Особенности динамики показателей вегетативного гомеостаза и психоэмоционального напряжения у подростков с задержкой психического развития// Дефектология. 2002. - № 1. - С. 26-31.

65. Горн М.М. Водно электролитный;и кислотно - основной баланс. - М.: Изд - РАМН. - 2000. - 117с.

66. Григорьев И.В., Артамонов И.Д., Лапковский: В.В., Глазачев O.G., Дудик E.H., Леонова А.Б. Изменения белкового состава слюны человека при: моделировании психоэмоционального напряжения// Физиология человека'. — 2006. Т. 32. - №6. - С.87-94.

67. Григорьева О.В. Функциональное состояние . сердечно-сосудистой системы и умственной работоспособности детей 7-9 лет в течение недели и учебного года. Дисс. . канд. биол. наук. - Казань. - 2000: - 126 с.

68. Гринене Э., -Вайткевичус В.Ю.,, Марачинскене Э. Особенности сердечного ритма у школьников// Физиология человека. 1990.-Т.16.-№ 1.-С. 88-92.

69. Гуняди Б.К. Кислородные режимы организма в период второго детства. -Автореф. дис. канд. биол. наук. -Киев. 1971. -24 с.

70. Гуштурова И.В. Особенности центральной и периферической гемодинамики в покое и при физических нагрузках у детей дошкольного возраста. Автореф. дисс. . канд. биол. наук. - Казань. - 1996. - 26 с.

71. Дембо А.Г., Земцовский Э.В. Спортивная кардиология. (Руководство для врачей.)- Л.: Медицина. 1989. - 464 е.: ил, табл.

72. Денисов А.Б. Слюнные железы. Слюна. М.: Изд-во РАИН. - 2003. -131 с.:ил.

73. Детская спортивная медицина / Под ред. Тихвинского С.Б., Хрущева C.B. -М.: Медицина. 1991. - 560 с.

74. Димитриев А.Д., Димитриев Д.А. Изучение влияния экологической среды на функциональное состояние механизмов регуляции сердечного ритма // Известия НАНИ ЧР. 1996. - №3. - С.89-91.

75. Дорожнова К.П. Роль социальных и биологических факторов в развитии ребенка. М. - 1983. — 159 с.

76. Дубровский В.И. Валеология. Здоровый образ жизни. -М.: RETORIKA. -1999.-560 с.

77. Жемайтите Д.И., Кепеженас А., Мартинкенас А. и др. Зависимость характеристик сердечного ритма и кровоток от возраста у здоровых и больных заболеваниями сердечно-сосудистой системы// Физиология человека. 1998. - Т.24. - №6. - С. 56-65.

78. Земцовский Э.В. Спортивная кардиология СПб: Гиппократ. - 1995. -448 с.

79. Ильясова В.Н. Особенности гемодинамики школьников 9-10 лет поведенческих типов А и Б. Автореф. дисс.канд. биол. наук - Казань. -2000. -22 с.

80. Иорданская Ф.А. Электрокардиограмма и уровень электролитов крови в мониторинге функционального состояния студентов //Теория и практика физической культуры. 2006. - С. 27.

81. Исхакова А.Т. Сердечная деятельность детей 5-7 лет в условиях физических нагрузок различной мощности. Дисс. . канд. биол. наук. -Казань. - 1997. - 139 с.

82. Калюжная P.A. Физиология и патология сердечно-сосудистой системы детей и подростков М.: Медицина. - 1973.- 325 с.

83. Калюжная P.A. Школьная медицина. М.: Медицина (Рук-во для врачей-педиаторов). - 1975. -214 с.

84. Калюжная P.A., Панавене В.В., Преснякова Н.М. Адаптационные сдвиги основных функций сердечно-сосудистой системы на дозированную физическую и умственную нагрузки// Возрастные особенности сердца при физической нагрузке. Ставрополь. - 1979.- С. 14-26.

85. Карасик В.Е., Стрежельчик Н.Г. Возрастные особенности регионального кровообращения у детей от 3 до 16 лет// Возрастные особенности физиологических систем детей и подростков. М.- 1981.-С. 96-104.

86. Карпман. В.Л. Изменения кровообращения при мышечной работе. // Физиология-мышечной деятельности, труда и спорта. Л.: Наука. - 1969. -С. 253-268.

87. Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. -М.: Физкультура и спорт. 1982. - 135 с.

88. Каталымов, JI.JI., Марчик JI.A. Характеристика вегетативной регуляции сердечного ритма у учащихся, первого, класса- гимназии // Материалы Всероссийской научной конференции «Теоретические основы физической культуры». Казань. - 2004. - С. 79-80.

89. Клименко Е.А. Сравнительная оценка влияния отдельных экологических и социально — экономических факторов на физическое развитие подростков Автореф. дисс. . канд. биол. наук. - Калуга. - 2005. -26 с.

90. Кмить Г.В. Влияние локальной статической нагрузки на морфофункциональные показатели миокарда у детей 1 и 2 группы здоровья // Новые исследования по психологии и возрастной физиологии. 1990. — №2(4). -С. 93-102.

91. Кмить Г.В. Продолжительность отдельных фаз и периодов сердечного цикла в зависимости от типа автономной нервной регуляции сердечного ритма у детей 7-81 лет// Альманах «Новые исследования». 2005. - № 1. -С. 78-83.

92. Ковтун Л.Г. Реакции сердечно-сосудистой системы и симпато-адреналовой системы школьниц 7-16 лет на физическую нагрузку большой мощности.- Дисс. . канд. биол. наук.- 1990.- 193 с.

93. Козлов В.И., Фарбер Д.А. Физиология развития ребенка. М.: Педагогика. - 1983. - 295 с.

94. Коломиец О.И. Вегетативная реактивность спортсменов с различной направленностью тренированного процесса. Дисс. . канд. биол. наук.-Челябинск. - 2004. - 157с.

95. Колосова О.С. Суточная структура ритма сердечной деятельности и некоторые особенности ее регуляции у здоровых детей школьного возраста// Вопросы охраны материнства и детства. 1983. - № 9. - С. 24-26.

96. Колчинская А.З. Кислородные режимы организма ребенка и подростка. Киев: Наукова думка. - 1973. - С. 233-234.

97. Король В.М., Сонькин В.Д. Показатели дыхания и сердечнососудистой системы при велоэргометрической пробе у мальчиков 10-11 лет // Физиология человека. Т. 15. -№ 4. -1989. - С. 48.

98. Краснова Е.Е., Чемоданов В.В., Егорова Е.Ю., Горнаков И.С., Томилова И.К., Алексахина Е.Л. Характеристика гемато саливарного барьера у детей с гастродуоденальными заболеваниями // Успехи современного естествознания. - №8. - 2005. — С. 13-16.

99. Крутиков B.C. Показатели водно солевого обмена. - Автореф. дисс.канд. мед. наук. - Краснодар. - 1976. - 19 с.

100. Крылова A.B. Функциональное состояние сердечно-сосудистой и симпато-адреналовой систем школьников 11-16 лет. Автореф. дисс.канд. биол. наук. - Казань. - 1990. - 18 с.

101. Кубергер М.Б Кардиоинтервалография // Вопросы охраны материнства и детства. 1984 - № 3. - С. 7-10.

102. Кудря О.Н. Особенности вегетативной регуляции сердечно-сосудистой системы и энергообеспечения при мышечной деятельности у юных спортсменов 9-14 лет. Автореф. дисс. . канд. биол. наук. - Тюмень. - 2002. -26 с.

103. Кудрякова Т.И. Изменение протранственно-временной организации ЭЭГ покоя у детей младшего школьного возраста в течение учебного года// Новые исследования по возрастной физиологии М. - 1990. - С. 38-42.

104. Курмашева Р.К. Содержание натрия и калия в слюне у больных с доброкачественными и злокачественными новообразований верхних отделов дыхательного и пищеварительного тракта// Здравоохранение Казахстана. -1974. №7.- С. 38-39.

105. Кушнир С.М. О механизме нарушения вегетативной регуляции у детей, больных нейро-циркуляторной астенией// Вестник аритмологии. 2000. -№18. -С. 40-41.

106. Лакин Г.Ф. Биометрия. (Учебн. пособие для биол. спец. вузов). М.: Высшая школа. - 1990.- 352 с.

107. Лебедев В.Г., Мышкин И.Ю. Возрастные аспекты вариабельности ритма сердца //Тезисы докладов и лекций XIII Международного совещания и VI школы по эволюционной физиологии. Санкт - Петербург. - 2006. -С.129.

108. Леонтьев В.К., Галиулина М.В. О мицеллярном состоянии слюны// Стоматология. 1991. - №5. - С. 17-20.

109. Лисовецкий Б.П. Изучение количественного содержания и соотношения ионов натрия и калия в смешанной слюне человека припарастезияхслизистой оболочки рта. Автореф. дисс. . канд. мед. наук. — Москва. - 1971.-24 с.

110. Логинова A.B., Чурсин A.B. Анализ сердечного ритма коренных жителей Севера в пожилом возрасте // Материалы 13 научной конференции — Сыктывкар. 1997.' - С. 113 - 114.

111. Лушпа Л.Г. Влияние различных режимов двигательной активности на показатели физического развития и параметры вегетативной регуляции сердечного ритма младших школьников. Автореф. дисс. . канд. биол. наук. - Томск. - 2002. - 23 с.

112. Лушпа Л.Г., Лушпа A.A. Влияние режима двигательной активности на вариабельность сердечного ритма у младших школьников с различным тонусом вегетативной нервной системы// Альманах «Новые исследования». -М.: Вердана. 2004. - № 1-2 (6-7). - С. 254-255.

113. Колчинская А.З. Кислородные режимы организма ребенка и подростка.- Киев: Наукова думка. 1973. - 320 с.

114. Мазурин* A.B., Воронцов И.М. Пропедевтика детских болезней. СПб.: ИКФ «Фолиант». - 2000: - С. 386-394.

115. Макаров Л.М. Циркидная вариабельность ритма сердца у здоровых детей 3-15 лет по данным холтеровского мониторирования электрокардиограммы//Педиатрия. 1998. - № 6. - С. 8-11.

116. Маликов Н.В., Богдановская Н.В., Кузнецов A.A., Святодух А.Н. Особенности вегетативной регуляции сердечного ритма у детей школьного возраста, занимающихся различными видами спортивной деятельности //

117. Материалы IV Всероссийского симпозиума с международным участием «Вариабельность сердечного ритма: теоретические аспекты и практическое применение». Ижевск. - 2008. - С. 192-195.

118. Малых Т.В. Влияние интенсивности учебной нагрузки на умственную работоспособность, функциональное состояние кардиореспираторной системы и физическую подготовленность учащихся 1-3-х классов. Дисс. . канд. биол. наук - Киров. - 2005. - 150 с.

119. Марковская Г.И. Влияние спортивной тренировки на минутный и ударный объем сердца. Автореф. дисс. . канд. мед. наук. - М. - 1954. — 19 с.

120. Мастерова Е.И., Васильев В.И.,,Невидимова Т.И., Власенко В.И. Связь психоэмоционального состояния с регуляцией ритма сердца и иммунным статусом человека // Рос. физиол. журнал. — 1999. — Т.85. №5. — с. 621 — 627.

121. Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессорным и физическим нагрузкам. М.: Наука.-1988 - 164 с.

122. Меерсон Ф;3:, Малышев И.Ю. Феномен адаптационной стабилизации структура защита сердца// Отделение физиологии РА 11 и РАМН.- М.-1993.-159 с. : ; , '

123. Мирущенко И.И. Динамика индекса напряжения в. онтогенезе // Эволюц; биохимиши физиолгии: 1991. -Т.27. - №2'. - С. 218 -223.

124. Мозолевський А.Ф., Бабко С.О., 3ocîmob А.М., Сапа 1.Ю., Цвэткова К.В. Вплив статевого диморф1зму на процеси анатомо ф1зюлопчного позвитку дитячного оргашзму// Пед1атрия, акушерство та гшекол. — 1996. -№5-6. - С. 22-24.

125. Мутафов O.A. Возрастные особенности кардиогемодинамики у детей // Здравоохранение Туркменистана. -1989. -№12. С.33-38.

126. Мухетдинова А.Р. Функциональные особенности сердечно -сосудистой системы младших школьников разных групп здоровья. Дисс. . канд. биол. наук. - Казань. -2000. - 131 с.

127. Наточин Ю.В.,. Рябов-И.С., Каюков И.Г., Лаврова Е.А., Монин Ю.Г., Шахматова Е.И., Эммануэль В.И. Показатели водно солевого гомеостаза и их вариабельность //Физиология человека. — 1980.- Т. 6. - №4. - С. 647- 650.

128. Нигматуллина Р.Р. Насосная функция сердца развивающегося организма и ее регуляция при мышечных тренировках. Автореф. дисс. . докт. биол. наук. - Казань. - 1999. - 40 с.

129. Нидеккер И.Г., Куприянова О.О. Возможности пульсограммы в оценке волновой структуры ритма сердца// Физиология человека. 2006. - Т.32. -№4.-С. 29-41.

130. Организация медицинского контроля за развитием и здоровьем школьников на основе массовых скрининг — тестов и их оздоровление в условях детского сада, школы. (Методическое пособие)/ Под ред. Г.Н. Сердюковской. М. - 1995. - 140 с.

131. Орлов P.C., Ноздрачев А.Д. Нормальная физиология. М.:ГЭОТАР -МЕДИА. - 2006. - 696 с.

132. Орлова Н.В. Объемная скорость выброса и мощность сокращений левого желудочка у здоровых детей школьного возраста // Педиатрия. -1974. -№4.-С. 31-32.

133. Осадчая Л.Б. Особенности гемодинамики у детей в период адаптации к новым микросоциальным условиям// Физиология, патология и иммунология сердечно сосудистой системы. — Волгоград. - 1980. - Т.32. - С. 172 - 175.

134. Осколкова М.К., Красина Г.А. Реография в педиатрии. М.: Медицина.- 1980.-216 с.

135. Осколкова М.К., Вульфсон. И.Н. Функциональные особенности сердечно-сосудистой системы в различные возрастные периоды// Актуальные проблемы педиатрии.- М.¡Медицина.-1978.- С. 11-27.

136. Осокина Г.Г. Новый подход к оценке вегетативной нервной системы здоровых детей. // Современные методы диагностики в педиатрии. М. -1985.-С. 95-96.

137. Павлова Г.А. Сравнительный анализ морфофункциональных показателей детей младшего школьного возраста, проживающих в разных экологических условиях Дисс. .канд. биол. наук. - Казань. - 2005. - 201 с.

138. Пальнау H.A. Зависимость частоты сердечных сокращений от мощности выполняемой работы // Новые исследования по возрастной физиологии. М. - 1979. - №1. - С. 23 - 27.

139. Панавене В.В. Особенности гемодинамики и варианты развития сердца у современных школьников.- Автореф. дисс.канд. мед. наук.- М.- 1979. 19 с.

140. Панов Ю.П., Баевский P.M., Панова H.A. К вопросу о возрастных особенностях хроно-инотропной регуляции сердца// В кн.: Функциональные особенности сердца при физических нагрузках в возрастном аспекте — Ставрополь. 1975. - С.114.

141. Панов Ю.П., Филеши П.А. К вопросу о соотношении некоторых гемодинамических показателей сердечной деятельности различного возраста //Физическое воспитание в школе и вузе. Вып. IV. — Ставрополь. - 1974. -С. 65-66.

142. Панова H.A., Олешкевич Т.Г. Возрастные особенности регуляции сердечного ритма школьниц (7-18 лет) г. Ставрополя// В кн.: Функциональные особенности сердца при физических нагрузках в возрастном аспекте. Ставрополь. - 1977. - С. 52.

143. Парин В.В.,- Баевский P.M., Волков Ю.Н. и др. Космическая кардиология. JL: Медицина. - 1967. - 206 с.

144. Петрова В.К. Реакции насосной функции сердца детей и подростков на функциональные нагрузки. Дисс. . канд. биол. наук. - Казань. - 2004. -С. 131.

145. Петрова В.К. Реакции насосной функции сердца детей и подростков на функциональные нагрузки //Материалы Всероссийской научной конференции «Физиология сердца». Казань. - 2005. - С. 117-119:

146. Реакции насосной функции сердца детей и подростков на функциональные нагрузки //Тезисы Всероссийской научной конференции с международным участием «Теоретические основы физической культуры». — Казань. 2009. - С. 127-129.

147. Писчасова Г.К. Жидкокристаллическое состояние слюны основа к расшифровке механизмов ее биологических свойств и физиологических функций. - Омск. - 1983. - С. 42.

148. Пляскина И.В. Здоровье детей обучающихся в школах нового вида// Гигиена и санитария. — 2000. №1. - С. 42-46.

149. Пономаренко И.И. Содержание натрия в слюне при некоторых видах нервно эмоционального труда студентов // Гигиена и санитария. - 1981. -№5. - С. 29-32.

150. Преснякова Н.М. Взаимосвязь сократительной функции миокарда с основными показателями гемодинамики у современных школьников 7-10 лет Автореф. дисс. . канд. биол. наук. - Казань. — 1990. - 16 с.

151. Псеунок A.A. Физиология кровообращения.- Майкоп: Издательство АГУ.-2003.- 108 с.

152. Пуговкин А.П., Евлахов В.И., Шалковская JI. // В кн.: Физиология сердца. / Под ред. Ткаченко Б.И. -С-Пб.: СГМУ. -1995. 86 с.

153. Пушкарь Ю.Т., Цветкова A.A., Хеймец Г.И. Автоматизированное определение минутного объема крови методом реорафии// Бюл. Всесоюз. кардиол. науч. центра АМН СССР. 1980. - №1. - С. 45.

154. Радыш И.В., Орджоникидзе Г.З., Грабеклис А.Р., Папилько И.В., Гюнтер Т.Г. Элементный состав временных зубов и смешанной слюны у детей// Вестник Оренбургского государственного университета. Приложение «Биоэлементология». №12(62). - С. 204 — 207.

155. Рублева JI.B. Особенности электрофизиологических процессов в миокарде у младших школьников с различными типами автономной нервной регуляции// Альманах «Новые исследования». 2005. - № 1. - С. 70-77.

156. Русинова С.И. Функциональное состояние сердечно-сосудистой и симпато-адреналовой систем детей младшего школьного возраста в течение учебного года. Дисс. . канд. биол. наук. - Казань. - 1989.- 218 с.

157. Рыжов П.А. Математическая статистика. М.: Высшая школа. - 1973. -285 с.

158. Садреева М.Г. Функциональное состояние сердечно сосудистой системы, девочек. 7-9 лет женской гимназии //Материалы Всероссийской научной конференции «Теоретические основы физической культуры». -Казань. - 2004. - С. 101-102.

159. Салата Ж.Н., Бобыкин В.И. Изучение систолического и минутного выброса крови! у детей методом реографии// Вопросы охраны материнства и детства. 1974'. - №8. - Т. 19. - С. 54.

160. Самигуллин Г.Х. Влияние физической нагрузки большой мощности, на состояние сердечно сосудистой системы школьников. — Автореф. дисс. . канд. биол. наук. - Казань. - 1988. - 46 с.

161. Самигуллин Г.Х., Самигуллина М.С. Умственная работоспособность подростков при разных режимах обучения //Тезисы IX Всероссийской научно теоретической конференции «Физиологические механизмы адаптации растущего организма». - Казань. - 2008. - С. 138-140

162. Сапожникова E.H. Ритм сердца школьников от 7 до 12 лет в покое и при ортоклиностатическом исследовании. Дисс. . канд. биол. наук. -Казань.-2003.- 163 с.

163. Свистун Т.И. Секреция пищеварительных желез во время мышечной деятельности. -Киев.: Hayковадумка. 1975.- 224 с: ил.

164. Семенова Т.Д. Управление и информационные процессы в живой природе. М. - 1971. - 32 с.

165. Ситдиков Ф.Г. Механизмы и возрастные особенности адаптации сердца к длительному симпатическому воздействию.- Автореф. дисс. докт. биол. наук. — Казань. 1974. — 38 с.

166. Ситдиков Ф.Г., Шайхелисламова М.В., Ситдикова A.A., Кузьмина Л.Ю. Превентивный подход к проблеме вегетативных нарушений у детей младшего школьного возраста// Клиническая физиология кровообращения.-2006. -№1.- С. 68-76.

167. Ситдиков Ф.Т., Зефиров Т.Л. Лекции по возрастной физиологии сердца. Казань: Изд-во ТГГПУ. - 2006. - 102 с.

168. Ситдиков Ф.Г., Русинова С.И. Изменение показателей сердечнососудистой и симпато-адреналовой систем у детей младшего школьного возраста в течение учебного года// Физиология человека. -1992. Т. 18. - №3. -С. 88-95.

169. Ситдиков Ф.Г., Исхакова А.Т., Кузнецова Н.О. Влияние физической нагрузки на электролитный и вегетативный баланс детей 7-10 лет // Теория и практика физической культуры. № 10. - 2009. - С. 25 - 27.

170. Смирнов В.М., Дубровский В.И. Физиология физического воспитания и спорта. М.: Владос-пресс. - 2002.- 230 с.

171. Соболева Е.А., Ляликова В.Б., Осокина Г.Г. Структура синусового сердечного ритма у здоровых детей // Вопросы охраны материнства и детства. -1984. -№ 3. С. 10-13.

172. Солнцев A.A. Диагностика расстройств адаптации у детей при поступлении в дошкольное учреждение и школу// Педиатрия. 1985. - №4. -С. 29.

173. Солнцев A.A. Диагностика, прогнозирования и профилактика в состояние здоровья у детей при адаптации к дошкольному обучению и школе. Дисс. . докт. мед. наук. - Иваново. - 1985. - 453 с.

174. Солодков A.C., Есина Е.М. Функциональное развитие детей дошкольного возраста //Матер, итог, научн. конф. ин-та СПб.: ВИФК. — 1997.-С. 142-143. '

175. Солодков A.C., Симоненко Н.П., Чусляева Е.Е. Физиологическая характеристика урока физической культуры в школе. СПб.: СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта. - 1997. - 46 с.

176. Солонин Ю.Г. Возрастная динамика некоторых физиологических функций у жителей Севера // Физиология человека. 1998. - Т. 24. - № 1. -С. 98.

177. Степанова О.Ю. Возрастные и индивидуально типологические особенности адаптации организма школьниц к скоростно — силовой мышечной деятельности. Автореф. дисс. . канд. биол. наук. - Челябинск. - 2009. -23 с.

178. Судаков К.В. Системная организация функций человека: Теоретические аспекты // Успехи физиол. наук. 2000. - Т.31. — № 1. -С. 1-17.

179. Судаков К.В. Информационный феномен жизнедеятельности. М.-2000. - 126 с.

180. Тараканов П.В. Влияние информационной нагрузки и физической деятельности на организацию сердечного ритма детей// Физиология человека. 1990. - Т. 16. - №4. - С. 47 - 52.

181. Тулеутаева Г.А., Халмурадова Н.Р., Колкер Я.С. Особенности гемодинамики у здоровых детей школьного возраста // Здравоохранение Туркменистана. -1973. -№ 1. С. 6.

182. Тупицын ИЮ. Возрастные особенности реактивности сердечнососудистой системы на физические нагрузки умеренной мощности- // Физиология человека. -1983.- Т. 9. -№ 1. С. 50-57.

183. Тупицын И.О., Каспарова В.Г., Карасева М.Б., Кмить Г.В., Лищер А.И., Дьяченко И.В. Баланс электролитов и симпато адреналовой системы у детей и подростков 7-16 лет // Физиология человека. - 1983. - Т.П. - №3. -С. 480-485.

184. Тупицын И.О. Возрастная динамика и адаптационные изменения сердечно-сосудистой системы школьников. -М.¡Педагогика. 1985.- 86 с.

185. Филиппова И.В. Комплексная оценка функционального состояния организма школьников с учетом возраста и особенностей учебной нагрузки. -Дисс. канд. биол*. наук.- Чебоксары. — 2005. — 159 с.

186. Хаматова P.M. Типологические особенности кровообращения у детей 8-16 лет. Дисс. . канд. биол. наук. - Казань. - 2000. - 130 с.

187. Хаснова А.Р., Самигуллина М.С., Самигуллин Г.Х. Особенности физической работоспособности детей 7-9 лет разных групп здоровья // Материалы Всероссийской научной конференции «Физиология сердца». -Казань. 2005. - С. 123-124.

188. Хельбин В.Н. Влияние мышечной работы на сердечный выброс у юных спортсменов //Функциональные адаптационные возможности детей и подростков.-М. 1974.-Т.П.-С.54-55.

189. Хрипкова А.Г., Антропова М.В., Фарбер Д.А. Возрастная физиология и школьная гигиена. — М.: Просвещение. 1990.- 319 с.

190. Хрущев С.В., Хельбин В.Н. Сердечный выброс, объем сердца и физическая работоспособность юных борцов// Методы исследования и оценки системы кровообращения у борцов. — М. 1980. - С.56-57.

191. Цыганенко А.Я., Жуков В.И., Мясоедов В.В. Киническая биохимия. -М.: Триада-Х. 2002.-496 с.

192. Цыганов Г.В. Особенности развития функциональных показателей детей школьного возраста в связи с их двигательной активностью.- Автореф. дисс. . канд. биол. наук,- Казань.- 1996.- 16 с.

193. Чинкин A.C. Содержание и скорость синтеза катехоламинов в надпочечниках в условиях разного уровня двигательной активности крыс. -Автореф. дисс.канд. биол. наук. Казань. - 1985. - 18 с.

194. Чугунова Э.Я. Характеристика гемодинамики в различные возрастные периоды у детей. Автореф. дисс. . канд. мед. наук.- Красноярск. - 1981. -26 с.

195. Шабунин P.A. Адаптация сердца к статическим нагрузкам на основных этапах онтогенеза//В кн.: Возрастные особенности регуляции и адаптации сердца. Материалы межреспубликанского симпозиума.- Казань. 1992. -С. 27.

196. Шайхелисламова М.В. Возрастно — половые особенности и механизмы адаптационных реакций у детей 7-15 лет. Дисс. . докт. биол. наук. — Казань. - 2008. - 490 с.

197. Шварков С.Б. Особенности вегетативной дисфункции у детей// Заболевания вегетативной нервной системы. М. - 1991.- С. 508-548.

198. Шестаков Н.М. Ударный, минутный выбросы сердца, потребление кислорода и их изменение под влиянием физической нагрузки // Физиология человека. -1983. -Т. 9. -№ 1- С.83-91.

199. Шершнев В.И. Клиническое значение реографических показателей периферического кровообращения при недостаточности сердечной деятельности // Врач. Дело. 1966. - №6. - С.113-114.

200. Шехтман М.М., Глезер Г.А. Общая гемодинамика и функция почек при гипертонии у беременных // Кардиология. -1978. -Т. 18. -№ 11. -С .77-85.

201. Шкулев В.В. Динамика макроионов слюны человека, находящегося в условиях соционоосферной депривации // Физиология человека. 2004. -Т.30. - №2. - С.138-139.

202. Шлык Н.И. Сердечный ритм и центральная гемодинамика при физической активности у детей: — Ижевск: филиал изд-ва Нижегородского университета. 1991.-418 е.: ил.32.

203. Шлык Н.И. Особенности вегетативной регуляции у детей в покое и при различных стрессовых нагрузках// Основы формирования физического и психического здоровья детей и молодежи. Екатеринбург. - 1996.-Ч. 2.-С. 5558.

204. Шлык Н.И. К вопросу о физиологической норме В CP у школьников 7-18 лет //Тезисы VIII симпозиума и школы семинара молодых ученых и учителей «Растущий организм: адаптация к умственной и физической нагрузке». - Казань. -2006. - С. 120-123.

205. Akselrod S., Gordon D., Madwed J.B. et al.Hemodynamic regulation: investigation by spectral analysis //Am. J. Physiol. 1985. - P. 249.

206. Benetos A., Safar M. et al. Pulse pressure. A predictor of long-term cardiovascular mortality in a French male population //Hypertension. 1997. -Vol 30.-P. 1410-1415.

207. Braden D.S., Carroll J.F. Normative cardiovascular responses to exercise in children // Pediatr. Cardiol. -1999. Jan-Feb. -20(1). -P.4-10.

208. Brook U. Physical heals and behavioral problems in two* high schools in Holon, Israel //AstaPediatricHungarica.-1991.-Vol.31. №1.-P. 119-129.

209. Daniels S.R., Kimball T.R., Khoury P., Witt S., Morrison J.A. Correlates of the hemodynamic determinants of blood pressure // Hypertension. -1996. -Vol. 28.-№ 1.-P. 37-41.

210. Fellmann N., Coudert J. Physiology of muscular exercise in children // Arch. Pediatr. -1994. -Vol. 1. -№ 9. -P. 827-840.

211. Goldfarb G. ' Physiopathology of cardio-circulatory accidents // Rev. Odontostomatol. Paris. -1991. -Vol. 20. -№ 5. P. 357-361.

212. Hebestreit H., Kriemler S., Hughson R.L., Bar O. Kinetics of oxygen uptake at the onset of exercise in boys and men // J. Appl. Physiol. -1998. -Nov. -85(5). -P.1833-41.

213. Holzer W., Polzer K., Marko A. Rheocardiographie. Ein Verfahren der Kreslaufforschung and Kreislaufdiagnostik // Maudrich. 1945. - P.45.

214. Karki N.T. The urinaiy excretion of noradrenaline and adrenaline in different age groups, its diurnal variation and the effect of muscular work on it // Acta. Physiol. Scand. 1956. -№39.- P.l-96.

215. Kawamura Y., Takata M. Studies on the Permeability of the Oral Mucosa I. Permeability of Inorganic Ions// Journal of Dental Research. I960. - Vol.39. -P. 517-524.

216. Kitney R.I., Byrne S., Edmonds M.E., Watkins P.J., Roberts V.C. Heart rate variability in the assessment of autonomic diabetic neuropathy//Automedica. -1982. -Vol.4. -P.155-167.

217. Kubicek W.G., Karnegis J.N., Patterson P.P., Witsoe D.A. Development and evaluation of an impedance cardiac system //Aerospace med.-1966.-Vol.37.-P.1208-1212.

218. Malik M., Fan-ell T., Cripps T., Camm AJ. Heart rate variability in relation to prognosis after myocardial infarction: selection of optimal processing techniques. //Eur. Heart J. 1989. -Vol.10 - P.74 - 79.

219. Malliani A., Parani M. Spectral analysis of cardiovascular variabilities in the assessment of sympathetic cardiac regulation in heart failure // Pharmacol Res. -1991. -Vol.24. -P.43-53.

220. Pagani M., Lombard. F., Guzzetti S. et al. Power spectral analysis of heart rate and arterial pressure variabilities as a marker of sympatho-vagal interaction in man and conscious dog // Circ Res. 1986. - P. 178-93.

221. Paterson D.J. Antiarrhythmic mechanisms during exercise// J. Appl. Physiol.- 1996.- Jun.-№80(6).- P.1853-1862.

222. Pomeranz M., Macaulay R.J.B., Caudill M.A. Assessment of autonomic function in humans by heart rate spectral analysis //Am. J. Physiol. 1985. -P. 248.

223. Rockson P., Ch.J.Homey, Rokson S.C., Thomas M. Cellular mechanisms of imparted.adrenergic responsiveness in neonatal// J.Clinic, invest. 1980. - Vol.67.-№2.-P.319-377.

224. Rosenthal M., Bush A. Haemodynamics in children during rest and exercise: methods and normal values // Eur. Respir. J. -1998. -Apr. -11(4). -P.854-65.

225. Rowland T., Popowski B., Ferrone L. Cardiac responses to maximal upright cycle exercise in healthy boys and men // Med. Sci. Sports. Exerc.-1997. -Vol. 29. -№ 9. P. 1146-1151.

226. Shannon I.L. Salivary Sodium, Potassium, and Chloride Levels in Subjects Classified as to Dental Caries Experience // USAF School of Aerospace Medicine Rept. 1958(April). - P. 58-74.

227. Standen N.B. Postnatal development of inotropic responses to nerve stimulation and tyramine in rat // Physiol.- 1977. — P. 370.

228. Stein P.K., Kleiger R.E., Rottman J.N. Differing effects of age on heart rate variability in and women // Amer.J.Cardiol. 1997. - Vol.80. - №3. - P.302 - 305.

229. Task Forse of the European Society of Cardiology the North American Society of Pacing Electrophysiology Heart Rate Variability. Standarts Of Measuriment, Physiological Interpritation, and Clinical Use. Circulation. -1996. -Vol. 93.-P. 1043-1065.

230. Thorn A., Tarket I. Differing effects of age on heart rate variability in and women//Amer.J.Cardiol. 1956. - Vol.80. - №3. - P.302 - 305.

231. Turley K.R. Cardiovascular responses to exercise in children // Sports. Med. -1997. -Vol. 24. -№ 4. P. 241-257.

232. Turley K.R., Wilmore J.H. Cardiovascular responses to submaximal exercise in 7- to 9-yr-old boys and girls // Med. Sci. Sports. Exerc. -1997. -Vol. 29. -№ 6. -P. 824-832.

233. Ueda T., Kurokawa T. Validity of heart rate and ratings of perceived exertion as indices of exercise intensity in a group of children while swimming // Eur. J. Appl. Physiol. -1991. -Vol. 63. -№ 3-4. P. 200-204.