Бесплатный автореферат и диссертация по биологии на тему

Гемодинамическое обеспечение психофизиологических различий формирующегося организма

ВАК РФ 03.00.13, Физиология

Автореферат диссертации по теме "Гемодинамическое обеспечение психофизиологических различий формирующегося организма"

На правах рукописи

003463083

Матин Борис Владимирович

ГЕМОДИНАМИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ РАЗЛИЧИЙ ФОРМИРУЮЩЕГОСЯ

ОРГАНИЗМА

03.00.13 - физиология

АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата биологических наук

Ярославль - 2009

003469083

Работа выполнена на кафедре анатомии и физиологии человека ГОУ ВПО «Владимирский государственный гуманитарный университет».

Научный руководитель:

Доктор биологических наук, профессор Суворов В.В.

Официальные оппоненты:

Доктор биологических наук, профессор Тятенкова Н.Н.

Кандидат биологических наук, доцент Лебедев И.А.

Ведущая организация:

ГОУ ВПО «Московский государственный медико - стоматологический университет»

Защита состоится «£-3» мая 2009 г. в Ш часов на заседании диссертационного совета Д. 212.307.02 в ГОУ ВПО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» по адресу: 150000, г. Ярославль, Которосльная наб., д. 46-в, зал ученого совета.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского (150000, г. Ярославль, ул. Республиканская, д. 108).

Автореферат разослан « и апреля 2009 г.

Ученый секретарь

диссертационного совета,

доктор биологических наук, профессор

Л.Г. Зайцев

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность проблемы. В литературе последних десятилетий представлены данные, свидетельствующие о роли основных свойств нервных процессов (НП) в формировании индивидуальных психофизиологических и физиологических особенностей человека. Показано, что свойства НП накладывают глубокий отпечаток на психический склад человека и его поведение, определяя в значительной мере индивидуальные различия динамики психической деятельности: ее быстроту, объем, скорость и т.д., что, в свою очередь, в известных ситуациях может влиять на конечную результативность работы человека.

Установлена связь проявления психических процессов (внимание, память, восприятие) с типологическими свойствами НП. Так, величину объема, быстроту концентрации и распределения внимания связывают с силой НП [Л.Б. Ермолаева-Томина,1959]. Умственная работоспособность также во многом детерминирована силой НП [Б.М. Теплов, 1962]. Продуктивность непроизвольной и произвольной памяти находится под влиянием силы и лабильности [С.П. Бочарова, А.Н. Лактионов, 1972; Е.Д. Юсим, 1975; Э.А. Голубева, В.И. Рождественская, 1976].

Как известно, сила НП определяется уровнем активации в покое [Е.П. Ильин, 2004]. У субъектов со слабостью НП этот уровень выше, чем у лиц с силой НП, что подтверждается более высокими значениями энергозатрат и интенсивностью обменных процессов [Е.П. Ильин, 1979]. Из этого следует, что для поддержания высокого уровня обмена веществ, а вместе с тем - и высокого уровня активации, необходимо адекватное вегетативное обеспечение, реализуемое за счет увеличения кровенаполнения.

Церебральная гемодинамика обеспечивает полноценное кровоснабжение головного мозга в различных условиях жизнедеятельности организма, что возможно, благодаря сложной системе ауторегуляции, которая направлена, прежде всего, на изменение тонуса церебральных сосудов за счет нейрогенных [F.M. Faraci, D.D. Heistad, 1998; G. Greisen, 2007], миогенных [G. Osol et al.,2002; G. Osol, J. Brayden, 2002] и гуморально - метаболических механизмов [R.B. Panerai et al, 1999; S. Lavi et al., 2003].

Ауторегуляция обусловлена различными факторами, и каждый из его компонентов включает в себя множество процессов, разнонаправленно влияющих на конечный приспособительный результат. Являясь генетически детерминированными, свойства НП оказывают влияние на особенности церебральной гемодинамики.

Срыв ауторегуляции может привести к снижению уровня мозгового кровотока и спровоцировать развитие церебральных патологий, сопровождающихся падением электрической активности мозга, нарушением когнитивных, мнестических функций, развитием деменциальных состояний

[О.Г. Смоленская, К.А. Комельских, 2008; С. Larny, С. Oppenhein, J.F. Medez, 2004].

Вопрос о зависимости психологических процессов от уровня мозгового кровообращения достаточно хорошо изучен, но недостаточно освещенным остается аспект зависимости типологических свойств НП, детерминирующих психические процессы от уровня мозгового кровообращения.

В качестве рабочей гипотезы исследования выдвинуто предположение, что в связи с более высоким уровнем активации в покое, поддерживаемым за счет интенсификации метаболических процессов, у лиц со слабостью НП, уровень объемного пульсового кровенаполнения должен быть выше, чем у лиц с силой и средней силой.

Цели и задачи исследования: изучить функциональные особенности мозгового кровообращения (МК) у подростков 15-17 лет с различными типологическими свойствами НП. \

Исходя из цели исследования, были определены следующие задачи:

1. Исследовать параметры мозгового кровообращения в -покое у мальчиков и девочек-подростков 15-17 лет.

2. Изучить психофизиологические особенности подростков (типологические свойства НП) на данном возрастном этапе.

3. Выявить специфику взаимосвязи показателей МК и типологических свойств НП у подростков 15-17 лет.

Научная новизна.

• Проведен комплекс мероприятий, в ходе которых получены новые данные о возрастных особенностях церебральной гемодинамики старших школьников, а также особенностях проявления типологических свойств НП.

• Произведена оценка кровенаполнения сосудов головного мозга у старшеклассников с различными типологическими свойствами НП.

• На основании корреляционного анализа выявлена взаимосвязь между кровообращением головного мозга и особенностями проявления типологических свойств НП.

• Подтверждена гипотеза о более высоких значениях кровенаполнения сосудов головного мозга у подростков со слабостью и средней слабостью НП по сравнению с таковыми у лиц с силой и средней силой.

Научно-практическая значимость работы. Результаты проведенного исследования позволяют глубоко и детально понять специфичность реакций церебральной гемодинамики и ее взаимосвязь с типологическими свойствами НП, определяющими особенности протекания психических процессов.

Полученные в ходе исследования данные помогут педагогам осмысленно разработать индивидуальный подход в обучении и воспитании,

который должен базироваться не только на знаниях о возрастных особенностях типологических свойств, но и учете цереброваскулярных реакций, возникающих в ответ на внешние воздействия.

Результаты исследования реально используются на лекциях и лабораторных занятиях по курсам « Основы анатомии и физиологии детей и подростков», «Физиология человека» и «Психофизиология», проводимых преподавателями кафедры анатомии и физиологии человека для студентов Владимирского государственного гуманитарного университета. Положения, выносимые на защиту.

1. Механизмы ауторегуляции кровообращения на заключительных стадиях периода полового созревания взаимосвязаны с проявлением типологических свойств НП. При этом мозговое кровообращение у девочек свидетельствует о большей сформированности системы гемоциркуляции и приближении ее к уровню, характерному для взрослого человека.

2. В подростковом возрасте сила НП является основным свойством, определяющим уровень кровоснабжения нервных центров, контролирующих проявление типологических особенностей. В большей степени это характерно для девочек со слабостью и средней слабостью НП, у которых ангиотонические реакции на уровне сосудов различного диаметра более выражены.

3. Гипотеза о более высоком уровне кровенаполнения верна для полюса «слабость» в целом, что определяется уровнем активации мозговых структур в покое, который обусловлен их метаболической активностью.

Апробация работы.

Результаты исследования обсуждались на следующих научно-практических мероприятиях:

1. Международная научная конференция, посвященная 100 - летию со дня рождения проф. С.С. Полтырева «Актуальные проблемы адаптации организма в норме и патологии», 13-15 октября 2005 г., г. Ярославль.

2. XIV Международная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «JIomohocob-2007», 11-14 апреля 2007г., г.-Москва.

3. XX съезде Физиологического общества им. И.П. Павлова, 2007 г., г. Москва.

4. IV Всероссийская с международным участием школа-конференция по физиологии кровообращения, 29 января -1 февраля 2008 г., г. Москва,

5. Ежегодные конференции профессорско-преподавательского состава ВГГУ, 2004-2008 гг.

Научные публикации. По теме диссертационного исследования опубликовано 9 печатных работ.

Объем и структура диссертаций. Работа выполнена во Владимирском государственном гуманитарном университете, на базе специализированных и общеобразовательных школ г. Владимира.

Диссертация изложена на 120 страницах машинописного текста, иллюстрирована 27 таблицами и 16 рисунками. Работа состоит из введения, обзора литературы, главы описания методов исследования, четырех глав полученных результатов, главы обсуждения результатов, выводов и библиографического списка. Список цитируемой литературы включает 235 источников, в том числе 51 на иностранных языках.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ Материалы и методы исследования.

Исследование проводилось на базе школы-интерната №1 и средней общеобразовательной школы № 15 г. Владимира, в период с 2005 по 2007 годы.

В исследовании приняли участие 118 школьников обучающихся в старших классах (68 девочек и 50 мальчиков). Средний возраст мальчиков -15,8±0,6 лет, девочек - 16,4±0,8 лет.

Проведено исследование особенностей мозгового кровообращения, проявления типологических свойств НП на заключительных стадиях пубертатного периода и влияния кратковременных интеллектуальных нагрузок на мозговой кровоток.

Сообразно поставленным целям и задачам были подобраны адекватные методики. Оценка мозговой гемодинамики осуществлялась методом реоэнцефалографии [М.А. Ронкин, 2004], при помощи реографа "Рео-Спектр" фирмы "Нейро-Софт" (г. Иваново) в четырех стандартных отведениях: фронто-мастоидальных (FM) слева и справа, позволяющих регистрировать кровоток в бассейне внутренних сонных артерий и окципито-мастоидальных (ОМ) слева и справа, информирующих об уровне кровоснабжения в бассейне позвоночных артерий. Исследование проводилось спустя 1-1,5 часа после окончания учебных занятий. Анализировались следующие количественные показатели:

• реографический индекс (РИ у.е.) - отражает уровень объемного пульсового кровенаполнения соответствующего сосудистого региона;

• максимальная скорость периода быстрого наполнения (Vmax Ом/с) -характеризует тонус крупных и средних артерий;

• - средняя скорость периода медленного наполнения (Vcp Ом/с) -

используется для оценки тонуса на уровне мелких артерий.

Для определения типологических особенностей использован стандартный набор тестов, реализованных в аппаратно-программном комплексе "НС-ПсихоТест" фирмы "НейроСофт", (г. Иваново).

Сила НП оценивалась на основании результатов, полученных с использованием методики тестирования «Теппинг-тест».

Экспресс-методика "Теппинг-тест" разработана Е.П. Ильиным в 1972 году для диагностики силы нервных процессов путем измерения динамики темпа движений кисти. Сила нервных процессов отражает общую работоспособность человека: человек с сильной нервной системой способен выдерживать более интенсивную и длительную нагрузку, чем человек со слабой нервной системой. При слабой нервной системе утомление, вследствие психического или физического напряжения, возникает быстрее, чем при сильной.

Данная проба основана на фиксации временных изменений максимального темпа движений кистью. Испытуемый в течении 15 секунд удерживает максимально возможный темп. Полученные данные фиксируются и по искомым точкам строится кривая работоспособности.

Различают пять основных типов кривых, полученных по результатам обследований по методике "Теппинг-тест":

1. выпуклый тип. Такой тип кривой свидетельствует о наличии у обследуемого силы нервных процессов;

2. ровный тип. Такой вариант кривой свидетельствует о наличии у обследуемого средней силы нервных процессов;

3. промежуточный тип (между ровным и нисходящим). Такая траектория кривой свидетельствует о наличии у обследуемого нервных процессов на границе между слабой и средней (средняя слабость нервных процессов);

4. нисходящий тип. Этот тип кривой свидетельствует о слабости нервных процессов;

5. вогнутый тип. Обследуемые с таким типом кривой также относятся к группе лиц со средней слабостью нервных процессов

Подвижность НП оценивалась на основании результатов, полученных с использованием методики простой зрительно-моторной реакции (ПЗМР).

ПЗМР - это элементарный вид произвольной реакции человека на зрительный стимул. Она состоит из двух последовательных компонентов: сенсорного (латентного) периода и моторного периода. Латентный период -это период восприятия и идентификации стимульного сигнала. Моторный период - это период выполнения движения.

Скорость простой зрительно-моторной реакции зависит от времени, затраченного на прохождение каждого из ее этапов.

Диагностическая ценность данного метода для выявления отдельных свойств НП (подвижности) подвергается рядом авторов сомнению [В.А. Леках, 1963; Т.Д. Лоскутова, 1975; Н.В. Макаренко, 1991]. Они отмечают, что латентный период простой реакции является показателем текущего функционального состояния организма.

Ряд авторов считают, что латентный период простой реакции обусловлен врожденными особенностями высшей нервной деятельности и поэтому может служить индикатором основных свойств НП [Е.И. Бойко, 1964; В.П. Заглядский, З.К. Сулимо-Самуйло, 1976]. Критерии оценки подвижности НП:

• 200-210 мс - средний тип;

• 210-233 мс-инертность НП;

• больше 233 мс - повышенная инертность НП;

• 177-200 мс - подвижность НП;

• меньше 177 мс - повышенная подвижность НП.

Для оценки уравновешенности возбуждения и торможения использовались результаты теста "Реакция на движущийся объект". Методика РДО является одной из модификаций методики рефлексометрии, позволяющая оценить функциональное состояние организма человека и диагностировать особенности высшей нервной деятельности, так как время РДО зависит от процесса возбуждения и торможения в коре головного мозга человека, которые определяют дифференцировку времени [Н.И. Караулова, 1982].

Критерии оценки уравновешенности:

• количество отрицательных и положительных результатов различается не более чем на 10% - средняя, уравновешенность возбуждения и торможения;

• преобладают положительные результаты, но отрицательные составляют больше 10% - преобладание торможения;

• преобладают положительные результаты, отрицательные составляют менее 10% - абсолютное преобладание торможения;

• Преобладают отрицательные результаты, по положительные составляют больше 10% - преобладание возбуждения;

• преобладают отрицательные результаты, положительные составляют менее 10% - абсолютное преобладание возбуждения.

Все использованные методики абсолютно безвредны и атравматичны, что является непременным условием при проведении исследований на детях.

Статистическая обработка экспериментальных данных проводилась с использованием традиционных методов математической статистики, с применением пакета анализа «Microsoft Exsel», Statistica 6.0, NCSS 2004. Проводилась оценка вида распределения параметров, расчет средних данных (М), ошибки репрезентативности (± т), вариационного разброса значений каждого показателя (± с). При сравнении измерений проводилась оценка достоверности различий с использованием параметрического метода (критерий Стьюдента), а также непараметрического (критерий Вилкоксона). Первый метод удобен для оценки различий средних значений в однородных, связанных и нормально распределенных выборках. Второй метод удобен при небольших выборках и позволяет выявить направленность и выраженность сдвигов при изменении условий.

Для формирования однородной, нормально распределенной выборки был использован метод 2-х сигм (2а), элиминирующий крайние значения.

Для установления взаимосвязей между исследуемыми показателями проводился корреляционный анализ с использованием коэффициента линейной корреляции Пирсона.

Результаты исследования и их обсуждение

В представленном исследовании функционального состояния кровообращения головного мозга старшеклассников мы отказались от использования понятия «норма» в связи с тем, что его количественное выражение при изучении МК методом реоэнцефалографии у различных исследователей неодинаково [Методические указания к ком. Реографу «Рео-Спектр, 2002]. Уточнение нормативов мозгового кровотока является актуальной проблемой, с которой сталкиваются при изучении церебральной гемодинамики [И.Б. Исупов, 2008].Поэтому за относительные значения «нормы» были приняты средние значения по каждому из используемых показателей (РИ, Ушах, Уср) в группе мальчиков и девочек-подростков (Таблица 1).

Таблица 1

Средние значения анализируемых показателей мозгового кровотока

Мальчики-подростки Девочки-подростки

БМ ОМ БМ ОМ

РИ (у.е.) 0,95-1,86 0,6-1,3 1,3-2,5 0,7-1,66

Ут Ом/с 1,35-2,4 0,8-1,7 1,8-3,6 1,0-2,1

Уср Ом/с 0,8-1,4 0,5-1,0 1,0-2,0 0,56-1,3

В ходе анализа показателей МК старших школьников получены более высокие величины у девочек, причем достоверно отличающиеся от таковых у мальчиков (рис.1).

Эти различия подтверждают тот факт, что уровень мозгового кровообращения в женском организме достигает аналогичных значений взрослого человека на более ранних этапах развития, чем у мальчиков [В.Б. Русанов, В.В. Суворов, 2002; И.О.Тупицын, 1995].

Анализ индивидуальной гемодинамики позволил выделить несколько групп старшеклассников с различными характеристиками уровня МК. В качестве ведущего показателя был выбран реографический индекс (РИ), информирующий об особенностях объемного пульсового кровенаполнения сосудов.

V ср Ом/с

Рис. 1. Сравнение показателей церебральной гемодинамики мальчиков и девочек-подростков А-РИу.е. Б - V шах Ом/с В - V ср Ом/с

Рте Рт<1 Отэ Отс1

Как показал проведенный анализ, у подавляющего большинства мальчиков кровенаполнение магистральных артерий имеет средние значения как слева - 80%, так и справа - 84%. Повышение кровенаполнения отмечено у 8% мальчиков - слева и 8% - справа. Снижение: у 12% - слева и 8% -справа (рис. 2).

Левое попуиврие

1 повыиенньй □ средний! снижвнньм

_ J

■ повыиенньи □ средним в сниженные

Правое попуиврие

Рис. 2. Распределение мальчиков-подростков по группам с различным кровенаполнением сосудов каротидной системы (%)

В вертебральной системе одинаковое количество лиц со «средним» кровенаполнением артерий (80% слева и справа). Одновременно с этим отмечено увеличение количества подростков с повышенным и уменьшение со сниженным кровенаполнением (рис. 3).

Левое полуиарие

■ повышнный □ средний г сниженный

Г^эавое попуиврие

в повыиенньй □ средний в сниженные^

Рис. 3. Распределение мальчиков-подростков по группам с различным кровенаполнением сосудов вертебральной системы (%)

Среди девочек снижение кровенаполнения отмечено у 8,8% - слева и 5,88% - справа. Повышение кровенаполнения характерно для 17,6%) девочек в бассейне внутренних сонных артерий слева и 11,76% - справа (рис. 4).

У девочек количество лиц со «средним» уровнем кровенаполнения артерий вертебральной системы несколько ниже относительно группы мальчиков. В процентном отношении это составляет слева - 16,5%, справа -58,8%.

■ поеьшенньй □ средний в омженньй

Правое полушарие

\ а повышенный □ средний в сниженньй

Левое палуиврие

Рис. 4. Распределение девочек-подростков по группам с различным кровенаполнением сосудов каротидной системы (%)

Умеренно снижено кровенаполнение слева - у 8,8% и значительное увеличено справа - 20,6%. Повышение кровенаполнения зарегистрировано у 14,7% девочек в бассейне внутренних сонных артерий слева и 20,6% - справа (рис. 5).

Левое полуинрие Правое полушарие

Рис. 5. Распределение девочек-подростков по группам с различным кровенаполнением сосудов вертебральной системы (%)

На основании анализа полученных результатов можно сделать заключение, что на данном этапе развития уровень МК является достаточным для обеспечения метаболических потребностей развивающегося мозга. И это несмотря на то, что старшеклассники находятся в условиях жесткого информационного прессинга, который нередко приводит" к" срыву адаптационных возможностей сосудистой системы мозга [В.Б. Русанов, 2001,2008].

Полученные результаты расходятся с результатами других исследователей [В.Н. Безобразова, 2002,2003], по данным которых число лиц со сниженным кровенаполнением, регистрируемом на фоне вазоспазма сосудов различного калибра, значительно превышает таковое с «нормальным» и повышенным.

Вероятная причина таких различий заключается в том, что при исследовании церебральной гемодинамики различными авторами использовалась различная нормативная база [М.А. Ронкин, Л.Б. Иванов, 1997].

Обратимся к результатам определения типологических свойств НП.

Согласно данным, полученным в ходе исследования типологических особенностей НП, было выявлено преобладание среди мальчиков-подростков лиц со слабостью НП - 32%. Несколько меньше подростков со средней слабостью - 28% и силой НП - 24%. Со средней силой НП -16%.

Среди девочек наиболее выражен полюс слабости НП - 53%.

Количество девочек со средней слабостью НП составляет 29,4%; со средней силой - 17,6%. В данной выборке не обнаружено подростков с преобладанием силы НП, в то время как среди мальчиков 24% с силой НП. Гипотетически это можно объяснить тем, что биологические особенности, лежащие в основе половых различий, обусловливающих более высокую работоспособность мужского организма, наиболее ярко начинают проявляться на данном возрастном этапе.

Выявленная тенденция преобладания полюса слабости совпадает с данными, полученными другими исследователями [Н.В. Макаренко, 1991; Е.В.Николаева, 2001]. С течением времени, к концу полового созревания, количество подростков со слабостью НП снижается, а количество лиц с силой и средней силой увеличивается.

Проанализировав данные ПЗМР, было выявлено доминирование среди мальчиков лиц с подвижностью НП - 56%, а среди девочек с повышенной инертностью НП -56%, причем среди девочек группа «подвижных» самая малочисленная. Количество мальчиков с инертностью и средней подвижностью НП составляет 28% и 16% соответственно. Среди девочек наименьший процент составляют лица с инертностью - 32,3% и подвижностью НП - 11,7%.

Полученные результаты не противоречат данным других авторов, также отмечающих, что среди подростков 15-17 лет количество лиц с подвижностью НП больше, чем среди девочек [Е.П. Ильин,2004].

Возможно, доминирование среди мальчиков «подвижных», а среди девочек - «повышенно инертных» объясняется влиянием гипоталам-гипофизарной системы на базовые процессы, происходящие в мужском и женском организме. Для женского организма в большей степени характерна устойчивость к любого рода внешним воздействиям и, как следствие, более низкий уровень подвижности любых функциональных систем.

Анализ полученных данных и литературных источников позволил оценить точность реакции у человека на движущийся объект в возрастном и половом аспектах с учетом длительности действия раздражителя.

Результаты подтверждают мнение других авторов, что с увеличением возраста у лиц мужского и женского пола, на фоне некоторого количества лиц с преобладанием возбуждения, наблюдается тенденция к увеличению лиц с преобладанием торможения [М.И. Семенов, 1972; О.В. Булатова, О.Л. Тарасова, 2004].

Внутригрупповые соотношения по данному показателю приняли следующий вид: преобладание среди мальчиков-подростков процесса торможения - 76%, среди девочек - 70,6%; преобладание возбуждения отмечено у 24% мальчиков и 29,4% девочек.

На II и III стадии полового развития со стороны высшей нервной деятельности сильно нарастает общее возбуждение над торможением, снижается способность к дифференцировкам. Функциональное состояние головного мозга еще более снижается, легче развивается утомление [М.М. Безруких, 2002].

К концу переходного периода (IV и V стадии) функциональная деятельность коры головного мозга заметно возрастает, устанавливаются взаимоотношения коры и подкорковых отделов, что связано с прекращением отрицательного дестабилизирующего влияния эндокринной системы на функциональную организацию мозга [М.М. Безруких, 2008].

На основании анализа результатов исследования свойств нервных процессов среди старших подростков (как мальчиков, так и девочек) выделены сходные группы, которым соответствуют определенные значения мозгового кровообращения.

Прежде всего, представляет интерес, как по степени кровенаполнения сосудов головного мозга различаются мальчики и девочки-подростки с различной силой НП.

Как видно из рисунка 6, наиболее высокий уровень кровенаполнения сосудов каротидного и вертебрального бассейнов отмечен у мальчиков со слабостью и средней силой НП - слева и с силой НП - справа.

У мальчиков-подростков со средней силой в каротидном, а у мальчиков с силой и инертностью НП в каротидном и вертебральном бассейнах обнаружен достоверно более высокий уровень кровенаполнения сосудов по сравнению со среднеслабыми.

Отметим, что несмотря на достаточно высокие значения кровенаполнения сосудов мозга у подростков со слабостью НП, он недостоверно отличается от такового у мальчиков-подростков со средней силой и силой.

Рис. 6. Особенности кровенаполнения сосудов у мальчиков-подростков с различной силой нервных процессов

Видимо, подобное несоответствие гипотезе связано с недостаточной сформированностыо у мальчиков-подростков системы гемодинамики на данном возрастном этапе, информационной перегрузкой мозга и влиянием повышенного умственного напряжения.

У девочек, напротив, высокие значения данного показателя отмечены у обладателей средней слабости и слабости НП, что отчетливо видно из рис. 7.

Рте Ртс1 Оте Отс1 РИу.е. ______

В средняя сила 81 средняя слабость В слабость

Рис. 7. Особенности кровенаполнения сосудов у девочек-подростков с различной силой нервных процессов

Значения показателей, характеризующих кровенаполнение сосудов каротидной и вертебральной систем у девочек со средней слабостью, достоверно выше, чем у девочек со средней силой и недостоверно выше, чем у девочек со слабостью НП. Достоверно значимые различия кровенаполнения в каротидной и вертебральной системах справа установлены между группами девочек со слабостью и средней силой НП.

Поскольку женский организм достигает дефинитивного уровня разг.'Пия раньше мужского, а также у девочек со средней слабостью и слабостью НП выявлен более высокий уровень кровенаполнения, можно

предположить, что у мальчиков с преобладанием полюса слабости при достижении уровня взрослого произойдет увеличение кровенаполнения по сравнению с сильными и среднесильными.

Таким образом, можно заключить, что гипотеза о более высоком уровне кровенаполнения у девочек-подростков со слабостью НП верна для полюса «слабость» в целом, т.е. как для девочек-подростков со средней слабостью, так и для девочек со слабостью НП, но в меньшей степени.

Следующим этапом работы было сопоставление параметров МК и временных показателей подвижности НП.

На основании полученных результатов в сходных группах были выявлены достоверно значимые различия между мальчиками и девочками (р<0,05). Так, объемное пульсовое кровенаполнение каротидной области у девочек с инертностью НП (Ртз=1,93±0,07 Ом/с; Ртс1=1,93±0,09 Ом/с) достоверно выше, чем у мальчиков (Р1Ш=1,32±0,08 Ом/с; Рт£}=1,32±0,05 Ом/с)и недостоверно в вертебральной области.

В группах с подвижностью НП значения, характеризующие объемное пульсовое кровенаполнение у девочек выше в каротидной области и вертебральной справа.

Анализ достоверности различий анализируемых показателей внутри групп мальчиков и девочек дал следующие результаты.

У мальчиков-подростков с инертностью НП обнаружено достоверно более высокое пульсовое кровенаполнение артерий вертебральной области справа (0тс1=0,87±0,03 Ом/с) по сравнению со «среднеподвижными» мальчиками (0тс1=1,05±0,03 Ом/с). Между мальчиками с подвижностью (Рт<1=1,48±0,07 Ом/с; 0тс1=0,93±0,05 Ом/с) и средней подвижностью (Ртс1=1,30±0,14 Ом/с; 0тс1=1,05±0,03 Ом/с) обнаружены различия по кровенаполнению сосудов каротидной области и вертебральной области справа.

В группах девочек достоверных различий по анализируемому показателю не обнаружено.

На основе полученных данных можно утверждать, что связи между уровнем кровенаполнения и различными проявлениями по подвижности НП не обнаружено.

Проанализировав значения ведущего показателя у подростков с различным балансом НП, мы отметили достоверные различия в кровенаполнении сосудов головного мозга у мальчиков и девочек-подростков как с преобладанием процесса возбуждения, так и торможения.

Обнаружены достоверные различия по показателям, характеризующим кровенаполнение сосудов различного диаметра между группами мальчиков и девочек. В то же время не было обнаружено достоверных различий в группах девочек с преобладанием торможения и возбуждения. В группе мальчиков достоверныалтличия.обнаружены в кровенаполнении артерий вертебральной системы слева. Объемное пульсовое кровенаполнение у мальчиков с преобладанием процесса возбуждения составило 0,93±0,05 у.е. и 0,84±0,05 у. е. у мальчиков с преобладанием процесса торможения.

Эти данные наглядно демонстрируют отсутствие значимой связи между кровенаполнением и балансом НП.

Для характеристики лабильности мозгового кровотока старшеклассников была проведена функциональная проба с кратковременной интеллектуальной нагрузкой. В ответ на воздействие система гемодинамики отреагировала разнонаправленными сдвигами объемного пульсового кровенаполнения. В группе девочек было отмечено увеличение кровенаполнения сосудов головного мозга по сравнению с исходным уровнем (р<0,05), в то время как у мальчиков изменения были незначительны и недостоверны. В исследованиях прошлых лет отмечены аналогичные реакции [Е.И. Соколов, В.П. Подачин, Е.В. Белова, 1980; Ю.М. Пратусевич, A.B. Соловьев, Г.И. Квасов, 1981].

Возможной причиной подобных реакций церебральной гемодинамики является различие исходного уровня функционирования системы гемоциркуляции [Ю.Ф. Змановский, JI.B. Тимофеева, 1978; М.З. Федорова, 1989]. В частности, прямая зависимость прослеживается между исходным тонусом и вазомоторной активностью сосудов [Г.И. Полякова, 1980]. Чем выше исходный тонус сосудов, тем меньшим будет функциональный резерв.

В основе другой возможной причины подобных реакций организма на функциональную нагрузку (у мальчиков) лежит следующее: во-первых, уровень функциональной нагрузки является достаточным для возникновения изменений в системе гемоциркуляции, во-вторых, с достаточной долей уверенности можно говорить о том, что объем функционального резерва находится не на пределе. На основе этого можно заключить, что у мальчиков механизмы ауторегуляции мозгового кровотока, обеспечивающие адекватную реакцию системы на изменяющиеся условия, несовершенны, что отражается в отсутствии реакции МК на функциональную нагрузку.

Не следует забывать, что при функциональной нагрузке возникала и обратная реакция - снижение кровенаполнения как у мальчиков, так и у девочек. Этот факт можно объяснить тем, что умственная нагрузка адресована не к локально расположенной области мозга, а к совокупности различно расположенных структур, координирующих интеллектуальную деятельность [А.Р. Лурия, 2006]. Соответственно, изменение МК после нагрузки будет направлено на увеличение кровенаполнения в той области мозга, которая в большей мере задействована при данной нагрузке за счет перераспределения МК.

Из всего сказанного следует, что характер воздействия интеллектуальных нагрузок опосредован возрастными и в значительной мере морфофункциональными особенностями сосудистой системы и системы ауторегуляции.

Корреляционный анализ проводился между типологическими свойствами НП, уровнем пульсового кровенаполнения и тоническим состоянием сосудов в группах мальчиков и девочек. Характерной особенностью корреляционных взаимоотношений является то, что в группе

девочек практически преобладают отрицательные связи, а в группе мальчиков наряду с отрицательными существуют и положительные.

Достоверные корреляционные взаимосвязи в группе мальчиков установлены между всеми параметрами пульсового кровенаполнения и слабостью НП (Таблица 2). Данный факт можно объяснить тем, что в данной подгруппе уровень активации в покое гораздо выше, чем у мальчиков с силой НП, что требует более активного метаболизма и соответственно больших количеств питательных веществ и кислорода.

Таблица 2

Коэффициент корреляции Пирсона в группах подростков с различной силой

нервных процессов

Сила Показатели Мальчики Девочки

Средняя сила Слабость Средняя сила Средняя слабость

Ср. час.наж., Гц Ср. час. наж., Гц Ср. час. наж., Гц Ср. час. наж., Гц

РИРШБ ill** ИРГ** ВТ***

Бтс! N41 0,43 -0,59 0,36

Ошэ 0,25 Ж>* ■ -0,47 0,20

От<1 -0,92 0,42 -0,35 0,028

Ушах Б гш те* т** дащ 111****

Бтс! 0,29 0,38 ЙШ*** 0,35

Ошэ 0,17 №** -0,58 0,23

От<1 -0,69 0,33 -0,45 0.10

Уср Рте 0,84 is** §ш***

Рте! -0,028 0,28 -0,68 0,37

Отз 0,018 §S§** -0,61 0,25

Отс! -0,69 0,31 -,050 0,17

* - Гкр=0,71(р<0,05); Г|ф=0,83(р<0,001); ** - rKp=0,50(p<0,05); гкр=0,б2(р<0,001) ; *** - гкр=0,68(р<0,05); ГкР=0,71(р<0,001); **** - ГкР=0,44(р<0,05); гкр=0,56(р<0,001)

Достоверное значение наблюдается между уровнем пульсового кровенаполнения и со средней силой НП. В группе девочек между средней силой НП и параметрами, характеризующими пульсовое кровенаполнение и тоническое состояние сосудов, существуют исключительно отрицательные, но высоко достоверные корреляционные взаимосвязи.

Таблица 3

Коэффициент корреляции Пирсона в группах подростков с различной подвижностью нервных процессов

Подвижность Показатели Мальчики Девочки

Средняя подвижность Инертность Подвижность Повышенная инертность

Ср. время, мс Ср. время, мс Ср. время, мс Ср. время, мс

РИ Ртз 0.93* 0,44 0 41*»*$

Рте! 0".83* 0,36 -0.93**55 0,11

Отв -0,53 0,12 ^0,84**? 0,23

От<1 -0,77* -0,6 -0,65 -0,28

Утах Бгш 0.991 0,36 -0,95**1 0,12

Ртё 0,16 -0,13

Отэ -0,4 0,18 .-0,93*** 0,22

Отс! -6,7.3'* ШЙ** -0,65 -0,32

Уср Бтз 0.9915 П 0,33 -0,91'™** 0,12

Бт«! 0.&4 0,1 -0,15

Отэ -0,35 0,15 -0,90*** 0,23

Отс! -0 73* ,0 73** -0,64 -0,34

* - гкр=0,71(р<0,05); Гкр=0,83(р<0,001); **- гкр=0,бЗ(р<0,05); Г1ф=0,66(р<0,001);*** ~ гкр=0,71(р<0,05); гкр=0,83(р<0,001 );**** - гкр=0,37(р<0,05); гкр=0,48(р<0,001)

Между подвижностью НП и параметрами, характеризующими мозговой кровоток, установлено большее число достоверных корреляционных взаимосвязей. В группе девочек с подвижностью НП все значения имеют отрицательный знак, что говорит о следующем: чем меньше времени требуется для ответной реакции организма на внешнее или внутреннее воздействие, соответственно, чем больше скорость реакции на стресс, тем больше кровоток (Таблица 3).

В группе мальчиков со средней подвижностью НП наряду с отрицательными связями существуют также и положительные.

Что касается корреляционных взаимоотношений между МК и различием балансов НП, в данном случае выявлены достоверные значения между МК и преобладанием возбудительных процессов у девочек. Все значения имеют отрицательный знак, что свидетельствует о снижение кровенаполнения при усилении возбуждения (Таблица 4).

Таблица 4

Коэффициент корреляции Пирсона в группах подростков с различным балансом нервных процессов

Баланс Показатели Мальчики Девочки

Торможение Возбуждение

Ср. время, мс Ср. время, мс

РИРтэ 0,27

Бтс! . 0,16

Ошб 0,33 -0,44

Отс! 0,12

Утах Бтз 0,30 ■

Бтс! 0,20

Отэ шш* -0 72-,

Отс! 0,06

Уср Ргш 0,31

Бтс! 0,22

Отэ 1Я*

Отс! 0,11

* - гкр=0,35(р<0,05); гир=0,45(р<0,001); ** - гкр=0(63(р<0,05); гкр=0,77(р<0,001)

Таким образом, проанализировав полученные данные и сопоставив их с результатами других исследователей, пришли к следующим выводам.

ВЫВОДЫ:

1. Абсолютные величины мозгового кровотока, зарегистрированные в состоянии относительного покоя указывают на то, что мозговое кровообращение у девочек по сравнению с мальчиками находится на более высоком уровне, что свидетельствует о большей сформированности системы гемоциркуляции и приближении ее к уровню, характерному для взрослого человека.

2. Преобладание у подавляющего большинства исследуемых обоего пола полюса слабости с доминированием процесса торможения, что является характерной особенной подросткового периода, связанной, в том числе, с особенностями проявления свойств нервных процессов на конкретном возрастном этапе.

3. Подвижность нервных процессов. в большей степени выражена у мальчиков-подростков в отличие от нервных процессов у девочек, которые являются более инертными и обеспечивают адекватное приспособление к внешним условиям.

4. Наиболее высокий уровень кровоснабжения мозговых структур отмечен у девочек-подростков со средней слабостью и подвижностью нервных

процессов. Среди мальчиков-подростков наиболее высокий уровень кровоснабжения мозговых структур отмечен у обладателей слабости и средней силы в сосудах каротидного бассейна и силы НП в вертебробазилярном бассейне, а также у мальчиков с подвижностью нервных процессов.

5. Гипотеза о более высоком уровне кровенаполнения подтвердилась только у девочек-подростков и верна для полюса «слабость» в целом. Индивидуальные гемодинамические показатели мальчиков являются более лабильными, что обусловливает широкий вариационный разброс анализируемых параметров.

Список работ, опубликованных по теме диссертации

1. Матин, Б.В. Цереброваскулярная реактивность и психофизиологические особенности старших школьников [Текст] / Б.В. Матин, В.Б. Русанов // Материалы международной научной конференции посвященной 100-летию со дня рождения профессора С.С. Полтырева, 13-15 октября 2005 г., Ярославль.

2. Матин, Б.В. Особенности мозгового кровообращения старших школьников с различной силой нервной системы [Интернет публикация] / Б.В. Матин // Российский Биомедицинский журнал Medline, ru.- том 8.-выпуск № 2. - 2007. - С. 415-421.

3. Матин, Б.В. Функциональная подвижность нервных процессов у старших школьников и особенности ее гемодинамического обеспечения [Текст] / Б.В. Матин // XIV международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2007», 11-14 апреля 2007г., г. Москва,-С. 151-152.

4. Матин, Б.В. Гемодинамическое обеспечение типологических . особенностей подростков [Текст] / Б.В. Матин // XX Съезд

Физиологического общества им. И.П. Павлова. Тезисы докладов. - М.: Издательский дом «Русский врач», 2007. - с. 328.

5. Матин, Б.В. Различия в гемодинамическом обеспечении подвижности нервных процессов у мальчиков-подростков [Текст] / Б.В. Матин // Здоровье, физическая культура и спорт/ Под ред. A.B. Кодина, А.П. Сакова, Ю.А. Гильютдинова, А.Л. Дорошенко. - Владимир-Иваново: «Петра-4», 2008. - С. 91-95.

6. Матин, Б.В. Различия в гемодинамическом обеспечении подвижности нервных процессов у старших школьников [Текст] / Б.В. Матин, В.Б. Русанов // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. - 2008. - № 6. - С. 108-112. (журнал включён в «Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий», утвержденный ВАК РФ»).

7. Матин, Б.В. Реактивность сосудов головного мозга у девочек-подростков с различной силой нервных процессов [Текст] / Б.В. Матин //

Вопросы современной науки и практики. Университет им. В.И. Вернадского. - 2008. - Т. 1. - № 4(14). - С. 21-27. (журнал включён в «Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий», утвержденный ВАК РФ»).

8. Матин Б.В. Особенности мозгового кровообращения юношей с различной силой нервных процессов [Текст] / Б.В. Матин // IV всероссийская с международным участием школа-конференция по физиологии кровообращения, 29 января- 1 февраля 2008 г., Москва. С. 62.

9. Матин, Б.В. Гемодинамическое обеспечение подвижности нервных процессов девочек-подростков [Текст] / Б.В. Матин, В.Б. Русанов, В.В. Суворов // Вестник Владимирского государственного гуманитарного университета, серия «Естественные науки». - Владимир: ВГГУ. - выпуск 19.-2009.-С. 17-22.

Подписано в печать 22.04.2009 Бумага офсетная Уч.-изд. л. - 1,1 Заказ № 36-09

Формат 84 х 102/32 Печать трафаретная Усл. печ. л. - 1 Тираж 100 экз.

Отпечатано в лаборатории информационных технологий ВГТУ 600024, г. Владимир, ул. Университетская, д. 2

Содержание диссертации, кандидата биологических наук, Матин, Борис Владимирович

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ.

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ.

1.1. Возрастные особенности мозгового кровообращения.

1.1.1. Динамика показателей церебральной гемодинамики в пубертатном периоде.

1.2. Психофизиологические особенности подросткового периода. Особенности проявления типологических свойств нервных процессов в подростковом периоде.

1.2Л.Сила нервных процессов и ее возрастные особенности.

1.2.2.Подвижность нервных процессов и ее возрастные особенности

1.2.3.Баланс нервных процессов и его возрастные особенности.

ГЛАВА 2. ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДОВ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ.

2.1. Организация исследования.

2.2. Методика оценки состояния мозговой гемодинамики.

2.3. Методики определения особенностей проявления типологических свойств нервных процессов.

2.4. Методы статистической обработки полученных результатов.

ГЛАВА 3. ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ МОЗГОВОГО

КРОВООБРАЩЕНИЯ

ГЛАВА 4. ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ТИПОЛОГИЧЕСКИХ СВОЙСТВ НЕРВНЫХ ПРОЦЕССОВ.

4.1. Сила нервных процессов.-.

4.2. Подвижность нервных процессов.

4.3. Баланс нервных процессов.

ГЛАВА 5. ИЗМЕНЕНИЕ КРОВЕНАПОЛНЕНИЯ СОСУДОВ ГОЛОВНОГО

МОЗГА ПРИ КРАТКОВРЕМЕННОЙ УМСТВЕННОЙ НАГРУЗКЕ.

ГЛАВА 6. ОСОБЕННОСТИ ЦЕРЕБРАЛЬНОЙ ГЕМОДИНАМИКИ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ С РАЗЛИЧНЫМИ ПРОЯВЛЕНИЯМИ ТИПОЛОГИЧЕСКИХ СВОЙСТВ НЕРВНЫХ ПРОЦЕССОВ.

6.1. Церебральная гемодинамика у старшеклассников с различной силой нервных процессов.

6.2. Церебральная гемодинамика у старшеклассников с различной подвижностью нервных процессов.

6.3. Церебральная гемодинамика у старшеклассников с различным балансом нервных процессов.

6.4. Корреляционные взаимоотношения исследуемых систем.

ГЛАВА 7. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ.

ВЫВОДЫ.

Введение Диссертация по биологии, на тему "Гемодинамическое обеспечение психофизиологических различий формирующегося организма"

Актуальность проблемы. В литературе последних десятилетий представлены данные, свидетельствующие о роли основных свойств нервных процессов в формировании индивидуальных психофизиологических и физиологических особенностей человека; показано, что свойства нервных процессов накладывают глубокий отпечаток на психический склад человека и его поведение, определяя в значительной мере индивидуальные различия динамики психической деятельности: ее быстроту, объем, скорость и т.д., что, в свою очередь, в- известных ситуациях может влиять, на конечную результативность работы человека.

Установлена связь проявления1 психических процессов (внимание, память, восприятие) с типологическими* свойствами нервных процессов. Так, величину объема, быстроту концентрации и распределения внимания связывают с силой нервных процессов [46]. Умственная- работоспособность также во многом детерминирована силой нервных процессов. [152]. Продуктивность непроизвольной и произвольной* памяти находится под влиянием силы и лабильности нервных процессов [20, 37, 41, 53, 182].

Как известно, сила нервных процессов определяется уровнем активации в покое [57]. У субъектов со слабостью этот уровень выше, чем у лиц с силой, что подтверждается более высокими значениями энергозатрат и интенсивностью обменных процессов [56]. Из этого следует, что для поддержания высокого уровня обмена веществ, а вместе с тем - и высокого уровня активации, необходимо адекватное вегетативное обеспечение, реализуемое за счет увеличения кровенаполнения.

Церебральная, гемодинамика обеспечивает полноценное кровоснабжение головного мозга в различных условиях жизнедеятельности организма, что возможно, благодаря сложной системе- ауторегуляции, которая направлена, прежде всего, на изменение тонуса церебральных сосудов за счет нейрогенных [23, 69, 93, 97, 98, 141, 154, 169, 197, 199], миогенных [5, 27, 95, 177,178, 188,

198, 204, 220, 225] и гуморально-метаболических механизмов [3, 33- 92, 174, 186,212,214,219, 229; 233].

Ауторегуляция обусловлена различными факторами, и каждый из его компонентов включает в себя множество процессов,- разнонаправленно влияющих на конечный приспособительный результат. Являясь генетически детерминированными, свойства нервных процессов оказывают влияние на особенности церебральной гемодинамики.

Срыв ауторегуляции может привести к снижению уровня мозгового кровотока и спровоцировать развитие церебральных патологий, сопровождающихся падением электрической активности мозга, нарушением когнитивных, мнестических функций, развитием, деменциальных состояний [140,210].

Вопрос о зависимости психологических процессов от уровня мозгового кровообращения хорошо изучен, но недостаточно освещенным, остается аспект зависимости типологических свойств нервных процессов, детерминирующих психические процессы от уровня мозгового кровообращения.

В качестве рабочей, гипотезы исследования выдвинуто предположение, что в связи с более высоким уровнем- активации в покое, поддерживаемым за счет интенсификации метаболических процессов, у лиц со слабостью нервных процессов уровень объемного пульсового кровенаполнения должен быть выше, чем у лиц с силой и средней силой.

Цель исследования - изучить функциональные особенности мозгового кровообращения у подростков 15-17 лет с различными типологическими свойствами нервных процессов.

Исходя из цели исследования, были определены следующие задачи:

1) исследовать параметры мозгового кровообращения в покое у мальчиков и девочек-подростков 15-17 лет;

2) изучить психофизиологические особенности подростков (проявление типологических свойств нервных процессов) на данном возрастном этапе;

3) выявить специфику взаимосвязи показателей мозгового кровообращения и типологических свойств нервных процессов у подростков 15-17 лет.

Научная новизна. Проведен комплекс мероприятий, в ходе которых получены новые данные о возрастных особенностях церебральной гемодинамики старших школьников, а также особенностях проявления типологических свойств нервных процессов; произведена оценка кровенаполнения сосудов головного мозга у старшеклассников с различными типологическими свойствами нервных процессов. На основании корреляционного анализа выявлена взаимосвязь между кровообращением головного мозга и особенностями проявления типологических свойств.

Подтверждена гипотеза о более высоких значениях кровенаполнения сосудов головного мозга у- подростков со слабостью и средней слабостью нервных процессов по сравнению с таковыми у лиц с силой и средней силой.

Научно-практическая значимость работы. Результаты проведенного исследования позволяют глубоко* и детально понять специфичность реакций церебральной гемодинамики и ее взаимосвязь с типологическими свойствами нервных процессов, определяющими особенности протекания психических процессов.

Полученные в ходе исследования данные помогут педагогам осмысленно разработать индивидуальный подход в обучении и воспитании, который должен базироваться не только на знаниях о возрастных особенностях типологических свойств, но и учитывать цереброваскулярные реакции, возникающие в ответ на внешние воздействия.

Результаты исследования используются на лекциях и лабораторных занятиях по курсам «Основы анатомии и физиологии детей и подростков», «Физиология человека» и «Психофизиология», проводимых преподавателями кафедры анатомии и физиологии человека для студентов Владимирского государственного гуманитарного университета.

Положения, выносимые на защиту.

1. Механизмы ауторегуляции кровообращения на заключительных стадиях периода полового созревания взаимосвязаны с проявлением типологических свойств нервных процессов. При этом мозговое кровообращение у девочек свидетельствует о большей сформированности системы гемоциркуляции и приближении ее к уровню, характерному для взрослого человека.

2. В подростковом возрасте сила нервных процессов является основным свойством, определяющим уровень кровоснабжения нервных центров, контролирующих проявление типологических особенностей. В большей степени это характерно для девочек со слабостью и средней слабостью нервных процессов.

3. Гипотеза о более высоком уровне кровенаполнения верна для полюса «слабость» в целом, что определяется уровнем активации мозговых структур в покое, который обусловлен их метаболической активностью.

Апробация работы.

Результаты исследования обсуждались на следующих научно-практических мероприятиях:

1. Международная научная конференция, посвященная 100 — летию со дня рождения проф. С.С. Полтырева «Актуальные проблемы адаптации организма в норме и патологии», 13-15 октября 2005 г., г. Ярославль.

2. XIV Международная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2007», 11-14 апреля 2007г., г. Москва.

3. XX съезде Физиологического общества им. И.П. Павлова, 2007 г., г. Москва.

4. IV Всероссийская с международным участием школа-конференция по физиологии кровообращения, 29 января - 1 февраля 2008 г., г. Москва.

5. Ежегодные конференции профессорско-преподавательского состава ВГГУ, 2004-2008 гг.

Научные публикации. По теме диссертационного исследования опубликовано 9 печатных работ.

Объем и структура диссертации. Работа выполнена во Владимирском государственном гуманитарном университете, на базе специализированных и общеобразовательных школ г. Владимира.

Диссертация изложена на 120 страницах машинописного текста и состоит из введения, обзора литературы, главы описания методов исследования, четырех глав полученных результатов, главы обсуждения результатов, выводов, библиографического списка. Список цитируемой литературы включает 235 источников, в том числе 51 на иностранных языках. Диссертация иллюстрирована 27 таблицами и 16 рисунками.

Заключение Диссертация по теме "Физиология", Матин, Борис Владимирович

ВЫВОДЫ:

1. Зарегистрированные в состоянии относительного покоя величины мозгового кровотока, указывают на то, что мозговое кровообращение у девочек по сравнению с мальчиками находится на более высоком уровне, что свидетельствует о большей сформированности системы гемоциркуляции и приближении ее к уровню, характерному для взрослого человека.

2. В ходе исследования было выявлено преобладание полюса слабости с доминированием процесса торможения у подавляющего большинства исследуемых обоего пола, что является характерной особенностью подросткового периода.

3. Подвижность нервных процессов в большей степени выражена у мальчиков-подростков в отличие от нервных процессов у девочек, которые являются более инертными и обеспечивают адекватное приспособление к внешним условиям.

4. Наиболее высокий уровень кровоснабжения мозговых структур отмечен у девочек-подростков со средней слабостью и подвижностью нервных процессов. Среди мальчиков-подростков наиболее высокий уровень кровоснабжения мозговых структур отмечен у обладателей слабости и средней силы в сосудах каротидного бассейна и силы НП в вертебробазилярном бассейне, а также у мальчиков с подвижностью нервных процессов.

5. Гипотеза о более высоком уровне кровенаполнения подтвердилась только у девочек-подростков и верна для полюса «слабость» в целом.

Библиография Диссертация по биологии, кандидата биологических наук, Матин, Борис Владимирович, Владимир

1. Агаджанян, Н.А. Физиология человека /Агаджанян Н.А., Тель Л.З., Циркин В.И., Чеснокова С.А. М. - Н. Новгород: Изд-ва НГМА, 2003. - 528с.

2. Азии, А.Л. Регуляториые механизмы кровоснабжения коры головного мозга / Азин А.Л., Климин В.Г., Митагвария Н.Г. Екатеринбург: Наука, 1995. - 126 с.

3. Акмаев, И.Г. Современные представления о взаимодействиях регулирующих систем: нервной, эндокринной, иммунной / Акмаев И.Г. // Успехи физиол. наук. -1996.-Т. 27. С. 3 19.

4. Аладжарова, Н.А. Психофизиологические аспекты сверхмедленной ритмической активности головного мозга / Аладжарова Н.А. М.: Наука, 1979. -214с.

5. Александрии, В.В. Ауторегуляция мозгового кровотока и ее миогенная составляющая / Александрии В.В.: Тезисы докладов. Международная четвертая всероссийская школа-конференция по физиологии кровообращения. М., 2008! -с. 7-8.

6. Безобразова, В.Н. Влияние неблагоприятных экологическиских факторов на развитие кровообращения головного мозга / Безобразова В.Н.// «Новые исследования»: Альманах М., 2002. - № 1.- С. 37-41.

7. Безобразова, В.Н. Функциональное состояние кровообращения головного мозга и конечностей у детей 5-17 лет на разных этапах онтогенеза / Безобразова Н.Н., Догадкина С.Б. // «Новые исследования»: Альманах М., 2003. -№ 1(4).-С. 200-207.

8. Безобразова, В.Н. Развитие системы кровообращения у детей / Безобразова В.Н., Догадкина С.Б., Кмить Г.В., Рублева JI.B., Шарапов А.Н. // Рос. физиол. журн. им. И.Н. Сеченова. 2004. - Т.90. - № 8. - С. 354.

9. Безруких, М.М. Возрастная физиология: (физиология развития ребенка) / Безруких М.М., Сонькин В.Д., Фарбер Д.А. М.: «Академия», 2008. - 416 с.

10. Беляева, Е.Р. Индивидуальные особенности пространственной синхронизации биопотенциалов головного мозга в зависимости от силы, нервной системы / Беляева Е.Р. // Вопросы психологии. 1981. - № 6. - С. 107111.

11. Бисярина, В.Г О некоторых функциональных особенностях артериальных сосудов / Бисярина В.Г., Яковлев В.М., Кукса П.Я.и др. // «Кардиология».- М., 1980.- С. 3 8.

12. Бисярина, В.П. Артериальные сосуды и возраст / Бисярина В.П., Яковлев В.М., Кукса П.Я. М.: Медицина, 1986. - 224 с.

13. Блинков, С.М. Мозг человека в цифрах и таблицах / Блинков С.М., Глезер И.И. JL: Ленинградское отделение «Медицина», 1964. - 471 с.

14. Блинова, Н.Г. Особенности психосоматического развития и адаптации к учебной деятельности учащихся с 7 до 16 лет / Блинова Н.Г., Васина Е.В., Витязь С.Н., Душенина Т.В. // Рос. физиол. журн. им И.Н. Сеченова. Т. 90. - № 8.-2004.-С. 354.

15. Бойко, Е.И. Время реакции человека / Бойко Е.И. М.: "Медицина", 1964. -440 с.

16. Бочарова, С.П. Изучение интерференции в кратковременной памяти в связи с типологическими особенностями нервной системы / Бочарова С.П., Лактионов А.Н. // Вопросы психологии. 1972. - № 1. — С. 37-44.

17. Булатова, О.В. Особенности психофизиологических функций девочек-подростков на разных стадиях полового созревания / Булатова О.В., Тарасова О.Л. // «Новые исследования»: Альманах. М.: Вердана. - 2004. - № 1-2 (6-7). -444 с.

18. Бутягин, С.Б. Количественные показатели реоэнцефалограмм у здоровых детей разных возрастных групп / Бутягин С.Б. // Вопросы охраны материнства и детства.- 1976. № 8. - С. 37-40.

19. Вайнштейн, Г.Е. Значение пульсаторного фактора для функционирования системы мозгового кровообращения (краткий обзор). / Вайнштейн Г.Б., Москаленко Ю.Е. // Физиол. журн. им. ИМ. Сеченова. 1995.- Т.81. - № 6. - С. 54-58.

20. Василец, Т.В. Генетические предпосылки подвижности НП в моторных реакциях / Василец Т.В. // Вопросы психологии. 1974. - № 5. - С. 136-140.

21. Верещагин, Н.В. Артериальная гипертензия и цереброваскулярные патологии . Современный взгляд на проблему / Верещагин Н.В. // Кардиология.-2004. -№3. С. 4-8.

22. Возрастная физиология: Физиология развития ребенка: учеб. пособие для студ. высш. пед. заведений / М.М. Безруких, В.Д. Сонькин, Д.А. Фарбер. М.: «Академия», 2002. - 416 с.

23. Возрастные особенности сердечно-сосудистой системы детей / Под ред. JI.K. Семеновой. М.: «Педагогика», 1978. - 224 с.

24. Вульфсон, И.Н. Сравнительная оценка некоторых абсолютных и относительных показателей гемодинамики у детей и подростков / Вульфсон И.Н. // Вопросы охраны материнства и детства. 1975. - № 10. - С. 13-15.

25. Высотская, Н.Е. Проявление свойства «подвижность-инертность» процессов возбуждения и торможения в различные возрастные периоды / Высотская Н.Е. // Психофизиологические основы физического воспитания и спорта. JI., 1972. -С. 80-86.

26. Высотская, Н.Е. Обусловленность профессионально значимых для артиста балета качеств свойствами темперамента и нервной системы / Высотская Н.Е. // Психофизиология: Сборник научных трудов / под ред. Б.А. Ашмарин, Е.П. Ильин. Л., 1979. - С. 20-30.

27. Гаевая, JI.M. Роль ангиотензина в регуляции мозгового кровообращения / Гаевая JI.M., Назарова JI.E. // Рос. физиол. журн. им. И.Н. Сеченова. 2004. -Т.90. - № 8. - С. 474 - 475

28. Голубева, Э.А. Об изучении биэлектрических коррелятов памяти в дифференциальной психофизиологии / Голубева Э.А. // Вопросы психологии. -1972.-№ 1.-С. 25-34.

29. Верещагин, Н.В. Мозговое кровообращение. Современные методы

30. Голубева, Э.А. Свойства нервной системы как фактор продуктивности непроизвольного и произвольного запоминания / Голубева Э.А., Гусева Е.П. // Проблемы дифференциальной психофизиологии. Т.7- М., 1972. - С. 176-192.

31. Голубева, Э.А. О психологических проявлениях свойств нервной системы / Голубева Э.А., Рождественская В.И. // Вопросы психологии. 1976. - № 5. — С. 37-44.

32. Голубева, Э.А. Свойство лабильность-инертность, память и следовые процессы / Голубева Э.А., Гусева Е.П., Изюмова С.А. // Психология и психофизиология индивидуальных различий. М.: Педагогика, 1977. - С. 116123:

33. Голубева, Э.А. Некоторые проблемы экспериментального изучения природных предпосылок общих способностей / Голубева Э.А. // Вопросы психологии. 1980. - № 4. - С. 23-37.

34. Грэй, Д.А. Сила нервной системы, интроверсия — экстраверсия; условные реакции и реакция активации / Грэй Д.А. // Вопросы психологии. 1968. - № 3. -С. 77-89

35. Гурагата, A.M. Возрастные изменения центрального, периферического и мозгового кровотока у детей раннего детства / Гурагата A.M. // Педиатрия.-1987.-№ 12.-С. 21-25.

36. Гусева, Е.П. Связь особенностей непроизвольного и произвольного запоминания с некоторыми характеристиками ЭЭГ у детей и взрослых / Гусева Е.П. // Вопросы психологии. 1975. - № 2.- С. 128-135.

37. Данилова, Н.Н. Физиология высшей нервной деятельности / Данилова Н.Н., Крылова A.JI. М.: Учеб. литература. - 1997. - С. 404-411.

38. Демченко, И.Т. Методы изучения мозгового кровообращения / Демченко И.Т.: ред.Б.И. Ткаченко. // Методы исследования кровообращения. Д.: «Наука». - 1976. - С. 104-114.

39. Дженкнер, Ф.Л. Реоэнцефалография- / Дженкнер Ф.Л. М.: Медицина. -1966.-82 с.

40. Ермолаев, О.Ю. Математическая статистика для психологов / Ермолаев О.Ю. М.: Московский психолого-социальный институт Флинта, 2003. — 336 с.

41. Зайцев, А.А. Возрастная динамика времени реакции на зрительные стимулы / Зайцев А.А., Лупендич В.И., Сурина О.Е. // Физиология человека: 1999. -Т.25: - № 6. - С. 34-37.

42. Змановский, Ю.Ф. Динамика мозгового кровообращения у школьников младших классов при решении арифметических задач / Змановский Ю.Ф., Тимофеева Л.В. // Вопросы психологии. 1979. - № 4. - С. 133-137.

43. Зырянова, Н.Г. О соотношении показателей силы по двум двигательным методикам / Зырянова Н.Г. // Вопросы психологии. 1970. - № 5. - С. 158-161.

44. Иванов, А.Б. Биоэлектрическая активность и кровоснабжение коры головного мозга у детей и подростков в норме и при гипоксии / Иванов А.Б. // 18-й съезд физиолог, общества им. И.П. Павлова: тез. докл. Казань: М., 2001. - С. 520.

45. Изюмова, С.А. Свойства нервной системы передних и задних отделов мозга и произвольная память человека / Изюмова С.А. // Вопросы психологии. 1976. -№ 2. -С. 124-129.

46. Изюмова, С.А. О физиологической природе связей между эмоциональной устойчивостью и свойствами нервной системы / Изюмова С.А., Аминов Н.А. // Вопросы психологии. 1978. - №5. - С. 128-133

47. Ильин, Е.П. Сила нервной системы и методики ее исследования / Ильин Е.П. // Психофизиологические основы физического воспитания и спорта. Л., 1972. -С. 5-15.

48. Ильин Е.П. Изучение физиологической природы свойства силы нервной системы по возбуждению / Ильин Е.П. // Вопросы психологии. 1979. - № 2. — С. 74-84.

49. Ильин, Е.П. Психология индивидуальных различий / Ильин Е.П: СПб.: Питер, 2004.-701 с.

50. Ингвар, Д.Х. Функциональный ландшафт доминантного полушария (по данным динамики регионарного кровотока) / Ингвар Д.Х. // Физиология человека. 1976. - Т. 2. - № 5. - С. 711-722.

51. Исупов, И.Б. Типологические особенности кровообращения гловного мозга молодых людей / Исупов И.Б.// Вестник ВолГУ. Серия № 7. - 2008. - № 1 (7). -С. 124-129

52. Караулова, Н.И. Возможности использования реакции на движущийся объект в оценке результатов тренировки / Караулова Н.И. // Физиология человека. 1982. - Т. 8. - № 4. - С. 653- 659.

53. Климов, Е.А. Некоторые особенности моторики в связи с типологическими различиями по подвижности нервных процессов / Климов Е.А. // Вопросы психологии. 1960. - № 3. - С. 89-97.

54. Клиническая реография / Под ред. В.Г. Шешнева. Киев: Здоров'я. - 1977. -168 с.

55. Клоссовский, Б.Н. Циркуляция крови в мозгу / Клосовский Б.Н. М.: Медгиз, 1951. -275с.

56. Ковешникова, А.К. Развитие нервной системы человека в процессе роста / Ковешникова А.К. // Известия Акад. пед. наук РСФСР. Вып. 97. - 1958. - С. 294-296.

57. Козлов, В.И. Взаимосвязь мозговой гемодинамики и коньюктивальной микроциркуляции в онтогенезе у детей школьного возраста / Козлов В.И., Тупицын И.О., Гурова О.А. // Физиология человека. 1987. - № 2. - С. 229-240.

58. Козловский, В.Н. Анатомофизиологические особенности в подростковом возрасте / Козловский В.Н., Королев Г.П. М.: ЦОЛИУВ, 1989. - С. 20

59. Коржевский, Д.Э. Сосудистое сплетение головного мозга и структурная организация гематоликворного барьера у человека / Коржевский Д.Э. // Регионарное кровообращение и микроциркуляция. 2003.- №1 5. - С. 5 - 14.

60. Красногорский, Н.И. Высшая нервная деятельность ребенка / Красногорский Н.И. Л., Медгиз, 1958. - 320 с.

61. Куприянов, В.В. Нервный аппарат кровеносных сосудов головного мозга / Куприянов В.В., ЖицаВ.Т. — М.: Медицина, 1978. 198с.

62. Левочкина, И.А. Последействие тормозного функционального состояния, вызываемого монотонной работой и свойства нервной системы / Левочкина И.А. // Вопросы психологии. 1976. - № 3. - С. 123-128.

63. Лейтес, Н.С. Результаты определения уравновешенности основных нервных процессов тремя двигательными методиками / Лейтес Н.С. // Типологические особенности высшей нервной деятельности человека. М., 1963. — Т. 3. — С. 155 -163.

64. Леках, В.А. К вопросу об изучении подвижности нервных процессов у человека / Леках В.А. // Журн. высш. нерв. деят. 1963. - Т. 3. - № 3. - С. 445452.

65. Лоскутова, Т.Д. Оценка функционального состояния центральной нервной системы человека по параметрам простой двигательной реакции / Лоскутова Т.Д. // Физиологический журнал СССР. 1975.-Т. 51. - № 1. - С. 3-11.

66. Лукьяненко, Г.Ф. Методика определения силы и подвижности мыслительно речевых процессов у детей / Лукьяненко Г.Ф., Виткова Т.П., Коба В.П. // Физиология человека. - Т. 5. - № 2. - 1979. - С. 360- 364.

67. Лурия, А.Р. Основы нейропсихологии / Лурия А.Р. М.: «Академия», 2006. -384 с.

68. Макаренко, Н.В. Время сложной сенсомоторной реакции выбора у лиц с различной функциональной подвижностью нервных процессов / Макаренко Н.В.// Журн. высш. нервн. деят.- 1989.- Т. 39. вып. 5. - С. 813 - 818.

69. Макаренко, Н.В. Психофизиологические функции человека и операторский труд / Макаренко Н.В. К.: Наукова Думка, 1991. — 216 с.

70. Марищук, В.Л. Методики психодиагностики в спорте / Марищук В. Л!, Блудов Ю.М., Плахтиенко В.А., Серова Л.К. М., 1984. - С. 43-52.

71. Маркосян, А.А.Вопросы возрастной физиологии / Маркосян А.А. М., Просвещение, 1974. - С. 60-61.

72. Матвейков, Г.П. Клиническая реография / Матвейков Г.П., Пшоник С.С. -Минск: Беларусь, 1976. 176 с.

73. Мерлин, В. С. Лекции по психологии мотивов человека / Мерлин В. С. -Пермь, 1971.- 120 с.

74. Мерлин, B.C. Некоторые методики исследования силы возбудительного процесса / Мерлин B.C., Маствилискер Э.И. // Вопросы психологии. 1971. - № 6.-С. 151-155.

75. Мерлин, B.C. Равноценность свойств общего типа нервной системы и принцип компенсации / Мерлин B.C. // Психология и психофизиология индивидуальных различий: Сборник статей к 80 — летию со дня рождения Б.М. Теплова. М.: Педагогика, 1977. - 184 с.

76. Мерлин, B.C. Проблемы интегрального исследования индивидуальности человека / Мерлин B.C. // Психологический журнал. 1980. - Том 1. - № 1. — С. 58-71.

77. Мерлин, B.C. Психология индивидуальности / Мерлин B.C.: ред. Е.А. Климова. М.: Издательство «Институт практической психологии», - Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996. - 448 с.

78. Методики и технические вопросы эксериментальной психофизиологии: сборник статей / Отв. ред. В.Г. Волков. М.: Наука, 1980. - 94 с.

79. Методические указания к компьютерному Реографу «Рео-Спектр. Иваново, 2002.

80. Методические указания к практикуму по психофизиологии: экспресс-методы при изучении свойств нервной системы. JL: J И НИ, 1981. — 84 с.

81. Митагвария, Н.П. Организация процесса ауторегуляции кровоснабжения головного мозга / Митагвария Н.П, Меладзе В.Г., Бегиашвили В.Т. // Физиол. журн. СССР им. И.М.Сеченова. 1984. - Т. 70. - № 6. - С. 822 -828.

82. Митагвария, Н.П. Нейрогенные механизмы регуляции мозгового кровообращения и сопряженность кровоток метаболизм - функция / Митагвария Н.П. //Физиол. журн. СССР им. И.М.Сеченова. - 1989. - Т. 75. - № 11.-С. 1473 -1478.

83. Мишина, Е.Г. Центральное и мозговое кровообращение у мальчиков 10-17 лет в процессе возрастного развития: дис. . канд. биол. наук / Мишина Е.Г. -Архангельск, 2005. — 146 с.

84. Москаленко, Ю.Е. Об информативности показателей реакции мозговых сосудов на адекватные воздействия / Москаленко Ю.Е., Хилько В.А., Вайнштейн Г.Б. // Физиол. журн. СССР. 1982. - Т. 68. - № 2. - С. 284-292.

85. Москаленко, Ю.Е. Реоэнцефалография: биофизические основы, информативность, границы применения / Москаленко Ю.Е., Вайнштейн Г.Б. // Физиология человека. Т. 9. - № 5. - 1983. - С. 707- 722.

86. Москаленко, Ю.Е. Мозговое кровообращение: Физико-химические приемы изучения / Москаленко Ю.Е., Бекетов А.И., Орлов Р.С JL: Наука, 1988. - С. 2531.

87. Мотавкин, П.А., Маркина-Палащенко Л.Д., Божко Г.Г. Сравнительная морфология сосудистых механизмов мозгового кровообращения у позвоночных / Мотавкин П.А., Маркина-Палащенко Л.Д., Божко Г.Г. М.:Наука, 1981. -205 с.

88. Нагорный, В.Э. Методика оценки умственного утомления школьников по состоянию сосудистого тонуса / Нагорный В.Э. // Возрастная физиология и клиника.-М., 1965.-с. 124.

89. Науменко, А.И. Основы реоплетизмографии / Науменко А.И., Скотников С.В. Л.: Медицина, 1975. - 214 с.

90. Небылицын, В.Д. Основные свойства нервной системы человека / Небылицын В.Д. М.: Просвещение, 1966. - 383 с.

91. Небылицын, В.Д. К вопросу об общих и частных свойствах нервной системы / Небылицын В.Д. // Вопросы психологии. 1968. - № 4. -С. 29-43.

92. Небылицын, В.Д. Актуальные проблемы дифференциальной психофизиологии / Небылицын В.Д. // Вопросы психологии. 1971. - № 6. - С. 13-26.

93. Небылицын, В.Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий / Небылицын В.Д. М.: Наука, 1976. — 336 с

94. Небылицын, В.Д. Проблемы психологии индивидуальности / Небылицын В.Д.: Избранные труды. -М.: Воронеж, 2000. -С.78-82.

95. Николаева, Е.В. Психофизиология. Психологическая физиология с основамифизиологической психологии / Николаева Е.В. Новосибирск: Наука «Лада», 2001.-440 с.t \

96. Обреимова, Н.И; Основы анатомии, физиологии и гигиены детей и подростков: учеб. пособие / Обреимова Н.И., Петрухин А.С. М.: Академия, 2000.-357 с.

97. Основы морфологии и физиологии организма детей и подростков7 Под ред. А.А.Маркосяна. М;: «Медицина», 1969: — 575 с.

98. Очерк теории темперамента / Под ред. B.C. Мерлина.— Пермь, 1973.— 291 с.

99. Павлов, И. П. Полное собрание сочинений: В 6 т. Т.З, кн: 2. - М.: Изд-во: АН СССР, 1951, - С. 344-349.

100. Палеев, Н.Р. Неинвазивные способы определения объемной скорости церебрального кровотока и ее соотношения с минутным объемом сердца / Палеев HP., Каевицер И.М., Агафонов Б.В://.Кардиология. 1980. - Т. 20. - С. 54-56.

101. Пейсахов, НМ. Некоторые специфические черты среднего' типа вjконтинууме силы-слабости / Пейсахов Н.М; // Вопросы психологии. 1974; - № 4. - С. 30-40.

102. Полищук, В.И. Техника и методика реографии и реоплетизмографии / Полищук В.И., Терехова Л.Г. М.: Медицина, 1983. - 175 с.

103. Полякова, Г.И. Влияние умственных и физических нагрузок на мозговое кровообращение: автореф. дисс. . канд. биол. Наук / Полякова Г.И. М., 1980.-16 с.

104. Практикум по психофизиологической диагностике: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений. -М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. -128 с.

105. Прасолова- О.В. Состояние нервной системы у учащихся инновационных школ // Альманах «Новые исследования» 2004. - № 1-2 (6-7) - С. 317-318.

106. Пратусевич, Ю.М. Комплексное тестирование хронического утомления у школьников / Пратусевич Ю.М., Соловьев А.В., Квасов Г.И. // Психофизиологические исследования в гигиене детей и подростков. М., 1981. -С. 111-118.

107. Психологическая диагностика: Проблемы исследования / Под ред. К.М.• Гуревича. М.: Педагогика, 1981. — 232 с.

108. Психологический отбор военных специалистов. М., 1973. - с. 156-158.

109. Ратанова, Т.А. Сила нервной системы и интенсивность ощущений"' / Ратанова Т.А. // Вопросы психологии: 1975. - № 5. - С. 34 - 45.

110. Ратанова, Т.А. Психофизическое шкалирование стимулов разной модальности и его зависимость от силы нервной системы у детей 8-10 лет / Ратанова Т.А. // Психологический журнал. 1996. - Том 17. - № 1. - С. 138-148.

111. Рождественская, В.И. Влияние силы нервной системы и уровня активации на успешность монотонной работы / Рождественская В.И. // Вопросы психологии.- 1973.-№5.-С. 49-57.

112. Ромоданов, А.П. Острые нарушения мозгового кровообращения / Ромоданов

113. A.П., Педаченко Г.А. Киев: Здоров'я, 1980. - 160 с.

114. Ронкин, М.А. Реография в клинической практике / Ронкин М.А., Иванов Л.Б.1. М.: МБН, 1997.-403'с.

115. Русалов, В.М. О природе общих и частных свойств нервной системы / Русалов В.М. // Психология и психофизиология индивидуальных различий: сборник статей к 80 летию со дня рождения Б.М. Теплова. - М., 1977. - С. 108-115.

116. Русалов, В.М. К вопросу о нейрофизиологическом содержании свойства лабильности нервной системы / Русалов В.М., Котов Л.Н. // Вопросы психологии. 1980. - № 2.- С. 150-154.

117. Русалов, В.М. Опросник формально-динамических свойств индивидуальности (ОФДСИ): методическое пособие. М.: ИП РАН, 1997. - 50 с.

118. Русанов, В.Б. Церебральная гемодинамика и функциональное состояние сосудов головного мозга школьников 16-17 лет.: дис. . канд. биол. наук / Русанов В.Б. Владимир, 2001. - 117 с.

119. Русанов, В.Б. Возрастные особенности церебральной гемодинамики школьников в условиях естественной деятельности / Русанов В.Б., Суворов

120. B.В.// «Новые исследования»: Альманах. М., 2002. - № 2.- С. 112-116.

121. Сафонов, B.K. Диагностика нейродинамических особенностей: Учебное пособие / Сафонов- В.К., Суворов Г.Б., Чесноков В.Б. СПб.: Изд-во С.-Петербургского университета, 1997. - 68 с.

122. Семенов, М.И. Возрастная динамика- баланса по величине нервных процессов / Семенов М.И. // Психофизиологические основы физического воспитания и спорта. Л., 1972. - С. 87-91\

123. Смирнов, В.М. Нейрофизиология и высшей нервной деятельности детей и подростков / Смирнов В.М. М.: «Академия», 2000. — 400 с.

124. Смирнов, В.М. Физиология центральной нервной системы / В.М. Смирнов, В.Н. Яковлев, В.А. Правдивцев.-М.: «Академия», 2005. 368 с.

125. Смоленская, О.Г. Структурные изменения головного мозга и значение церебропротекции при лечении артериальной гипертонии / Смоленская^ O.F., Комельских К.А.// Кардиология. Т. 48. - №4. - 2008. - С. 38-41.

126. Соколов, Е.И. Эмоциональное напряжение и реакции сердечно-сосудистой1 системы / Соколов Е.И., В.П. Подачин, Белова Е.В. М.: Наука,1980. - 242 с.

127. Стреляу, Я. Роль темперамента в психологическом развитии / Стреляу Я. М.: Прогресс, 1982. 228 с.

128. Суздалева, В.А. Скоростные параметры ассоциативных реакций и типологические свойства нервной системы / Суздалева В.А., Чуприкова Н.И.// Вопросы психологии. 1974. - № 3. - С. 137-144.

129. Сухарев, А.Г. Здоровье и физическое воспитание детей и подростков / Сухарев А.Г. М.: Медицина, 1991.- 270 с.

130. Сухарева, Л.М. Проявление свойства силы нервной системы по возбуждению в различном возрасте / Сухарева Л.М. //Психофизиологические основы физического воспитания и спорта. Л., 1972. — С. 75-80:

131. Сухарева, JI.M. Закономерности формирования психофизиологических функций у школьников 12-14 лет / Сухарева JI.M., Коваль В.И., Родионова Т.А., Соколова Е.В. // Физиология человека. 1992. - Т.18. - № 1. - С. 179-182.

132. Теплов, Б.М. О понятиях слабости и инертности нервной системы // Вопросы психологии. 1955. - № 6. - С. 3-15.

133. Теплов, Б.М. Некоторые вопросы изучения общих типов высшей нервной деятельности животных и человека // Теплов Б. М. // Типологические особенности в.н.д. человека. М., 1956. - С. 5-123.

134. Теплов, Б.М. Некоторые итоги изучения силы нервной системы человека. Типологические особенности в.н.д. человека / Теплов Б. М.: ред. Б.М'. Теплова; т. 2.-М., 1959.-С. 73-94.

135. Теплов, Б.М. Проблемы*индивидуальных различий / Теплов Б. М. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1961.-535 с.

136. Теплов,- Б.М. Типологические свойства нервной системы и их значение для психологии. (Материалы к совещанию по философским вопросам физиологии высшей нервной деятельности и психологии) / Теплов Б. М. М.: 1962. - С.13-20

137. Теплов, Б.М. Избранные труды / Теплов Б. М. Т.2. - М.: Педагогика, 1985. -360 с.

138. Теплов, Б. М. Типологические свойства нервной системы и их значение для психологии / Теплов Б. М.: ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и В.Я.Романова. // Психология индивидуальных различий: Хрестоматия М.: ЧеРо, 2000. - 776с.

139. Теплов, С.И. О роли нейрогенного механизма в регуляции мозгового кровообращения / Теплов С.И., Пуговкин А.П. // Физиол. журн. СССР им. И.Н. Сеченова. 1989.-Т. 75. - № 11.-С. 1501-1508.

140. Толгская, М.С. Возрастная морфология сосудов мозга / Толгская М.С. // Известия Академии Педагогических Наук РСФСР, 1953. Выпуск 47.- С. 53-68.

141. Трошин, В.М. Ангеоневрология детского возраста / Трошин В.М., Бурцев Е.М., Трошин В.Д. Н.Новгород: ГИПП «Нижполиграф», 1995. - 480с.

142. Трошин, В.Д. Острые нарушения мозгового кровообращения / Трошин В.Д., Густов А.В., Трошин О.В.- Н.Новгород: Изд-во. НГМА, 1999. 440 с.

143. Трошихин, В.А. Функциональная подвижность нервных процессов и профессиональный отбор / Трошихин В.А. Киев «Наукова Думка», 1978. — 224 с

144. Тупицын, И.О. Характеристика сердечно-сосудистой системы / Тупицын И.О., Князева М.Г. // Физиология подростка. 1988. - 136 с.

145. Тупицын, И.О. Индивидуальные особенности развития системы кровообращения школьников / Тупицын И.О. М.: ИВФ РАО, 1995. - С.25-45.

146. Федоров, Б.М. Стресс и система кровообращения / Федоров Б.М. М.: Медицина, 1991. - 320 с.

147. Федорова, М.З. Функциональное состояние сердечно-сосудистой системы юношей 15-17 лет при различной учебной нагрузке: автореф. дисс. . канд. биол. Наук / Федорова М.З. М., 1989. - 17 с.

148. Фетискин, Н.П. Баланс нервных процессов и индивидуальные особенности в двигательной активности / Фетискин Н.П. // Психофизиология: Сборник научных трудов / Под ред. Б.А. Ашмарин, Е.П. Ильин. Ленинград, ЛГПИ, 1979.-С. 35-38.

149. Физиология высшей нервной деятельности ребенка / Под ред. З.И. Комаровой. М.: Медицина, 1968. - 235 с.

150. Физиология кровообращения. Физиология сосудистой системы / Под ред. Б.Н. Ткаченко и Г.С. Мазуркевич. Л.: Наука, 1984. - С. 352-373.

151. Физиология развития ребенка / Под ред. В.И. Козлова, Д.А. Фарбер. Научно исслед. ин-т.физиологии детей и подростков Академии пед. наук СССР. - М.: Педагогика, 1983. - 296 с.

152. Филимонов, В.И. Физиологические основы психофизиологии / Филимонов В.И. М.: МЕДпресс-информ, 2005. - 320 с.

153. Фолков, Б. Кровообращение / Фолков Б.М.: Медицина, 1976. 464 с.

154. Хананашвили, JI.A. Основы организации кровоснабжения органов / Хананашвили JI.А. Ростов/Д, 2001. - 160 с.

155. Харрисон, Дж. Биология человека / Харрисон Дж, Уайнер Дж, Тэннер Дж, Барникот Н, Рейнолдс В. М.: Изд-во «Мир», 1979. - 613 с.

156. Хильченко, А.Б. Методы определения свойств нервной системы / Хильченко А.Б. // Журн. высш. нерв. деят. им. И.П. Павлова. 1958. - Т. 8. - № 6. - С. 945.

157. Хрипкова, А.Г. Мальчик подросток — юноша: Пособие для учителей / Хрипкова А.Г., Колесов Д.В. - М.: Просвещение, 1982. - 207 с. s

158. Чернышева, М.П. Афферентные и эфферентные связи гипоталамическнх нейросекреторных центров / Чернышева М.П. // Нейроэндокринология. РАН. СПб.: 1993. -С. 230-296.

159. Чувин, Б.Т. Нервная система и органы чувств человека: структура и функции / Б.Т. Чувин. М.: Дрофа, 2006. - 207 с

160. Чуприкова, Н.И. Величина ощущений, объективные реакции организма на стимулы возрастающей интенсивности и сила нервной системы / Чуприкова Н.И., Ратанова Т.А. // Психологический журнал. 1983. - Том 4. - № 6. - С. 3947.

161. Шахнович, А.Р. Диагностика нарушений мозгового кровообращения / Шахнович А. Р., Шахнович В. А. -М., 1996. 446 с.

162. Шуралева, Е.В. Точность временной характеристики зрительно-моторной реакции на движущийся объект у человека в онтогенезе и в процессе адаптации его организма к мышечной деятельности: дис. . канд.биол.наук / Шуралева Е.В. Владимир, 2002. 151 с.

163. Шхвабацкая, И.К. Гемодинамические параллели между типами центрального и церебрального кровообращения у лиц с нормальным АД / Шхвабацкая И.К., Гундаров И.А., Константинов Е.И. и др. // Кардиология.-1982.-Т. 22. №9.-С. 13 -16.

164. Юсим, Е.Д. Психофизиологическое исследование индивидуальных различийв моторной памяти / Юсим Е.Д. // Вопросы психологии. 1975. - № 4. - G. 130- -136.

165. Яруллин, Х.Х. Клиническая реоэнцефалография / Яруллин Х.Х. М.: Медицина, 1967. - 276 с

166. Aaslid R, Markwalder ТМ, Nornes Н. Noninvasive transcranial Doppler ultrasound recording of flow velocity in basal cerebral arteries // J. Neurosurg. -1982.-Vol. 57.-P. 769-74.

167. Alexandrov A.V., Demchuk A.M., Wein Т.Н., Grotta J.C. Yield of Transcranial Doppler in acute cerebral ischemia // Stroke. 1999. - Vol. 30. - P. 1604-1609.

168. Atkinson John L.D. The effect of carbone dioxide on the diameter of brain capillaries / Atkinson John L.D., Anderson Robert E., Sundt T.M. // Brain Res. -1990. Vol. 517. - № 1-2. - P. 333 - 340.

169. Auer L. Pial arterial reaction to hyper- and hypocapnia: a dynamic experimental study in cats // Eur. Neurol.- 1978.- Vol.17. № 6. - P.351-362.

170. Berdaux A. Vasodilatateurs et endothelium vasculare // J. Med. prat. -1990. Vol. 4.- №9. -P. 18-22.

171. Bodo M.,Pearce F.J. and ArmondaR.A. Cerebrovascular reactivity: rat studies in rheoencephalography // Physiol. Meas. -2004. Vol. 25. - P. 1371-1384.

172. Bodo M ., Pearce F.J., Baranyi L. , Armonda R.A>. Changes in the intracranial rheoencephalogram at lower limit of cerebral blood flow autoregulation // Physiol. Meas. 2005. - Vol. 26 (2). - P. 1-17.

173. Bodo M., Pearce F., Van Albert S. Rheoencephalogram Reflects Cerebral Blood Flow Autoregulation In Pigs // 13th International Conference on Electrical Bioimpedance and the 8th Conference on Electrical Impedance Tomography. 2007. -Vol. 17.-P. 695-698.

174. Bulla-Hellwig M., Vollmer J., Gotzen A., Skreczek W., and Hartje W. Hemispheric asymmetry of arterial blood flow velocity changes during verbal and visuospatial tasks // Neuropsychologia. 1996. - Vol. 34. - P. 987-991.

175. Demchuk A.M., Christou I., Wein Т.Н., Felberg R.A., Malkoff M., Alexandrov A.V. Accuracy and criteria for localizing arterial occlusion with transcranial Doppler // J. Neuroimag. 2000. - Vol. 10. - P. 1-12.

176. Deppe M., Ringelstein E.B., and Knecht S. The investigation of functional brain lateralization by transcranial Doppler sonography // Neuroimage. 2004. — Vol. 21. — P. 1124-1146.

177. Faraci F.M., Heistad D.D. Regulation of cerebral circulation: role of endothelium and potassium channels // Physiol. Rev. 1998. - Vol. 78. - № 1. - P. 53-97.

178. Folkow B. Description of the myogenic hypothesis // Circulation Research. -1964.-Vol. 15 (Suppl 1).-P. 279-287.

179. Greisen G. Autoregulation of Cerebral Blood Flow // Neoreviews. 2007. - Vol. 8.-P. 22-31.

180. Guijarro E., Navarre A., Perez J., Sancho J. Extraction of the Intracranial Component from the Rheoencephalographic Signal: A New Approach // Conf. Proc. IEEE Eng. Med. Biol. Soc. 2006. - Vol. 1 (1). - P. 6064-6067.

181. Gulbenkian. S., Uddman R., Edvinsson L. Neuronal messengers in the human cerebral circulation // Peptides. 2001. - Vol. 22. - P. 995-1007.

182. Haberl R.L., Heizer M.L., Marraarou A., Ellis E.F: Laser-Doppler assessment of brain microcirculation: Effect of systemic alterations // Am. J. Physiol. 1989. Vol. 256. - P. 1247-1254.

183. Kaley G. Regulation of Vascular Tone : Role of 20-HETE in the Modulation of Myogenic Reactivity// Circ. Res. 2000. - Vol. 87. - P. 4-5.

184. Kelley R.E., Chang J.Y., Scheinman N.J., Levin B.E., Duncan R.C., and Lee S.C. Transcranial Doppler assessment of cerebral blood flow during cognitive tasks // Stroke. 1992. - Vol. 23. - P. 9-14.

185. Kennedy C., Socoloff L. An adaptation of the nitrous oxide method to the study of the cerebral circulation in children // J. Clin. Invest. 1975. - Vol.36. - №7. - P. 11301137.

186. Kety S. The cerebral circulation // Handbook of physiology. Sect.l. Neurophysiology. 1960. - Vol.3. - P. 1751-1760.

187. Klingelhofer J., Gemot M., Sander D., Scwarze J., Boecker H. and Bischoff C. Assessment of functional hemispheric asymmetry by bilateral simultaneous cerebral blood flow velocity monitoring // J. Cereb. Blood Flow Metab. 1997. - Vol. 17. - P. 577-585.

188. Knecht S., Deppe M., Ebner A., Henningsen H., Huber Т., Jokeit H., and Ringelstein E.B. Noninvasive determination of language lateralization by functional . transcranial Doppler sonography // Stroke. 1998. - Vol. 29. - P. 82-86.

189. Larny C.,Oppenhein C., Medez J.F. Neuroimaging of PRLS // J. Neuroimaging. -2004.-Vol. 141.-P. 89-96.

190. Latka M., Malgorzata Turalska, Marta Glaubic-Latka, Waldemar Kolodziej, Dariusz Latka, and Bruce J. West. Phase dynamics in cerebral autoregulation // Am. J. Physiol. Heart Circ. Physiol. 2005. - Vol. 289. - P. 2272-2279.

191. Lavi Shahar, Egbarya Rania, Lavi Ronit, Jacob Giris. Role of Nitric Oxide in the Regulation of Cerebral Blood Flow in Humans Chemoregulation Versus Mechanoregulation // Circulation. 2003. - Vol. 107. - P. 1901-1905.

192. Leenders K.L., Perani D., Lammertsma A.A., et al. Cerebral blood flow, blood volume and oxygen utilisation. Normal values and effect of age // Brain. 1990. Vol. 113.-P. 27- 47.

193. Newell D.W. Transcranial Doppler measurements // New Horiz. 1995. Vol. 3. -P. 423-430.

194. Ogawa A. et al. Regional cerebral blood flow with age: changes inrCBF in childhood//Neurol. Res. 1989. - Vol.l 1. - №3. - P. 173-176.

195. Osol G., Brayden J. Prologue: vascular myogenic mechanisms // Am. J. Physiol. Heart Circ. Physiol. 2002. Vol. 283. - P. 2157-2159.

196. Osol G., Brekke J.F., McElroy-Yaggy K., Gokina N1. Myogenic tone, reactivity, and forced dilatation: a three-phase model of in vitro arterial myogenic behavior // Am. J. Physiol. Heart Circ. Physiol. 2002. - Vol. 283. - P. 2260-2267.

197. Panerai R.B., Deverson S.T., Mahony P., Hayes P., Evans D.H. Effects of C02 on dynamic cerebral autoregulation measurement // Physiol Meas. 1999. - Vol 20. - P. 265-275

198. Paulson O.B., Strandgaard S., and Edvinsson L. Cerebral autoregulation // Cerebrovasc. Brain Metab. Rev. 1990. - Vol 2. - P. 161-192.

199. Perez J., Guijarro E., Sancho J. Spatiotemporal pattern of the extracranial component of the rheoencephalographic signal // Physiological Measurement. 2005. -Vol. 26.-№6.- pp. 925-938.

200. Razumovsky A.Y., Gillard J.H., Bryan R.N., Hanley D.F., Oppenheimer S.M. TCD, MRA and MRI in acute cerebral ischemia // Acta. Neurol. Sc. 1999. - Vol. 99.- P. 65-76.

201. Rosenblum W.I. Aspects of endothelium malfunction and function in cerebral microvessels // Lab. Invest. 1986. - Vol. 55 (3). - P. 252-68.

202. Rowell L.B. Control of regional blood flow during dynamic exercise // Human Cardiovascular Control, edited by Rowell LB. New York: Oxford Univ. Press, 1993.- p. 204-254.

203. Sitzer M., Knorr U., and Seitz R.J. Cerebral hemodynamics during sensorimotor activation.in humans // J. Appl. Physiol. 1994.- Vol. 77. - P. 2804-2811.

204. Stroobant N and Vingerhoets G. Transcranial Doppler ultrasonography monitoring of cerebral hemodynamics during performance of cognitive tasks: a review // Neuropsychol Rev. 2000. - Vol. 10. - P. 213-231,

205. Ursino M., Ter Minassian A., Lodi C. A. and Beydon L. Cerebral hemodynamics during arterial and C02 pressure changes: in vivo prediction by a mathematical model //Am. J. Physiol. Heart Circ. Physiol. 2000. - Vol. 279. - P. 2439-2455.

206. Valentinuzzi M.E., Morucci J.P., Felice C.J. Bioelectrical impedance techniques in medicine. Part II: Monitoring of physiological events by impedance // Crit. Rev. Biomed. Eng. 1996. - Vol.24. - Issue 4-6. - P. 353-466.

207. Varnadore A.E., Roberts A.E., and McKinney W.M. Modulations in cerebral hemodynamics under three response requirements while solving language-based problems: a transcranial Doppler study // Neuropsychologia. 1997. - Vol. 35. - P. 1209-1214.

208. Wan Nueten J.M., Janssens W.J., Vanhoute P.M. Serotonin and vascular reactivity // Pharmacol. Res. Commun. 1985. - Vol.17. - №7. - P. 585-608.

209. Young W. H2 clearance measurement of blood flow. A review of technique and Polarografic Principles // Stroke. 1980. - Vol. 11. - P. 552-564.

210. Zhang R., Zuckerman J.H., Iwasaki K., Wilson Т.Е., Crandall C.G. Autonomic Neural Control of Dynamic Cerebral Autoregulation in Humans // Circulation. -2002. Vol. 106. - P. 1814-1820.